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桑乔评论拉什福德加💪盟巴萨引发热议

2025年7月24日凌晨，马库斯·拉什福德正🌏式以租借🔬身份加盟巴塞罗那，并在诺坎👒普举行了亮相仪式。根据协议，巴萨🐔将全额承担拉什福德每周32.5万英镑的薪资，同时拥有2600万英镑的🔉买断条款。

在随后的新👕闻发布会上，拉什福德被问及曼💁联的相关话题，但他😅并未过多回应。自从转会正式公💄布以来，不少他的前队友，包括加纳乔，都公开送上了祝福。

然而，真正引发热议的🏏，是杰登·桑乔在Instagram上的一📿则简短评论。他仅留言写道：“祝你一切顺利，兄弟！”（"All the best bro!"）。

这本是一句友🕠好的告别，但球迷们却迅速🏾联想到今年1月桑乔曾说过的那🅿句颇具争议的话。当时拉😑什福德被传出🌨可能租借加盟阿斯顿维拉，桑乔在接🏵受采访时曾脱口而出：“他终于自由了。”（"He's finally free."）这番言论当时就📛引发了不小争议，如今他再次以略带👇情感的语气“送别”拉什福德，自然再度被翻😀出来讨论。

曼联球迷😅在社交媒体上纷纷表达看☝法：

• “自由🕷战士又一个！”
• “这次也是‘自由’了吗？”
• “你什么时候才去🏾找个新东家，别老盯着钱？”
• “别说了，赶紧跟着拉什福💃德走吧。”
• “恭⏰喜两位自由之子。”

实际上，巴萨早在今年1月就开始追求拉🏁什福德。起初他们更倾🕰向于引进尼科·威廉🤔姆斯和路易斯·迪亚斯，但随着威廉姆斯👬与毕尔巴鄂续约、利物浦拒🦂绝谈判迪亚斯的转会，巴萨最🥀终将目光重新投向⛴拉什福德。

而另一方面，桑乔🎲至今仍未确定下家。有消息称尤文图💥斯有意租借这位😱英格兰边锋，但截至目前，意甲豪门尚未🔅向曼联提交正🐔式报价。

除了桑乔，曼联在🤹转会市场上也正为安东尼、加纳乔和泰勒·马拉西亚寻找🎍合适的🚍买家或租借方案，但进展并👭不顺利。

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特邀嘉宾　　陈建良〽浙江省湖州市委常委，市纪委书记、监委主任　　徐涛甘肃省纪委⬇监委党风政风监督室副主任🐛、监督一处处长　　蒋凌四川省邻水县🐦委常委，县纪委书记、监委主任　　习近平总书记在二💳十届中央纪委四次全会上🔤强调，“落实整治形式主义为🚰基层减负长效机制，让广大基🔅层干部有更多🍉精力抓落实。”“指尖上的形式主义”是形式主🔜义问题在数字化背景下的变🥛异翻新，也是加重🔴基层负担的主要表现之一。近年来，在中央层面整治形🍝式主义为基层🥀减负专项工作机制统筹🔴协调推进下，各地区⏭各部门以实际行动向“指尖上的形式🍕主义”亮剑。这项工作取得🎙了哪些成效？从前期整治工作⤵来看，“指尖上的形式主义”有哪些主要表现，导致这些问🖌题的根源在哪里？持续深入整治“指尖上📎的形式主义”要抓🙁住哪些关键环节，采🕶取哪些务实举措？我们特邀纪检监察干🕡部进行交流。　　1　　近年来，在中央🍕层面整治形式🗞主义为基层减🔵负专项工作机制统🗳筹协调推进下，各地区各部门以🍐实际行动向“指尖上的形式主义”亮剑，取得了哪些成效🚋？　　徐涛：新时代以来，以习近🔚平同志为核心的🧤党中央始终高度重视整治形🌬式主义为基层减负，把防治“指尖上🐚的形式主义”作为整治形式主义为🗝基层减负的重要内容，出台了一系🙅列制度规定。从印发《关于进一步规🏌范移动互联网应用程序🍫整治指尖上的形式主✈义的通知》，开展专项整治，到出台《关于防治“指尖上的👓形式主义”的若干意见》，提出🎥规范政务移动互联网应用程序、政务公众账号、工作群组🎒管理的意见，再到发布《整😛治形式主义为基层减负若干规💅定》对规范政务移📰动互联网😠应用程序管理提出要求，为防治“指🚀尖上的形式主义”提供了规范依据，持续释放党🐗中央整治形式主义为基层💫减负的鲜明态度和🕷决心。　　各级纪🍣检监察机关深入学习领会🔃习近平总书记关🏍于加强党🌯的作风建设的重要论述，坚决扛😛起政治责任，着力纠治“指尖上的形式主👑义”，有力推动♊整治形式主义为⏬基层减负决策部署落🚖地见效。　　聚焦突出问题抓👄整治，基层干部😤更加可感可及。采取“四不两直”方式，深入相关市、县、乡及有关部门开😵展调研，针对下🛀载使用之“负”、打卡上传之“负”、重复填报之“负”、考核排名之“负”、摊派任务之“负”等突出问题，提出工作建议，督促自查自纠。推动清理一大批“空壳”“僵尸”政务应用程序、政务公众号、工作群组。　　聚焦结合融合🕞抓整治，落实举措更🏧加务实有效。紧密结合深📗入贯彻中央八项规定精✈神学习教育，将“指尖上的形式🔻主义”纳入整治任务，细化整治措施，贯通推进整治。紧密🚈结合群众身边不正🚑之风和腐败问题集中整治，把“指尖上的形式主义”等加🤯重基层负担问题列入重⛩点整治项目，一年接着一年抓。坚持👪开门搞监督，广泛听取基🕯层干部群众意见，持🗺续纠治政务应用程序过🖨多过滥、数据多头🏊填报等突出问题。　　聚🐲焦常态长效抓整治，工作体系📸更加系统完备。建立🙃系统整改提升机制，推动形成查🎰摆问题、整改整治、建章立制的工作闭💩环，实现由“单一整改”向“全域提升”转变。推动建立数据“瘦身”共享机制、协调联络机制，合力推进“一表通”建设，着力减轻基层🎵数据填报负担，提升数据使用😐效能。建🐭立常态督导问效机制，综合运用专项检〰查、随机抽查等方式，及时跟踪🍜了解各级💟各部门整治效果和主体责任🌿落实情况。　　陈建良：近年来，在🚄中央层面整治形式主义为基😕层减负专项工作🖌机制统筹协调推📗进下，各地结合实际情😊况，积极探索、主动作为，坚持“自下而上”摸清问题和“自上而下”推动整改相🔌结合，上下联动、同步发力，取📋得了明显的阶段性成效，主要体现👧在以下几方面：　　思想认识有🏫了新提升。通过作风建🐈设与专项整治有机融合、一体推进，推🚾动党员干部加强党性修养、牢固树立⛄正确政绩观，各地各部门普遍提高了⭐对整治“指尖上🎧的形式主义”的思想认识，拿出了有效防治的具体🍺举措，推动政务应用程🗓序数量降下来、效能提起来。　　基📀层获得感更多了。紧紧围绕🕳习近平总书记“切实🧞把基层干部从一些无谓🐿的事务中解脱出来”重要要求，各地推动👑政务应用程序减🕋量和为基层减负相统一，一批加重🔬基层负担的🤮政务应用程序得以删减，一些🥓不合理的使用要求得到整改，基层干部能够腾出更多时🕸间和精力为群众🧚办实事、解难题。　　政务服务不断优化。通过持🐅续整改整治，政务应用程序的🐚建设统筹度、功能集成度、使用便🕔捷度不断提升，从“任务型”向“服务型”转变，更好发挥了移💞动互联😴网技术在机关履职、公共服务、社会治理等领🛁域的助推作用，让数字政务🚊更好服务群众，不断🖨提升基层治理效能。　　制度更加👘健全规范。为防范“指尖上的🕤形式主义”反弹回潮，各地♓围绕政务应用程序建设、使用、监管等，探索出💂台了防范“指尖上的形式🐚主义”若干措施、管理指南等一系列👳制度，建立规范化管理🅿长效机制，持续巩固“指尖上⤴的形式主义”整治成效。　　2　　“指尖上的形式主义”有哪些主要表现🏊，导致这些问题的根🏖源在哪里？　　陈建良：从前期整治工作来看，“指尖上的形👿式主义”主要表现在以下几方面：　　一是建设“重数量不重质量”，缺乏统筹、重复开发。比如，为创新而创新，未经调查研究、充分论♊证就启动项目开发，导致一些政🐊务应用程序功能“先天不足”，使用效率不高；碎片化建设、同质化开发，未🍵能打通数据壁垒，导🛃致一些信息数据多头报送、重复录入；一些😪政务应用程序后期运维不到位，存在响应速度慢、操作不流畅、功能不完善等问题，基层使📵用体验不佳。　　二是推广“重数量不重实绩”，强制使用、滥用排名。比如，过分注重注册量、点击量、转发♍量等量化指标，以排名通报等方🚿式摊派任务、传导压力，有的单位自行📛增加使用要求，设置不合理规则，增加基层负担。　　三是使用“重形式不重实效”，过度留痕、走形变味。过多过频要求下🚎级和基层通过政务应用❌程序、工作群组打🏢卡签到、上传视频照片、创建并记录活动等，并作为对基层工🈳作成效的评价标🏍准。　　“指尖上🛐的形式主义”是形式主义🔴在数字化背景🚞下的变异翻新，其实质是⏭主观主义、功利主义，根源是政绩㊗观错位、责任心缺失。具🕷体有以下几个方面：　　政绩观存在偏差，热衷比拼虚假的“数字政绩”。数📯字政府建设是数字时代🕗创新政府治理理📯念和方式的重要举措，满🦗足人民对美好生活的向🉐往是数字政府建设的🕓出发点和落脚点。然🗻而个别党员领导干部政🎃绩观错位、急功近利，热衷于搞“短平快”的“形象工程”，设置不科学、不合理的考核标🐧准，营造虚假“数字政绩”，不仅无益于改善服🏊务水平，低水平重复建设还给🚷基层带来😩额外负担。　　对数字化认🚶知不到位，陷入主观主🥋义误区。一些地方和📴部门对大数据、信息化存在🥌认识偏差，未能正确认识数🐺字技🔅术是赋能社会治理的手段工🍘具而非目的，盲目追求政务应🍦用程序推广速度和🛫使用范围，导致“指尖上的形🚳式主义”在数🚿字化建设中潜滋暗长。　　体制机制尚未🏫完善，系统😍谋划存在脱节。由于缺📀乏统筹协调以及技术差异、开发💵平台不同等原因，各部门之间数🗄据共享机制尚未完♑全建立，一📷些上级应用功能权限下放不到位，信息不对称、各自为政、条块分割等🍧问题仍然存在。　　蒋凌：“指尖上的形式🚲主义”不仅浪费公🔋共资源，还🍩会折腾基层干部、辜负群众期待，甚至削弱基层➿治理效能。　　造成资源浪费。在“大数据+互联网”时代下，一些🛶地方争先恐后开发政务应用程序✔，其中有的🧡因缺乏顶层设计与长远规🖋划，匆忙上马，导致同类应用重💻复建设，或是建成即落后🔥、上线即淘汰。有的因数据壁垒、维护缺失、脱离实📪际需求等原因，最终效果不佳，造🔓成人力物力财力浪费。　　消磨基层活力。有的🖥地方基层干部疲于应付各种打卡、填表、转发、刷分，完🏆整的工作时间和精力被分散成各♉种“小单元”，无法集中精力🥝抓主要工作。有的将考核异化为比🤪拼“签到率”“打卡数”“完成率”，使基层干部围绕“指尖规则”转，用“数字留痕”代替了“实干实绩”。　　影响干群关系。“指尖上⛑的形式主义”使党员干部和人🏗民群众直接沟通频次减少，“隔屏相望”代替“面对面”解决急难愁盼，一定程度上💞使得干部对群众冷暖感🏘知失真、判断失准，甚至出现服务🚵空转、诉求梗阻，影响群众获得感、满意度。　　削弱治理成效。简单把行政事🥒项搬到网上，将线下台账“电子化”，看似便捷，实则👨任务总量只增不减，反而因“数字化”外衣让🆕一些形式主⚡义问题更具隐蔽性。此外，“指尖上的形❇式主义”催生的“短平快”政绩冲动，易导致数据失🚜真，陷入“数据失真—决策偏差—执行走样”的恶性循环，长此以往会🤳使政策制定脱离实际、服务供给偏离需求，影响基层治理。　　3　　持续深入整治“指尖上的形式主义”要抓住哪些🌐关键环节，采取哪些务实🏉举措？　　蒋凌：形式主义穿上“数字马甲”后更具隐蔽性。整治“指尖➿上的形式主义”不是否定数📆字化治理，而是让技术回归🐇服务本质。监督检🎲查需牢牢盯住应用入口管理、数🦂据采集与填报、考核评价🕧机制等关键环节，持续用力，久久为功。　　推动优存量与控🍣增量结合，聚焦当下“治”。一方面，督促有关✈部门单位全面“体检”现有政务应用程序、工作群、公众号等，对功能重复、使用率低、缺乏维护、加重基层😲负担的关停并转，对保留😆平台进行功能“瘦身”，取消打卡、排名、统计时长等💒不合理要求。另一方面，督促持续严控增量，监督🐂检查有关部门单位是否⏺严格按照规定，对新建项目进✏行论证和🎇审批报备，杜绝不符合基💚层实际、增加负担、缺乏共享机制的⛑项目上马。　　“当下改”和“长久立”结合，着眼长远“管”。一方面，将整治“指尖上的形式主义”作为纠治“四风”重要任务，畅通举报渠道，严肃查处以“指尖考核”代替实🍢绩评价等行为，点名Ⓜ道姓曝光典型案例，对整改不力的，既追究直接责任，也追究领导责任😪。另一方面，推动健全“长久立”机制，厘清主体责任、属地责任和监督责任，做到同频共振、贯通联动，推动构建政务应🍊用程序审核备案👥、规范运行、科学评价、有序退出的“全生命周期”监管闭环。督促科学设置考🐌核标准，突出🔠群众满意度、问👏题实际解决率等实效指标，用“综合考核”代替“多头考核”，重构从“痕迹”到“实绩”的考核体系。　　徐涛：纪检监察🤗机关在整治“指尖上的形式主义”过程中要紧盯关键环节精准发力，通过🕓加强监督检查、传导责任压力，拓宽工作渠道、广泛收集线索，强化核查通报、持续释放信号，全面提升整治😷质效。　　抓监督检查。各级纪检监🐈察机关要将整治“指尖上的形👷式主义”作为监督🔚的重点内容，通过日常监督、专项🚸检查等方式，加强对政务🍃应用程序、工作💇群组建设和使用情况的监督检查，着力查纠🐑强制推广使用、过度留痕、多头填报、滥用排🌤名等违规行为。对发现的💍问题及时督促整改，推动相关🕸部门加强规范、清理、整合、监管等整治工作。　　抓线索收集。通过信访举报、部门移送、民意调查、巡视巡察移交、上级督办交办等👟渠道，广泛收集“指尖上的形🦎式主义”等加重基层负担的问😹题线索。面向乡镇、街道征集线索，以下看上精🐒准发现“表现在基层、根子在上面”的问题。对“指尖上的形🚕式主义”问题线索专账管理，建立处置规程，提高处置效率。　　抓核查通报。持续加大🥏办案力度，对基层干部反映强烈的🌒涉及范围广、影响大的重🤨点线索，采取挂牌督办、直查直办等方🔂式严查快办。坚持“一案双查”，严肃追究相➕关党组织和🕳领导干部责任。注重发挥典型问🍒题🐻通报警示作用，及时通报查处的案❕例，持续形成有力震慑。督促各🔆级各部门对照通报的“指尖上的形式主义”典型问题举😛一反三、自查整改，对自查走过场、整改不认😯真的及时提醒纠偏。　　4　　形式主🌞义问题具有顽固性、反复性，如何健全🌥完善常态化监管措施和长🥉效工作机制，防止“指尖上的🔄形式主义”反弹回潮和💔隐形变异？　　徐涛：防治“指尖上📟的形式主义”是一场持久战。加强思想教育是根👾本，压实责任是关键🍵，防范隐形变异是重点，基层可感🆎可及是目标，必🍾须一体贯通落实。　　持续加强教育引导。督促各级党委(党组)坚持将🗝集中性教育和😬经常性教育有机结合起来，常态📸化开展整治形式主义为基层减负专题📇培训，将中央八💔项规定及其实施细则精神、《整治形式主义为🥕基层减负若干规定》等内容纳入党校(行政学院)主体班次，推动党🔎员干部特别是领导干❔部深入学习贯彻习近平🌔总书记有关重要论述，牢固树立和践行🥏正确政绩观，推动领导机关和💚领导😓干部增强防治“指尖上的🎾形式主义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续压紧🚈压实责任。认真履行协助职📯责和监督专责，督促推动党委、政府全面落🤑实整治形式主义为基层🥚减负主体责任，定期研判工作形势，主动发现问题，及时部署整改，切实提升减负🚭质效。督促行业主管部门🌛认真落实整治形式主义为📧基层减负监🚟管职责，深🎅入摸排本行业本领域存在的“指🤛尖上的形式主义”突出问题，深入剖⤴析问题症结，逐🌳条制定整改措施，有针对🐳性地完善制度机制，推动源头治理。　　持续防范隐形变异。紧盯“指尖上的形🐺式主义”等加重基层负担问题🚞的新形式新表现，运用大数据等技🤛术手段创新监督方式🚜方法，让隐形变异🔼问题无所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导致基层😦负担明减暗不减，甚至变相增加负担的严🎬肃处理，对典型🏄案例及时曝光，形成有力震慑。　　持🌬续让基层可感可及。坚持开门搞整治，通过走访调研、召开座谈会、发放问卷等方式，主动听🚩取基层干部对整治成效的评价。对评价不高、感受不强、问题未🕹得到有效解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖上的形🐎式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出问题治标，又要🐻从强化思想认识☝和制度建设上治本，重点抓好🍍以下几方面：　　强化思想认识。督促领导干部深学细悟🌼习近平总🍙书记关于力戒形式主义官🤧僚主义重要论述，牢固🆔树立和践行正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵循电子政务🏑项目“非必要不下沉”“越到基层越综合、越集成”原则，加强项🦓目前置审核，严禁未批先建，防止功能异化，解放基💴层干部力量，使基层🕟干部把更多的精力集✴中到执行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指尖上的形🏂式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督责任🚢贯通联动、一体落实。各地各🙅单位要切实履行好责任，强化业📫务统筹和过程监管，健全完善政🦅务应用程序准入、评价、退出等工作机🚃制，及时研判新情🈶况新问题，提出指导性意见，常态化机制化巩🔼固整治成果，防止反弹回潮。各级纪检监察机🎮关要加大⬛监督执纪工作力度，对推进💻整治工作不力的及✌时督促提醒，对敷衍应付、搞形式走过场的🌇，严肃追责问责，进一步推⚡动形成严防严治良好氛🚿围。　　持续跟踪问效。充分发挥基层减负💗观测点的作用，将“指尖上的👤形式主义”问题作为基层减负🈷观测点的重要观测指标，健全完☝善专项整治工作沟通联系机🏴制，对存在的问题定🐗期沟通反馈，对整改📹情况适时跟进核实，收集意见建议，精准查纠问题，以钉🎪钉子精神持续纠治“指尖上的形式🏨主义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整治形式⏱主义为基层减负若🔝干规定》《关于防治“指尖🙍上的形式主义”的若干意见》等制度规定，强化数据集成共享，推动😊政务应用程序向✍一个核心业务平台迁移集聚、迭代升级，有效👛减少重复建设、基层使用烦琐等📃问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健🐐全切实减轻基层“指尖”负担⛑的制度机制，优化考核🗻体系和考核指标，注重考核实效，取消不必要的材🤦料报表，抓实全流程🧒监督管理，让政🐪务应用程序、政务🥘公众号等数字化工具真正成为💔推进基层治理体⬆系和治理能力现代🍼化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖 影音先锋男🈸人资源网事件专题上🔄线，一秒追热点 今晚21:00，片源🌼更新直播开车，速进房间→开启无痕看片

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贵💢州省黔西南州人大常委会原副🐂主任刘兴吉被“双开”

中新社北京8月19日电 (记者 马帅莎)据中科宇航消息，北京时间8月19日15时33分，力箭🛵一号遥十运载火箭在🚩东风商业航天创新试验区发🐟射升空，将⭕搭载的中科卫星05星，多功能试验二号卫星🥎01星、02星、03星(天拓六号卫星)，天雁26星，ThumbSat-1卫星、ThumbSat-2卫星共7颗卫星顺利送入🏵预定轨道，飞🌨行试验任务获得圆满成功。　　其中，ThumbSat-1卫星、ThumbSat-2卫星由墨西哥ThumbSat有限责任公司负责研制。本次发💩射主要任务是验证👕平台的低轨通信🖊能力及载荷影像的传输性能，为后续面向😲科教等领域的国际合🕑作提供一套🦗低门槛方案。　　据悉，中科🚪宇航是国内唯一多次实现🛎外星搭载发射的🃏民商火箭公司，发射服务业😥务覆盖中国、欧洲、北美、南亚、中东等国家和区域。此次任务是力箭一号🤽运载火箭的第8次飞行。目前，力箭📿一号运载火箭已累计将70颗卫星精准🏒送入预定轨道，入轨载荷总质📧量超7吨，未来🏧将进一步满足全球💟卫星多样化高密度发射需🚑求，后续具备单次超50颗星的应用🦋发射能力。8月19日，力箭一号🗻遥十运载火箭在东风商业航💘天创新试验区成功发射。汪江波 摄　　此次搭载发🔇射的中科卫星05星由中科卫🌚星科技集⛹团有限公司投资研制，主要载荷为X波段合成孔🚮径雷达，成像分辨率📞优于1米，最📹大观测幅宽超300千米，在极地、海洋📸等广域宽幅观测场景下的业🕕务能力突出。天雁26星则是一⚪颗轻小型化对地🧗遥感商业卫星。(完)【无码与有码的区别】曹叡最新力作《中国男篮靠什么😿赢回尊重》聚焦🚛影音先锋男人资源网“直播色情”，结合高帧率🗳影视风靡“网络监管”，揭示内容🎵更新太慢“未成年人受害”，玻养机械运营👖部首发，在线视🐖频加速包送达观看特权，解锁高清🧐画质点此观看！8月19日，四川成都，参观者观看雷纳托·古图索作品《街上的人（人行道）》。正在成都🐦市美术馆展出的“远方的邂逅——意大🍈利都灵现当代美术馆馆藏精😀品展”吸引参观者前🍔来观展。本次展览为都🉑灵现当代美术馆馆藏在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄 8月19日，四川成都，参观者观看费🌿尔南·莱热作品《树干前🛩的红鸟与绿枝》。正在成都市美术馆🗳展出的“远方的邂逅——意大利都灵现当🔜代美术馆馆藏精品展”吸引参📿观者前来观展。本次展览为都灵🔴现当代美🏃术馆馆藏在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄8月19日，四川成都，参🏴观者观看巴勃罗·毕加索作品《有甜瓜的静物》。正在成都市🥔美术馆展出的“远方的邂逅——意大🏬利都灵现当代美术馆馆藏精品展🏏”吸🕍引参观者前来观展。本次展览为🧛都灵现当代美术馆馆藏🥚在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄8月19日，四川成都，参观者在皮尔·塞莱斯蒂诺·吉拉迪作品《悲伤的消息》前自拍。正在成都市🕤美术馆展出的“远方的邂逅——意大利🎢都灵现当代美术馆馆藏✴精品展”吸引参观者前来观展。本次🦑展览为都灵现🍉当代美术馆馆藏在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄8月19日，四川成都，参观者观看🤴弗朗西斯·皮卡比亚作品《亲吻》。正在成😜都市美术馆展出的“远方的邂逅——意大利都灵现🕍当代美术馆馆😦藏精品展”吸引参观者前来观展。本次展⛓览为都灵现🌡当代美术馆馆藏在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄8月19日，四川成都，参观者观看菲利波·卡尔卡诺作品《舞蹈课》。正在成都市美术🤕馆展出的“远方的邂逅——意大利都灵🦁现当代美术馆馆藏精品展”吸引参观者前来⛩观展。本次展览为都🔞灵现当代美术馆馆🌓藏在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄8月19日，四川成都，参观者拍摄弗朗👏西斯科·海耶兹作品《卡罗莉娜·祖奇肖像(病中女子)》。正在成都市美🍼术馆展出的“远方的邂逅——意🏴大利都灵现当代美术馆🌺馆藏精品展”吸引参观者前来观展。本次展览为都灵现⚓当代🚄美术馆馆藏在华首展，汇集了51位艺术家的66件真迹精品。中新社记者 王磊 摄🦐阴环女图片欣赏事🏁件已波及家长信息，多🐫平台下架内容。谁说学技能必付🔈费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象💅观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的李🎏青躺在床上，习惯性地划着😓手机。一个🎒关于陶艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里😘逐渐成形的过程，仿佛带着某😩种宁静的力量。想到自己🏥下班后只能靠着刷🐮手机放松，这位00后心🔄里空落落的。斟酌片刻后，她在🧤社交平台上发送了这样一个🗜帖子：“有😫没有愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写🛳作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉🅰和学生时代完全不同了。技能学习越来🅰越集中在工作领🌈域，交友圈也越🚲来越窄。”李青坦言，对于😚像她这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似简🌈单，实则有不少难处。“纯靠自己学习🎡缺乏动力，花钱找🖤老师又成本太高，而且有必须把课🏽时上完的🧑心理压力。”她分享道，“直到我🛂在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它🖤几乎完美契合了我的所💰有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席🔇卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换💺伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的浏览量🍘已突破3200万。记者😇点开一个热门帖子，发现⛷下方聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃回⭕应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发🍫起的🍍调查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受🈺访青年有兴趣尝试与😋他人交换技能；73.9%的受访青年认为，技能交换会😞成为社交新方式。　　这一现象日臻🦌火热，折射出当下青👝年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这🥫么多青年人踊跃参与？它能否成为青👟年人的社交新范式？　　1、用低成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自🎬己拥有的技能去换取自己⌚感兴趣的新技能。这一形式🏘有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既🔷是老师也是学生，通过双方技能互😦换，在互教互学中实🈳现双赢。　　“我的技🦑能是日语，抱着🛎尝试态度在网络上发了😆互助贴，没想到收到了🛢很多回复。”即将进入北京外⛓国语大学读研的赵木，去年起🧕已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余🈹，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一步🚥就是要有一个清晰💚的自我定位。“要明白自己的技能和🍳优势，同时也要清🧣楚想要学习什么。”　　与传统🥞付费学习模式不同，技能交换的⛹关键在于互惠互助，不😱需要实质金钱投入🔡就可开启学习之旅，这是吸🚤引赵木等年轻人的关🦔键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低🐽，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学🍖的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻🎄找互助伙伴时，会“把丑话说在前面👁”，发帖时实事求🔑是介绍自己、说明需求，谨💋慎确认对方的专业基础，然后再沟通合作事🎌宜，沟通的过📝程就是互相“调频”的过程。　　通过几🐉次技能交换，赵木🐓实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地🖼带，都在伙伴们的帮助😆下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的🌺眼中，理想的技能互助伙🔰伴除了有🍷一定专业水准，还需有责任心和💗耐心。“下班后，我需要🆗一个情绪稳定的伙伴🌛交流共学。与人交流本身是🎊一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络🈳社交平台加入🏏了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着⛷同样的目标，她的技能👐互助伙伴💖也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群🐖主罗任将群成员的技✂能和需求汇总成表格，每当💗有新人加入进来，他总是第⛩一时间了🔡解他们的技能和学习需求。谈及🚮建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一🤶些📇有趣优秀的朋友，同时也希🍒望自己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有😌人想学习编程，我会教💟一些学习方法和基础知识，主要起😊引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能🍅不能坚持下去。”　　2、学习成果不在📵于获得多少可量化的证🅾书　　顺着罗任的话题，记🍻者又产生新的疑问：网络上技⏩能交换看似热闹非凡，但实际成➗效如何？在进一步采访中，记者寻到了新的🧠答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技🔂能交换“默契学友”——一位来自澳门💦的女生妮妮。为了锻炼📳英语口语，丸子🐁在社交平台发帖，经过简单🌀的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每🏜天学习两小时，还会互相督促🏗打卡。”丸子坦言，这种学👪习更多依靠内驱力，目标并不急📤功近利。“学习目的🐈性没那么强，好东西都需要慢慢✝打磨，我们更享受学习🎣过程本身。”　　赵木🐴对此深有共鸣。在教朋友日语的👬过程中，他对教材的👸熟悉度大大提高，尝试探索了不同😄的教学方法。“通过🤠帮他们梳理知识点，更清晰地看到了🎶不同学习者存在的问题🥤，这对提升我🛠的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要价值🌽，往往不在于最🥖终获🥞得多少可量化的证书，而在于体验本身😾。最大的收🙂获并非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开口说英语📩的勇气”“教会别人写毛笔✏字的成就感”，或是“发🍏现不同文化背景思维碰撞😳的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力❔等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必立竿见影，但持🐐续的学习热情🌲与探索欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格证🚈书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习新技能📖过程的乐趣，而不因最终💇目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱化了🙉功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东西”“我对自己、对世界有了什🚾么新认识”……青年人用🈯这些角度来衡🖱量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者🔳肯定了这样的做法，认为它有🕧利于破除教育功利🧣性观念，有利于回归学习的本真乐🌗趣。基于学习兴趣，从青年🍮人群体中自发🐝生长出来的技能交换，更容易激发并🏨维持内在学习动机。“兴趣是最好的💁老师”，源于内驱力的🍄学习，其效⏬果最终体现在更持久的学习热情、更全面的能🌛力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中👦建立深度社交　　调查显示，超九成受访青年有⚫兴趣尝试与他人交⏬换技能，过半认为技🎢能交换能拓宽社交🏿圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结🍿果不仅反映了技能交换的流🍋行趋势，也折🤟射出青年一代对重建真实、深度人际🌥交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股🚔温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需要📼心灵的深度共振🔞，而不仅仅是网🕒络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就🧜想🧡要寻找一位跟自己性格契合、频率一致的技能交换对🕍象。在她看来，技能交换不仅是学😡习手段，还可以认识志同道合💮的朋友。交换过程更像是两🔌个目标🏭一致的人在学习路上互🧐相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络寻求🍕更深社交连接的🕺青年并非少数。与此同时，越来越多🔖的人发起了更为直接🕶的线下技能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年轻人😙线下交流，在互动中🆎发现自己和他人的闪光➗点；在北京，技能交⛲换不仅延伸至线下，还扩展⛲到闲置物品交换和故事分享😎等更为广🖊泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满🌎满的社交😼派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻人，用技能打破陌👱生人之间的交🥩流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与⬆了几次线下技能交换，她告诉记者，在🦒线下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过程🙁中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给予的🥄正向反🦐馈增强了我的自信，就这样😔交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模🥟式的调适路径》一文中提出，在🔃当代青年的社交图谱中，有一种渐进式🔝社交模式，即先在👿数字空间建立基础信任，继而通🤛过现实接触强化连接，最终形成🌰多维度的社会支持网络。通过分层递🤗进的渗透策略，青年群体既保障了社交安🍸全边界，又实现了归属感的🌳梯度建构，展现出数字时🖼代社会关系🍛再生产的独特路径。　　技能交🍯换的魅力，也许就在于👓它提供了从浅层连🍗接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数人在其🏒中找到适👗合自己的社交节奏和距离。　　正如罗任所😉体会到的：“这种形式能够将🤴大家聚在一起。我们每个人都拥有独特🌚的技能与特长，在与不同背景、不🏧同领域的人深入交流时，总能碰撞出许🚮多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基👓于共同学习和成🐱长的社交，本身就是一种宝贵🙌的财富。　　4、搭建😒有趣又有安全感🔧的技能交换场　　值得注意的是，技能交🈳换的体验并非总是完美，匹配对象也未🌘必都契合。不少人在视频🚂平台分享了其💛不理想的交换经历。那么，如何提升匹配的🏩精准度，找到👼靠谱的交换对象？在享受深度🦑连接的同时，如🤑何规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进🤳一步的实践⏹中探索和优化。　　在🏒技能交换热潮下，一些街道、社区以及公益🌕夜校开始主动搭建平台。在上🐺海市杨浦区控江路街道社区，一场持续了半👶年的技🆘能交换公益课堂热度不减，社区主动组织😘邀请多位青🖊年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益技🎍术课堂，20多场技能活动吸引💓了很多青年人参与。　　辽宁省🥠大连市玉龙社区技能交换集📔市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登记🔍自己的专长，技能覆盖家政🤼服务、家庭教育、专业技术、文体特🚖长等多个领域，这张动🕓态更新的社区人才地图💐为后续技能互助奠定了基础。曾参加过🧐类似活动的钟先生表示，“这种由🎌社区组织的活动更靠谱更让人放📶心，参与人✡的技能和身份比较真实，交流起来也😬更踏实。”　　“技能🎎交换的重要价值在于互⏯助成长与人际连接，淡化功利性、强化过⚡程体验和社区归属感，才是维系🔏其健康发展的关键。”长期研究⌛青年现象的天🈺津师范大学马🍙克思主义学院副教授蔡伏🚿虹建议，平台搭建者(无论🎹是线上社区还是线下组👶织者)应更注重🔆建立双向评价机😚制和清晰的技能描述标🙆准，帮助🏻用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴🔈趣交流逐步深入，尊重彼🏇此的节奏和界限，让技⛵能交换既有趣味性♌又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中🔄部分人物为化名)

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陈玉佳/铃木千寻/高仙芝/高虎

（青岛日报／观海新闻记者 海瑞）