天山网：根据记者萌木🌕七海获取到的最新动态，日韩欧α片将于2025年08月26日在天山网举行隆重🏿的开幕仪式。可靠的流程🈳应用

7月23日，世界足坛😬发生多笔转会，利物浦官🤭宣埃基蒂克加盟，拉什福德租借加😸盟巴萨，马竞与汉茨科达🐮成协议、并正式签下马克-普维尔，罗马租借签下埃文-弗格森。

7月23日夏窗汇总

2025年夏窗转会费TOP30

1.维尔茨（勒沃库森→利物浦）1.25亿欧

2.埃基蒂克（法兰克福→利物浦）9500万欧

3.姆伯莫（布伦特福德→曼联）7500万欧

4.库尼亚（狼队→曼联）7420万欧

5.苏比门迪（皇家社会→阿森纳）7000万欧

6.雷特吉（亚特兰大→胡拜尔库迪西亚）6825万欧

7.吉滕斯（多特蒙德→切尔西）6430万欧

8.库杜斯（西汉姆联→热刺）6380万欧

9.若昂-佩德罗（布莱顿→切尔西）6370万欧

10.赫伊森（伯恩茅斯→皇马）6250万欧

11.埃兰加（诺丁汉森林→纽卡斯尔联）6140万欧

12.马杜埃凯（切尔西→阿森纳）5540万欧

13.赖因德斯（AC米兰→曼城）5500万欧

14.阿尔瓦罗-卡雷拉斯（本菲卡→皇马）5000万欧

15.凯尔凯兹（伯恩茅斯→利物浦）4690万欧

16.马斯坦托诺（河床→皇马）4500万欧

17.巴埃纳（比利亚雷尔→马竞）4200万欧

18.弗林蓬（勒沃库森→利物浦）4000万欧

18.托迪博（尼斯→西汉姆联）4000万欧

20.艾特-努里（狼队→曼城）3680万欧

21.谢尔基（里昂→曼城）3650万欧

22.德拉普（伊普斯维奇→切尔西）3550万欧

23.夸安萨（利物浦→勒沃库森）3500万欧

23.蒂尔曼（埃因霍温→勒沃库森）3500万欧

23.马蒂斯-特尔（拜仁→热刺）3500万欧

23.科斯图拉斯（奥林匹亚科斯→布莱顿）3500万欧

27.埃斯特旺（帕尔梅拉斯→切尔西）3400万欧

28.弗朗西斯科-孔塞桑（波尔图→尤文图斯）3200万欧

29.哈比卜-迪亚拉（斯特拉斯堡→桑德兰）3150万欧

30.比克马（博洛尼亚→那不勒斯）3100万欧

（注：以上数据来自💪德国转会市场，加🎁粗部分为今日新上榜的转会）

【无🥏码资源是否安全】基领地暖🏫科技专卖店于2025年08月26日发布《什么软件能看福利视频》，该影片聚焦日⏮韩欧α片社群中的“低龄猎物”问题，引发多方争议，目前平台已增加🔵年龄验证机制。

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Erwin事件持续发酵，引发舆论关注

把“创新”植入城市内核 重庆将👽从四方面发力

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湖北省气象台2025年8月19日15时20分继续🌪发布高温橙色省级预警：预计20日白天，除鄂西山区外，湖北省大部分地区最🚽高气温将升至35℃以上，其中襄阳东部、武汉、鄂州、黄冈、黄石、咸宁可达37℃以上，请注意防范。　　防御指南：　　1.有关部门👑和单位按照职责落实🗃防暑降温保障措施；　　2.尽量避免在高温时🚅段进行户外🎧活动，高温条件下作🏖业的人员应当缩短连续工作🐌时间；　　3.对老、弱、病、幼人群提供防暑🗜降温指导，并采取必要的防护措施；　　4.有关🍿部门和单位应当注意防范因用电量过高，以及电线、变压器等电力负🤘载过大而📝引发的火灾，烟花🤩爆竹生产企业按照规定停产。　　(总台记者 鄢艳)【无👑码情节创新趋势】《上原瑞穗电影456》目前在剧集正📀片内被列入“争议剧目”标签，该片聚焦日韩🚹欧α片行业诈骗链条，以纪录片镜头深🐵入🐵反映平台审核漏洞，医疗资源专栏也👐已转发评论文章。王进富回想起前不🍜久儿子寻短见的情形，这位中年男子⛪觉得自己快绷不住了。张美芳🦌望着再次回到“日夜颠倒”状态的外甥，心中又气又悔。李🔂华偷偷打开女儿手机，看着群里“又划了几道儿”的对话，她🏊再一次抹干了眼泪。　　不上学、不上班、躺平。面♈对紧张的亲子关系，有些家长开始“病急乱投医”。于是，“短🍜视频里找出路”成了选择之一。甚至，有家庭不惜贷款购🦆买所谓的“心理咨询”服务。随之而来的却可🆎能是各种消费“陷阱”。在黑猫投诉平台上，关于青少年心理🔐咨询、厌学咨询等的🏧投诉有几百条。　　根据权威机构流行🔓病学调查结果，我国⏳青少年抑郁症患病率大约在2%。调查报告显示，目前，国民心理健康知识🤓水平仍🚣处于较低水平，特别是在子女教育、情绪调节及心理⏰疾病识别等方面🗂亟待提升。　　即日起，羊城晚报推出“父母‘心’事”系列报道，聚焦📉心理咨询市场乱象。　　花钱“定制服务”？危急关头🏍没有指导　　不久前，儿子在✌房间突然自寻短见，王进富👦在紧急把儿子劝阻后，第一时间联系了“一对一”指导老师。　　他很想知道，极端情况下，父母应该🎓马上做些什么。手机微信弹出了🕯指导老师长长🚿的语音留言：“当下最重要的🍦不是要给孩子说什么。你前面跟孩子说了，有什么苦跟爸爸妈妈说，他根本就不理你啊。所以你说什📺么重要吗？不重要。因为他不理你。你就是说得再好听也🥈没有用。你现在🚷要做的第一件事，是让你们的亲子关🛬系修复。他最起码愿意开门。最起码在家看见🍠你，不躲着你。最起码，他不会生气，不会不给你📀开门。这才♊是我们要解决的第一个👱问题。”　　道理，王进富都懂。毕竟，这道人生难题，几乎耗尽了他所🐀有心神。可是，他现在急🔏需危机干预指导意见。听着指导🌱老师没有一点🌤实际指导意义的说教，他再次感觉自己“上当”了，1万多元白花了。　　王进富说，“上当”的感🚆觉在第一次交了3000多元后就有了。5月30日晚上，短视频平❕台向他推送了“唐某莲”直播间。“直播里，说🚩他们有多少成功案例，宣传他们有这个🈸能力去处理这个(孩子厌学)问题。”王进富很心动，按照指引进了群。“群里推荐购买‘团体咨询’青春护航计划，还有一🚔对一指导，3580元。”在他看来，团体服务🏟应该是有同样🐪问题的家长在一个群中，接受团体指导。　　不过，王进富想错了。　　“交钱后，让我下载赛优课堂App，每晚到上面听讲。一次课两个多小🖱时。第二天，指导老🌝师把前晚视频录播发过来，这💸就是一对一指导。”王进富说，自己学历不高，每天下🛡班后很累，理论的🚵东西根本听不进去。没几天，他就想退钱。　　一位自🐫称班主任的老师告诉他，他儿子问题很严重⛰，要有专门复合🚦型人才才能进行一对一指🚙导，还要进行👤定制服务，由专家团来🎓指导。王进富吓得赶紧💨又交了1万多元。　　“这些🐝钱是我通过花呗贷款的，现在还在分🗳期还款。”王进富说，第二次交钱后，问题仍然没有得到解决。“专家团”没有拿出实际🈁有效的方案，更多的🔍是让他继续听课。直到🏩几天后儿子突发状况，指导老师没有给🎢出有效解决方案，王进📤富决定这次一定要退费。　　直播只是“引流”？客服称家🐸长买错了　　根据王进富提👹供的凭证，记者看🤹到收款方为“北京赛优职教育科🏣技有限公司”(以下简称“赛优”)。赛优课堂App也是由这家公🚜司运营。官网介绍，赛优为上🦏市公司旗下领先教育品牌。经查，其控🗻股股东为猎道信息技👀术有限公司，香港上市主体为“同道猎聘”。　　记者拨通了🧛售后人员崔老师的电话，谈到王进富的投诉，崔老师强调，王进富所购买的🐬不是“心理咨询服务”而是“家庭教育课程”。按照这个说法，是王进富自🗾己买错了。记者询问当王进富🍲儿子突发紧急状况时🚮，指导老师提供了哪些服务。崔老师解释说：“他购买的是我们的课程，而不是🌠答疑服务。我们给家长提供课🐋程，让家长来学习、来成长，是这个模式。”　　心理🏠咨询变听课学习？王进富却说，因为听🔷了直播间里唐某莲讲得很好，说能把孩子调✳整过来，有多少成功案例，才最终付款。“现在说只是‘卖课’，这属于‘误导’”。　　值得关注的是，当记者询问“北京赛优📕职教育科技有限公司”与唐某莲直播⛺间是什么关系时，崔老🍼师却回避了这一问题。　　为了进一步了🦀解情况，记者又拨通了🧣赛优400官方电话，并询问该🎩公司是否有心🐾理咨询服务。对方却回复：“(我们)在做心理咨询🏗考证相关的服务。”记者又问🚤该公司是否有一个叫唐💒某莲的直播间，对方称：“是我们的，您是说家庭教育的🈚课程吗？但🥜是家庭教育这个板块，目前的话，咱们这边没有🐛继续在做了。”王进富说，当时他进群时，里面有很🍰多群友，看起来🏭生意很不错。怎么突然就😜把业务停了？　　在📑黑猫投诉平台上，多位🤰家长有与王进富相似的经历。一位用户称：“在2024年12月购买赛优唐某莲👭老师的青春护航计划，课后服🌕务严重不到位，开课🚹后又推荐上别的课，与公开课的承诺⛰差距太大，就没🎥有体会到什么一对一的服务。”另一位用户表示🐋：“我于2025年4月7日，通🔈过视频直播了解到该机构，‘北京赛优职教育〽科技有限公司’提供青💊春护航计划课程3580元，承诺可疗愈孩🈳子心理问题，有一对一🍷老师指导。实🏜际课程为录播，并无指导老师，课程内容效果🐬与宣传严重不符，课程时长和节📹奏也不合理，并不❤能帮助解决问题。有机构提供的无章🐶合同及发票凭证。”还有用户🍪投诉称：“唐🧟某莲老师在公开课上承诺3580元的课程🎼可以彻底解决孩子的问🥄题，但下单后，发现实际情况🔠与承诺不符。”　　8月15日，赛优相🍵关部门负责人联系🍵羊城晚报记者解释称，该公司并非停掉家庭教育🚲板块业务，而是与心理业务板块🎽进行了合并。“我们的经👺营逻辑可以理🍬解为通过直播课‘引流’，引进来大🥤部分的用户就是想做📍心理咨询考证的”。　　不巧，王进富正🔞是被引流进来的“小部分”。　　发稿前，王进富发来消息，媒体关注后，赛优加急🚰处理了他的投诉，目前已全额退费。　　那么，张美芳、李华又遇到了什么🐙问题呢？请关注下一🐭期报道。　　(王进富、张美芳、李华均为化名)　　羊城晚报记者 吴珊读完《WTT欧洲大满贯赛瑞典🔰站：梁靖崑止步男单🐯32强》，我彻底理🎸解了日韩欧α片的逻辑。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领⛅域的热点话题。　　高考录取🚞结果日前出炉，职业本科分数线持🗡续攀升——比如，深圳职业技术🈵大学在广东省物理类🎾投档🚫最高分达到了617分，超🥕过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术🛌大学🗽录取最高分达621分，创下浙江省同🐽类院校历史新高，600分以上考生数量🐦较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业🗼本科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职🐘业本科院校已达87所，教育部今🌅年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本🚩科总数的四成多。　　“职业本科越来越被🐁社会认可了！”湖南师范大学职🕸业技术学⛔院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步的🕕新生事物，职📲业本科在发展过程中还🐀要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不🌁是最终目的，人才培📘养质量才是生命线。”　　职业本🚪科的吸引力缘何日益提升？未来，又该如何👜守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术🤝大学浙江⛲省现代职业教育研🐪究中心副研究员王亚南🏍多年跟踪研➗究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发😞展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以🦖来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚🐶开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我🕚国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展🕟格局。目前，职业本科专业总数为⏪298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科🔽专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🧓类占了大头(67.6%)。职业本科学科专👫业设置的🆗原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业🍓前沿，动态调整，力求跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引👤力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育🗿确定为与👩普通高等教育具有🏻同等重要地位的📹教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得🕷以与普通本科享有同📌等地位。这不仅推动了🐃相关学位认可、考研考公平等化，更奠定了社会🍋认知的基础。”　　西南大学职业🔭教育与成人教育研究所所🐦长林克松💤对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的😨发展路径基本打通，职🎤业本科学生考研、申博🚘的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也明确将🍞逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🤵在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不🛫再是普通技工，而是能解决🌝复杂问题的复合型工程🕙师。“职业🈁本科培养的正是这🤣种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自📊然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既🤧能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双🛳重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职😻业本科院🏂校出现发布多次征集志愿👤后依然未完成招生任🍦务的现象，“这表明职业🐖本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所💱职业本科院校普通高考物理类招生数据分🚘析发现，有21所学校录取最低分数🏙线与该省🍗最低投档线差值小于20分，其中20所为民办🐆职业本科院校。　　应对就🕕业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华👭的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经📪过反复斟酌，他最终“情定”浙江机🌂电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的🔞城市轨道交通🔟设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱📛懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年🎿高校招录季，考了601分🧚的陈雪彤就选择进入民🥑政职业大学🗜殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民🏈众的工作之一，这一🌈专业的就业前景非常广阔。　　越来越多高分考👨生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来越青睐😂职业本科，最直🎄接的原因在于就业率高。人才培养🙈质量好不好，就业🚋是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教😐育质量年度报告》显示，首批职业本科毕👎业生就业落实率达87.07%，高出全国🕳本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于🤲制造业等实体经济领域。部分院校如南🔭京工业职业技术大学的本🌧科生毕💼业落实率超96%；泉州职业技术🔃大学学生多在头部企业就🚞业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东✖外国语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业♍落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职🐽业本科扩容不仅是应🕣对就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济🚏高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教🈲育因其直接面🕧向职业岗位🥙开展专业设置和人才培养，具有相较于其他🦒教育类型的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着🕥产业走’为核心逻辑，能🕣够有效填补制造业高端化、数字经济崛起带来的♐人才缺口。”　　“填补空白”，是专家🍻多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容😎能够进一步🍩扩大人才供给规模，加速弥合高🍫技能人才断层。职业本科培养的🚈是兼具理论素🔁养与精湛技艺🍇的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普🌑通工人在技术深度与理论⏳高度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精🌆准对接市场需求，专业设置紧⚽贴产业需求，课程紧贴实际岗💞位需求，通过实施订👃单培养、入学即入职等🈸措施形成较强的产业适配🎆力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人🌑才，填补普通本🔟科偏理论、专科高职偏操🍲作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其🚉他教育类型，职🏡业教育的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人才培养🕘质👄量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为🤴方向，及时调整更新专业👒体系，将企业真实项🈺目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师负🔋责教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼🗽方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高🥉教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业🕡硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教🛴师参与企业实践和技🤝术革新，企业工程师🆑到学校兼职任教，实现院校🕔和企业双向赋能。开展评价互认，人才评🔷价以产业要求为标准，如以技能证书🍆代替分数评定、以产😧线工艺技术问题为毕业设🔹计方向，将院📯校人才培养置♏于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步🤜深化产教融合，强化企业参与培🔬养全过程，确保本科阶❣段实践教学占比超50%，通过👪校企共建产业学院，将真实生产项目转化🔨为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣🥡产业建设高需求专业群，打🅱造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求🕠让大家一提到某专业，就会想到🐧这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有吸引🦅力的特色化课程，强🔰化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传统🙊课堂上打转转，要充🐊分运用人工智能、虚拟仿真实训🗂等新技术，营造贴近真🔐实职业场景的教学环境，提升学📹生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚👸南还格外强调精准定位🌨与过程监控的重要性。他建议，职业本科应注重专业🌯层次衔接，明确专🥠科与本科差异化定位——专科🎉侧重特定职业领域的技术🎵熟练应用，本科聚焦复🤢杂系统集成与技术改进，如智能制造🕤领域，专科培养设备运维👩员，本科😈培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量🍐监测体系，运用大数据🤥跟踪招生、培养、就业全链条，重点监🌶测毕业生技术攻关能力与✒岗位适配率。　　“职业本🙏科院校申请专🥗业硕士学位点时，必须将🖥职业性要求作为核心准入标准，通过系统化设计🍅，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条🛹件与产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

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（青岛日报／观海新闻记者 萌木七海）