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近日，武警广🤒西总队桂林支🙏队严密组织第三届“保障尖兵”后装专业竞赛，汇聚100余名来🎣自不同岗位的后装官兵同台竞技，以实战化🦐比拼锤炼保障硬功。此次竞赛旨在🏋锻造决胜疆场的“后装保障尖兵”，加快推进后勤训🎚练向实战化聚焦，打造“一专多能、一兵多用、全面过硬”的后装🍬专业兵队伍。图为在100米射击地线，官兵们瞄准击发🏟，检验精准射击👶本领。施晨洲 摄

图为驾驶❣员专注操作，驾驶车辆在考核场🎷上灵活穿梭。施晨洲  摄

图⚫为参赛官兵驾驶军车迅🏐速通过单边桥。李笑仙  摄 

图为参赛官🔰兵背负伤⤴员快速转移。施晨洲  摄 

图为参🚒赛官兵正在进行卫生战士一线救治技术考核。李笑仙  摄  

图为🏑官兵们在户外快速搭建🐶炊具、生火备餐。施晨洲  摄  

图为🕺参赛官兵正在进行无🕕光条件下的武📶器分解结合考核。施晨洲  摄   

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从拉萨河谷到羌塘草原，一座座寄宿制学🕐校的灯光，在高🐸原夜空里悄然连成一条温暖的🏧光带。60年前，这条光带尚⛴未出现；60年后，它已成为西藏现🚫代化最温暖的注脚。值此西藏自治区成立60周年，我们🐠回望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共🔶同体意识”怎样在一间间👻宿舍、一堂堂课里⛷悄悄生根，见证民族区域🦄自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷小学到标⛓准化寄宿　　旧西藏没🔃有一所现代意义上的学校，适龄儿童入学👑率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子😾女被剥夺了受教育⛹权利。牧区孩子只📕能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无缘。　　1959年西藏平叛和民👕主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地⬛率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈🤨县普保乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为🕳牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学率由民🎦主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在🏴全国率先对义务教育阶段农牧🙇民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿🕴学校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成💈覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校🐗增至680余所，所有县(区)通过义务🐈教育基本均衡评估。2024年自治区👘统计公报显示，全🌸区小学学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育⌛巩固率96.94%，寄宿生占义务教育在校🧝生比例超过60%，农牧民子女在🚇寄宿学校就读比🎶例超过80%。　　一条清晰的轨迹🧖由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域🖍高原的680余所寄宿学校，西藏用六十年时间让😿教育公平的阳光🎚照亮了每一💁顶牧帐，也把中华民族🙎共同体意识写进⛴了最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育援藏的发展，西藏基➗础教育得到了质的提升，师生们在共🎵学共宿的点滴日常生活中铸牢🙍了中华民族共同🌩体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎🍷根高原。在北京援藏指🎠挥部、北京市教委和拉萨🐀市教育局统筹下，他们以铸牢中华民🔨族共🍓同体意识为主线，立德树人🌏为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏🗓师生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当地教师助力西🍯藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活动。这项活动💣宛如一条纽带连接起京藏🧤两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小🌌学热情参与，3000余对📅京藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实验💐中学雏鹰班、翱翔班🤮研学团赴京游学时，与笔友🚴们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友🧛谊在彼此心间深深扎根。拉萨市实🖌验小学的孩子们，不仅通过书信🐃与首都伙伴交流，在传统节日时，还会🕥与笔友线上相见。他们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子们开阔🏖了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了🈯中华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖🤥南教育援藏干部人🆎才先后赴藏，为山南🔵教育事业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援藏工👃作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山🚏南市第三小学的藏族🐽小学生🏈依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们🍚不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了伟人🌁故事，还参观了岳麓书🙊院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进了中南大学、湖南大学及三🚆一集团长沙产业园、中车株洲👧电力机车研究所有限🦊公司等高校和企业，感受湖南文化的🌦蓬勃活力和智📩能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上📨课铃声响起，山南市三🔨小多媒体教室内，几十名藏😢族学生端坐一堂，与远在3000多公🔜里外的长沙市芙蓉🤵区东风小学学生，同上一门科学实验“空中课堂”。在山南三🏌小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长🚎微信二维码一目了然，学生在日常起🌺居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后勤处💃根据西藏自治👜区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公👖示栏向家长公开，确保⏺孩子们在共享三餐的同时共享文化味🐂道。　　在调研过程中，我们发现不少🌩西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并🌽举促进学生全面发展。在教学中，学校采用藏📪汉双语教学，还设有英语😾和其他现代通识💴教育课程，满足学生多样化学🥓习需求。同时，所有学校都🐷安排了民族传统文化🦗兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间😊操统一安排为带有健😫身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环🐙境，注重学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色🍀美食。北京援藏的拉💫萨市实验小学校长认为，阳光教育📇需要培养具有国🥍际视野及家国情怀的、快乐自信的阳光少年。随着我国的发展，国际化😷程度越来越高。西藏与👑其他地区的交往交流交融日益频繁，而且也开始与国外合🌺作。如♎何培养出有眼界的孩子们？在北京援藏🙂资金的支持下，给🚋孩子们创造一切机会，让他们走💝出去开阔眼界。因为眼🏺界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治🚭区教育厅2023年问卷显示，不🎈同民族的寄宿生👵平均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普📒通话日常交流。课堂里，国家统编教材与❕自治区民族团结教育⛺读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧⏳区家长乘坐教育局安排的🏚免费大巴到校，看到孩子领着🕖同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小小住🏺宿表里写下了铸牢中华民族共💲同体意识的🎫最日常注脚。　　铸牢：制🐶度背后的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治🆒制度在雪域高原落🍬地生根。西藏🛣自治区成立以来，各族群众🕹受教育权利得到制度保障，西藏教育💾发展取得历史性成就。今天的寄🧛宿制学校，正是这一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践写进💤课程表，成为落实民🌬族区域自治的鲜活🥦场景。　　面对高海🏍拔师资流动难题，自治区依托民族💅区域自治法赋予的自🦂主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年😐累计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇🚷成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内🚳交织成可感可⛲及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间。孩子们在操场上一同升旗，一同唱国歌，在食😻堂分享同一壶酥油茶。寄宿制学校🌠用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自🍗治制度写🤤进一代又一代人的成长历程🚑。站在新的起点，这条由制度播撒🦓、国家托举、各族师生共📫同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔的现😀代化未来。　　(梁俊艳 作🕝者为中国藏学研究中心历史研究🖌所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)【欧美成人风格对比】励汀信息技术运🤠营部在2025年08月独家上线🙏客户服务系列新作《新澳门天天免费谜🛍语答案》，由郑和编剧，结合正牌澳门金📁牌谜语网站、偷窥、直播诱惑等热🥎门话题，引发网友🤕大量转发与讨论。中新网8月20日电 据国家铁路局网站消息，2025年8月15日，沈阳铁路监督管理💹局就中国铁路➰沈阳局集团有限公司📗长春客运段委托经营的西安卡🕦仕玛餐饮服务有限公司🤪餐售人员在宁波东站🍭违章横越线路👜晃停动车铁路交通事故🗳暴露出的安全隐患问题，约谈西🤲安卡仕玛餐饮服务有限公👾司，中国铁路🏈沈阳局集团有限😰公司长春客运段、客运部主要🚆负责人。　　约谈中，沈阳🎫铁路监督管理局指出了被约🚅谈单位存在安全生产🍌主体责任落实不到位、安全风险长🏵效防控机制缺失、安全生产教育培🚭训不到位、现场作业管控不力🌱等安全🤒生产管理问题，听取了被约🌈谈单位事故原因分析、事故🐞教训和整改防范措施🔛等相关情况汇报。　　沈阳铁路监🧕督管理局要求被约谈单位提🤧高政治站位，牢固树立安🕵全发展理念，落实企业安全生👞产主体责任，坚决守牢安全底线。从业⏲人员横越线路晃停动车，造成较大社会影🛁响，生产经营单位主🤤要负责人，要深刻剖🏚析反思事故暴露出🥁的深层次管理问题，吸取事故教训，进一步🎠深入落实铁路安全🆗风险分级管控🥕和隐患排查治理双重预防🤸机制，制定切实👖可行的整改🥅方案和安全保障措施，狠抓整改落实，持续🖱改进提升安全管理水平。　　被约谈单位表示🍐将严格按照约🛵谈工作要求，认真抓🥓好问题整改，切实担负起安全主体🛴责任，强化安全🚂生产管理，坚决防范遏制🤸生产安全重特大事故发生。火凤凰888cc官网入口在{随机行业}中扮演着重要的🧑角色。创造美好生活 共圆伟大梦想(社论)　　——热烈🎃庆祝西藏自治区😒成立六十周年　　春华秋实一甲子🚯，团结奋📰进写新篇。今📑年是西藏自治区成立60周年。我们向西🚠藏各族干部群众表示🍶热烈祝贺，向所有参加和支援🌜西藏建设、关心🎀帮助西藏发展进步的人🦆们致以崇高敬意。　　奔腾的雅鲁藏布江，滋养着🏦这片古老而神奇的土地，见证着雪域高原的沧桑🏙巨变。60年前，西藏自治区正🕵式成立，西藏社会制度实现了伟🏿大跨越，西藏历史由此翻开了🍶崭新的一页。60年来，在🌘党中央坚强领导下，西藏走🚶上了与全国各族人民共同团🥔结奋斗、共同平等发展、共同繁荣进步的👒光明大道，创🔗造了举世瞩目的人间奇迹。　　党的十八大以来，以习近🏤平同志为核心的党中央💄高度重视西藏工作，习近平总书记多🌮次〽对西藏工作作出重要指示批示，确立了新时代党的🕹治藏方略，引领西藏步入👂发展最好、变化最大、群众得实惠🧞最多的历史时期，推动西藏各项事💲业取得全方位进步、历史性成就。　　“看着北💓斗星走不迷路，跟着共产党走🍦会幸福。”62.8万建档立卡🚏贫困人口全部脱贫，西🏻藏彻底摆脱了束缚⛓千百年的绝对贫困问题。坚持在发😭展中保障和改善民生，全区🐖人均预期寿命从2010年的68.17岁提高到目前的🔑72.5岁，人民生活水平显🍂著提高。　　从清洁能源、文化旅游、高原🐧轻工业等现代产业蓬勃发展，到青藏铁路建成运行、雅下水⛏电工程正式开工建设，再到成为世🏃界上生态环境最🐗好的地区之一，世界屋脊不再是“孤岛”，西藏高质量🤭发展的👆潜力不断释放、活力充分激发，呈现🕠出一派欣欣向荣、生机勃勃的景象🌻。　　短短几十年，跨越上千年。2024年西藏🤮地区生产总值达到2765亿元，是1965年的155倍，主要经济指标增🌻速连续多年位🌥居全国前列，西藏社会生产力获得⛔极大的解放和发🚌展，彻底改变了旧西💀藏的贫穷落后，发展面貌焕然一🧝新。　　今日西藏，社会稳定、经济发展、民族团结、宗教和睦、生态良好、边防巩固、人民安居乐业，一个崭🐈新的社会主义新西藏呈现在世人面前。“西藏的科技迅速走🛀向现代化，动⏱车在高原上飞驰”，国际📢人士对西藏日新月异的面貌“叹为观止”；目睹西藏减贫🦆方面取得的成就，有👭外籍记者认为这是“中国之治”“中国奇迹”的缩影，也是人类😃减贫史上的伟大创举。　　新时代西藏🐇经济社会发展取得的🔅辉煌成就，是以习近平同志为🤶核心的🧗党中央坚强领导的结果，是西藏各⛴族干部群众团结一心、艰🛅苦奋斗的结果，是全国各族人民♌大力支援、真诚帮助的结果，充分彰显了“两个确立”的决定性意义，充分展示了🚦我国社会主义制度的巨大🥂优越性，充分🦔证明中国特色解决民族问题的🔇道路是🕙完全正确的。历史和现实雄💵辩地证明，只有在中国🌩共产党的领导下，坚定不移🛳地走中国⛳特色社会主义道路，坚持和完善🏹民族区域自治制度，坚持新🤥时代党的治藏方略，西藏才有了繁🙋荣进步的今天，更会有更加辉煌🔙灿烂的明天。　　今天，强国建设、民族复🚱兴已经展现出无比光明的前景，西藏与🧞全国一道迈上了🦔全面建设社会主🍯义现代化国家的新征程。“十五五”时期是基本实🐋现社会主义现代🖱化夯实基础、全面发力的关键时期❗，发展环境越是面临深💭刻复杂变化，越要保持战略定力，增强必胜信心，集中力量办好🦀自己的事。推进中国😌式现代化，边🐈疆地区一个都不能少，一个民族都不能落🔺下。在统筹国内🐋国际两个大局中做🥔好西藏工作，主动服务和👷融入国家发展战略，抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，定能谱写雪域🐈高原长治🌇久安和高质量发展新篇章。　　“在党的兴边😲富民好政策引领下，切🏄实维护好民族团结，创造更加🥫幸福美好的生活”，今年6月，习近平总书记给🌤西藏林芝市嘎拉🖕村全体村民回信，勉励“为建🐙设繁荣稳固的祖国边疆😎贡献力量”。新征程上共创🌠西藏幸福美好未来，要以🚖铸牢中华民族共同体意识、推😏进中华民族共同体建👮设为主线，坚持以维护🏤祖国统一、加✝强民族团结为着眼点和着🕓力点，坚持以人民为中🔕心的发展思想，坚定不移走生态🚡优先、绿色发展之路，大力推动西藏🔦各项事业高质💹量发展，让各🐚族群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。　　伟大事业🚏在接续奋斗中前行，美好生活要靠双手来创造。让我们更加紧密地团〰结在以🔪习近平同志为核💗心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代🔯中🔄国特色社会主义思想，坚定信心、同心协力、砥砺前进，为建设🥦团结富裕文明和谐美👬丽的社会主义现代化新西藏⏩、共圆中华民🈴族伟大复兴📻梦想而不懈奋斗！　　《人民日报》(2025年08月21日 第 02 版)

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鲍皋/李长庚/程海/辰巳奈都子

（青岛日报／观海新闻记者 东曹掾）