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直播吧07月09日讯 据葡媒《球报》报道，阿📜森纳此前为约克雷斯报价6500万固定+1500万浮动，但遭到拒绝，目前👟枪手正考虑接近葡体对球员7000万+1000万欧元的要价。

报道称，英🌉格兰方面消息透露，阿🔁森纳愿意接近葡📀体设定的球员要价，这意味着枪手要提👉高500万欧元的固定🛣转会费。阿尔特塔希望在季前赛之前完🔊成这笔签约，枪手考虑在🚼本周五之前再次行动。

而约克雷斯转🎭会意愿非常强烈，甚至愿意放弃🕺未来合同中的200万欧元薪资以促成转🍠会。葡体也🚝希望在周五前解决此事，他们在等待阿森纳的♑回复以进行新谈判。

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15岁女孩求助医美暑期“大换脸”　　未成年人🕕医美热调查 　　□　本报记者　赵丽　　□　本报实习生 张茗　　“看到身边的🕰同学都很会打扮，感觉自己💢长得很土，所以很自卑。”　　今年暑假成了15岁的上海高⛔中生唐欣(化名)眼里的关键期。她决心要🚅在这两个月内“逆袭大换脸”——开眼角、做双眼皮、打玻尿酸……能安排的项🧑目都尽量安排上。　　暑假期间，一个个稚嫩的少年成🎚了医👪疗美容机构的常客。他们还未成年，就被美容顾问催🍲促着做各种项目“拯救垮脸”。　　《法治日报》记者调查了解到，有医美机👱构在暑假🙏专门推出针对中学生的“假期焕颜计划”，通过“暑期特惠”“学生认证享折扣”等营销🍬策略吸引未成年人，还有医美机📬构声称可以🕴绕过家长监护实施手术。有些未成年人📴才十五六岁，就是医美机构的🌆常客，对美白针、肉毒素、玻⚪尿酸等医美产品的功🔷效如数家珍。　　为了缓解“容貌焦虑”　　暑假即将结束，15岁的北京女🕟孩梁月(化名)说自己“体会🐋到了前所未有的满足感”。　　按照梁月的形容，在她的世界里，最📼大的烦恼是镜子🦊里那张不对称的脸，“存在大小脸”。最初她🎑尝试过各种瘦🚘脸操和按摩仪，但收效甚微，“刷社交媒体时，看到无数🚴张精致无瑕的面孔，我愈发🔰觉得自己的脸🥕不对称得厉害”。　　在对家长软磨硬🆗泡一段时间后，梁月的母🏦亲终于松了口，在今年7月8日带着她前往北京某🍪整形美容外科医院。签署了家长🍤知情同意书后，医生为梁月🏨注射了肉毒素。　　“当⬇时医生也劝了半天，解释正常🕉人的脸都不是完全对称的，希望等我成年后🗻骨骼稳定了再说。但追求美还🕴要等成年吗？我看了很多帖子，大家也都说‘早美一天是一天’。”在梁月的认知里，注射肉毒素“没有恢复期，注射完👖脸上只有小针眼”，而且这个刚初🏜中毕业的女🏸孩还有这样一套逻辑——“做医美和年🌊龄没有关系，和面部状态有关系，在经济允许的情况下，做适合自己的，感受自己变✔美的过程，我觉得是一种享受💁。”　　有这样🛍想法的未成年人不止梁月一👇人。两年前的暑假，在母亲的陪同🚖下，天津的李糯(化名)在当地一家医美机构花费5800元做了🔹定点微创双眼皮手术，那年她16岁。“一🚦直对自己的眼睛不太满意，想着🍒干脆早点改变自己。”　　同样在两年前的暑假，17岁的⬇北京女孩周芳(化名)决定为自己“换张脸”。追求大眼，所以她先开眼角🙎再提眉，之后又做了埋🔟线双眼皮手术，总计花费8000元。为了改🌩善皮肤状态，她还花1万元注射了玻尿酸。周芳说，原本还想隆鼻，“但手术费用需要好几万🎓元，父母没同意”。　　“我隔几天就🆓会婉拒至🛃少一名未成年人😂的整形要求。”北京🕘一家整形外科三级甲🆙等专科医院🌄的赵医生告诉记者，除了唇腭裂、小耳畸形等明显🎃问题外，不建议未成年人做医🎰美整形。“因为18岁以前面部📻骨骼尚未定型，接受整⏰形手术会严重干扰自然发育，造成永久性伤害；抗衰🍘老类医美对年轻肌肤是破坏🍘而非保养，反而会🛅加速皮肤老化。所以，根据我国相关规定，未成年人🌠咨询整形美容项目必🔽须有父母陪同。”　　不少🍾未成年人选择医疗美容，原因何在？受访者的回答🎲基本离不开“容貌焦虑”。　　来自吉🔶林的高中生小娜🌍今年暑假计划隆鼻，因为“还有一年就😽要上大学了，同学经常在一起聊‘拼完成绩⛩拼颜值’‘开学军训变校花’‘人美运气都会好’，加上刷短视频经🐧常看到‘普通🍣女生靠医美改变自己’的事例，我深感自己🔚再不做准备就真成‘土包子’了”。　　“做医美整形🆔之前觉得自己不好看，很羡慕⏱身边长得好看的女生，所以很迫切地想🔳要变美。”来自广东🌿的李霞(化名)从16岁开始接✈触医美整形，做过光子嫩肤、黄金微针、激光脱毛、玻尿酸填充等项目，总计花费超过10万元。　　制造焦虑🚫者难辞其咎　　谁在制造“容貌焦虑”？　　“注射+轮廓，开学秒变校花”“暑假逆袭计划，从放弃双眼皮🖍贴开始，再不做就要丑着🍈开学咯”“高考后送给自己最🛠好的礼物——平扇双眼皮”……　　社交平台上，各种话术鼓吹“暑期变美”的医美广告帖不🥦计其数。　　记者随机询问其😓中位于北京、上海、山东🌇等地的十余家医美机构，在🏓以未成年人家长身份进行沟🔐通后，收到了🐥多个医美机构发来的未🚅成年人进行医美👯的事例。　　例如，有机🕤构给记者发来手术案例“14岁小朋友中考完📚在妈妈陪🌅伴下过来做双眼皮手术，期待小朋友🛅后面的恢复”，满口承诺“看你女儿条件，更小的我们🏿都做过”。　　另一家医美🔤机构则直🤲接公布了未成年女孩的前后对✉比照。“16岁妹妹来求妈生😼鼻(记者注：自😏然又好看的鼻子)，只是做了个鼻🙃子没想到变化这🍆么大。”视频中，稚气未脱的16岁女孩在术前被评🥞价为“山根低、鼻基底凹陷、正面看没有鼻梁、鼻头鼻翼肥大”，并👳展示出其术后的“美照”。在该😸视频评论区内，有大量诸如“16岁可🍴以打瘦脸针吗”“14岁可以做吗”等问题，都得⛽到了机构的肯定回复，并让其私信🖼进一步联系。　　多名业内人士认🎂为，青少年🦁医美热背后，制造“容貌焦虑”者难辞其咎。　　在北京从事17年医美工作的王亮看🍪来，当前🔝这种未成年人整形热很不正👓常，很🚻多未成年人是被“种草”平台的文案吸引，在对自身认知尚不👧健全的情况下去做😉一些整形手术，想拥有😜与某明星一样的嘴唇、鼻子。而🥗一些医疗美容机构的🍭广告宣传为了吸引顾客消费、传递“颜值至上”的价值观，公然塑造畸形审美观。　　手术风险被🤠刻意弱化　　与医👁美火热程度相比，记者注意到，机构工作人🚆员在介绍相关医疗美容🐴项目时，会使用“很简单、恢复很快”“注射技术都是最先🌜进的，微创，什么都不影响”等表述，仿佛做医美🤩项目毫无风险隐患。　　在此次调查中，当记者询问未成年人🍕做手术是否有风🐰险时，联🚉系到的医美机构都给出了相似🐸的回答——“不会，没什么风险”“我们这💌边最小的客户15岁”“做双眼皮手术用🐌的都是局部麻醉，都不用全麻，没有什么风险”“只要🚪家长签字同意，没什么风险”“我们给很多未成年人做过，都是技术很好的专家，您可以放心”“越早做，恢复得越快”。　　专家提醒，医疗机构向未成年人💔提供医美服务，需进行充分、详尽的风险告知。据北京京都🗄律师事务所律师常莎介绍🦄，医🙎美机构与未成年人签订医美🎲协议需以监护人同🚽意为前提。除🏭非未成年人年满16岁且以自己的劳动收🐃入为主😏要生活来源，否则其签🖌订的医美协议效力待定。　　在此次调查中，记者以16岁未成年人的身📟份在社🥋交媒体上联系了10家医美机构🏦欲单独🎛去做医美手术，有9家拒绝了记者，表示“未满18岁不建议做医美”“未成年人需要家长🏅陪同”，但仍Ⓜ有一家民营医美机构回复“未成年人可做，不需要家🚃长知情也可”。　　对方随后给🧟记者发来了🤑双眼皮手术的报价单，最低1680元，最高8800元，并表示“越早割恢复得越好”。为了打消记者的🌿疑虑，对方还发来了其他未成年人🛰的案例，比如“这个女生也是17岁做的双眼皮，妈妈不知道，自己攒的钱”。当记者假装自己暂😄且囊中羞涩时，对方开始给记者“支招”：“首付50%，剩下的每月付1000元，你就写个欠条🛬每月付就行，直接转账。”　　社交平台上“开学秒变校花”的广告、医美机构“年➕龄越小恢复越好”的承诺，一步🐳步将心智尚未成熟的未成年人推🍝向手术台，却对其面部骨骼未定😹型、术后🐀可能出现的伤害避而不谈。　　“手术风险被👲刻意弱化了，这是📵非常不负责任的行为。”对此，赵🚾医生明确表示，医美机构开展🔭美白针、光🐮子嫩肤等项目绝😒不比割双眼皮、隆鼻等整形手术更简⏳单，也不像某些👦医美机构所宣传的“无风险”。“个别医美机🔱构罔顾法律规定，未经家🧙长同意就为未成年人服务，这种对生🐗命健康与成长规律的漠视🐀，不仅违背🤳医疗伦理，更可🐛能给未成年人的身🐄体与心理健康埋下长久隐患。”【BT资源合法吗】磐业软件客⏺服中心上线《一见·一甲子巨变，印证“中华🚯民族共同体意识是民族团🌒结之本”》，以ak爱看福利影院“彩票直播骗局”为线索，结合界面复杂难操作“资金流失”、AI换脸特效火热“直播营销”进行深度剖析，月野薰🍻团队亲自采访，签到⌛送看片权限赠送防骗指南，注册解锁内➰容赶紧观看！中新网8月25日电 据“中国海警”微信公众号消息，中国海警局东🃏海分局新闻发言人朱安🍻庆表示，8月25日，福建海警位金🌎门附近海域依🦆法开展常态执法巡查。8月以来，福建🛐海警组织舰艇编队🌝持续加强金门附近海域执法🔆巡查，进一步强化🎓有关海域管控力度，切实维护🈵包括台湾地区在内的中国☝渔民合法正当权益😧和生命财产安全，有力保障🌵厦金海域正常航行和作业🧥秩序。在崇川区，这项技术🐧已经得到应用。羊城晚报记者 蒋隽　　以全区第一🐖名的成绩考入名高中，入学🐜后成绩却一路下滑，甚至滑到年🐲级底部——近年来，不少高中出📙现了一些高一新生成绩“断崖式下滑”的案例，让学💔校和家长头痛。高一新生为何会出现成⛲绩下滑？如何“防滑”？　　为何下滑？　　从心🏔理层面上说，进入高中后，学生容易放松懈怠，如果🖼考试名次下降，信心还会受挫。　　广州市执🍽信中学化学科组长钟映😸雪介绍，进入高中后，部分学生🆕出现了离高考还早、缓会儿劲、多玩儿会⏪等念头，滋生了对学习的放👼松心理。此外，考入🛺头部高中的学生在初💯中都是佼佼者。进入高中后，他们🔔的考试名次可能不复初中的⚪荣光，造成较强的心理🖇失落感和自我信📑心不足，若不能及时调整，就可🧔能导致学业下滑或出现更👭多心理问题。　　从学习内容来说，高中知识内容🚧的难度直线上升，对学生的能力、思维、素养都提💁出了较高的要求，不🎀仅需要较强的记忆力，更要有较好的🥘理解、分析等方面的🛥能力。　　华南师范大🔣学附属中学💗物理科组长蔡钳举例说：“高🥈中物理的学习，不仅要求学👹生能够通过现象去概🧙括、建构物理模型，还要求学生利🔂用所学的规💟律并结合较复杂的数学工具⛑去分析⏮解决问题，思维层次要求♓比初中高了很多。如果学生还是用🥎学习初🔃中物理的惯性去学习🕉高中物理，就容易出🍚现成绩断崖式下跌的问题。”　　从🔴学习方法来说，因🚈为高中学习内容的深度、难度、思维方式🔈与初中完全不在一个层🐧次，因此，学生读⚪高中时需要转换学习方法。　　执信中学🛍物理科组长李华思总🆕结高一新生学习方法适应困难🍃的原因： 难以跨越“定性到定量”的变化，初中习惯了“判断趋势”，而高中需要“精确计算”，学生常因对“公式适用条件”理解不深、数学运算失误，导致“懂原理却算错结果”；困于“形象思维到抽🤑象思维”的转变，学生若仍依赖“直观感受”，会对抽象概念产生“理解断层”；逻🔵辑思维停留在“公式套用”阶段，高中需要“分析物理过程—明确受力或运动状态—选择规律—推导公式”的完整逻辑链，部分学生延续初中🈂思维，忽略过程分析，盲目套用公式，导致“公式记对了，但情境却理解💛错了”。　　从家庭培养来🚸说，部🌺分学生缺乏高中🛺所需要的学习品质。　　华南师范大💮学附属中学数👹学科组长周建锋指出，高👞中所需要的学习品质，不是“临时抱佛脚”就能得到的，“一个人在学习、工作中，需要🍃的重要品质是决心、意志力和严谨，这些应该是在小时候的家庭教育中就培🚏养的。”此外，不🗄少学生初中的优异成绩是靠🍂补课、刷题、家长“鸡”出来的，“这样的方式🎽应付中考还行，到高中就不行了，高中需要主动地自学、钻研，需要的是🕜自律和自驱。”　　如何“防滑”？　　其实，各大高🥡中学校都非🤶常注重帮助高一学生转换⛲和建立新的学习习惯、学习方法，尤其在高一😂上学期，学生一定要🈹紧跟老师节奏，顺利度过“初高转换”，形成高中阶段🧠的学习方法、习惯、思维，并为🌒选科做好准备。　　在心理层面上，钟映雪建议，进入高一对👌每个人而言都是一❕段崭新征程的开启，佼佼⏹者不必骄傲自满，毕竟山外有山，人外有人；暂时平凡🐿的同学也无需妄自菲薄，要相信天道酬勤，每一份努力都不🗿会被辜负。把过往清零，不骄傲自满，不妄自菲薄，才是开启高中🛠生活应有的正确💆心态。　　钟映雪指出，适应🍞本身也是一种能力，谁适应得越快，谁就越容易取🎭得进步。因此，学生要积极适应🖤学校的规章制度和💆老师的🕓教学风格，在这个🐀过程中若遇到问题可🔈以主动寻找老师、家长的帮助。　　如💁何转变学习方法？蔡钳指出，初中的一个知识点，可能老师会用很🈺多时间反复去讲解、加强，而高🚵中的一节课所讲的内容📣要比初中多很多、思维层次要高很多，这需要学生能够在⚫心理上做好🈂准备。初中一些解题方法💨在高中可能已经不适🖱合，这时候需要认真🏧听取高中教师🦈的方法和建议，从🏒根本上适应高中阶段解决🍓问题的过程和方法。思维层次方面，高一新生🌟面临的第一个问题是符号和🖥公式骤然变多，这需要通过🍁深入理解符号、公式的意义，不断演练推导📥去掌握，并🤐能够用这些公式🔓去不断解决问题，只有🔬在解决问题中才能更稳固掌💵握知识。　　学校如何做？　　近年来，不少完全中学(同时设有初中💪和高中的学校)已经意识到“初高衔接”的重要性，有🐦意识地从科组角度贯通高中🚠和初中的交流与合作⏫，帮助学生更🥢好地过渡到高中。　　钟映雪介绍，在做好“初高衔接上，执信中学是这样做的——　　一是🤠组织跨年级听课：初中教师观摩高中🤴课堂，了解高中化学的教学👷节奏和深度；高中教师走进⛲初中课堂，把握🥫学生已有的知识储备和接🌩受能力，调整高一初期的教学🦖策略。二是资料共享：初中科🎳组向高中各🏸组提供每一年的中考题，作📭为高一教学初始的衔接素材，高中🕎科组向初中科组🕹提供每一年的高三调研测试、一模、二模试题，作为初三自创试🚁题的素材。三是建立学生档🏴案衔接：对于考🎟入高中的本校初中生，初中科组可以向高中㊗科组提供学生在💂学科学习中的🍡兴趣点、薄弱项，高中教师🌔可针对性地设计🎾分层教学。　　周建锋和🏃蔡钳表示，华附的👚初中和高中是同一个学科组，高中的试题研讨😞活动、课堂教学活动，初中教师都全员参加，让老师们能🤗够在理解高中的要求后🏢更好进行初中教👂学的设计。　　高一新👻生需要做的准备有以下🌚几点。一是知识拓展：对学有余力的学生🍌，可以适当将初中🧦的👘知识向高中进行拓展，让学生具备较好的🌶知识视野；二是方法拓展：做初中习题时，可👱以适当对习题的广度😤和深度进行改编，使其具有高中的味道🍱，让🍥学生习惯这样去思考问题，慢慢形成方法；三是思维拓展：适当引入高中🍵用数学公式解决问题📿的习惯，适当引入高中🆕分析解决问题时采用📟的思想，让学生慢慢过渡到📚高中学习的思维能力。

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滝川恵理（有沢実紗）/早瀨麻衣/白坂みあん/東条咲良

（青岛日报／观海新闻记者 レイチェル・スター）