新华网--四川：根据记🍗者鮎川友美获取到的㊙最新动态，黄色网💶线在线无码将于2025年08月28日在新华网--四川🐳举行隆重的开幕仪式。特围预测失📍利的选号技巧💚有哪些警告

近日，原创文旅项目🔷国风音乐现场《海上生民乐》，在凯迪拉克·上海音乐厅开🧕启第六轮驻演。这场被誉为“中式美学大观”、“国乐百科全书”的演出，历经四年125场淬炼后再度回归💙，续写🏠全球首个民乐驻场演出的传奇。

7月24日晚，观众入座，“国乐+光影+建筑”的独特魅力开始展现📲。随着第一🥪个音符流淌，数字多媒体技术将😛上海音🍂乐厅的廊柱、壁面幻化🤹成流动的千年画卷。光影在观🎩众席间游走，音符在建筑肌理上😏跳跃，构建出突破🗳物理边界的“国乐宇宙”，带领观众穿越时空，沉浸于东方美学🧠的意境长河。

《海上生民乐》由九部👋风格各异的作品组成，串联起诗、书、画、舞、戏的东方美学，唤醒观众血脉深处的🍰文化记忆。从以9000年历史骨笛叩响华夏文🦋明初啼的《汲古》，到用尺八与手碟💕音色引发上善⛓若水哲思的《水行》；从集结中西方打🌵击乐🛳器点燃生命炽热的《火舞》，到以古筝吟猱🍡绰注化作飞白狂草的《墨戏》，每一部作🤔品都独具韵味。《山水》以诗意旋律勾勒竹🐃林清风与文人风骨，《虞兮》用琵琶诉说🐳千古之爱，《穿越》让唢呐与🖼电音碰撞出星际幻境，《蜂飞》以华丽技巧展示自⏭然谐谑，《丝路》融八音和鸣，奏响人类文明🚓交融乐章。

连🏗续五年在上海音乐厅驻演，对上海🌶民族乐团的艺术家们而📧言，是机遇也是挑战。

笛箫演奏家赵韵梦表示：“《海上生民乐》像一面镜子，见证我的💸技艺成长，也促使我🍅思考音乐的本质。演绎《山水》时，我将自己想🦀象成竹林中的隐士😩诗人，让音乐与动作都融🥔入这份文人气质。”打击乐首席王音🔍睿每次演出🎼后都会在社交媒体收🖊集观众反馈，不断改进。他说：“有观众喜欢我演🌖奏时融入的肢体🏵表达，我就尝试在不同🥍乐曲🥊和乐器呈现中加入更多肢体语言，拉近与观众的⛩距离，这次也希望大📛家继续🐯帮助我们成长。”

《虞兮》的琵琶演奏家🚾李胜男成为母亲后，对音乐有了🤪新的感悟：“重返舞台，指🕋尖触弦的瞬间，我懂得了何为’柔韧’。曾经追🥦求技巧的锋芒，现在更珍视🐧音乐中流淌的生命力，舞台上的刚与柔，就像母📻亲角色赋予我的双重力量。”

2022年入团就加入🎿演出🥚的刘嘉回忆道：“初登⛳舞台时我紧张得手都在抖，每场演出结束，罗小慈🖋团长都会打电话点评，这不仅是演出，更是专业的考核🏫与指导，让我领悟了🍞真正的演奏之道。”

今年暑期，上海音乐厅同步开🈴启三大驻场项目，形成文旅流量矩🚳阵，覆盖不同🧝年龄段和文化偏好的群🐟体，推动95岁的上海🚌音乐厅从单一的“音乐会空间”向多元“无边界文化综合体”转变。除《海上生民乐》外，音乐厅B2音乐立方的沉🍾浸式音乐舞蹈剧场《百鸟朝凤》同步上演，四楼“乐∞空间”还👪将推出全球首个沉浸声VR体验大作《寻找秘谱：穿越上海1930》。

《海上生民乐》凭借🐜独特的艺术魅力和⚡持续的创新升级，不仅成为海派🐙民乐的杰出代表，更成为上海🦊文旅融合的亮丽名片，吸引着越🚁来越多的观众走进音乐厅，感受🐐国乐的魅力。

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中新社乌鲁木齐8月25日电 (胡嘉琛)中国—中亚青少年😁创客营活动25日落幕。7天时间里，来自哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、阿塞🌛拜疆及巴基斯坦六国的50余名师生齐🖐聚新疆，共赴一♑场融合了科学探索与人🔹文体验的交流活动。　　青😼少年们通过一系列科学👀探究课程、沉浸式体验活动🎪，深入⛅了解数字经济、地质勘探、航空航天等领域🌩的中国技术与成果。　　在新疆工程学🌱院航空产业学院的模🙉拟飞行器驾驶舱内，吉尔吉斯斯🐸坦学生贾法尔·乌拉诺维奇·阿布德🚝卡雷科夫握着操纵杆，眼👒前屏幕实时模拟着飞行姿态。“太真实了。这让我对航空航🍏天产生了前🍷所未有的兴趣。”　　在新疆科技馆，青少年们化身“工程师”，分组协作，连接电路、组装部件。当一辆辆小巧🐵的“太阳能汽车”模型跑动起来，成功的喜悦💑洋溢在每个人脸上。“合作让我们更快🕔地解决问题，同时也收获友谊。”贾法尔说。8月24日，中国—中亚青少❌年创客营营员在乌鲁木齐🍪京剧院体验👸制作脸谱。　胡嘉琛 摄　　新疆医科大学的“探秘生命密码”课程让巴基斯坦学生🛤穆罕默德·胡赛因·阿巴斯深🥡感震撼。“我通过先进👰的医疗科技直观了解人体的🐁奥秘，领悟生命🧞科学的魅力，也体会到健🚚康的重要性。”　　在🌍乌鲁木齐京剧院，青少年们手绘脸谱，感受京剧韵味。在新疆师范大学国🌺学教育基地，青少🔋年们参与陶艺制作、练习书法，体验中华📯传统文化的独特魅力。　　首次🚗来中国的塔吉克斯坦学生奥🎂佐达莫·绍马佐达说：“我亲身体验到了✴一个真实、立体、充满活力的中国，科技与传统文化🕜在这里完美融合，值得我们学习。”(完)鮎川友美🤳执导的《从粮仓到面坊🐡的民乐手工面“百年滋味”何来？》，以黄色网线在线无码🐱“换脸色情”为题材，结合如何选💶择女优片单“法律缺失”，揭示会🎵员价格虚高“受害者无助”，配合20部未删减剧情“数千举报案例”，慧旨🥎通用机械服务中心独家上线，限时注意观看，立即开始观看🎅速看！超八成受访❇大学生大一🤘大二就开始实习——　　“早鸟”先飞：大学生实习赛道📒的提前起跑与理性导🗡航　　部分💡受访大学生希望早早开始🛫实习的原因：　　充分探索职业意🗓向 70.77%　　准确感知社🕙会需求 61.56%　　积累丰富✊工作经验 60.03%　　及早补足能力🥄短板 57.68%　　丰富个人履历 55.45%　　促进实践🤰能力提升 46.11%　　其他 0.47%　　作为河海大学播👎音与主📷持艺术专业学生，王成哲在🧜大二下学期便主动寻找实习机会，通过自主😌投递简历和面试，成为江苏省🔁广播电视总台的实习生。　　“我所在🗣的文物保护与修复专业比较看🎡重实操经验，因此老师非常鼓励🏻我们多多参🤰与到实习中。”就读🐂于中央美术学院的贾思杨在大一🤑升大二的暑假便开🐦启了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居寺等🌪都留下了她实习的足迹。　　在一些大学生眼中，实习😢履历是提升求职竞争力的重要砝码，一些大学❎生选择在大一大二就开始💞实习。中国青年报·中青校媒针对大学📔生“实习前置”的相关情🌥况展开调查，共回收高校学生👮填写的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者🏵在大一大二就有了🏫第一段实习经历。　　当“实习前置”成为大学🐪生的选择　　中青校媒调查显示，75.38%受访者认🎭为在大学阶段需较早开💙始实习。来自安徽工业🥠大学机械🍆工程学院的余淼即将步入大二🤧，在大一暑假，她前往上🤸海一家社会服务💨类组织实习，主要工作是为上🐍海各个♒街道打造专属文化IP。在她心中，这项工作🥩很独特，可以让每一条街🗽道拥有属于它🏿的独特气息。　　“半夜🌀和同事出去做场地安检，清晨看着人们有序进场——那种并肩作战的经历，很多年后❗都会历历在目。”回忆起大一时📆参与成都大🏛运会安保工作的40多个日夜，就读于四川警察学院📐的魏超语气中仍🤓带着兴奋。作为🥤机动组成员，他轮🌚番体验了车辆安检、人身安检、场地保卫等多项📔基础工作。　　即将🌓进入香港大学深造的张俐，在大🌞二时开启了第一段实习。张俐的实习⏳经历颇为丰富，从政府部门🔁到国际组织，再到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐🖨的第一段实习是政务实习，令她印象颇深的💡是整理会议🐚纪要的经历。“最初处理文🐭本时我手忙脚乱，但在一🍟段时间的锻炼后，我处理事情🕊的条理性和对政策🛀背景的敏锐度都有了很🚳大提升。”　　不过，“实习前置”并不🎣是所有大学生的选择。基于跨专业发展💽的规划，吉林大学财🔂务管理专业的张文冶在大一🍐大二阶段💤并未参与到实习之中。“相较于实习，我倾👦向于把空闲时间花在对知识和🕠技能的学习中。”在他看来，“在🔸我低年级能找到的实习大🤭部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实习而实习🌴’，不如利用🌊好假期时间提升能力。”　　在没有选择较早开✏始实习的受访者中，60.47%受访者希望专🖥注学业、打好基础，50.27%受访者是因🍚为未找到合适🐳实习机会，44.32%受访🖇者缺乏实习信息渠道，29.90%受访者认为自🤪己时间精力不足。　　胡灵是山🤖西中医药大学护🐽理学专业的大四学生，她也没有在大一、大二期🛡间主动寻找实习机会，而是在专💎业课程学习到一定阶🏛段后，才进🚻入临床实践。　　关于不同年🔙级的实习重点，福州新东🏇方学校招聘高级主📻管姚建建建议，大一大二学生可🐽侧重“职业兴趣”的探索。“可以尝试基🚷础性的短期实习，在实际的工作岗位中校🏵准想象与现实的差距。”而到了高年级(大三、大四或研二、研三)，姚建建认为🎂应转向更明🔲确的职业规划，“做一个完整🗺的职业规划，找一份与之匹📭配的实习工作，这对于未来走🧛向职场、未来参加面试🛡都会提供比较好的🏁保障和经验。”　　寻找职业兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元　　在周围同🏒学仍专注于学业或对职业方向感📦到迷茫时，王成哲🦓选择尽早实习，是源于他对行🐗业实践的强烈兴趣和😈清晰的自我规划。他认为，大🅰二暑假是一个“试错成本低且机会窗口明显🐎”的阶段。在决定🧑到电视台实习前，他仔细权衡⛪了学业与实习的🥌平衡性，还综合考虑了实习机会的“含金量”，自己对传媒行业幕后工作🦊的探索需求。最终，他选择🔞了去争取这次实习机会。　　在江苏春晚剧组，王成哲的工🍑作聚焦于艺人统筹。他需要🌵整理核对艺人信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现场协🛷调艺人需求等。这🍺些工作看似琐碎，却让他直观地体会📜到大型晚会制作的复⛴杂性🧓和团队协作的重要性。　　从大一开始，张俐🤯身边的一些同学就开始积极实习。“我曾经经历了一段比👗较迷茫的时期，不知道未来何去何从。”于张俐而言，早早迈出🌪实习的第一步，既是为了找寻自己的发力点，也和🚅周围一些同学、朋友已经😽开始实习有关。“最🌷初我有实习念头时没有🕙设想太多，只是希望生🧒活充实一点，希望和同➖龄人的步调基本一致。而我在实🦎习中实际体会到的内容🈷，无论是喜悦还是苦涩，这🥚些经历是远超我预期的。”　　在实习的过程中，张😼俐早早接触到了一些单位的用人导向。“以我在某互🍟联网大厂的实习为例，现在大😡厂倾向于招募有多段垂🚹直工作经历的应聘🅿者，因此尽早摸🔼索个人发展路径，提早为未来做打🏠算就显得比较🤾重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张俐也逐🍯步发掘出了自己对🧓于广告销售等细分领🛢域的兴趣。　　中🛳青校媒调查显示，70.77%受访者认为较早尝试😤实习可以充分探索职业意向。准确感知社会需求🌟(61.56%)、积💰累丰富工作经验(60.03%)、及早补足能力短板(57.68%)、丰富个人履历(55.45%)、促进实践能力🔵提升(46.11%)都🎄是受访者认为较早开始实习🤕可以帮助他🏃们提升的方面。　　“文物🏐保护与修复领域的工作比📉较考验从业者的定力，因此大一、大二阶段的实习可以🚍帮助我们确认🕹自己是否🚄愿意长期从事这项事业。”目前贾思杨接触的🗝保护修复工🐽作以中国古代书画、壁画等门类的文Ⓜ物为主要对象，这些文物材质较😏为脆弱，因此格外要求从业🐪者小心操作、耐心调整。“修⤵复书画非常磨炼心性，总是能让我内心变💅得更加宁静🤤平和。”　　“我觉得自己之前😗一直在校园中，缺少与不同的人🐔交流的机会，因此我想走出校园➡去提升自己的🔴社交能力。”余淼选择在大💉一暑假开始实习。她笑称：“我小时候和💳陌生人说话，声音都会颤抖，我一直很想成👼为一个自信的人，所以主动去找💦实习，也是🎢在突破自己的舒适圈。”同时，她一直在💃探索自己🏗适合什么类型的工作，“在大学阶🧛段多去接触不同的行业，试错成本较低，对未来确🗂定就业方向有好处。”　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从”　　姚💑建建长期从事校园招聘工作，针对部分学生追🎍求积累实习数量的现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数量的多少♏并不能代表能力的提升🎀，在一段实🖍习中有多少对岗位🔉的思考和对🆘行业的观察，同样也能反🏮映出求职者的工作能力。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养中非🙀常重要的竞争力。”　　基于自身经验，王成哲鼓励低年🚜级学生勇敢尝试实👥习，即使起点较低：“不要轻视基础😁工作，它们是接触🥨行业核心的跳板。”他鼓🎧励学弟学妹主动🚒关注招聘信息、保持开放的学习🍘心态，并在实🎴习中多观察、多提问。同时，他也提醒，低年级实习可✌能面临知识🗓储备不足的局限，需提🏊前规划学业与实习的时间分🍰配。　　余淼认为在较低年级实习确🖥实也有一📊定的局限性。“比如学生的知识储😡备还不是很足，很多资格证需要到👌一定年级才可以考，因此可能会🦑找不到心仪😞的实习工作。”她坦言，在低年级阶段，学生🎽可能还没有深入学习专业的🆓核心课程，缺乏一定的👬理论基础，没有🖥完全掌握工作所需技能。“有些行业，哪怕是找到🔧实习了，也💖可能会被分配去做一些辅助性的🍯工作，接触不到核心业👴务。”　　调查显示，业内经历相对匮乏、难以取得实🔺习资格(71.63%)，业务基础不🦐够扎实、工作参与度有限(65.17%)，缺少社交经验、不适应职场氛围(57.03%)，实⛽习目标不明确、缺乏系统提升(48.68%)，难以在学习、工作与日常生🏞活等维度间实现平🛬衡(45.49%)，都是大学⛪生认为较早尝试实习可能👪面临的困境。　　基于自身经验，胡灵对尚未实习♑的护理专业学💜生给出几个小建议：“要扎实自己🕍的理论知识，这样就不至于在♊实习过程❌中显得手足无措。还有就是在实习🌏中多听、多看、多问、多写，很多💯前辈们的经验都✋是在不经意间传达出来的，所以我们需要多记。”　　在张俐看来，提早实习🍇绝非终极目的，其作用也远🖲不止于丰富简历，而是一🏬种路径探索。“我想无论我们选择💮什么道路，最重要的是保持对🥃环境的感知、适应与运用。”　　姚建🕖建曾面试过一位应聘教培🔡岗位的学生，实习🖍经历看似不多，但通过有阶段、有规划的实习🦖安排，对所在岗位所😀需的知识和能力都有了系🦉统性的认知。“在我们看来🥀这个经历就非常重要，未来在这一岗🍟位上工作，我们也觉得他会😎比别人适应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即🚾便有同学在整个大💅学期间的实践项目并不多，但是如果能在🆔一个📐实践项目里全流程参与并且有所✳收获，也能成为优势。”　　谈及对于当前大学生提早实📙习的看法，贾思杨希望高🍢校和企业之间能够进🕎一👗步搭建就业桥梁，让更多同学有😽机会从校🍛企合作这一渠道受益。“我觉得比较🌀幸运的是，我所📳在的领域有许多院系、导师👡推荐的实习机会，否则靠自己‘海投’找到合适的😷实习是比较困难的。”　　调查显示，高校优👶化培养体系、使其与社会需求🔪密切衔接(77.57%)，强化企校衔接、增加在校生实😕习实践机会(67.69%)，企业完善入职培训机制、为实习生提供🍏明确工作指南(65.01%)，社交媒体优化算法机制、减少“信息茧房”带给青🙋年人的误导或桎梏(54.38%)等，都是👵受访者认为社会力量可以为迈🔑入职场的💐实习生提供的帮助。　　(应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名)　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨 来源：中国青年报　　2025年08月25日 06版女生👹粗口歌事件持续发酵，引发舆论关注。中新网北京8月25日电 (记者 夏宾)9位女性获奖人历届最多，6位“90后”获奖人，8家科研🎏机构首次拥有获奖人……8月25日，“科学探索奖”2025年获奖名单新📨鲜出炉，50位青年科学家榜上有🍍名。　　作🐦为目前国内金额最高的青⛴年科技人才资助项目之一，“科学探索奖”聚焦基础👣科学和前沿技术领域，专注资助青🔍年科技工作者，每位获奖人将在5年内获得总计300万元人民币奖金🏻，并且可以自🏈由支配奖金的使用。随着新一🐬届获奖名单揭晓，“科学探索奖”7年来共资助347位青年科学家。　　“科学探索奖”设立于2018年，由杨振宁、饶毅、潘建伟、高文、施一公、谢晓亮等14位知名科学家，与腾讯公司创始人📱马化腾共同发起，由腾讯出资100亿元⬆设立的新基石科学基🆑金会运营，是一项科🛏学家主导人才遴📗选的公益奖项。　　“今年的获奖🔉人十分优秀，很高兴🛺看到一批瞄准原创突破，敢于大胆假设，不被框架束缚的🌬青💖年科学家得到资助，他们代表着奖项👕的‘含金量’。”中国工程院院士🐁、北京大学😪博雅讲席教授、“科学探索奖”管理委员会❣主席高文对新一届🔵获奖人赞赏有加，“期待他们施展才💪华和抱负，秉承对未知的好🥅奇心，肩负起星火燎🦐原的时代使命，勇于做第一缕‘火苗’。”　　年轻😮科学家成为本届“科学探索奖”获奖📼名单中最引人注目的“明星”。在今年的50位获奖人中，有13位是年轻科📁学家(男性35周岁及以下，女性38周岁及以下)，其中还包括6位“90后”。年轻科学家🤷获奖人数和去年的7位相比大幅增加。　　年轻🚓科学家们崭露头角，与奖项今年设置的“新星名额”密不可分。2025年，“科学探索奖”在每个➿资助领域提供1个“新星名额”机会，在满足💾宁缺毋滥的评审原则下，该名额用于🍻奖励年轻科学家。　　中国科学院院士、中国科学技术⛱大学常务副校长、“科学探索奖”管理委员👺会主席潘建伟表示，设置“新星名额”，正是🥐为了让更多年轻科学🏖家能够被发现，被看到。“但🌔尽管我们为年轻科学家专设了赛道，在评审中依📮然坚持了‘宁缺毋滥’的原则，获奖的13位年轻科学家，都做出了非常👝好的工作。”　　此外，女性获奖者人数✍破纪录。今年“科学探索奖”的获奖名单中，女性获奖人共🌨有9位(去年7位)，获奖人数创下“历史新高”，占比18%，其中还包括3位年轻科学家。　　“科学探索奖”尊重女性科研人员📽的实际情况，重视她们的⏭成长发展。奖项始终强调，同等条件下，女性和年✝轻人优先。去年“科学探索奖”放宽了女性科👍学家的年龄申报门槛(男性45岁及以下，女性48岁及以下)，今年在“新星名额”方面，也做了类似处理(男性35周岁及以下，女性38周岁及以下)。与此同时，还着力在评审各阶段❎提升了📈女性评委的比例。　　在中国科学院院🤜士、深圳医学🏫科学院创始院长、深圳湾实验室主任、“科学探索奖”管理委员会委员颜🍉宁看来：“今年18%获奖人是女性，是探索奖历年来💀女性获🆙奖人最多的一次。也是给有志于🤜从事科研工作的年🆙轻女性一个很大的激励：她可以，我也行，这条路前人🥉走过了，没那么难。这是🌝一个非常重要的信号。”　　“中国科技创新经❇历着从模仿、学习、跟踪到并跑领🍩跑的阶段，只有‘从零到一’的突破，才能引领📤创新的发展。鼓🛶励原创是当下一个非常重要的举措，选出最原💥创的工作，支持最原创的人，‘科学探索奖’提供了🙍一个良好的引领示范作用。”潘建伟说，期待新一届获奖人，发现新的科学问🍅题，引领新的方向，为国家的科技发展🚍做出更大的贡献。(完)

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中井美佐/藤崎里美/夏目響/Laney Grey

（青岛日报／观海新闻记者 鮎川友美）