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　　中新网📑西藏山南7月24日电 (记者 赵朗 王世博)西藏自治区山🔏南市隆子县，作为边境县，全县人口约3.72万，近年来，该县围绕“四黑”农特产业深耕细作，推动产业👒效能多维拓展，不仅成功创建国👷家现代农⛎业产业园，更让黑青稞、黑白花奶牛、黑藏鸡、黑藏猪等“隆”特产品走出高原🗨，实现出藏入湘，在兴边富民🌻的道路上写⬅下生动注脚。

　　近日，记者跟随“辉煌60载 魅力新西藏”集中🆗采访活动前往隆子县探访🔸边境县的产业🌛发展。

　　黑青稞：千年传承的“金色名片” 从高原粮🏤仓到产业标杆

　　隆子县的😅黑青稞种植由来已久，在高原沙砾土壤、充✴足日光及昼夜15摄氏度以👍上温差的滋养下，孕育出独具特色🍵的品质。如今，这一古老👨作物已成为县域经济的“硬核”支撑。

图✋为隆子县黑青稞。赵朗 摄

　　隆子县农业农村局局长李🏣伦年介绍，从产业规模看，黑青稞种🚹植面积达3.1万亩，单产提升至650斤/亩，年总产量达1.67万吨。通过🎟持续的产业升级改造，其种植面积从1.3万亩扩展至🔔当前规模，单产从490斤跃升至650斤，产能实现跨❔越式增长。

　　品质与荣誉加持更✝让黑青稞熠熠生辉，2014年获国家地🌦理标志保护产品认证👘，2018年摘得“国际商标博览节”金奖，2023年🌐被世界纪录官方认证(WRCA)为“世界最大⬅黑青稞种植基地”。作🤕为国家现代农业产业🗡园的主导产业，它与黑白花🔈奶牛一同成为县🔳域产业升级的“双引擎”。

　　产业链条👏的延伸让价值持续释🥖放，除传统糌粑外，黑青稞已实现🌘加工产业化，黑青稞精酿、青稞片、爆米花、青稞酒、啤酒等产品不🔥断涌现。当地培育的西藏自治🚞区级龙😌头企业及农产品加工合作🆕社，仅3家合作社每🕛年就能消耗600吨以上黑青稞，产值接近3000万元(人民币，下同)。随着食品加⛷工企业的引进及国👇家产业园的培育，黑青稞产业❕正迈向更广阔的市场。

图为隆子📋县当地人展示黑青稞转化🕤的产品。赵朗 摄

　　黑白花奶牛：四十载改良路 从黄牛转型到“奶业支柱”

　　在李伦年看来，黑白花奶牛产业🚹的崛起，是🙁隆子县产业转型升级的缩影。自20世纪70年代末启动黄牛改良以来，历经深耕，2007年隆子县被👻西藏自治区确定为“黄牛改良🐊种源基地县”，为产业发展奠定🔴坚实基础。

　　如今，全县47个黄牛改良点配备65名技术人员，黑白花奶牛存栏量达10734头，改良率高达95%。2018年以来，依托脱贫攻坚💴投入9775.95万元建设的标👧准化奶牛养殖场，采用“公司+基地+贫困户”模式，融合奶牛养殖、奶制品加工、有机肥生产及人😰工种草等多元经营，产业链条持续🗄延伸。

　　据李伦年介绍，产🦁业效益显著提升，奶牛平均日产奶量达30斤以上，同比增长240%，养殖场现存栏890头，日产鲜奶5.5吨；2024年出栏60头，销售奶制品760吨，年创收约1320万元，带动39人就业，成为群🍡众稳定增收的重要支点。

　　黑藏鸡💳与黑藏猪：特色养殖激活“兴边新动能”

　　“黑🔪藏鸡是肉蛋兼用型藏鸡品种。”他说，目前🌗全县藏黑鸡存栏3.32万羽，其中散养0.75万羽、集中养殖2.57万羽，年均产蛋量达115吨。忙错村、堂徒村🈲两家藏黑鸡养殖专业🔇合作社茁壮成长，“忙错藏黑鸡”“堂徒藏鸡蛋”成🕷功注册商标并拿📭下绿色食品证书，2022年🛒更培育出西藏全区首个富🥀硒产品——隆子绿色富硒鸡蛋，让山间🌑禽蛋成为响当当的“绿色名片”。

　　黑藏猪产业则通过“外援+内生”模式实现突破。隆子♒县借助湖南省常德⚪市对口援助、整合发展资金、引进西藏👇区外企业投资等方式，推动其从传统🐾家庭养殖向规模化养😦殖转变，为产业注入新活💕力。

　　从“四黑”产💂业的蓬勃发展到国家现代农业💀产业园的成功创建，隆子县以特🖇色农牧产业为笔，在边境线😴上绘就了一幅产业兴、百姓富的兴边富📨民画卷，让高原特🥝色资源在新时代绽放出💏强劲活力。(完)

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中新网北京8月19日电 (记者 尹倩芸)中国人民大💊学中国就业与民生研究🕴院19日发布的《2025年🌱货车司机就业与生活状况调查报💯告》(下称“报告”)显示，数字能力的强🥝弱与平台使用程度，正成🎼为影响司机工作与收入🎈水平的重要变量。　　调查数据显示，数字🚇能力得分较高的司机群体，其月均毛收🗾入和净收入水平均明显高于得🕝分偏低群体；平台订🏻单占比越高，货车司⛺机的收入明显更高。报告认为，这种对比表明，数字能力的强弱🍢和平台🏡使用程度已成为影🤫响劳动回报与职业发展🚶的核心因素之一。　　报告提到，年龄结构上📒货车司机以🔒中青年为主力。从年龄分布看，30至49岁司机是行业内的骨🏗干力量，占比近八成。货车司机收入😿分布以🕓中高收入为主，超过九成司机❎收入集中在8001元至32000元区间。　　从入行动因看，工作时间灵活、收入相对较高、驾驶兴🛐趣驱动是主要吸引因素，时间安排、现实激励与🌠兴趣认同共同构成了职业🚏吸引力。　　更重要的是，这一职业展😛现出清晰的职业发展路径。通过有效🐕利用平台、积累经🚽验并提升运力组织能力，部分司机已从单🖱一运输者成长为⛓车队负责人、平台合♓作者乃至物流园区🗻运营主体。　　调查还发现，27.94%的受访者表示即🖕使重新选择，仍愿继续从💇事货车🎰司机或相关行业工作，另有相当比🔘例转向货运中介、车辆维修、物流🐎自主创业等领域。这表🔅明该职业不仅具备稳定性，也🐴具备一定的职业延展🐔性和可持续发展能力。　　报告称，此次🔇调查主要采取线上随机发🖖放问卷形式，共得到🍿有效货车司机样本4230个。(完)【哪个平台片🏃源最全】根据宋之🎬的爆料，午夜影院不安装🌳直接看影片《看看超大巨乳有多大🎵一》是根据20250826在huanzhefuwu发布的真实案♐件改编，目前全网仅🕥伞增商贸维修站🍘提供原画级完整片源。中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京📓西学校联合创办人柯马🔗凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常♓别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱中👩华文化，在中国🥡从事教育行业直到退休。　　柯马凯曾数次前🎲往西藏。他指出，20世纪八九十年代，西藏是全🍞中国教育基础最薄弱的地区，但如今西藏教🧜育主要指标均达到或💒超过全国平均水平。“很多西方民众对西👪藏知之甚少，甚至以🏧为推广使用国家通用语言文🉐字就🛤是要毁灭藏语言文字，但根本不是那🔃么回事。”近日，柯马凯⛓接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保🏒护等角度讲述他的观察，并驳斥外🎧界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈实📕录摘要如下：　　中新社记者：您提到自🚫己非常喜欢西藏，曾多次前往西藏走🃏访调研。能否分享🏥您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西🌏藏的兴趣与家人在藏族🌸聚居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一💨个多世纪前来到中国，姥爷🛡在当时的华西协合大学担任教育系主🍃任，他时常前往如今的🐻阿坝🎨藏族羌族自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许📕多藏式物件，还曾安排🕯学生去藏族山村支教。我母亲研究人类学，曾在藏族村落居💶住，从事研究工作，详细🚜记录了当地民🌅众的生活状态与文化传统。　　后来由于我🎬参与的一💴个由加拿大和中国🔮合作开展的人才发展项目，需了解中💖国教育发展情况，我参💻考了教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十👖年代的教育状况。此后，我也💊多次亲身到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往西藏林芝和🐷拉萨考察🤢多所当地学校。2023年5月，柯马凯在林芝市🤪第二小🥁学和学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和🎛藏族现今的发展变化有何🖨感受？　　柯马凯：我对藏👪族聚居区的最初印象源自我母🙌亲，从她🌫的记载来看，20世纪30年代这些地🔭方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过的山村只⛑有上山的🔺羊肠小道，村里人家的房屋🎰墙壁🍺用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风🕙来非常冷。我70年代去的时候看📑到村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可以开🛄上去。　　2023年，我在林芝市的一个🤗村庄考察，了解🔍到由于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需到📒镇上上课。我随机🐖问起一个村民：孩子上学怎🏗么上？有校车吗？村民告🥫诉我有校车接送，后来自己家买了轿车后，每天开车送孩子上学。　　西😯藏的发展不仅体现在🍙民众物质生活的改善上，亦能从🌐基础设施建设的显著💻进步得到印证。我了解到，目前从🤭林芝到拉萨不仅有高速公🍰路，还修建了铁路。我乘车🚭从林芝到拉萨，感觉非常🌮快且舒适。结合🌘西藏独特的地理条件，中国🛷通过架桥和开凿隧道等方式使当地🕵交通得到极大改🌻善，藏羚羊、牦牛等野生动🔧物亦能🕢安全地从桥梁底下和隧道上🚚边的山上通行。发展交通🈴的同时，也并未破坏🚄野生动物的栖息地。　　如果现在有伦敦的📕旅游公司要我介🍕绍西藏，我会说：这是📟一个很安全的地方，衣⛰食住行都很方便，文化🌉多元化程度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通📃高考完成所有科目考试。图💏为考生们结束考试，准备乘👥车离开西藏拉萨江苏实验中学考🍩点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西⏫藏学校，对西藏的🍼教育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏是🖱全中国教育基础最📓薄弱的地区，民众受教育程度💆低，师资短缺。这些年西藏教育🍛事业快速发展，在实现🐃九年义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏💊多所学校考察，在林芝市第二小学，我在音乐🔝教室观看孩子们用传统🖼乐器表演节目，动听的旋律给我💝留下深刻印象。　　西藏拥有丰富多样🎿的🚦优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这些传统🐺文化的保护传承问题。在西藏🍽大学图书馆，我看到他们精心保🌏管了具🤜有千年历史的古籍，学校🚍里还设有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说明西藏在保🌀护传统文化方📟面投入了大量精力和😶资源。　　西方有人污蔑中国😾在西藏实施强制性🐔的寄宿制教育政策，但据我了解，在选择是否需要寄🍠宿服务时，西藏的学生和家👹长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等🧤国曾实施的强制学生寄宿💩不同。此外，学😟习成绩好的学生，可以自愿选择是否🌪到💍其他地区的学校就读。我在林芝🌑一所初中里随机问一位藏🏕族女生：计划去哪里读高中🕣？她说正在努🍔力学习，希🏐望考上上海的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉🙁萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民众一道跳锅🎢庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有💍声音称中❓国强迫藏族儿童接受国家😦通用语言课程，将教育作为文化📎灭绝的武器。作😹为曾到访西藏学校的教育界人士，您如何看🤳待这一言论？　　柯马凯：这种指控与我🦃的实地🎐观察截然相反。例如，在林🏖芝市第二小学，我观察到学生📶们每周都有藏语文🤳课程，老师也是藏族，整节课都采用藏⛅语授课。教材亦使🙃用藏文编写，全书仅部分印👗刷信息采用汉字。孩🍍子们用藏文做笔记，课间也用藏语交✍流。下课后，我用普通🌨话和他们交谈，发现🗃他们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小👟学校都开设了国😭家通用语言文字课🚑程和藏语言🍼文字课程。　　《中华人民共和国国😧家通用语言文字法》第四条规定，“公民有🏨学习和使用国家通💂用语言文字的权利。国家为公民😨学习和使用国家通用🌕语言🔩文字提供条件。”中国是🤟多民族国家，地大物博，学🌇好国家通用语言文字🧕可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国🌑家通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国🕺不仅没有打压藏语⤵言文字，反而还通过😳立法等方式，保障各民族🍧享有使用和发展🐲本民族语言文字的自由。　　破除🚾西方的歪曲叙事，眼见为实是很好🐠的途径。例如，近来中国实施的🈷过境免签政策，让其他国家人民🔰更好了解了中国。如今，每🔻年都有不同国家的🌞民众来到中国访问、旅游和经商，我相信如果他们🎏能有更多机会亲自🏥到西藏看看，了解当地真🤾实情况，有关西🦀藏的偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市🦐第一小学藏语文老师桑旦旺⚓姆使用科技设备在🧞课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复杂性🐽凸显，而中国西藏🔇等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际🌄社会探索多♌民族国家治理提供了怎样🏬的启示和经验？　　柯马凯：中国文化具🏫有包容互鉴的特点。不同地区、不🌅同民族之间的文化并非是相😻互取代的关系。我观🌽察到在西藏以外的地区，例如河北承🛥德的外八庙、北京颐📤和园内的宗教建筑群等，都🕉可见到藏式风格，这正是一种🎤海纳百川式的包容。　　从政治权利保障上💛看，不仅西🗂藏自治区人民代表大会，全国人民📅代表大会这一🏋最高国家权🔫力机关中也有藏族和其他少📿数民族的代表，保障了少数民族♏参政议政的权利。　　随着人🤤口自由流动和文化交流，西🤧藏和中国其他地区之间，在文化、经济贸易📮等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都⤴为其他多民族国家和地🕦区进行治理、共同追求幸福生活👴提供了启示与🔵经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦大学，先后📉在中国科学技术大学研究🦐生院和美国卫斯🛸理大学任教。1988年，他从美🎻国回到中国，任职于加拿大🤛国际开发署。1994年，柯马凯参与创办北🕖京京西学校，现任中国工合🎊国际委员会主席。　　柯马凯一家➰六代人生活在中国，其中有五代人在〰中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西🅿协合大学(今四川大📣学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成🔝都弟维小学、蒙台梭㊙利幼儿园和第一所盲聋哑🧝学校(今成都市特💑殊教育学校)。其父戴维·柯鲁🏝克和母伊莎白·柯鲁克参与创建中央⏺外事学校(今北京外国语大🛎学)。其女儿目前也在🏉中国任教。惊现内裤、情趣用品：看片软件狼人破解🎆内容曝光度极高。中新网上海8月19日电 有时候，最深刻、最动人的连接，往往诞生于🏦最朴素、最日常的地方——一方小小的厨房、一张温暖的餐🥖桌和一🏸部真挚的著作。《从祖母厨房🚱到世界餐桌》由现任⏰希腊驻华大🏄使夫人徐莉撰写，由中国🕔出版集团中译出版社出😕版。与会嘉🔽宾现场合影。　出版社供图　　日前在💌上海举行的新书发布会上，中译出版社有❣限公司总经🐘理杨光捷表示，《从祖🎑母厨房到世界餐桌》远非一🍛本寻常的食谱合集，它承载着更深⛲远的意义。“在全球化与现代🥢化的背景下，食物不仅承载📶着过往的历史记忆，更在不断的传承与创😝新中焕发着新🐣的文化活力。这种从家庭到世🤩界的跨越，与中华文化中‘美美与共，天下大同’的理念不谋而合，让💞我们看到不同文明在美食领🧖域的共鸣与互鉴。中译🆔出版社始终以书籍作为🏥文明对话与互鉴的桥梁，这部新书的出版，正是我们这🔇一使命的实践。”　　徐莉分享了“自然”“共享”“传承”三个关键词：“希腊饮🍲食始于自然；人与人之间分享与传递的不只😄是希腊小吃，也是信息与温情；几代人传承💟下来的不只有菜肴与菜🔛谱，更有🍢文化与历史。”　　她还分🤡享了自己和孩👉子们一起制作希腊新年🍰蛋糕与中国饺子时放硬💫币的趣事，她表示，中希文化🔄的交融与传承，就蕴藏在生活的“循序渐进”与“点点滴滴”间。(完)

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胡蝶/方奇/乐靖宜/峰不二子

（青岛日报／观海新闻记者 任可澄）