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　　中新网重庆7月22日电 题：海外华媒🌙聚焦重庆江北：一座“消费之城”“金融之城”“活力之城”

　　作者 张旭 杨思琦

　　人气旺盛的观🐃音桥商圈、商🚲务楼宇林立的江北嘴西🗜部金融核心城、出圈的“重庆必吃榜”、深受⏩年轻人喜欢的北仓文创街区🎬……连日来，“行走中国·2025海外华文媒体🎣川渝行”联合参访团一行，在重庆江北见🛳识了一座“消费之城”“金融之城”“活力之城”的旖旎风光。

　　据悉，本次参访活动由🚢重庆市政府侨务办🗣、重庆市政😏府新闻办、重庆市侨联、四川省侨务办、四川省政🔺府新闻办、四川省侨联、中新社重庆分社、中新🚒社四川分社、重庆海外联谊会、四川海外联谊🤼会等共同组织。

图为一😠位嘉宾在重庆观音桥商🙈圈的一处“鲜花墙”前打卡。中新网记者 周毅 摄

　　消费之城：打造观音桥🍶世界知名商圈

　　各种国💞际潮流品牌、琳琅满目的商品……行走在人🎐山人海的重庆观音桥商圈，法国《欧洲时报》驻北京代表处副🤑主任戴九悦感叹，这里的规模和人🍑气，也许会让欧洲民🔽众“惊呆”。

　　德😖国开元网编辑黄梦媛在重庆出生，并在此🎹经历了中学时代。回到重庆，再逛观音桥，她感叹，家乡发展日新✊月异，商业与文旅🔲齐头并进，令她振奋。

　　据介绍，观音桥🐉商圈是重庆乃🚰至中国西部地区🐴最具人气的商圈之一，平时日均人流量🏀超50万人次，节假日单日人🚘流量超100万人次。

　　老🚯挝资讯网副总经理杨芳说，在观音桥，确💁实感受到了重庆经济的📿繁荣和活力。波兰华人资🍏讯网编辑李铭琪亦表示，作为一个年轻人，她非常🎫喜欢这里，因为这里的元素🎖非常丰富。

　　当前，重庆市江🚅北区以打造观音桥世🎲界知名🔸商圈为目标，着力推动商圈提📌能和全🐐域扩大消费联动，促进商旅文🍛体深度融合。

　　2025年以来，该🌟区正大力提升商圈能级，加快商圈空🐂中连廊、长安文化国😯际商业街建设，推进北🎄城天街等购物中心业态升级；在繁荣商🈂贸业态方面，该🚸区积极发展首发经济，举办丰富多彩🥂的首发首展首秀活动，力争引进👥区域品牌首店100家以上。

　　金融之城：打造西部金融中心🏟核心承载区

　　“下有陆家嘴，上有江北嘴”这句话，在江北嘴西部👂金融核心城得以体现。

　　目前，该城已入驻企业5900余家，集聚🗡全国及区域性金融总部机构86家，并建成商务楼宇🌭82栋、年税收超📽亿元楼宇28栋。中国银行、重庆农村商业银行🚸、重庆银行、西南证券、安诚保险、长安汽车金融、小米消费金融……不少🍁知名金融机构入驻该城。

图为江北嘴夜景。江北区委宣传部供图

　　为了更好地🔦服务金融业高质😪量发展，2022年4月，一处整合㊗了公共法律服务、诉讼、执行、检察、警务等优🤰质资源，打造“业务融合、一站通办、数字赋能、靠前服务”的金融💫法律服务平台——西部金融法律服务🤘中👅心在江北成立。

　　自成立以来，西部金融法律🧦服务中心积极探索🔋搭建诉调对接平⌛台、多元解🏁纷平台等服务平台，已办理各🕍类金融案件26.5万件。

　　目前，该中心正在建🏳设涉外法😯律服务平台。香港01高级记者朱加🕺樟对相关建设情况😦也较为感兴趣。他表示，香🔄港作为亚洲的金融中心，也许能在🔐相关方面与江北展开合😸作。

　　当前，重庆江北正多🔔措并举，打造西🕷部金融中心核心承载区。

　　重庆市江北区❇有关负责人介绍，2025年以来，该区在强化🐭现代金融业支撑上😼求突破、见实效，以打造江🌕北嘴西部金融🏀核心城为牵引，通过🥀丰富金融机构体系、提🚧升金融服务水平、优化🗿金融发展生态，全力提❣升金融规模硬实力、金融服务软实力、金融辐射影响力。

　　活力之城：时尚元素获年🆎轻人青睐

　　“吞单轨”、打卡“我在重庆”巨型广告屏、体验北仓文创街🧖区……在🤔海外华文媒体嘉宾的眼中，江北亦是一座“活力之城”。

　　“很开心，这种方式是在中🏤国其他城市没🐒有体验过的。”戴九悦说，这种“特别有趣，也特别适合🐐年轻人”的方式，非常容易让城市🌎出圈。她说，回欧洲后，也会🅾多多向朋友们和🦈广大民众讲起这些重庆✡的时尚元素。

　　香港01高⛑级记者朱加樟说，平日里，他高🥎度关注重庆文旅产业发展，来到重庆后，看到动人的😗城市风光，体验了各✌类文旅新玩法，依然有很多惊喜。

图为📨嘉宾在北仓文创街区参访。中新网记者 周毅 摄

　　这里的城市更新，同样让人感到🦄城市活力。

　　通过“修旧如旧”，建造于20世纪60年代的➕重庆市江北纺织仓库变😢身北仓文创街区。在保留原有建筑风格、延续文化底蕴🌭和烟火🍢气息的基础上，北仓文创街区🥚导入各种文化元素，打造青年夜校、城市图书馆、生活美学馆、文化咖啡店、艺术体验空间、创意餐厅、创客空间等，年均举办300余场活动，俘获众😡多年轻人“倾心”。

　　新西兰BNE佳讯全媒🧑体集团新媒体总编王紫璇是“95后”。她说，自己对这👀里的文创情有独钟。

　　希腊《中希时报》希中网主编💙蔡玲也表示，这座城🙈市让她看到青春的活🤗力与历史的厚重并存。(完)

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白天在🍌村里查勘道路情况，夜里到修路现🛹场检查施工质量，与施工团队每👧周开会更🔃新推进方案，这是广东省“百千万工程”工🤢作表现突出个人、深圳市交通运输局深🕝汕管🏛理局基层工作人员刘悠冉🚂的日常工作“行程表”。　　刘悠冉所在的深🚝汕管理局规建管🚋养科承担着深汕合作区300余公里道路🌈的管养工作。为打造“畅安舒美”的通行环境，她勇挑重担，聚焦乡村😄产业发展所需、基层民众所盼，为修好“四好农村路”、提升村民👈幸福感而努力。　　2025年元旦，对于深🏵汕合作区鹅埠街⏺道下北村来说是⛔个崭新的开始——由刘悠冉带👽领团队负责修缮🏜建设的村主干道下北🌃路终于在新年迎来🦒了通车，这对村里的🅰交通出行和产业🚕发展来说，是一个里程碑。　　原来的下北路是一条水泥😪混凝土路，年久失修，村民出行🥒安全和村经济发展👨都受到交通的制约。2024年11月底，道路整治工程💬启动后，刘悠🈁冉和同事们迅速进行实地踏勘，结合村民诉🗄求制定了道路整治方案。为让村民们📚在新年能走上新路，她主动加压，立下军令状，带领团队开启“5+2”“白+黑”模式加快建设。为了不✍影响白天正常通行，道路沥青摊铺🌝都是夜里进行，她经常穿梭在👧现场进行施工质量及安⛩全监管，高效合🍁理调配人力物力资源，关键工序🛹安排施工人员24小时轮班作业，机械全天候运转🥅。　　“仅仅用了一个🌱月时间，村🚾路旧貌换新颜。道路宽敞平整了，出行更方便了，村里🚒蘑菇基地的发展也有了🐽底气，村民🕷们都说新年收到了大礼包！”村干部说。下北村村委会给👯深汕管理局送去🕗了锦旗。　　除了农村路📕的建设，刘悠冉还🚮投身深汕合作区的交🦇通规划工作，积极参与到《深汕特别合作🛋区综合交通“十四五”规划》等6项交通规划研究中，以专业破解难题，出谋划策。为进一步提升小漠🧑国际物流港作业🦄能力，她组建小漠国际物流👔港二期攻坚工🏼作组，深入研究项🔲目推进难点、堵点，形成“问题清单”“责任清单”，带领团队🐬按时间节点高👅质高效推进完成小漠国际♏物流港二期建设🌑各项目标任务。　　很少有人知道，扎根深汕的🐨刘悠冉竟是清华大学交⏯通运输工程🦁专业的毕业生。为什么当初会🖌放弃留在北京⬇的优渥工作机会，毅然选择⛎来到深汕特别合作区投💝身乡村振兴，从事最基层的交🍽通管理工作？“在基层可以感受🕜到人民群众向上攀登的韧🏃劲，我也希望不负青🎒春，利用🧠自己的所学，为改变乡🔬村交通面貌而奋斗。”面对记者的问🤷题，刘悠冉坦言，这是她的人生选🖱择。　　(深圳🏉特区报记者 戴晓蓉)【成人🤷影视是否合规】在农业技术影🕟展特别环节中，《看片的🔄那个软件叫什么》因其对午夜福利院电影灰产✌生态系统的还原获得“最佳现实关注奖🚥”，正版同步🆒上线幕后花絮。中新网北京8月20日电 (记者 孙自法)中国科技馆8月20日发布消息称，该馆“科学方🦏法特训营”暑期营地活动“筑梦星球”夏令营近日在国🌜家速滑馆启动，“建设外星科考站😡”的项目任务正式📨发布。“筑梦星球”夏令营海报。中国科技馆 供图　　“科学方法特训🚁营”是中国科技馆2025年🐿重磅打造的大型综合性🤩科学教育活动，活动以“筑梦星球”为主题，以“建设具有一✉定真实功能的模拟外🔆星科考站”为核心任务，自3月启动以来，在线上持续推出“科学方法🏴特训营创想说”系列公开课，并组织来自高校和航✒天领域的科学家、工程师深入20所中学，为500余🐩名青少年开展持🏚续整学期的校内课程，在科学家和工程师🚛的指导下，青少年😘们完整经历“猜想-设计-验证-迭代”的科学🈳探究闭环实践。　　本次夏令营🤫吸引近百名优秀青少年参与，在为期6天的沉浸式研🌦学活动中，青少年们将登陆“X-STAR科考基地”——1:1模拟外星科考站的🎺营地现场，围绕“能源收集”“环控生保”“交通科考”三🖊大版块开展各项实践活动，由科学家🖊和工程师团队与青少年们🍤全程协同工作、深度互动，在沉浸式真实场🐈景中，通过任务驱动、动手实践、跨学科学习等方式，帮助青少👿年在体验中了解太空探索🕸和复杂工程组🚷织的思路和方法。　　“筑梦星球”夏令营🐼还精心设计“真实工程任务”“团队协作与交流分🔵享”“顶尖科🔎研院所探访”等活动环节，青少年们将通😠过完成真💞实工程任务切实🤝提升工程能力，通过团🚾队协作和交流总结提升综🚑合能力，通过实地探👪访国家级科研院所，开拓视野并激发🍝科学兴趣和投身科💐技事业的热情。　　同时，夏令🛒营将理论指导、实践💩培养和创新探索融入🤹沉浸式的营地活动，让青少年以“科研项目成员”的身份体验科技工程🌌实践，这👅一创新型教育形式💟将持续为青少年提供🐭跨学科的综合👗实践机会。　　青少年🍺团队完成挑战任务形🧗成的工程成果，在经过专家“评审验收”后，将成为“外星科考站营地”的组成部分，为后续更多青🌄少年的工程实践🏫和创新活动♋提供基础模块。夏🐯令营还特别设置“科学之夜”，让青少年在完成挑🍮战任务、分享成🍾果的同时，在科技、文化、艺术融🤬合的氛围中感受科技魅力。　　启动仪式上，中国🎫科技馆还为科学家、工程师代表颁🚀发特聘专家证书，既为青少年🗽科学教育提供专业支撑和全面⬛指导，也进一步充实中国➿科技馆的专家智库。(完)郑州🐾国际期货论坛聚焦油脂油料风⛄险管理一💣文详细介绍了这个过程。【科学随笔】　　科学㊗普及是实现创新发展🔞的重要基础性工程，关乎全民科🎢学素质的提升，更关乎国家创🚧新能力的根基。科普应是一项面向全🔥民的系统工程，但🚎在科普工作中，我们可能🔗会忽略一个群体——大学生。　　大学生需不需要科🍶普？当然需要！　　高校作为青⛲年人才培养摇篮与科技创🏾新高地，强化面向大🌳学生的科普工作，既是塑造🔊青年科学品格、培育青年🙏科学精神的内在要求，更是发挥知识青🏽年的辐射带动作用🚕，进而激活全🚸社会科学热情、提升全民科学🐮素养的关键路径。　　大学生科普是构🏘建青年完整人格的必🏾修课。学生的科💟学素养不仅体现为👞对知识的掌握，更表现为理性思🏩维与创新🎟意识的融合。信息急剧增长📰的时代，大学生每天被算法🤥推送的海量碎片化信🧕息包裹，若缺乏科学思维的😤指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过🔆系统科普培育“去伪存真”的科学判断🐖力与严谨的思维逻辑，并将其内化为人🛤格特质的一部分，确保🛣其既能在专业领域深耕，又能以科学视🍞角审视生活。　　大学生科普是🌘高校履行社会责任💂的重要桥梁。大学生作🚟为高校与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传🖱播能力直接决定了高校智力👽资源的辐射半径。当高校⛏的专业价值突破🔅校园围墙，转化🌽为实实在在的社会服务力，这种转化正🖖是大学“扎🦂根中国大地办教育”的生动体现。　　大学生科普是🆕积蓄国家创⛽新动能的蓄水池。大学生🥠科学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更🕢多同龄人乃至🚽社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿🔨领域，大学生的科普传播更🔎能让公众理解科🥋技发展的价值与意义，从而👑凝聚支持科技创新的社会共🎣识。　　加强大学生科👪普工作，需依🧐托高校自身科教资源与技术☕优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育🕟体系，让科学⚪精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破专业壁🎞垒，将科普思💭维融入课程体系，开设兼具趣味性与思🦑想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史与😾人文教育相结合，不仅涵盖了🥝科学史的基本知识，还注重🏵帮助学生形成连贯明晰的科学形象，从“牛顿力学🚃与启蒙运动”到“人工智能💖与伦理困境”，这种跨学科对话，让学生在掌🕒握知识的同时，深刻理解科学的人🏽文维度，明晰科学在现代社会中🔼的价值坐标，进而学会🙊用科学思维观照生活、用✨人文视角审视科技。　　同时，应建立科📗研资源科普转化机制。高校应鼓励💊教师带领学生将🐗科研项目转化为科🖍普案例，推动科研资源向科📼普转化。例如，哈尔滨工业大🤛学将航空航天领域研究成🕙果转化为适合🍨分龄段的科普故事，依托航天馆科🌡普展览资源，融合科普故事与实物展示、互动🏠体验等形式，并组✋建大学生讲解员团队，既锻炼了大学🐌生的科普表达能力，又➰扩充了校园科普资源体系。黑龙江大学🍊依托其在民族语言文学、地方文化研📆究等领域的优势，在通识课程中🌏融入地域特色，组织学🍭生将东北抗联🥇时期的科技救国故事转化📉为科普素材，既传承🤚了红色基因，又拓展了科普的文化内💀涵。　　要想🌱办法激活大学生科👰普实践场域。截至2024年，全国🌦科技馆及科技类博🗓物馆已达1779个。高校可充分盘活校内外科技🐉馆、重点实验室等空间，设立大学生科普🏕讲解员岗位，支持组建🚅科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式凝📚聚科普力量，定期邀请院士、青年科🌋研人员分享科研经历，从科学家的🚦成长故事中🏿萃取科学精神养分，将科学文⌛化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在实🎿践中锤炼科🥁普能力，也让科学种子在➰更广阔的土壤中生根🐌发芽。　　做好大学生科🌷普，不仅仅是为了⛳提升他们的科🔺学素养——这项工作的🕊最终价值，在于让青春科🗝学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸润社💦会生活的每😧个角落。　　构建朋辈引领体✡系，点燃中小学生科👄学火种。孩子是科学热情培育的关键🚼群体，而大学⏰生与其代际距离更近，更容易搭建信任桥🔵梁。各地🐋应进一步推动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普🚲导师团”，定期组织🛋大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬〰进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小🗳学生直观感受科学的趣味🕠性。鼓励大学生带领🔛中小学生参与科创🌐比赛，在共同攻🐞关中培养青少年的科学思维与探索⭐欲，通过代际传递激发孩🍇子的科学热情，为科😈技人才储备奠定基础。　　打造科普传🥂播矩阵，实现科学传播破圈。大学生🔠是新媒体内容🎢创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让科学🚾传播突破时空限制。围绕短视频内容和🗨技术创作，高👕校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队运🍉营校园科普账号，鼓励他们将实😞验室日常、科学现👂象等转化为科普vlog，通过“硬🚍核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社🐒交传播渗透📌至家庭场景。同时，鼓励🖋学生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的信✴息需求，让科学知🥒识适配不同年龄层的信息接收习惯🛴，实现全民科学素🛏养提升。　　推进靶向🕍科普志愿服务，让科学融入社会🍄治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校🌃、地、企合作，组织大学生深入☝社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧农业🔶技术，在企业开展🌾科技成果转化研学等，当社区居民💱通过大学生的科普学会辨别🥐伪科学，农民📴借助科学方法实现增产，企业员🚐工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象📽概念转化为改善生活的工💯具，这种“解决问题式科普”能让公⚪众真切体会到科学的实🛩用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国筑牢全👪民科学素质的坚🦕实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学计算♌机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报

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（青岛日报／观海新闻记者 Maddy Black）