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中新社北京7月9日电 (记者 张素)记者从中国🏢最高人民法院获悉,7月9日,广西壮族自🚻治区柳州市中级人民法院一🤪审公开🚸宣判新疆维吾尔自👐治区政协原党组成员、副主席窦万贵受贿🗓案,对😑被告人窦万贵以受🥨贿罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终🌪身,并处没收个🏯人全部财产;对其受贿🔻所得财物及孳息依法上😈缴国库,不足部分,继续追缴。
公开资料显示,窦万贵生于1962年10月,江苏徐州人。2024年3月,官方通报👓其任上被查;同年10月,官方通报其被开🌻除党籍和公职。他被指🍕利用职务便利为他💙人在矿产资源开发、工程项目承揽、干部🗓选拔任用等方面谋利,并非法收受巨🙉额财物等。
经审理查明,2003年至2022年,被告人窦万🕉贵利用担任新⚽疆维吾尔自治区⏰托里县委书记,吐鲁番地委委🔥员、组织部部长,阿💐克苏地委委员、组织部部长,阿克苏地委副书记、政法委书记,阿克苏🅰地委代理书记、书记,新😔疆维吾尔自治区政协副主席、阿克苏地委书记🌥等职务上的便🛶利,为有关单🐅位和个人在项目承揽、矿产开发、企业经营、职务提拔调整等事🍌项上谋取利益,直接或通🥠过他人非法收受财物共计折合人🐞民币2.29亿余元。
法院认为,被告人窦万贵🧣的行为构成受贿罪,受贿数额特别巨大,并使国😽家和人民利益遭🚟受特别重大损失,论罪应当判处死刑。鉴于😒其受贿犯罪中有未遂情节,归案后如实供述自⏳己罪行,主动交代监察机关尚✋未掌握的绝大部分犯罪🤾事实,认罪悔罪,积极退赃,受贿所得财物🦓及孳息绝大部分已追缴🚀到案,具有法定、酌定🖕从轻处罚情节,对其判处死刑,可不立即执行。法庭😘遂作出上述判决。(完)
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谁说学技能🌿必付费?他们“以才易才” ——青年社🆓交新现象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结束一天🤧工作的李青躺在床上,习惯性地划着手机。一个关于陶🍱艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里逐🥗渐成形的过程,仿佛带着🎾某种宁静的力量。想到⏮自己下班后只能🅾靠着刷手机放松,这位00后心里空落落的。斟酌片刻后,她在社交平台上发🥑送了这样🤕一个帖子:“有没有愿意技能🏐交换的小伙伴?我可以教➡你写作,我想🥑学习陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感😂觉和学生时代完全不同了。技能学习越来越集中在工👘作领域,交友圈也越❌来越窄。”李青坦言,对于像🕛她这样的年轻上班族而言,认识新朋友、学习新技📤能看似简单,实则有不少难处。“纯靠自己学习缺乏🚠动力,花钱找🚕老师又成本太高,而且有必须把课时上完的➡心理压力。”她分享道,“直到🚿我在网络上看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完🐥美契合了我的所有想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风潮悄然席卷🙊社交平台。“我会国画、书法,寻找技能互换伙👅伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平台上,相关话题的浏览🐎量已突破3200万。记者点开一个🏙热门帖子,发现下方🗼聚集了大量跟帖留言,网🎆友们踊跃回应,希望找到🍇匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒🧖体发起的调查结果显示,在1000名🍰受访的青年中,92.4%的受访青年有🐙兴趣尝试与🆕他人交换技能;73.9%的受访青年认为,技能交🛑换会成为社交新方式。 这一现象🕑日臻火热,折射出当🆎下青年人高涨的学习热情,也让我们思考,“技能交换”为🦄何吸引这么多青年人踊跃🚼参与?它能否成为青🛍年人的社交新范🍗式? 1、用低🎸成本解锁新技能 技能交换,顾名思义,就是用自己⭐拥有的技能去换🕋取自己感兴趣的新技🖼能。这一形式♉有别于传统的付费学习、收费教育模式,参与者既是🎯老师也是学生,通🍠过双方技能互换,在互教互🌓学中实现双赢。 “我的技能是日语,抱着尝试📐态度在网络上发了互助贴,没想到收到了很📥多回复。”即将进入北🎸京外国语大学读研的📴赵木,去年起💽已经参与了几段技能交换。从最初的试探,到如🔋今的游刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能交换的第🔨一步就是要有一🥋个清晰的自我定位。“要明白自己的技能和优势,同时也要清楚🐩想要学习什么。” 与🥜传统付费学习模式不同,技能交换的关🍎键在于互惠互助,不需要💀实质金钱投入就可开启学习🙁之旅,这是吸引赵木🎰等年轻人的关键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了经济成本低,还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系,不是单🐲向教学的师生,关系更平等,心理压力更小。”赵木👹寻找互助伙伴时,会“把丑话说😈在前面”,发帖时🥢实事求是介绍自己、说明需求,谨慎🌭确认对方的专业基础,然后再沟🚾通合作事宜,沟通的过程就是互🕴相“调频”的过程。 通过几次技能交换,赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带,都在伙伴们的⬆帮助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族张慧👱的眼中,理想🎮的技能互助伙伴🔇除了有一定专业水准,还需有责任🙈心和耐心。“下班后,我需要一个情绪⏬稳定的伙伴👿交流共学。与人交流本身是一种🗳治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过网络社交平台加入🐊了一个名为“技能交换”的群聊,群🍣友抱着同样的目标,她的技能互助🍙伙伴也是在群里找到的。 翻看群文件,记💚者看到群主罗任将群成员的技💓能和需求汇总成表格,每当有新人加入进来,他总是第一🏄时间了解他们的技能和学🌝习需求。谈及建立群聊的🐚初衷,罗任表示,他是为了🚿结交一些有趣优😤秀的朋友,同时也🛋希望自己的技能帮助🥅到他人。 至于学习效果,罗任摊🔟手一笑说:“我擅长计算机,之🚵前有人想学习编程,我会教一些学习方法和🛰基础知识,主要起🚩引导入门的作用。最终效果嘛,还得看个人💽能不能坚持下去。” 2、学习成果不在于获得多👔少可量化的证书 顺着罗任的话题,记者又🅱产生新的疑问:网络🐦上技能交换看似热闹非凡,但实际成效如何⏪?在进一步采访中,记者寻到了新的答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了🚒她的技能交换“默契学友”——一位来⏳自澳门的女生妮妮。为了🏧锻炼英语口语,丸子在社交平台发帖,经过简单的线🛄上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每天学习两📺小时,还会🔔互相督促打卡。”丸子坦言,这种学习更多依💋靠内驱力,目标并不急功近利。“学习目的🐱性没那么强,好东西都需要慢慢打磨,我们更享受😧学习过程本身。” 赵木对此深有共鸣。在教朋㊙友日语的过程中,他对教材🐲的熟悉度大大提高,尝试探👑索了不同的教学方法。“通过🌫帮他们梳理知识点,更清晰地看到了不🙅同学习者存在的问题,这对提升我的教⤵学能力帮助很大。”他说。 多位受访者提到🅿,技能交换的重要🎅价值,往往🚖不在于最终获得多少👤可量化的证书,而在于🤖体验本身。最大的收获并非某🔄项技能的突飞猛进,而是“敢于开口说🚆英语的勇气”“教会别人写🔽毛笔字的成就感”,或是“发现✋不同文化背景思维碰撞🐲的趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学✳能力等难以量化的“软技能”得到🤼了充分锻炼。技能提升未必立😍竿见影,但持续的📒学习热情与探💴索欲却被源🏔源不断地激发。 “人有没有能力,不只靠👃一张资格证书。”张慧说,“在交换学习中,我感🍩受到更多学习新技💚能过程的乐趣,而💼不因最终目标焦虑。” 不同于付费学习,技🌄能交换弱化了功利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东西”“我对自己、对世界🥝有了什么新认识”……青年人用这🏨些角度来衡量😷学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专家学者肯♟定了这样的做法,认为它有利于🗓破除🐫教育功利性观念,有利于🆒回归学习的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年🍕人群体中自发生长出来的🛤技能交换,更容易激发🔘并维持内在学习动机。“兴趣是最好的老师”,源于内驱力的学习,其效果最终体现🌤在更持🏆久的学习热情、更全面的能力素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上🦂。 3、在共同学习中💕建立深度社交 调查显示,超九成受访青🐕年有兴趣🕋尝试与他人交换技能,过半认为🐎技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结🗿果不仅反映了技能交换🎀的流行趋势,也折射出青年🔪一代对重建真实、深度人际交往的需求。 “我和妮妮,就像是🔼两股温柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代🛩社会更需要心灵的深度共振,而不仅仅🤫是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道,她在发帖之🔧初就想要寻找一位跟自💸己性格契合、频率一🐣致的技能交换对象。在她看来,技能交换🤶不仅是学习手段,还可以认识志同道🐴合的朋友。交换过程更🗄像是两个目标一致🙏的人在学习路上互🛰相支持和陪伴。 像丸子这样,期望通🏋过网络寻求更深社交连接🕙的青年并非少数。与此同时,越来越多的人发起了更为⬛直接的线下技能😓交换活动:在上海,“技能交换实验❗室”让众多年轻人线下🥋交流,在互动中🃏发现自己🔏和他人的闪光点;在北京,技能交换不仅延🛀伸至线下,还扩展到闲置🎴物品交换和故事分📊享等更为广泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等🦃干货满满的社交🚮派对层出不穷,召集不同行业、各具所长的年轻人,用技能打👊破陌生人之💌间的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了👜几次线下技能交换,她告诉记者,在线下与👕技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过程💖中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方给予的🍟正向反🧗馈增强了我的自信,就这样🔎交到了新朋友。” 学者曹清燕在《当代青年社交模📱式的调适路径》一文中提出,在当代青年的😦社交图谱中,有一种渐进式社🛐交模式,即先在数字空🖕间建立基础信任,继而🥏通过现实接触强化连接,最终形成🌂多维度的社会支持网络。通过分层递进🌲的渗透策略,青年群体既保💍障了社交安全边界,又实现了归属感🤳的梯度建构,展现🤐出数字时代社会关系再生产的🚡独特路径。 技😥能交换的魅力,也许就在于它提供了从🦐浅层连🕙接到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多数人在其🚇中找到适合自己的💑社交节奏和距离。 正如罗任所体会到的:“这种形式🍫能够将大家聚在一起。我们每个人🦂都拥有独特的技能🚩与特长,在与不同背景、不同领域的人🍠深入交流时,总能碰撞出许多新🐪奇的想法和🛄灵感。”他补充道,这种基🅰于共同学习和成长的社交,本身就是一种宝📭贵的财富。 4、搭建有趣又有安全感🕰的技能交换场 值得注意的是,技能交换🥩的体验并非总是完美,匹配对象也未必🕰都契合。不少🍹人在视频平台分享了其不✴理想的交换经历。那么,如何提升匹配🍒的精准度,找到靠谱的交换对象?在享受深度🥚连接的同时,如📷何规避潜在的社交负担?这些问题,仍需在进一步的实👳践中探索和😨优化。 在技能交🚛换热潮下,一些街道、社区😹以及公益夜校开始主🐑动搭建平台。在上🌙海市杨浦区控江路街道社区,一场持续了半年🦐的技能🕒交换公益课堂热度不减,社区主动🤨组织邀请多位青年志愿🕞者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等📜公益技术课堂,20多场技能活动吸引了很😋多青年人参与。 辽宁省大🙂连市玉龙社区技能交换集市现🙅场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民🏉可以在此登记自己的专长,技能覆📊盖家政服务、家庭教育、专业技术、文🧛体特长等多个领域,这张动✨态更新的社区人才地图为😏后续🤽技能互助奠定了基础。曾参加过类似活动的🌶钟先生表示,“这种由社😭区组织的活动更靠🕙谱更让人放心,参与人的技能和👟身份比较真实,交流起🚐来也更踏实。” “技能交换的重要价值在💪于互助成长与🤫人际连接,淡化功利性、强化过❓程体验和社区归属感,才是📘维系其健康发展的关键。”长期研究青年现象的🔹天津师范大学马克思主义🦈学院副教授蔡伏虹建议,平台搭建者(无论是线上社区🚨还是线下组织者)应更注重建立双向🐿评价📛机制和清晰的技能描述标准,帮助🐢用户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参🔞与者从兴趣交流逐步深入,尊🎦重彼此的节奏和界限,让技能交换既有趣味性❓又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文中部分人物为🖲化名)【无码情🕎节创新趋势】陣内亜季新作《“窝囊游”不窝囊,“好玩”才是硬道理》聚焦七色成人综合“彩票直播诈骗”,结合无码情节创新趋势“直播营销”趋势,深刻剖析移动端卡顿严🚃重“玩家被骗现象”,格莱🔪检测技术教育中心限时上线,高清无👗码视频免费送独家礼包,限时免费观看立即点击!今年,第83届📟世界科幻大会于8月13日至17日在西雅图举行,这是自1961年以来首次回归这座“翡翠之城”。 成都带着“天问”华语科幻大赛,亮相世界科幻大👥会。这一次,除了作品登台外,更是一条跨洋🚊的文化引线,将成都继续🥅推向全球科幻产🚲业的舞台中央,引发新一轮“科幻热潮”。 在大🏢会展厅的天问🎰华语科幻大赛展区,来自成都的科🎾幻故事吸引🚇了全球幻迷的目光——从天府之国的城🚙市夜景与科🌐技园区的航拍镜头,到天问历届获奖作🎢品封面与创作片段,从硬科幻的长📌篇的星际航行,到关注人类情🗝感与伦理的中短篇,再🕷到融合古蜀文化意象的幻🕉想叙事。 现场重👆点展示几部往届获奖作🖼品:包括长篇《井中之城》(2024年最佳长篇 刘洋)、中篇《笛卡尔之妖》(2024年最佳中篇 分形橙子)等。 欧洲科幻协会主席🏧卡特琳娜表示:“天问的出现,意🌕味着华语科幻不再👿只是单个作家的偶然成功,而是💲进入了体系化、品牌化💡的国际传播阶段。”她在采💺访中补充:“像成都🔬这种城市级的文化策🤑动很少见,尤其是在科幻😞领域,作为2023成都世界科👐幻大会的参与者,我也在本次大👥会专门开🛥设了一个论坛,分享成都经验。” 成都科🏠幻企业展出的除了文🍿学作品外,还包😚括图像授权、衍生🌭品开发方案及海外合作案例📒。在展区后方,一块白板🤭上写着当日🎬的海外洽谈进展:“出版意向:3家;影视合作:2家;学术交流:1项”。 来自英国独立⏬出版机构戴维⌛杰拉德传媒🛣的代表表示,他们看中的是这种“作品-版权-衍生”的完整链条,“这意味⬅着我们可以在文学出版之外,与成都方🌙面探讨影视和互动媒体的多元化改🛋编。” 近年来,成都编制了《成都市推进😌科幻内容高质量创作与转化的🧤若干政策》(简称《政策》),这也是全国第一部城📹市级🐘科幻内容创作🏹培育扶持政策。 其中,政策强化交⏪流推介塑造国际化品牌,支持各类社🌷会主体策划举办科幻🚇内容创作品🍻牌赛事展会,给予最高1000万元补贴;鼓励💎企业组团海外参展,给予展位费、交通费、人员费等扶持;设立影视、游戏、衍生品出✌海专项补贴,每部最高10万元,助力成都“科幻”走出去。 “天问”在西雅图🏖的亮相,不仅🧦是成都让世界看见科幻,更是科幻让世界看见成💨都——一座在🍫传统与未来之间,握着文化与产业🥝双🍽重钥匙的创想之城。 成都商报-红星新闻记者 吕佳羽七碧のあ新🤱片中大尺度出演引争议。信阳浉🌐河区总探索爱心互献常态🛀化机制,让闲🦂置资源高效流向有需要的人—— 沉睡物品“活”起来 工会服务更暖心 工人日报记者 余嘉熙 本报通讯员 李雯 曹仟喜 近日,河南🚳省信阳市浉河区职工服务中🤔心的工🎪会驿站里暖意融融,一场爱心互献🛃捐赠仪式正在进行。职工们带着闲👒置物品排队捐献,衣物、玩具、保温壶等物品🤣在长桌上整齐排列,登记台前一片忙碌。 这场“爱心接力”始于今年3月。为响应全总“工会爱心互献”行动号召,浉河区⛄总工会在信阳市总工会👍的指导下进行试点。依托55家工会驿站及85家社区工会志愿服🌼务站,浉河区总构🌟建了以区工人文化宫为🦌主枢纽,辐射职工服务🌔中心、京深社区、司机之家等7家核心工🆕会驿站为分中心的“工会爱心互献”网络,编织起一张覆😙盖全区的高效爱心物资🧐流转网。 在此基础上,浉河区总通过“申工家园”微信公众号发出🍢爱心互献倡议,号召全区工会干🥎部和职工捐💀赠家中闲置可用➗的生活用品、小家电、书籍等,为新就🥃业形态劳动者、环卫工人、困难职工、农民工🖖等职工群众实现“微心愿”,让闲置资源焕发🥊价值,流向有需要的人。 同步建立的还有➰一套完整的工作👬台账,从爱心🌞互献流程规范到⛑物资签收、领取登记,使得这场爱心行✉动的每一个环🌝节都清晰可溯。 在工🧥会驿站的爱心互献专区,经过严格清洁消🥕毒的玩具、图书、家电等物品分类陈列,户外劳动者可以🎰便捷地按需取用🚔。 “所有爱心物品都🌖要经过登记、分类、储存、清洁、消毒、整理和简🐚易包装,再统🍊一配送到各工会驿站,最后精准分拣配👑送到各🏃需求工会驿站,确保这份爱心传😳递安全、可靠的同时,保护好捐赠人和🔖受助者的隐私。”浉河♈区职工服务中心工作人员介绍🏽说,不少物品有♌效解决了部🍄分职工临时性、细微处的现实💑需求。 “我们💃经常需要的充电宝、水壶,这里都有,扫码🐬就能看哪家工会驿站有自己✉需要的物品,工会把服务真正💖做到我们心坎里了🔠。”网约车司🚷机李师傅边说边展示手机上的查🖲询界面。而他手机扫描👇的正是浉河区职👏工服务中心联合🙇美团公司制作的“工会爱心互献”二维码。目前,这个二维🖖码已覆盖全区的工会驿🌵站,职工群众🤼扫码即可实时查看所有物🖋品库存和位置,实现线上需求与🔭线下资源的无缝对接。 外卖骑手张益🐸翔则通过扫🙈码找到自🛁己心仪的一部电动小风扇,跑外卖的间隙正好😺用得上。 随着行动的深入,浉河区爱心🐴互赠的朋😰友圈越扩越大,工会驿站不🆓再是单向提供基础服务的场所,而成为连接😥起供需、精准🍵匹配的爱心枢纽,服务也从实物延💊伸到多层次需求。在工会干🍖部职工的带动下,越来越多😨社区居民和爱心群体加入⏫进来。 浉河区职🍽工服务中心🌕主任吴波告诉记者,目前,他们正在拓展“爱心互献+”延伸出的志愿服务🏂——组织法律工作🚙者提供免费咨询、协♏调教育工作者支援工会爱👏心托管班、联系医🥂务工作者进社区义诊……爱心互献的形💚式愈发丰富,营造🤢了邻里守望相助、和💂谐共融的社会新风尚。 前不久,退休教师王🍹老师主动🔬报名为工会开展😨的暑期托管班提供免费课业辅导。“能发挥余热,帮帮孩子们,比在家闲着充实🚆多了。”王老师说。 今年4月信阳🤡茶文化节期间,300多名网约车司机在“司机之家”爱心驿站发起“茶乡暖途”公益活动,在交通枢纽和⏫景区免费接驳游客,还当起了“美食推荐官”。 据统计,行动开展以来,已有45家区直单位、11个乡镇(街道)、67个社区的6000余人次参与捐赠,6000余🎊件闲置物品找到新归宿,6000多人次从中受益。 浉河区人大常委会副主任、区总工会😨主席殷世明介绍,下一步,区总正🚕在联动机关、乡镇、社区、企业等多方力量🎽,探索工🚜会爱心互献常态化、长效化机制,构建“区级主枢纽—驿站分中心—社区、乡村微站点”的三级🚙爱心物资流转体系,加速推动服🌠务网络向基层延伸,让工🆎会服务更接地气、更有温度。
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雪月ふわり/Megan Winters/山吹梢/藤江瑞樹
(青岛日报/观海新闻记者 真田春香)责编:
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