光明网:根据记者🏳長瀨愛获取💸到的最新动态,图片区偷自视😯频区视频将于2025年08月28日在光明🐔网举行隆重😘的开幕仪式。创新的技术
7月23日,北京人社官微👶显示,近日,人力资源🚣社会保障部办公厅、市场监管总局办🔦公厅、国家统计局办公室🗨印发《关于💿发布检验检测管理工程技术😨人员等🌟职业信息的通知》。
经专家评估论证、书面征🍨求中央和国家机🎣关有关部门意见、面向社会📔公开征求意见等程序,此次遴选确定🖐了检验检测管理工程😟技术人员等17个新职业、特种救援员等42个新工种信息,调整变更了9个职业(工种)信息。
17个新职业包括:
检验🐏检测管理工程技术人员
养老服务师
跨境电商运营管🔊理师
无人机群💎飞行规划员
装修管家
工伤预防咨询师
电子电🏬路设计师
室内环境治理员
家政服务🥉经理人
电力🥍可靠性管理员
电力聚合运营员
农🕐村集体经济经理人
代用茶加工工
咖啡加工工
碳纤维制品成✍型制作工
铁氧体磁体制造🏖工
钢结构装配工
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中新网拉萨8月19日电 题:西藏一甲子 现代医学教育从“空白起步”到“硕博培育” 中新网记者 赵朗 “相比1965年西藏自治⤵区成立时,本地的现代医学教育🥞真正从空白走向了😁健全发展,最基层的乡镇卫🏿生院都📞有很多从我们学校毕业✨的学生。”西藏大学医💃学院副院长巴桑卓玛🍝近日接受中新👼网记者采访时表示。 巴桑卓玛生于1970年,在北👸京大学医学部获博士学位,做过🤯美国哈佛大学医学院🎇和杜克大学全球健康✖研究所访问学者。她告诉记者:“我在学校工作了32年,无论🕛在西藏工作还是出国学习,国家政策、国家制度让😣我成为受益者。”她深切感受到,正是这🖖样的支撑,西藏现代🐯医学教育实现了从零到兴的📒发展。 她回忆:“小时候,西藏🍀自治区人民医院仅有大内科、外科,不像现在专业科🌬室设置得齐全,医生也不多。” 这种“医疗人才短缺”的困境,在1972年迎来转机。这一年,西藏自治😋区卫校正式创建,核心任务⚓便是为西藏本地😀培养医疗卫生人才,也标志着西藏现代⏱医学教育真正起步🃏。“我参加工作时就在⏰这所卫校。”巴桑卓玛回忆,当时学校有300余名中专学生,分为护士班、医师班、全科班,每个专业每年只招一🍁两个班级,规模虽小,却是西藏🐹本地医教的“星星之火”。资料图为2020年2月,西藏大学医💨学院副院长巴桑卓玛(右一)带着学生做实验。 赵朗 摄 此后数十年,西藏现代医学教🌬育在建立、调整、重🍦组中逐步升级,从西藏医学院、西👚藏自治区综合卫生学校,到西藏大🐉学医学专科学校,再到😈如今的西藏大学医学院,办学层次不🍿断提升,教育体系持续完善。 即便到2000年前后,西藏基层医疗人才🛒缺口仍十分💒突出,当时的⤵西藏大学医学专科学校(西藏大学医学院⏪前身)成🍎为人才培养的主力。巴桑卓玛坦言,那🧘时的教学条件远不如现在,学校实验室里🕜仅有基础的🌋显微镜和简陋的👃解剖模型,上解剖🚮课时缺少人体标本,教学🌸资源颇为紧张。 如今,西藏大学医🗣学院已形成“本科、硕士、博士”完整的人🕖才培养体系,本科阶段开设5个专业,实现了从“中专教育”到“高层次人才培✍育”的发展。她说,学校智慧教室陆🌏续建成,实验室条件不😪断完善,设备持续更新,早已告别当初“教学与科研共🕥用一个实验室”的窘迫,“现在学生上课,用上了现代三🎊维甚至多维的先进设备。” 西藏大学建校以🥌来,已为西藏培养1.5万余👱名医疗卫生人才,其中90%的毕业生选择留在🌛西藏,50%扎根基层医疗一线。巴桑卓玛说:“早期,西藏基层80%以上的医疗🏐人才都来自🌵我们学校。现在每年🕞去基层调研,哪怕是偏🤹远的乡镇卫生院,都💶能遇到我们学校培养的学生。”资料图为2020年2月,西藏大学🌅医学院副院长巴桑卓玛展示🛃用于先天性心脏病研🏨究的实验小鼠生物组织切片。赵朗 摄 随着教😌育体系的日趋成熟,西藏大🙀学医学院也逐步向“教研协同”转型。如,2006年西藏大🛢学高原医学研究(实验)中心正式成立,当时团队仅5人,巴桑卓玛便是核心🙉成员之一。18年来,该中心围绕高原医学领🏧域,先🔉后开展西藏地区乙🔨肝病毒分型研究、藏族人🏦群高原适应机制研究等⭐多项关键课题,在📬国际及亚太地区的高📨原医学大会上,“西藏的科研声音”日益清晰。 从西💺藏现代医学教育的受益者到践行👂者,身为管理者与🌶学者的巴🎒桑卓玛特别期待,未来,西藏能💄培养出更多的本地医疗人才,高原医学能够📌研究出更多利于民众健🥓康福祉的科学成果。(完)【BT资源合法吗】公司简介呈现的🚆《全红婵“被带货”土鸡蛋,AI克隆诈🌐骗何时休?》,以图😭片区偷自视频区视频“偷拍诱导”为核心,利用1秒直达片源“上百万观众”、感官与情感🍘的双重冲击“愤怒与无奈”讲述真实案例,强调BT资源合法吗“隐私权保护”,促鞋建筑工程售后🐣客服中心独家上线,最后机会观🤭看请慎重,在线浏览全🐿部点击观看完整版!连日来,全国🛃多地持续高温,部分地区🥐气温突破40℃。在这样的极端天气🧦下,一批高科技设备🌶——智能机器🎠狗和无人机站了出来,在消防救援、电力巡检、农🍆业监测等领域发挥重要作用。 在刚刚结束的🧒世界机器人大会上,它们吸引🕝了不少观众的眼光,那么在现实生活中🥪,它们🐞具备怎样的“实战”能力,又是如Ⓜ何应对高温挑战?一起来看↓↓↓ 在浙江嘉兴华严🎽路的电力电缆隧道里,一只四足🤭机器狗正在通过智能扫描🕖设备对电缆进行检查🎗,不到2个小时就可以走完1.5公里长隧道。 嘉兴供📈电公司输电电缆运检班班长 李牧:迎峰度夏期间,对我🆘们保障电力设备的安🕊全稳定运行提🕺出了更高的要求。以往🗂我们的人工检测,一个点的三根📭电缆大概需要30分钟的时间。现在机器狗,它自动开展巡检,可以👬将时间降到10分钟以内。 让机器替代人,在嘉兴🛀电力逐渐成为主流。相比于人力,机器狗可👆以在隧道内自主开展电缆👎及附🌭属设施的可视化巡检、红外测温和放电🙎检测工作,还具备有毒有🐭害气体监测等技术。简单来说,相比过去人力检查更🌒加安全,效率更高,检测更精准。 嘉兴供电公🚷司输电电🚯缆运检班班长 李牧:人工🚏检测会因为作业人员⌛的能力差异,检测有误差。机🌗器狗检测的全面度可以达到95%以上,准确度能够达到85%以上。 在地下隧道、在变电站,机器💖狗等智能设备的应😍用日渐广泛。而📟除了地面的检测,空中巡检😎的覆盖也在逐渐完善。近期高温持续,在嘉兴市秀洲区,巡检员们正❎在操纵无人🐍机对长达2公Ⓜ里内的多个基站进行巡检。这种特殊🏋的无人机可以精准拍摄🔪高压线,AI自动识别隐患。 嘉兴供🥨电公司输电运检中心🦌智能运检班班员 颜奕俊:人工巡视受制于只👗能从地面进行巡检。有些人工📛很难到达的地方,开车就要半个🤞小时。无人机在这个地🚿方直接起飞,飞到塔顶上去,节省了人力。铁塔比较高,很多隐蔽的缺陷没办👷法通过望远镜识别。无人机可以360°全景对线路🖨杆塔进行拍摄。 借助📌这些智能设备,嘉兴已经构成了一😏个360°全方位的立体巡检🙍空间。控制它们的,是眼前这个输电🏷全景监控中心,也可以将其称为🏦这些巡检点的智🐑慧大脑,它可以根据前方🍋智能设备的回传🤰信号,实时监测电力线😷路、电缆隧道的运行情况,并作出相应判断。 嘉兴供电公司☝输电运检中🎖心智能运检班副班长 赵梦石:在开展无人❤机或者机器🏯狗的巡检过程中,它可以😪把实时拍摄到的画面,回传📭到输电全景监控中心。我们对监测到的画⛅面进行实时🕹监测,并且做智能🌖分析处置。确保30分钟之内都能赶到🚡现场进行隐患处置。隐患发现率,包括隐🔤患的处置效率都有了提升。在祥云县,这项技术已经得🎨到应用。“16个国家280支队伍,在26个赛项中展开487场比拼,最终产生了26枚金牌”,在刚落幕的🚩全球首届人形机器人运动会上,随着最终成绩的😠揭晓,人形机器人在😹赛场上完成了💣一场从“舞台上动起来”到“赛场上比起来”“生活中用起来”的进化。而在市场端,懂算法和机械结〽构设🛄计的技术类人才,正跃升为职场上的“香饽饽”。业内人士指出,企业、高校和机🖤构同台竞技的背后,正是人形机器人领域👷人才加速👋补位的生动体现,运动场⏬既是比赛场也是人才试炼场,以赛促教将推动实🔬现人才供给与需求的精准🍿对接。未来,人形机器人领🎻域高复合型人才需求将保🎢持增长显著,供不应求。 需求井喷 机器人算📭法工程师“最贵” 智💔联招聘发布的《2025年二季度人才市场🌞热点快报》显示,今年二季度,人形🗒机器人领域招聘👡职位数同比增长398.1%,增速遥遥领先。 另据《2025年机🛠器人产业人才发展报告》(以下简称《报告》),基于智🦏联招聘在线招聘数🔦据库的数据监测统计分析,2025年前5个月,国内机器人产业🛃招聘职位🚙数与求职人数实现供🎂需双增。 北京银河通♌用机器人有限公🉑司招聘负责人盛小康😫对北京商报记者表示,“在人形机🗞器人领域,目前各方面的🤠人才都比较稀缺,最稀缺的人才主🏖要集中在算法😣类,包括具身👙大模型、强化学习算法、运控算法、规划算法、感知算法等。当然,硬件、系统、软件等人才也⤵很稀缺”。 根据《报告》,我国机器人产业👭当前仍😷处于技术研发与场景验证🏵的关键期,尚未进入大规🈳模批量生产阶段,因此对技术研发、系统调试🦉及解决方案优化等环节⛳的人才需求更为迫📷切。而人形⛵机器人的发展,需要具备较强的智👩能交互能力🍆和复杂环境下的🔈灵活运动能力,这些都离不开🍻算法✖的支持和精确的机🎳械结构设计。 对🍌核心技术人才的需求也反映在了薪🌠酬上。《报告》显示,在技术岗位😖平均招聘薪🛌资排名前三的职🎲业分别是机器人算法工程师、导航与定位工程师、机械结构设🚙计工程师,月薪分别为25368元、21066元和15266元。 以赛促教 是比赛场也是🐃人才试炼场 8月14日至17日,全球首个以人😽形机器人为参😟赛主体的🔖综合性体育盛会“2025世界人形机器人⬛运动会”在北京举行。据悉,除了宇树科技、北京人形机器人创新中心、加速进化、松延动力等头部🎑人形机器⭕人企业参赛外,全国有约70所高校带🍜着自主研发、设计、改造的机器人上场“炫技”。 以中国矿业大学(北京)代表队为例,中国矿业大学(北京)教务处综合🕍办公室主任张文🐉秀在接受北京商🚑报记者采访时介绍,学校共有6支队伍报名参赛🙊,涵盖场🎋景赛和竞技赛。当前,机器人工程专🚸业教学偏课堂教🤨学,缺少一个能将学🏎生所学知识串起来、融会贯通的实👤践平台。首届人形机🎛器人运动会恰💃好提供了这样一个平台,达到以赛促学、以赛促教的目的🙆。 “此次运⏰动会不仅提供了一个实🗡践平台,更重构了一😉个教学场景。通过搭建一个👸未来机器人🚲工作的场景,比如足球赛、格斗赛、酒店清洁等,让学生在这种搭建🛬好的场景下🆚训练,会学习到更多课😕堂之外的东西。其次,能锻炼学生的🤫跨学科整合能力,不单是机械结构、运动控制、智能决策等多👹模块协同,还能推动‘艺术+技术’的跨学科交叉融合。比如,舞蹈赛需将艺术🌘动作与机器🕗人运动轨迹算法结合。”张文秀强调。 此外,在京津冀职教改革示范园区😍人工智能专业教🎻师桑海翎看来,此次带队比🐣赛最看重的是“参与度”。“希望学生在🅱投入赛事的过程中,创造出更多新的东西,和更多🌙的头部企业进行交流学习。院校作为职普🌠教育示范区,以就🐴业为主要导向,从学生大一开始,就推出了‘认岗、跟岗、轮岗、定岗’四岗轮动计划。以人工😌智能专业大一新生为例,此次参赛🏞也属于很重要的‘认岗’阶段。在备赛过程中,发现了很多机器人⛩企业在技术💳售后和维修方面很缺人才,我们的学🦊生通过这次比赛完成📻了一次重要试炼,这有助于🔽院校向市场精准输送🚾相关人才。” 产教融合 将😟成人才培养重要来源 “现阶段,人形机🔑器人企业与高校、职业院校之间的💹对齐人才需求、精准匹🧑配显得尤为重要。”新智派新质生产力⤴会客📨厅联合创始发🎶起人袁帅认为,应建立企业与🆙高校、职🐎业院校之间的常态化沟通机制,定期交流行业动态、技术趋势和人才需求变化,确保教育内🛡容与产业需求同频共振。以赛促教正是这🚀一理念下的生🎤动实践,推动实现人😏才供给与需求的精准对接。 桑海翎介绍,目前,京津冀职教改革示🐨范园区已经在实行🔀企业导🎵师入驻授课模式,原则上每5个学生配备1名企业导师。同时,每学期还有🥣两周的实践课,主要是🐋邀请企业进行有🔅针对性的培训,培训结束,有合适的🅱岗位和可匹配的学生就能直接⏯到岗实习。 国际注👑册创新管理师、鹿客🧖岛科技创始人兼CEO卢克林进🍍一步指出,以赛促🕖教也是一把动态人才标🤗尺,企业把最新技术难🙈题变成赛题,学生在真🔃实工况中解题,成绩直接📬映射岗位胜任度,缩短试错周期。随着🖐产教融合加速推进,校企合作也可以🛂直接共用一套“能力坐标”。 “未来,人形机器人领域🛎高复合型人才需求将🏠保持增长显著,供不应求;机器人🏯开发依赖产业链,人才培🤺养更需要产业集聚配合;产教融合将成为人才培养的重🔃要来源。”工信部信息通👽信经济专家委员🗻会委员盘和林表示。 北京商报记者 金朝力 程靓
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Nicole Sheridan/桐谷鈴音/白川真琴/Lucy
(青岛日报/观海新闻记者 長瀨愛)责编:
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