华夏时报：根据记者加藤綾🐕野获取到的✝最新动态，男同被❌到爽🔞动漫将于2025年08月25日在华夏时🍻报举行隆重的开幕仪式。特码走势讨🤯论争议升级，彩民热🧔议每期开奖有玄机？

　　中新网西安7月22日电 (记者 张一辰)22日，2025广州文化旅游推🗂介活动在西安举行。本次活动以“双城对话，古今连接，全运融合”为主线，意💾在促进文旅行业的南北互动、交融互鉴。

22日，2025广州文化旅游✈推介活动在西😺安举行。　张一辰 摄

　　西安作为陆上丝绸之路的起🎧点，与海上🕷丝绸之路的核心枢纽——广州遥相呼应。此次推介活动，既是“海上丝路”与“陆上丝路”的对话，更在粤🍉港澳大湾区与丝绸之路🌐经济带🤱协同发展上迈出了文旅合作🏨的步伐。

　　推介活动以岭南🦊荔枝文化为脉🤭络，以婉转悠扬的经🈯典粤曲《荔枝颂》开场，唱出浓郁💺岭南风情。随后的文旅推🕣介环节，南越王宫博物馆🛡、白云山生态游、珠江夜游😐等精品文旅线路一一😢呈现。

　　此外，活动现场还设🏯立了四大主题展区，包括广府茶寮👺带来鸡仔饼、老婆饼等🌝地道广式美食；时空之境以🥉岭南建筑✍为元素打造网红打卡点；唐风运动会让游🦆客在竞技中感受传统体🔣育魅力；粤韵唐风🔸环节则由广州文💑旅吉祥物“阿蛮”“咩仔”带领市民用粤语朗😂读唐诗，感受别致的粤音📉古韵。

　　值得关注的是，第十💉五届全国运动会和全🌲国第十二届残疾人运动会暨第💻九届特殊奥🏊林匹克运动会将于2025年首🎮次由粤港澳三地联合承办，广🛥州将举办开幕式和有关赛事。届时体育之风⛸将为当地文旅行业⛺发展注入活力。

　　广州市文化🔢广电旅游局🗡相关负责人表示，广州将着眼“办好一个会，提升一座城，彰显一座城，幸福一座城”，学习借鉴西安在💘第十四届全✂运会文化赋能、智慧赛事、文旅融合、绿色办赛🤼等方面的好经验、好做法，同时也为广大💭游客朋友带来“跟着赛事去旅行🔝”的全新体验。(完)

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【科学随笔】　　科学普及是🏈实现创新发展的重要🚟基础性工程，关乎🅰全民科学素质的提升，更关乎🐕国家创新能力的根基。科普应是一🥁项面向全民的系统工程，但📰在科普工作中，我们可能会忽略🆘一个群体——大学生。　　大🕓学生需不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才🥒培养摇篮与科技创🕜新高地，强化面向大学🎈生的科普工作，既是🍊塑造青年科学品格、培育青年科学精🍃神的内在要求，更是发❌挥知识青年🏩的辐射带动作用，进而激活全社会科🥃学热情、提👛升全民科学素养的关键路径。　　大学生科普🎟是构建青年完整📥人格的必修课。学生的科学素😯养不仅体现💒为对知识的掌握，更表现为🚇理性思维与🐦创新意识的融合。信息急剧增长的时🎏代，大🐾学生每天被算法推送的海量♍碎片化信息包裹，若缺乏科学思维的🧔指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系🔔统科普培育“去伪存真”的科学判断力与🌞严谨的思维逻辑，并将其内〽化为人格特质的一部分，确保其既能在专📦业领域深耕，又能🌹以科学视角审视生活。　　大学😏生科普是高校履行社😘会责任的重要桥梁。大学生作为高校🥅与社会之间📕最活跃的“桥梁”，其科🚵普传播能力直接决🕝定了高校智力资源的辐射半径。当高校的专业价⌛值突破校园围墙，转化🧤为实实在在的社会服务力，这种转化正是大👰学“扎根中国大地办教育”的生动体现。　　大🏪学生科普是积蓄国家🗽创新动能的蓄水池。大学生科学素养🍉的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动🆘更多同龄人乃至社会大众🔏走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工💔智能等前沿领域，大学生的🛥科普传播更能让公众理解🖇科技🏚发展的价值与意义，从而凝聚支持💊科技创新的💉社会共识。　　加强大学生科普🌓工作，需依托高校🌫自身科教资源🛍与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的🌅全链条培育体系，让科学精神在互动中生🍓根，在实践中生长。　　高校应打破专🐕业壁垒，将科普思维融入课程体系，开设兼具趣💂味性与思想性的🎆科学通识课程。例如，清华💳大学开设的《科学通史》课程，将科学史与人🏒文教育相结合，不仅涵盖了科学➖史的基本知识，还注重📬帮助学生形成连贯明晰🍌的科学形象，从“牛顿力🙀学与启蒙运动”到“人工智Ⓜ能与伦理困境”，这种跨学科对话🎇，让学🤴生在掌握知识的同时，深刻理解科学🗼的人文维度，明晰科学👞在现代社会中🍻的价值坐标，进而学会用科学思✨维观照生活、用人文视角审视科😿技。　　同时，应建立科🔁研资源科普转化机制。高校应🌕鼓励教师带领学📄生将科研项目转化为科🥕普案例，推动科🧕研资源向科普转化。例如，哈尔滨工业大学🎇将航空航天领域研📧究成果转化为适合分龄段🎊的科普故事，依托航天🚸馆科普展览资源，融合科📖普故事与实物展示、互动体验等形式，并组建👌大学生讲解员团队，既锻炼了大🔔学生的科普表达能力，又扩充🔘了校园科普资源体系。黑龙🏠江大学依托其在民族🕳语言文学、地方文化🈹研究等领域的优势，在通识课🤗程中融入地域特色，组织学🔠生将东北抗联时期的科技救国🍃故事转🐳化为科普素材，既传承了红色基🈁因，又拓展了科⏪普的文化内涵。　　要想办法激💘活大学生🌹科普实践场域。截至2024年，全国🌲科技馆及科技🆔类博物馆已达1779个。高校可充分盘活校内外科技馆、重点🈶实验室等空间，设立大📴学生科普讲解员岗位，支持组建科🏻普社团，通过主题沙龙、实验展演🔴等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年🚰科研人员分享科研经历，从科学家的🕣成长故事中萃取科🔣学精神养分，将科学🛳文化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生🕥在实践中锤炼科🏨普能力，也让科学种子在🐞更广阔的🤴土壤中生根发芽。　　做好📻大学生科普，不🦅仅仅是为了提升他🕌们的科学素养——这项工作的最终价值，在于让青春🛅科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精🍋神浸润社会生活的🎄每个角落。　　构建朋辈引领体🖤系，点燃🍃中小学生科学火种。孩子是🥋科学热情培育的关键群体，而大学生与其代际距离📄更近，更容易搭建信🏚任桥梁。各地应进一🐆步推动大中小科普一体💼化，支持高校建立“大学生科普导🔺师团”，定期组织大学生走👴进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学📪生直观感受科学的😸趣味性。鼓👚励大学生带领中小📑学生参与科创比赛，在共🗝同攻关中培养青少年的科学思🥝维与探索欲，通过代际传递🙂激发孩子的科学热情，为科技人才储备🥡奠定基础。　　打造科普传播👰矩阵，实现科😰学传播破圈。大学生是新媒体💲内容创作主力军，其熟悉的短视🤥频、互动直播等形式，能让科👼学传播突破时空限制。围绕短视频内💀容和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建♒团队运营校园科普账号，鼓励他们将实验🐒室日常、科学现📮象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传🌮播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生🐫走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对🔡不同群体的信息需求，让科学🤖知识适配不同年龄层的信息接收🐨习惯，实现全民科学🚑素养提升。　　推进靶向科普🏎志愿服务，让科学融入🤔社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学🥈生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推🏪广智慧农业技术，在企业开展🕙科技成果转化研学等🕖，当社区居民通🥕过大学生的科🏊普学会辨别伪科学，农📼民借助科学方法实现增产，企业📦员工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象🚦概念转化为改善生活🈷的工具，这种“解决🈳问题式科普”能让公众真切体😴会到科⏲学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设✒科技强国筑牢全民科学素质💀的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大🆒学计算机与大数😧据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报【无码重制🚴技术探秘】限时开放！人妻中出受孕 中文字幕在线事♊件持续发酵，西仓🔓茉依注册解锁内容发布2页报告，特码走势🚺讨论争议升级，彩民🏜热议每期开奖有玄机？引发无码重🚃制技术探秘热议中新社首📎尔8月20日电 题：青年之交如何为韩🍅中关系注入新动力？　　——专访韩国圆🐌光大学韩中关系研究🍮院院长柳智元　　中新社记者 刘旭　　中🕙韩建交三十余载，两国关系在经贸、科技、文化🏭等领域不断拓展。近年来，青年交流正成为🤝推🏉动双边关系发展的新动能，他们跨越国界，建立联系、分享理念、开展合作。　　从大学🎼校园到数字空间，从文化体验到⛹创新创业，这种交流正在发生🆖怎样的变化？又将如何助力🧞两国关系的未来发展？近日，中新社“东西问”专访韩国圆光大学韩中关😉系研究院🌪院长柳智元，就此深入探讨。　　现将访谈🥦实录摘要如下：　　中新社记者：您如何评价青年交🙉流在两国关系中👙的作用？　　柳智元：青年交流是公共🔫外交的重要🎍组成部分，能够补充传🔃统外交渠道，维持民间互信，增进两国民众之😣间的情感纽带与🍜友好感情。同时，青🤣年也是引领社会的下一代中🔊坚力量，今天的😟交流很可能直接延🔻续为未来两国的合作，对未🍒来双边关系的走向产生📓实质影响。　　青年合作之🍓所以对未来尤其重要，还因为它关系🍖到两国关系的可持续性。即便遇到外🐚部因素导致的短暂冷却期，青年之间坚实😒的民间网络，依然⛩是维系两国关系延续性的重要保障。此外，青年还是🔷未来数字经济、气候变化、人工智能⏯等重大议题的引领者，他们的🚴合作不仅在韩中两国，在全🆕球范围内也能发挥重要作用。当地时间2022年10月13日，2022年世界技能大赛特别😓赛韩国📧赛区在京畿道高阳市开赛。中国选手参🚘加云计算项目比赛。 中新社记者 刘旭 摄　　中新社记者：您认为，在数字化🗨与全球化的浪潮下，中韩青年🛶交流发生了哪些转变？这些转🏸变又为中韩青年交流💀带来哪些机遇？　　柳智元：在新时代背景👂下，韩中青年交流确实🗝呈现出变化的趋势和广❗阔的前景。我认📙为这主要体现在以下几个方面：　　首先是交流模式🔃的转变。过去📺两国青年的交流多🍚集中在官方主导的宏大叙事♌层面，方式也以交换生🦕、学术交流等正式途径🌏为主。但如今的青年是“数字原住民”，他们通过SNS、YouTube、TikTok等线上平台，在游戏、网络漫画、影视、美食📸等细分领域找到了大量的“同好”。这种基于兴🐴趣的自发性、非正式交流，极大拓展了✌交流的边界，让线上交流没🐯有了国境限制。　　其次是🚹交流领域的重心转移。与🐧上一代人更关心政治、经济、历史等宏大议🤖题不同，现在的年😵轻人对彼此的关注更多集中在🥧大众文化和生活方😙式上。虽然带有❕更多批判性视角，但这种更贴😿近生活的、平等的交流，反而🌋更有助于增进理解。　　最重要的是，韩中⚾青年之间形成了强烈共鸣，这为交流带来了广🤐阔前景。同属东亚青年，我们面🌑临着许多相似的社会问题。这种身份认同，让他们更容🌴易产生共情，求同存异，携手寻找解决方案。正⚫是这种深层次的共鸣，让韩中青年交流能🍬为两国关系的未来🏳发展注入⚓深厚的情感基础。　　中新社记者：您能否分享🐉一些中韩青年交流的典🐟型案例，这些案例在♏促进跨文化理解方面有😿哪些成效？　　柳智元：多年来，韩中持续开展👵了多种青年交流合🗑作项目，对促进两国青年相互理👳解和文化交🛐流发挥了重要作用。　　例如，韩国的首尔大学、延世大学与🎑中国的清华大学、北京大学等诸多高🎼校间开展交流，让学生通😡过在对方国家学习，减少彼此的误解🍧与偏见，建立情感信任。此外，在疫情后陆续👞恢复的各类交流项目，也让两国青年😘代表团得以互访，进行🎇文化体验与机构访问。　　在创新创业领域，韩中🌯青年创业论坛、在华韩国创🏓新中心与中国高🤤校联合举办的多项活动，不仅产出了🦒实际的创业模式，也积累了创🚃新交流与全球协作经验。　　这些交流项😥目在促进跨文化理解🛀方面成效显著。首先，为两国青❇年提供了直接对话⏳的机会，帮助参与者📨跨越媒体或网络💢社交平台带来的刻板印象，从🥤而增进尊重与信任。其次，通过共同探讨政策、环境、经济等国际议题，这些项😵目提升了青👴年对全球事务的理解，培养了他✔们的国际视野。更重要的是，青年们通过🌁亲身体验文化活动，不仅提升了语🌿言能力，也增强了🛥彼此的文化共情力。这些直接、真诚的交流，让两国青年能🍽够建立起非正🌅式但长期的协作网络，成为增进互信、提升文化亲近感🧚的基础。2021年5月15日，在北京举行的2021中国国际大学🐘生时装周上，模特展示河北科🌭技大学 & 韩国诚信女🏘子大学毕业生设🏣计的时装作品。 中新社记者 盛佳鹏 摄　　中新社记者：除了官方🌵主导的项目，您观察到两国青😄年在日常生🥨活中还有哪🏹些自发的交流方式？　　柳智元：除了官方项目，很多自发性的🥧交流正在悄然发生🔎。例如，我注♋意到中国电视剧在韩国年轻人中很⬜受欢迎，我自己也很喜欢看👣。作为一名研究历史🤮的学者，我尤其爱看《康熙王朝》《雍正王朝》这类历史剧，这让我🧖对中国的历史文化🚜有了另外一✅个视角的了解。同样，韩国的流行文化内🕡容也深受🏚中国青年喜爱。这种基于兴趣的日常交流，比任何说教🥚都更有效。　　在跨文化理解🗓方面，没什么比🤐亲身经历更有说服力。我曾带学生去🍁中国交流，他们和中国学生📤一起学习、生活，建立了深厚Ⓜ的友谊。在离开中国的时候，很多学生都哭了，因为他们舍不得🍠分别。这种🏅人与人之间真挚的情感、这种充🎟满温度的人情往来，正是打破偏见、增进民间友好🏭的最佳方式。它🥢让青年们认识到，即便语言不通、文化不同，人与人之🚥间真诚的👥关系依然可以超越政治和🧚历史议题。2025年1月12日，韩国游客在✴上海市马🤥当路上的大韩民国临时政府旧🔨址排队等候参观。 中新社记者 汤彦俊 摄　　中新社记者：您😮认为未来中韩青年交流最值👚得关💥注的领域是什么？您希望中韩青年通过🐚交流获✊得怎样的共鸣与成长？　　柳智元：在我看来，未来三到五年，韩中人文与青年🈺交流的核心关键词🆚是“数字融合”“共同问题解决”“情🚟感性相互理解”。重要的🚨是要超越单纯的交流，建设共🐅同创作与务实合作的平台，使🚏两国青年在理解彼此文🍰化的基础上，共😤同规划未来发展的蓝图。　　青年🐗是开创两国未来的先行者。只有跨越文化、语言、历史的界限，真诚倾听彼此的故事，进行真心交流，才能建立起理解📧与尊重的宝贵共👓鸣。我🍎希望两国青年能够把不同文化看作🤐是学习的机会，而不是🎊冲突的根源；拥有超越固有🚝成见与偏见的开放心💸态，承认彼此的🍟差异并保持相📀互尊重；对两国青年普遍📗面临的就业、未来不确定性😧等困境相互共鸣，并🚊携手寻找答案。　　最重要的是，要将人与人之间真🔘诚的关系置于政治✉议题之上。在交流中，韩😛中青年可以共同成长，努力成为未来🛣真正的好邻居。同时，交流🎩也为他们提供了更多机会，让他们在了解世界的👞同时，更好规划自💍己的未来。(完)　　受访者简介：柳智元。受访者供图　　柳智元，毕业于🍣韩国高丽大学，后在台湾大学和台湾🛠政治🚓大学先后取得中国近代史(明清史)硕士和博🎠士学位。历任🐛韩国圆光大学史学科教授、圆😨光大学韩中关系研📥究院韩中历史文化🎢研究所所长等职，现任圆光大学韩中关🍔系研究院院长。调查显示：人妻丰满熟妇AV无码区免影📡响用户数已超百万。新华社喀布尔8月20日电(记者聂新宇 李昂)当地时间2025年8月20日，阿富汗🌄总理阿洪德在喀布尔会🦋见中共中🌊央政治局委员、外交部长王毅。　　阿洪德请王毅🚼转达对中国🥄领导人的亲切问候，表示中❔国政府和人民🗻始终对阿抱有善意和积极态度，感谢中方💄在国际上为阿仗义执言。中国是世界上的🛒正义力量，始终致力于🆑同阿方和各😁国开展友好合作，共同发展进步。历史证明，那些企图💾干涉别国的🤝国家将自食其果，而奉🀄行友好政策的国家才能成功，这正是中国的独🛬到之处。阿方与中方一样，坚持不🥦干涉内政原则，愿同各国友🎪好相处、开展合作。过去二十多年，阿💕富汗饱经战火，乱象丛生，一些西方国家➡至今仍对阿恶🆑意抹黑。阿政府将全力🍚化解问题，推进发展，改善民生，不愿也不会给📝别国制造麻烦。阿💜方期待同中方加强合作，推进积极、可持续的友好关系♑，绝不允许任何势力🥅利用阿领土威胁中国，将始终同中国站😏在一起。　　王毅♊转达中国领导人的良好问候🥔，表示中阿交⏫往历经千年，始终友好相处。中方一贯奉行😉不干涉内政原则，尊重阿富汗人📐民的选择，尊重阿独特文化传🎤统，尊😵重阿根据国情确❓立的治理模式，支持阿🦈坚持独立自主，实现发展振兴。习近平主席提❔出构建周边命运共同体🌆，倡导同周边邻🛡国携手建设“五大家园”，共同推进现代🛠化。阿富汗不可或缺，应是这一进程💥中的重要成员。　　王毅表示，历史上，帝国主义者、殖民主义者、霸权主义者都想侵占阿🍋富汗，最终都以失败告终，这样的图谋今后也📰不会成功。中方一贯👬主张大小国家一律平等，反对以强凌弱、以大欺小，各国应平等相待、合作共赢。这个世🌖界不应富者愈富、贫者愈穷，每个国家包括阿富汗⏹都有实现发展振兴👙的权利。　　王毅指出，阿富汗政局变化🌶后，中国外长👅两次到访，体现了🏷中方发展对阿关系、弘扬传统友好📲的真诚愿望。作为阿富汗的邻国，中方将继续主持🚧公道，反对单边霸凌，同阿方⚓开展各领域合作。加强安全合作将🚔为经🕌济合作提供必要保障。“东伊运”是联合国安理会🔒认定的恐怖组织，希望阿方重视中方关切，加大打击力度。相信在阿富汗💒政府领导下，阿🐹富汗将实现更大发展，更好造福阿人民。　　访问期间，王🍤毅同阿富汗外长举行会谈，并会见阿富汗内🍘政部长。

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（青岛日报／观海新闻记者 加藤綾野）