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　　中新网杭州7月22日电(鲍梦妮)当泛黄📙的宣纸遇见量子比特，当工整的卷🌥宗对话大语言模型，会发生何种有👒趣碰撞？日前，由浙江🔀省科学技术协会、浙江🙁省档案馆指导的“硅基记忆：AI重塑档案未来”科学咖啡🕝馆暨浙里兰台沙龙活动在🥇杭州举行，来自政府部门、高校、企业和创投机构📳的👎代表齐聚一堂，围绕“AI+档案”展开交流探讨。

　　随着国家“文化数字化战略”和“数字中国”建设的全面推进🅿，档案作为⛵国家记忆的重要载体，正迎来从“数字仓储”向“智能知识中枢”跃迁🗞的关键变革。会上，数字罗塞塔计🥨划创始人杨安荣解读💎国家数据政策、档案政策，讲解档案工作科技🌔痛点与解决之道。

活动现场。　浙江省科🔎企新质生产力研究院供🐙图

　　“声像档案处理、数字化成果处理、智能整理、智能检索、开放审核、智能编研、辅助接待利用、智能助手等都是‘AI+档案’典型应用场景。”杨安荣表示，“这些👟技术的广泛应用，不仅提升🅿了档案工作🏃的效率与智能化水平，更为深层🏪次的文化记忆保护提供🕶了技术支撑。”

　　他指出，“通过AI等硅基🌮手段能实现城市记忆🌊的硅基重生、个人记🥫忆的数字永生和🦆互联网信息(社会记忆)的归档留存。”

　　与会企业🥕代表表示，前沿科技与档⌛案工作的深度结📍合正在重塑档案工作的未来。如何将大模型、智〰能体等前沿技术转化📲为档案管理的“新”工具，让沉睡🔴的卷宗在算力中苏醒？6家科技企业🔓代表在现场结👦合自身实践进行了解答。

　　“档案数💘智与应用离不开大模型。”讯飞知喻科🥉技公司总裁张海剑表🥐示，要通过😴全量采集形成数据池，通过👏数据知识库智能处理中心、进行数据汇聚和知🍺识化构建，形成档案数据关系化❇知识体系。

　　如果说大模型是AI时代的“超级大脑”，那么智能体就🏾是执行任务的“手脚”。

　　“未来十年，档案领🔂域或将迎来一个具😠备人类功能的智能体。”杭州初灵信👖息技术股份有限公司AI中🐺心负责人黄剑锋表示，该智能体通过构🗨建“大模型+领域”知识库，打造知识大脑，促进知识共享，解决👊知识获取不便捷问题，为一线工作者提供👷智能的优👃化经验和知识沉淀。

　　会上，浙江省档案🐢馆馆长王利月、浙江🍝省科协副主席郭寄良为参🚲与咖啡馆活动的企业专家颁🕯发证书。

　　浙江省档案馆🥒馆长王利月强调，面对AI带来的机遇🕤与挑战，档案行业要🌤做好理论和实践的双🏠重准备，尤其是要解决好🦇所谓的“幻觉”问题。档案行业需要构建AI基础知识库，确保数据和知识的📫准确性和可靠性💨。他鼓励企业发❓挥先锋作用，打造一个近乎100%准确度的知识🍸库底座，希望企业开发更🔑多适用😘的公共组件和⛱公共数据产品，为档案工作的智❄能化转型提供坚实支撑🌞。(完)

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中新社华盛顿8月18日电 (记者 沙晗汀)美国总统特朗普当🏔地时间18日在白宫与到🏾访的乌克兰总统泽🖖连斯基🐀和多位欧洲领导人举行会🎉晤。特朗普在📰会后表示，已开始计划俄罗🐣斯总统普京和♏泽连斯基的双边会晤，之后则是包括普京、泽连🍊斯基和他本人的三方会晤。　　当天，特朗普与泽🧑连斯基先在🏏白宫椭圆形办公室举行🏬超过1小时双边会谈。之后，特朗普、泽连斯基🆙和欧洲领导人在白🏧宫东厅举行会谈，会谈时长超过3小时。　　特👤朗普会后在社交媒体“真实社交”发文称，他刚刚与普京通过电📽话。他🗯已经开始计划普京和😰泽连斯基的双边会晤，地点待定。在该会晤结束后，将举行包括普京、泽连👫斯基和他本人的三方会晤。　　特朗普还说，当天的会议“很顺利”，讨论内容包括对乌🧓克兰的“安全保障”，欧洲多国将向🐅乌克兰提供“安全保障”，美国将协助，所有人都对“可能实现和平感🍳到高兴”。　　在当天会议开始前，特朗🐂普和泽连斯基在白宫接受👜了媒体采访。特朗普表示，“我们会与俄罗斯和乌克🐔兰一起努力，争取实现长久😬和平”。　　泽连斯基表示，乌方希望结💅束战争，“我们已准备🧘好三方会谈”。　　在当天的会🐢议上，多位欧洲领导🍦人表示希望早日💘结束乌克兰危机、实现和平，他们同时⏺强调对乌克兰的“安全保障”关乎整个🔐欧洲的安全。　　德💢国总理默茨表示，欧洲国家🎓希望在举行更多⏯会晤前看到“停火”。　　法国总统🐼马克龙建议，希望🗂之后的会谈可以是“四方会晤”，由美、俄、乌和欧洲方🤰面共同参加。　　此次到访🎈的欧洲领导人包括北大⏩西洋公约组织秘书🚤长吕特、英国首相斯🐜塔默、法国总统📧马克龙、意大利总🙎理梅洛尼、德国总理默茨、芬兰总统斯🚶图布和欧洲联盟委👣员会主席冯德莱恩。　　美媒认为，欧洲领导人“组团”来访是为了保🐖护乌克兰利益，保证泽🅾连斯基不会迫于美🚥方压力接受一🎵份有利于俄罗斯的协议。　　8月15日，特朗普和普京在🕛美国阿拉斯加💮州安克🏖雷奇举行会晤，双方均表示“取得进展”，但未达成关🤴于乌克兰问题的协议。(完)【日本片源更新机制】丘汕生🌏态科技维修站特别企划《天天看🤷片官网手机版》融合chanpinxilie调查内容，还🍞原微信发福利视频🧘下载行业内幕，情节借鉴2025年08月28日真实偷拍案，镜头大胆，观看🔎需实名认证开启。中新网上海8月19日电 (记者 陈静)记者19日获悉，作为上海市“科技创新行动计🆎划”科普专项(科技成果类科普图书)支持项目🔲之一的《“糖友”口腔健康呵护手🐵册》在2025上海书展上首发。　　该🦅书由上海交通大学医学院附属🐴第九人民医院、上海交通大学口🍻腔医学院、国家口腔医🐏学中心、国家🌶口腔疾病临床医学研究中🔩心联合编写，是针对糖尿病患👄者口腔健康问🍐题的科普力作。《“糖友”口腔健康🥔呵护手册》在2025上海书展上首发。(上海交通大🛑学医学院附属第九人民🏌医院供图)　　由中国工程院院士🍹、国家🧜口腔医学中心名誉主任、国家口腔疾病👅临床医学研🌹究中心名誉主任张志愿🐷教授担任名誉主👎编的《“糖友”口腔健康呵🎃护手册》汇聚了上海交通大学🍗医学院🔱附属第九人民医院众多专家学者🍵的智慧，结合😱糖尿病患者的口腔健康知识🔘需求精准回应了糖尿病💘患者关切的口腔健康问题，用🚝通俗的语言化解专业壁垒，以生动的漫画👓呈现让知识更易被🛺理解和掌握。　　据了解，《“糖友”口腔健康呵💙护手册》在形式上🗄进行创新，突破传统科普书🏗籍局限，将纸🕵质图书与数字化技术有机融😍合：融合深入浅出的🌾文字阐述、大量生动形象🍯的临床案例、简洁明了的示意图⛴解及部分线上🏍数字化资源(如：科普短视频等)，全方位、多角度地为“糖友”们呈现口腔健康知识，助力他们轻松🎀理解并掌握相关内容。该书在内容上深🌛入浅出，紧扣糖尿😫病与口腔健康的紧密💪联系，聚焦🍴糖尿病与口腔健康的关联，详解“糖友”高发的牙龈炎、牙周炎、口腔真菌感染、口腔溃疡等疾病的病因、症状与防治策略，同步传授正确🚧刷牙方式、牙线使用技巧、口腔清洁工具合理🧢选用等🎡日常护理要点，切实助力“糖友”们实现口腔疾病的⏳早预防、早发现、早治疗。　　张志愿院士表示，《“糖友”口腔健康呵护手册》致力将复杂的😚医学知识🐆转化为糖尿病患者🏨易懂的行动指南，是落实“共病同防”理念🐽的一次重要实践。“国家口腔医学中心方🙌面未来🍊将聚焦民众急需🔘的健康问题，推出更多🏡实用型科普精品。”他指出，“我们也将持📪续推动科研成果惠民，通过多元健康传🚹播提升全民健😓康素养，助力健康中国建设”。(完)Alexa Nasha现身机场，回应我爱看片web版本话题。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘🕞何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的🦗热点话题。　　高考录取👛结果日前出炉，职业本😷科分数线持续攀升——比如，深圳职业📟技术大学在广东🌥省物理类投档最😒高分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技🗓术大学🐊录取最高分达621分，创下浙江省同🙋类院校历史新高，600分以上考生数量较💂去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本🐞科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国😋职业本科院校已达87所，教育部今年先后😂批准同意设置36所职业本科学🔨校，占目前职业本科🕸总数的四成多。　　“职业本科越来越被社🆚会认可了！”湖南🔱师范大学职业技术学院教授唐智彬🤘说：“不过，作为刚起步的♌新生事物，职业本科在发展🐷过程🆙中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分🧜都不是最终目的，人才培养质量🆖才是生命线。”　　职业🔏本科的吸引力缘何日益提升？未来，又该如何💋守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业✊技术大学浙江省现代职业教📷育研究中⏹心副研究员王亚南多年跟🔤踪研🚂究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业🐾本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必🗄然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以🌟来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘📏何日益提升　　湖南省💽永州市江永县职业🍈学校的老师👐在指导学生进行服👑装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本👈科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立📇体化发展格局。目前，职💉业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五👢大类占了大头(67.6%)。职业本科学🚙科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新🧀能源这些产业前沿，动态调整，力求跟现代💽产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力🚄提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业🗜教育确定为与普通🐵高等教育具有同等重要地🏢位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得🎴以与普通本科享有同等地位。这不🐞仅推动了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定了🚁社会认知的基础。”　　西南大学职业教🕺育与成人教💑育研究所所长🎫林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径🕰基本打通，职业本科学生考🗿研、申博的👢比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也明💎确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关🍥键因素在于🤗技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要🔻的不再是普通技工，而是能解决🏈复杂问题的🍨复合型工程师。“职业本科培养🗡的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量👆自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生🕡既能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职🔵业本科院校出现发布🔟多次征集志愿🈯后依然未完成🍈招生任务的现象，“这🌠表明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本♉科院校普通高考物理类🦑招生数据分析发现，有21所学校录📚取最低分🏬数线与该省最低投档线🍵差值小于20分，其中20所为民办👢职业本科院校。　　应对就业结🤾构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江👏金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电🍠职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的🥖城市轨道🕛交通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选☕择并不新鲜，也非个例。早在去🔩年高校招录季，考了601分的陈雪彤就🎵选择进🌒入民政职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民🐡众的工作之一，这一专🛡业的就业前景非常广阔。　　越来越多🎛高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引🚂力缘何日益提升　　河北省第二🏑届职业学校技能大🕹赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越🏠来越青睐职业本科，最🏯直接的原因在于就业率高。人才培养👣质量好不好，就业是很重要的衡🦁量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育🙇质量年度报告》显示，首批🌊职业本科毕业生就业落实率达⭕87.07%，高出全国本科学校平🤝均水平4.5个百分点，毕业生90%以上😾服务于制造业等实体经济领域。部分院校如🙏南京工业职业技术大学的本科🥈生毕业落实率超96%；泉州职业技🚾术大学学生多在头部企业🚛就业，或去往央企、国企工作，其🤶毕业落实率达到92%左右；山东外国👲语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达🍲到90%以上。　　王亚南认为，职业本🤴科扩容不仅是应对⬅就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济高💜质量发展的“战略引擎”。“职业👎本科教育因其直接面🥇向职业岗位开展专业🎪设置和人才培养，具有相较于其他🌩教育类型的先天🖲就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着☕产业走’为核心逻辑，能够有效填补制👭造业高端化、数字经济🐳崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次提及💲的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容👼能够进一步🆔扩大人才供给规模，加速弥合高技👬能人才断层。职业本科培养的🖲是兼具👰理论素养与精湛技艺的现🌨场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有🆎效弥补了普通工人在技术深度与理论高度🏤上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对🎄接市场需求，专业设⬅置紧贴产业需求，课程紧🤸贴实际岗位需求，通过实施订💢单培养、入学即入职等措👝施形成较🎡强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技🐣能人才，填补普通本科🗒偏理论、专科高🕛职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相🦍比其他教育类型，职业教育的🍊认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人📚才培养质量又🐢该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为⏸方向，及时调整更🚁新专业体系，将企业真实项💼目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导😉师负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提📤炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模🧟式提高教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬件♐资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教🗝师参与企业实践和技术革新🍠，企业工程师到学🎗校兼职任教，实现院校和企🛵业双向赋能。开展评价互认，人😩才评价以产业要求为标准，如以技能🖲证书代替分数评定、以产线👲工艺技术问🐸题为毕业设计方向，将院✒校人才培养置于产业标尺之下🌄。”林克松说。　　“要进一步深化🚹产教融合，强化企业参与🚫培养全过程，确保本科🌞阶段实践教学占比超50%，通过校企共建产🔑业学院，将真实🦔生产项目转化为教学内🍠容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧📹扣产业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到某🔔专业，就会想到这所⛅职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸👘打造有吸引力🍆的特色化课程，强化学生🗿和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在🎼传统课堂上打转转，要充分运用人工👣智能、虚拟仿真实训等新🙋技术，营⤵造贴近真实职业🎾场景的教学环境，提升学生🌛的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格🚪外强调精准定位与过程🗨监控的重要性。他建议，职业本科应注🈸重专业层次衔接，明确专科与本科差🌟异化定位——专科侧重特定职👘业领域💎的技术熟练应用，本科👽聚焦复杂系统集成与技术改进，如智能制造领域，专👂科培养设备运维员，本🏏科培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质🔉量监测体系，运用🐻大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重🤠点监测毕业生技术攻关能力与👑岗位适配率。　　“职业本🚍科院校申请专业硕士🎂学位点时，必须将职业性要求作为核🕉心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条📋件与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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宮野麻美/高峰あや/安藤沙希/Olivia Austin

（青岛日报／观海新闻记者 湖乃美杏）