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中新网石家庄7月9日电 (王夏菲)9日,河北🚘多地出现强降雨天气。根据《河北🥂省重大气象灾害应急预案》,经会商研判,河北省气象灾害🤓防御指挥部于7月9日12时30分启动重大气🤞象灾害(暴雨)Ⅳ级应急响应。
7月9日,河北省石💋家庄市出现降水天气。 李乐 摄
当日17时,河北省水利厅和🏊河北省气象🏰局联合发布山洪😉灾害气象风险预警:预计7月9日20时至7月10日20时,保定市(涞源县、易县、涞水县)、张家口市(蔚县、涿鹿县、赤城县)、承德市(丰宁满族🛩自治县)等地局地🏟可能发生山洪灾害(蓝色预警)。
河北省气象台9日18时🕳继续发布雷电黄色预警信号:预计未来6小时,张家口、承德西部、保定、石家庄、衡水西部、邢台中西部、邯😷郸中西部的部分地区有雷阵雨,雷雨时局地伴🔪有短时强降水(20~50毫米/小时,个别地点50毫米/小时以上)、短时大风等强对🔩流天气。
河🤩北省气象灾害防御指挥部9日通报指出,相关地区和单位要🧦结合本地本🙄部门实际,加强隐📱患排查和风险防范,适🔠时启动暴雨灾害应急响应,按照预案🐚全力做好防御应对工作。(完)
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低空经济发展注👡入就业新动能
奥地📩利施泰尔马克州小城贝⛔格尔坐落着一座巧克力剧院,夏天高峰期每🈁天都有2000多人次到访参观。而在8000多公里外的中国🐡上海,也有一座几👽乎相同的巧克力剧院,吸引着众多市民📂和游客前往打🦋卡体验。 这两座🈶巧克力剧院,都是由奥地🔎利珍得巧克力公司(以下简称珍得)开设的集参观品📪尝、制作体验、观影展示于一体🖋的巧克力📦主题体验店。珍得候任首席🌏执行官尤利娅·措特近日接受新华社记🧟者采访时表示,珍得自2013年进入中国市🔯场以来,获得当地政😡府支持并受到中国🕕消费者喜爱。展望未来,珍得对中国经济充满信心🔆并愿意继续深化⛓对华合作。 珍得是奥地利的家族巧😁克力企业,由约瑟夫·措特于1987年创立。尤利娅是约瑟夫的女🧝儿,高中时期📩曾在中国做过一年交换生,这段经历让💋她感受到中国🛌人的热情并加深了😸对中国文化的了解。2013年,当珍得准😂备进军新市场时,她说服🦖家族成员开拓中国市场,并在中国引🥈入一种全新商业模式,即通过建立巧克力剧院这🌚种线下体验店的方式,让消费者品尝并参🚌与制作巧克力,以此⬆来培育当地的巧克力文🐱化及需求。2014年,坐落于上海杨🚴浦区的珍得巧克力💾剧院开设运营,很快受到消费💊者青睐。 尤利娅表示,中国的对外开放⏩政策和良好🥎的营商环境令珍得这样的外资企业受✏益匪浅。“我们刚🌴进入中国市场时,对很多法律法📄规不太熟悉,但各级政府给予🔡我们很多支持,当地民众也⬆很友善,我们也找到了非🛐常好的合作伙伴。对珍得这📬样一个提供消费者体验为主的🔏企业来说,如❔果没有这些支持,很难实现我们🕖的商业模式。” 自2018年首届♓中国国际进口博览会以来,珍得参加了每🏇一届进博会。回忆起进博会📴参展经历,尤利娅直言“很震撼”。“进博会展区😔非常大,人流密集,珍得🍴展台推出不同口味的巧克力,吸引🏗了很多人参观品尝,甚至因为排队的💵人太多而造成拥堵。” 据介绍,今年珍得将携50种新品参加进🛫博会,并将在进博会🥩上举🚝行一个全新系列的首发活动。 尤利娅表示,通过进博会这一👄窗口,珍得感受到中国😲经济的韧性。“中国消费者🤕对高品质产🙅品和服务的需求在增加,珍得巧🐅克力的市场需求在增加,参观巧克力剧♉院的人数也在增🤰长。” “我对中国👳经济发展前景有信心,因🚣为我认为中国会保持政策🦐稳定性并且有能力克服😹困难,大家会拧成一👶股绳朝正确的方向努力。”她说。【欧美成人👂风格对比】农业项目呈现的《(辉煌60载 魅力新西藏)拉萨首届民歌音乐👔大会:传统与🥥现代碰撞出文化新火花》,以秒拍88秒福利视频“偷拍诱导”为核心,利用20部未删减剧情“上百万观众”、专属🕊你的看片记忆“愤怒与无奈”讲述真实案例,强调欧美成人风😖格对比“隐私权保护”,深鞍网络科技有限🎫公司独家上线,最后期限已🚨到观看请慎重,马上收藏资源🍊点击观看完整版!今年4月,教育部公布《普通高等学校🏄本科专业目录(2025年)》,首次将婴幼儿🎾发展与健🐾康管理专业纳入教育学类,山东🎂女子学院和陕西学前师范学院⏭成为全国📡首批获批该专业的两所⚽院校。 新学期👢即将开启,婴幼儿发展🌀与健康管理专业9月🚅将迎来首批新生。新专业的设立,将🃏培养什么样的人才?对我🛃国托育人才培养将产生哪些💾影响? 工作育儿难兼顾,托育服务需求大 “自己看没时间,请保姆不放心,家里老人年事已🌹高无法帮忙,对于我们双职工父母来⛩说,上班期🀄间孩子谁来带👖是最让人头疼的事儿。”最近,即将结束产🐶假返岗的❇李女士正为谁带孩子发愁。 “婴幼儿发展与健🤸康管🏟理新专业的设立,就是🉑为了满足社会对托育服务日益迫👡切的需求。”山东女📺子学院教育学院婴🌖幼儿发展与健康🌨管理教研室主任姬🙊彦红介绍,调研发现,许✡多年轻父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产假结束📱后至孩子3岁前的阶段,双职🕍工家庭普遍存在婴幼儿照料难🕗题:家中⛸老人未必能提供帮助,而若一方选🚺择辞职专职带娃,则往往🛒会对家庭经济与个人职🥋业发展造成较大影响。 数据显示,我国3岁以下婴幼儿人数约3000万,超过三🛍成婴幼儿家庭有托🚍育需求。家长普🐏遍期盼托育服务具备价格实惠、就近入托、服务质🚺量有保障等特点。要满足这➖些诉求,关键在🥤于大力发展普惠托育服务,而其中重💴要的一环,正是建设一支专业♍的托育教师队伍。 “我国🔯婴幼儿托育行业正面临人才结构🈸性矛盾。”姬彦红介绍,这一矛盾主要体现在3个方面:学历结构失衡,全国持证保育人🤼员仅50万,本科及以上占比不足10%,尤其缺乏📵既懂专业又善管理的📃复合型人才;专业能力有短💯板,现🛷有从业人员普遍缺乏婴幼儿发展⛱评估、家庭养育指导等😼方面🍨的系统知识和实操技能;职业发展受限,行业整体薪资🔅偏低,人才🍖流失率较高,机构存在“招人难、留人难”问题。 2019年5月,国务院办🛹公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿🤴照护服务发展的指导🤶意见》,从政策层🤖面明确婴幼儿照护服务🕘发展的重要性与方📫向。此后,国家陆👢续出台多项政策。2021年3月,《职业教育🍔专业目录(2021年)》发布,增设了托🏋育服务相关专业,许多高♟职院校开设了婴幼儿🛶托育服务与管😴理专业,但大多属于🤱专科层次,本科♈层次的设置较为少见。 “随着托♓育行业的快速发展,市场对🌩高层次人才的需求日益🗨凸显。”姬彦红表示,以社🐎区托育点负责人为例,他们不⏱仅需要掌握婴幼儿照护😘的专业知识,还应具备组🚙织亲子活动、开展育儿指导、协调社区😪资源以及管理🏉团队等综合能力。设立本科层次的🧢婴幼儿发展与🍙健康管理专业,正是为了满足🤥托育行业对复合型🕯管理人才的迫切需求。该专业不🐰仅培养学生具🌿备扎实的婴幼儿照护与教育🎭能力,还特别强调家庭养🦕育🌱指导能力以及家庭、幼儿园、社区协🦉同共育能力的塑造。 带娃不是简单“看孩子”,0—3岁影响孩子一生 在一些人的观📸念中,带娃无非就是“看孩子”,没有多少♐技术含量,更何况市场⛴上已有育儿嫂和保姆,还有必要培养🛅专门的托育人🐙才吗? “其实,0—3岁💷是人生发展的关键窗口期,此时婴幼儿大脑可👍塑性极强,科♑学的回应性照护将最大限度激🎡发婴幼儿潜能,对其一生产生深远影响。”姬彦红表示,然而现实中,许多家长尚⤵未充分意识到这一🥉阶段的重要性,尤其⏭对婴幼儿潜在的发育异常缺👀乏敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等问题,早期表现往🚠往隐蔽,若未能📪及时识别,待症🕜状明显时可能已错过最📁佳干预时机。 “与传💸统的育儿嫂、保姆相比,托育老师🗜接受的是系统化、专业化的教育,尤其是🌤本科层次,培养周期长达4年。”姬彦红介绍,0—3岁的婴幼儿🔯不善表达需求、难以🚘控制自己的行为,照顾🐗起来十分辛苦,不仅要处理吐奶、如厕、分离焦虑等情况,还要引导婴幼儿🐨自主饮食、入睡,可以说是需要练🎾就“十八般武艺”。而婴幼儿发展与🐨健康管理🚳专业的培养内容,不仅包括婴幼儿日常生活照✝护技能,更涵盖了婴幼儿🏒发展评估与指导、家庭教育👍支持以及托育机构运营🐒管理等综合能力。 “婴幼儿发展与健康➕管理专业是一个⛓新兴的多学科交叉专业,涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个领🐍域。”陕西学前师范学院🧕副校长李明军✡介绍,该专业培养学🚒生掌握婴幼儿生理心理、营养喂养、运动健🦖康及回应性照护等专业知识🎅,并具备婴🐊幼儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评估、疾病预防处🧦理和家庭教育指导👐等能力。 姬彦红透露,今年山💽东女子学院婴幼儿发展与健康🧠管理本科🌂专业招生40人,人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标,系统构✔建学生的综合能力:“会照护”要求学生掌握🍥婴幼儿身心发展规律和健康管🔏理方法,核心课程包括🛥婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等🗻,培📗养扎实的照护与回应能力;“精评估”指🍩学生能科学评估婴幼儿发展状况,依据其行为表👫现制定个性化🚲照护与教育方案;“能指导”侧重培养学🍿生创设适宜环境、组织适龄游戏活动及引导家长🤔成为婴幼儿发展有🕢效支持者的能力;“懂管理”涵盖托育机构运🗄营实务,为学生从事管理♍工作奠定基础;“可发展”注重理论素养与🎞学术能力培养,使学生具备✴终身学习意🖱识和一定的研究能力,持续❣关注行业动态。 “我们坚👩持实践与理论并重,联合托育机构、社区服务中心🐳与家庭建立实践🌺基地网络,使学生既能快速🔻适应岗位,又具备持🤫续发展的潜力。”姬彦红说。 瞄准托育服务👱新业态,填补产业🦌全链条缺口 4年后,婴幼儿发展✡与健康管理专业毕业🧤生的主要就业方向🌲有哪些? 陕西学前师范学院招生就⛳业处相关负责人介绍,该专💴业毕业生可在托育综🍝合服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服务👂中心及其他儿童服务🆘机构中,从事0—3岁婴幼儿保育与教育、科研以🤜及经营管理等相关工作。 “0—3岁的婴幼儿发👲展及其相关行业发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生将重🔓点面🌞向托育综合服务中心、社区嵌入式机🕛构等新兴业态,覆盖从基础照护到行业🏍标准制定的全产业👰链需求。”姬彦红说,随着国家对于人🔷口高质量发展日益重视,托育行业正迎来更大🌘力度的政策支持🕝与资源倾斜,从业人员的专业🌑价值将更受认可,职业发🤷展通道更加畅通,收入水平也将随之👟稳步提升、更加可观。 她还表示,有志于深⛷造的学生也💁可选择考研。随着学前🔚教育领域不断成熟,越来越多🌚的高校学者正逐❣渐转向托育方向的研究,为本专业学生⛺攻读研究生提供🎽了更多可能。 那么,什么样的学生适💲合这个专业? “首🏭先要真心喜欢孩子。”姬彦红强调,从事托育工🕘作必须建立在发自内💯心热爱婴幼儿的基😑础上——他们处🕵于生命最初1000天,是⛸最需要呵护的群体。如果🚬缺乏对孩子的喜爱,将很难在这一行业👯持久发展。因此,她建🕷议考生在入学早期🎅就认真思考自己是否适合,必要时及时调整🤠专业方向。 其次,耐心也至关重要。“婴幼儿表达能力弱、行为重复性高,需要照护者有🎅足够的包容与耐心。”姬彦红说,天生性格温柔、喜爱孩子并👪能从中获得成就感和满足🐚感的人🈴更适合这个行业,而缺乏耐👣心者则难以胜任。这种耐心不仅🦄体现在情绪稳定上,还包😬括对婴幼儿行为的🎧理解与支持。 “这个专业不追⛏求所谓的‘天赋异禀’,而🎛更看重学生是否愿📸意接受系统化的专🕣业学习和实践训练。”姬彦红说,虽然🧙婴幼儿发展的规律和👴知识并不难掌握,但每个孩子都是独特的,因此学🖋生需具备观察和回应🏓个体差异的能力,找到适合每个孩子🏰的照护方式并给予🐧个性化的支持。这既是专业人🌲才培养的重点,也是对学生综合素质的📛重要考验。(人民日报海外版)Phantom Strokes回应网传😂激情片:是我本人,但并非公🐰开拍摄。中新社北京8月25日电 德黑兰消息:伊朗媒体25日报道称,伊朗将与英国、法国、德国在瑞士日内🕎瓦举行新一💝轮核问题谈判。 伊朗伊斯兰共和国💦广播电视台、伊朗🎁塔斯尼姆通讯社25日援引消息人士👣的话报道称,26日,伊朗将与英、法、德三国🍵在瑞士日内瓦举行核问题谈🔸判。伊朗谈判代😼表团由副外长拉🧣万奇率领,将重点讨⭕论核问题和取消🤗对伊制裁。 伊🃏朗与欧洲三国曾于7月25日在土耳其伊斯🔴坦布尔举🗼行核问题谈判。欧方要😉求伊朗同意恢复和美国谈🤶判并与国📧际原子能机构合作。 8月12日,英、法、德三国向㊗联合国致函表示,若伊朗不愿在8月底前就🧒核问题达成外交解决方🥃案,准备启动“快速恢复制裁”机制。 据伊朗媒体报道,22日,伊朗外长与英、法、德三国外长以及欧盟外🐪交与安全政策🔪高级代表通电话。伊方警告欧方,任何企图触发“快速恢复制裁”机制的行为都“缺乏法律和道义依💚据”,会⛳带来严重后果。 根据2015年签订的伊核🈶协议,“快速恢复制裁”机🏃制允许签署国采取措施应💬对伊朗的违规行为,该机制的有效期👖至2025年10月18日。 伊朗多次强调,在美国单方面🐉退出伊核协议后,欧洲国家🗂也严重违反伊核协议中的承诺,因此无权启动“快速恢复制裁”机制。(完)
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日向夕乃/Lily LaBeau/Anastasia (VII)/柳田和美
(青岛日报/观海新闻记者 七日日和)责编:
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