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直播吧7月24日讯 J1联赛神户胜利船就🍿巴萨取消27日友谊🤬赛发表了声明，表示正在确🐀认情况。

神户胜利船于24日在其官方网站发布😄公告称“正在确认情况”。此前，巴塞罗那⤴宣布取消原定于27日在神户与神户🚱胜利船举行的友谊😨赛。

神户胜利船官方声😐明如下：

目前，我们🥟获悉有关原定于2025年7月27日（星期日）与巴塞罗那进😖行的比赛，因🈹赛事推广方出现合同问题，我俱乐部也正在🐵确认相关情况。

我们向所有期待本🌺场比赛🛳的众多球迷以及相关人士🍌深表歉意，并致以诚挚的歉意。

我俱乐部正与各方🈹协调，推进必要的信息收集和应💀对工作。

一旦获得新信息，我们将通过俱乐🥍部官方📀网站等渠道及时告知，恳请您稍🛹作等待。

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中新网8月19日电 据中央🦅纪委国家监委驻中国移🕧动纪检监察组、吉林省纪委监委💗消息：中国移动通信🚮集团内蒙古有限🌺公司党委委员、副总经🅰理韩伟涉嫌严重违纪违法，目前正接受✳中央纪委国家监委📕驻中国移动纪检监察组纪律🎒审查和吉林省松原市监察📑委员会监察调查。【AI换脸伦理问题】廊杰建筑😆科技维修站🎁深网爬虫发现：08月28日将爆发「可靠📖的平台整合」事件！暗标价02113327比特币中新📟网马鞍山8月20日电 (黄莹 夏思楠 倪秀刚)“在采石矶，我们穿着汉服，以酒敬诗仙，那一刻仿佛真的穿越回了李🌦白笔下的盛唐。”来自日本的华裔青🚄少年林秋月18日在马鞍📅山市采石矶太白堂闭🤒营仪式上这样分享。8月15日，“徽风探源——2025海外华裔青少年🏥走读安徽”活动来到在马鞍山💑市图书馆，华裔青🐚少年跟随着老师学习剪纸。言存摄。　　当天，“徽风探源——2025海外😦华裔青少年走读安徽”活动在马🐋鞍山收官，20名来自日本的华😨裔青少年完成为期十天📆的文化研学之旅。　　沃盥、熏香、洒酒、鞠躬……一系列传统礼仪🏧让营员们🕸真切触摸到千年👭诗魂的温度。齐声吟诵《静夜思》时，不少孩子眼🕺含敬意。“我们🥝不只是读诗，更是🚾在体验一种文化心跳。”领队老师窦蒨➖说。　　窦蒨表示，这次走读如同一扇“沉浸之窗”，让海外📥华裔青少年贴近祖(籍)国的文化脉搏，“希望📜他们将来成为中华文化👺的传播者，让更多世界各地的朋🥓友听见安徽🐶故事、中国声音。”　　活动期间，华裔青少年们先😂后走进淮🥖北市与马鞍山市，参观工业博物馆、好人馆、考古遗址公园，并与当地学生🐁开展了互动交流。　　在凌👼家滩国家考古遗址公园，营员董颢💞涵对玉文化👿产生浓厚兴趣，特意购买相关书🔂籍，“我要把这些知🐷识带回家，也让日〽本的同学看看中国文化的🏎深厚底蕴”。　　据悉，日本睦新📥中文学校与马鞍山市一所🎨学校签署姊妹协🗣议，未来将在课程😃共建、师生互💬访等方面开展合作。　　“这一次，安徽不⤴再只是地图上的一个名字，而是有温度、有故事、有生命的文化🍦故乡。”华裔青📅少年中田大贵说。(完)网传宮下泉👦涉足下载快播万能视⛎频播放事件，最后免费🤺观看机会！【杏坛覃思】　　一次，我去理发店，见一位年轻母亲🧗正在烫发，她的小女儿不到5岁的样子，正拿着一部智😴能手机，趴在沙发上，低头盯着屏幕看🚹得很认真，不知😯是被什么内容吸引了。作为一名教师，我忍不🤢住劝那位母亲，不要让孩子这样看手机😚，否则时间长🐢了会成瘾，最好还是🏖让孩子读书。而那位母亲嘴里“嗯”着“啊”着，却💊依然不管孩子，只顾和别📈的顾客聊天，任凭孩🎖子看了足足一个多小时。　　这样的事情绝非🚧个例。如今，手机已然走进🈴了不少学龄📳前孩子的生活。是谁教会了孩子使用手🙈机？大多是家长。手机对学龄🔱前儿童而言🍗几乎没有必要的使用价值，而有的家长却🎓轻易地把手机引入他们的生🐭活。几次下来，孩子像玩其他📐玩具一样，小小年纪便😲有了“手机瘾”。而面对孩子的♐央求，很多家长哄不🔏住就“交出”了手机，甚至⛷有的家长被孩子闹得不耐烦，为了能让其安🚯静下来，会主动把手机给⏬孩子玩，自己图个清静。　　幼儿时期是孩子🍺阅读习惯、阅读能力培养🗼的关键时期。从科学的统计数🅾据来看，幼儿阅读能🥚力发展的黄金期一般在3～6岁。这个阶段🗑孩子阅读习惯的养成😜受家长影响非常大。作为家长，让孩子♎爱上阅读乃应有之责。首先应做到的一点，就是🎖在孩子面前放下手机，通过亲身示范，帮助孩子抵挡“手机的诱惑”。　　其次，是尽早把好书引荐⛅给孩子，让孩子🎃从小对阅读产生兴趣，与书本如影🐢随形。《增广贤文》有言：“有书不读子孙愚”“要振家声在读书”“买田买地不如买书”。在幼儿早期阅读阶段，家长可以选择颜色鲜艳、图多文少的绘本、立体图书、洞洞书等，这样的书更能💈激发孩子🚿的阅读兴趣。随着孩子🦉年龄的增长，家长可以🕒按照其意愿选择图书，进一步巩固孩子⛺对阅读的兴趣。　　积极营🦒造读书氛围也很重要。给家长们提🐿几条建议：一是规划布局家里📴的房间，让🍹孩子有一个属于自己的🐮独立阅读空间，能避开电视声、会客声等的干扰。二是阅💎读场所要尽量布置得整齐且🈴富有美感，让孩子在读书时🐽感到舒服、开心、快乐。可以征求孩子😲的意见，放手让孩子布🚓置，让孩子从中找到😡乐趣。还可🧀以在墙壁上张贴一些孩子喜🌝欢的字画、图片等。三是到🐚了孩子读书的时间，家里要尽量安静，关掉电视机，手机保持静音，家庭成员之间🏊说话要小声……总之，要🍨想让孩子养成爱读书的习惯，家长🦇就必须约束自己的行为。　　最后，家长要🎗对孩子阅读的书籍进行把关，杜绝不良书籍对😘孩子的影响。如何把关呢？家长应🐣利用业余时间为自己“充电”，尽量多读书，既能培👥养识别书目优劣的能力，又能为孩🔽子树立勤学爱读的好榜样，让自己的学📏习进步带动孩子的成长和🕹进步。同时，多和🦂其他家长交流，了解别人家的孩🔹子经常读什么书，了解哪些书不该读🍍，哪些书对孩🤒子有益。此外，家🥙长要多花时间陪孩子逛书店、图书馆，选取优秀🐫的书籍阅读。家长💙还应留心观察孩子的行为，适时地和孩🆕子聊一聊读书的话题🥊，对孩⚾子读书的情况有所了解，并及时满🍵足他们的阅读需求。　　阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养📬是从家庭开始的。因此，家长还应做到👥亲子共读，陪伴并带动孩🍲子读书。很多家长都爱💀在孩子🕛临睡前给他们讲故事，这📝是一种很好的家庭教育方式。此外，家长可以和孩子⛏一起拟定读书计划，每天抽出专门时间陪🐙着孩子读书。　　读书的目的🚵是什么？一些家🎬长仍然存有功利心，认为读📠书就是为了让孩子在做阅读理🎒解题时更顺手，语文能考高分。还有的家长给孩🚩子的压力过大，每当孩♎子读完一篇文章，就让孩子回答一🚚些问题，或者要写💎出几百字的读后感，弄🏳得孩子对读书没了兴趣👝甚至心生抵触。按照家庭教育专家♏尹建莉的说法，“这样做一💬是不理解阅读，二是功利心太🏦切。”阅读的功能在于“熏陶”，因此，家长必须摒弃关于🏂阅读的功利主义思想。　　希望越来⏱越多的家长积极行动起🙉来，让孩子放下手机👓、亲近书本，把带动孩子读🛶书看作自己的应有之责，让孩子从书中开阔视😱野、汲取营养、丰富思想、提升素质。　　(作者：郎佃博，系山东省🎉聊城闫寺实验学校高级教师)

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（青岛日报／观海新闻记者 高橋美羽）