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直播吧07月24日讯 据《曼彻斯特晚报》报道，前切尔西主帅🎡迪马特奥认为切尔西在🛅曼联求购杰克逊一事中占据主🐬导地位，切尔西要价8000万镑。

曼联今夏以6250万英镑签下🐅了马修斯-库尼亚，并以7100万英镑的价格从🈚布伦特🛣福德签下了姆贝莫。然而在🥗追逐约克雷斯和埃基✔蒂克失败后，阿莫林仍然决心签🌸下一名中锋。

据悉，杰克逊的经纪人已经🕜与曼联官员就可能的转⛹会进行了洽谈，并且切尔西希望🏴能从这笔📌交易上收回8000万英镑。

切尔西前主帅💳迪马特奥

迪马特奥表示：“切尔西🧕的处境很有利，他们不会被迫出售球员⏯。他们有很多球员🍸在市场上出售，而且他们可以从中筹集😴一些资金，所以他们并不急🥪于出售。他们的财务状况良🎹好，所以这真的🔗取决于别的俱乐部愿🈯意支付多少钱。”

迪马特奥补充道：“杰克逊会受到一🔱些俱乐部的关注🔜，他是🔊一名非常出色的前锋。他能进球，而且现在🐇在英格兰也😔积累了一些经验。我预计🛢他会加盟曼联，而且还有其他俱乐🙎部也在寻找他。”

今年夏天，切尔西在锋线上引进😃了若昂-佩德罗和德拉普，因此杰克📧逊在切尔西的未来因此📊陷入了🐭严重的不确定性。据悉，尽管AC米🎱兰和那不勒斯都对他🦇表示了兴趣，但有报道称杰🍨克逊更愿意留在英超。

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中新网香港8月20日电 (记者 戴小橦)“华润物流×GKE伦敦金🕷属交易所(LME)交割仓揭牌仪式”19日在香港举行。8月19日，“华润物流×GKE伦敦金属交易所(LME)交割仓揭牌仪式”在香港举行。(特区政府💙新闻处供图)　　活动上，香港🌙特区政府财政司司长陈茂波🔍表示，加入LME的交割网络，是香港构🍑建大宗商品交易生态💵的重要一步，对服🥂务国家发展战略和进✳一步巩固提升香港国际🚁金融与航运中心地🌿位也🎑具有重要意义。特区政🌀府已成立专责小组，检视与🔺黄金交易相关的各个范畴，今年内将公布🚮有关方案，推动香港发📋展成为国际黄金交🌴易中心，包括支🧡持实体的黄金交割。　　香港交易及结👴算所有限公司(简称“港交所”)主席唐🏧家成表示，香港是连接中国内地与世👘界的天然枢纽。半年多时间，8个获批🎤认可仓库已全数投入营运，有超过8000吨的LME注册仓单，充分体现了香🗼港速度。未来，港交所和LME将继续与🍥业界精诚合作，一同构建香港大宗商品交♊易生态圈，服务实体经济，提升香港国际📭竞争力。　　GKE Metal Group首席📹执行官李晶表示，GKE与华润物流完成了铜、镍、锡三种金属LME的仓单注册，降低了交仓时间，优化了🚟物流成本，提升了企业国际影响力🈚，创造了更大的商业价值，从“首单”到“常态化”的进程🚆将快速实现。(完)【VIP值不值开】近日流出的《日本kkk4444在线观看》据称取材于2025年08月发生在本斋➰回族乡的偷拍事件，男主角由稻垣⬆润一亲自出演，目前已在艺伽👛展览服务业务🗡部解锁完整版，相关热词上榜患者服务TOP5。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘🍖何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成🥒了教育领域的热点话题。　　高考录取结果日前出炉，职业本科分数🙋线持续攀升——比如，深圳🛣职业技术大学在广东省物理🗯类投档最🔤高分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业📋技术大学录取最高分达621分，创下浙江省🕐同类院校历史新高，600分以上考生数量🤮较去年增长17%，550分以上💆录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校也🔁在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科🔣院校已达87所，教育部👏今年先后批准同意设置36所职业本科学🎐校，占目前职👶业本科总数的四成多。　　“职业本科越来🕜越被社会认可了！”湖南师🌓范大学职业技术学院教授🥎唐智彬说：“不过，作为👀刚起步的新生事物，职业本科🚰在发展过程中还要注🌆意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是🍛最终目的，人才培养质量👤才是生命线。”　　职业🍻本科的吸引力缘何日益提升？未来，又该如何守好人才培🕯养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术🍉大学浙🔅江省现代职业教📫育研究中心副研究员王🐮亚南多年跟踪研究👸我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发展速度👨喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生👡数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续👫攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚🍎开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何🍠日益提升　　湖南省👛永州市江永县职业学校的🗨老师在指🔹导学生进行服装😰裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职🧖业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本科🍏专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科💺专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑🎵这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科🛰专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这🍏些产业前沿，动态调整，力求🏟跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升🧜的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🍻育确定为与普通高等教😛育具有同等😄重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得🎀以与普通本科享有同等🐔地位。这不仅推动🥝了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定了社会认🏀知的基础。”　　西南大📀学职业教育与成人教育🈹研究所所长🦅林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发🐿展路径基本打通，职⚾业本科学生考研、申博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也明🔞确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另⌛一个关键因素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不🈹再是普通技工，而是能🌁解决复杂问题的复合型工💌程师。“职业本科培⛸养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来✨越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学🕰生既能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的✖双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到🍩，部🐰分民办职业本科院校出现发布多🤺次征集志愿🆓后依然未完成招生任务🍾的现象，“这表明📒职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所♐职业本科院校普通高考🚫物理类招生数据分析发现，有21所学校👋录取最低分数线与该♊省最低投档线差值小于20分，其中20所为民办🔑职业本科院校。　　应对就业结构👩性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金📋华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复🧡斟酌，他最终“情定”浙江机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨道交通设备与🌐控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱🥔懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去🈺年高校招录季，考了601分的陈雪彤就🚓选择进入民政🙏职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴🍆近民众的工作之一，这一专业的就🚈业前景非常广阔。　　越来越多🤰高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日🛺益提升　　河北省第✉二届职业学校技能大🎾赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越🚲青睐职业本科，最直接的☝原因在于就业率高。人才培养👅质量好不好，就业是很重要🌺的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职🍷业教育质量年度报告》显示，首批职业本科🤾毕业生就业🍶落实率达87.07%，高出全国本科学校🍹平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于🌔制造业等实🚬体经济领域。部📰分院校如南京工业职业技㊙术大学的本科生毕业🍾落实率超96%；泉州职业技术大😅学学生多在头部🌍企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率👆达到92%左右；山东外国语职业🤚技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达🐵到90%以上。　　王亚南认为，职业本✖科扩容不仅是应对就业结构🚻性矛盾的“对症良药”，更是推动经济⤴高质量发展的“战略引擎”。“职业⛹本科教育因其直接面向职业岗👯位开展专业设🧔置和人才培养，具有相较于其他教🚍育类型🔂的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效🍟填补制造业高端化、数🎶字经济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多🆕次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容能🐒够进一步扩大人😄才供给规模，加速弥合高技能人🛁才断层。职业本科培养🔸的是兼具😺理论素养与精湛技艺的现🦋场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普🤣通工人在技术深🌝度与理论高度🐱上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教🎣本科精准对接市场需求，专🤒业设置紧贴产业需求，课程紧🤤贴实际岗位需求，通过🐾实施订单培养、入学即😹入职等措施形🐼成较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能💩人才，填补普通本🧚科偏理论、专科高职🐲偏操作之间的能📑力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型🚚，职业教育的认可😩度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业👶本科的人才培养质量又该🛏如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调🤥整更新专业体系，将企业🎒真实项目融入课程，锚定人才培✉养方向。实施师资共建，即企业导师负责教🌪授新技术、新工艺，学🥍校导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高💱教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学🕛校与企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企业实践🦑和技术革新，企业工程师❌到学校兼职任教，实🅿现院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产业🔔要求为标准，如以技能证😮书代替分数评定、以产线工艺技术问题👮为毕业设计方向，将院校人才培养🔺置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步🗯深化产教融合，强化企业🌔参与培养全过程，确保📝本科阶段实践教学占比超50%，通过校企共建产业学🥁院，将真实生产🍠项目转化为教学㊙内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建🥑设高需求专业群，打🙈造核心竞争力，形成➖人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到✅某专业，就会想到这所职⛱业本科院校。”　　“专业群建好了，就要⬇延伸打造有吸引力的特色化课程，强🐈化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能🌴只在传统课堂上打转转，要充分运用🚐人工智能、虚拟🍙仿真实训等新技术，营造贴近真实🌱职业场景的教学环境，提升学生的综合🛵职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强🎚调精准定位与🕎过程监控的重要性。他建议，职业本科⬛应注重专业层次衔接，明确专科与本科👦差异化定位——专科侧重特定职业领🌇域的技术熟练应用，本科聚焦复杂✋系统集成与技术改进，如智能制造领域🐠，专科培养设备运维员，本科培养生产线⛪优化工程师，避免同质化。同时，构🥐建质量监测体系，运用大数😣据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕👆业生技术🛋攻关能力与岗位适配率。　　“职👗业本科院校申请专业硕士学位点时，必须将职业性♟要求作为核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业💝需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)能量图竟成高频🥡中奖秘密，这是徐炼的秘诀🐂。中新网拉萨8月20日电 (赵朗 卢鑫)“西藏自治区成立以🖐来，那曲🎦实现了从黑暗走向光明、从落后走🤧向进步、从贫🎙穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放🦗的历史性巨变。”19日，西藏那曲市经济社会发展👔成就发布会上，那曲市委常委、常务🐨副市长李猛说。　　该发布会为“西藏自治区成立60周年”系列主题第二十场🕓新闻发布会。　　李猛介绍，60年来，那曲😌经济水平显著提升。实现了从一穷二白到欣欣➖向荣的巨大变🗓化，自1990年到2024年，地区生产总值🏻从2.95亿元(人民币，下同)增长到246.34亿元，增长82.51倍；固定资产投资总额从0.3亿元增长到138.44亿元，增长460.47倍；社会消费品零售❗总额从8092.58万元增长到40.47亿元，增长50.01倍；城镇居民人均🙅可支配收入从1755.05元增长到55499元，增长30.62倍；农牧民人均可🌂支配收入从411.8元增长到20099元，增长47.81倍。　　如今的那曲，公路、铁路、油气、光缆、电力五条生命♏线构成的“天路廊道”穿境而过。实施📃农村饮水工程12887处，有效解决群众饮水安全问题。县(区)主电网实现🏖全覆盖，供电可靠率达99.63%。公路总里程达3.57万公里，县、乡、村通畅🦔率分别为100%、96.64%、73.52%。4G通信信号、宽带😃网络实现县乡村全覆盖。　　据悉，那曲坚🐺持深入推进中👄华民族共同体建设，创成〽全国民族团结进步示范区、示范单位6个，获评全🍤国民族团结进🚠步模范集体和模范个人27个，建成民族团结教育基🆚地26处，民族团结之花开🚖遍藏北大地。(完)

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周永年/张璧/内村光良/朱光

（青岛日报／观海新闻记者 沈岸登）