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中新网北京7月9日电 (记者 余湛奕)记者9日从全国妇🖌联获悉,全国妇联等16部门近日印发通知,联合部署“少年儿童心向党 牵手护航伴成长”2025暑期儿童🚗关爱服务活动。
通知指出,各地🎟各部门要围绕纪♌念中国人民抗日战争暨🏗世界反法西斯战争⛄胜利80周年,开展主题鲜明、形式新颖的🉐主题实践活动,引导儿童争🐻当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时🍻代好少年。要抓住暑期亲子陪伴契👇机,通过多种方式❕开展家庭教育指导;依托社🔛区家长学校,系统🌧安排暑期家教指导课程;依托儿童活🛄动中心等校外阵地,开展多彩活动,让家长孩子一起欢👬度暑期时光。
通知强调,各地各🐐部门要紧盯暑期安全👁风险,特别😰是针对溺水等意外伤害事🍘件易发多发的问题,做实前端预防,守护儿童假期安全。通过🎃加强安全隐患排查、开展法治安全🤗教育、开展少年儿童安🎑全自护教育活🧡动等方式共同守护儿🌳童假期安全。
通知要求,各地妇联要💫发挥牵头作用,与各部门密切协作,形成关爱合力。加强托管服务,依托爱心妈妈🚟驿站、儿童之家等💰关爱阵地开展假期托🔬管服务,鼓励用人📌单位提供职工子女暑期♌托管服务,帮助家庭📇缓解假期儿童看护难问题。推动向农村地区、民族地区、城市流动人口🌃集中地区倾斜活动资源,实施“阳光驿站”“爱暖万家”等公益项目,切实把🐘党和政府的关怀👄温暖送到更多孩子身边。(完)
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中新社金边8月25日电 柬埔寨财经部在最新发布🏒的报告中,将该国2025年经济增长预🐅期由年初的6.3%下调至5%。 财经👧部报告指出,柬埔寨和泰国🔆陆地边境关闭以🐁及美国关税措施成为今👑年柬国经济增长放缓的🚊主要因素。在此之前,柬埔寨经济增长🌑的乐观前景得益于出口㊙导向型行业🖖的持续强劲表现、旅游业❓的稳定增长以👌及农业部门的稳定扩张。 此间媒体📣当地时间25日🕡援引柬埔寨财经部报告指出,柬泰陆地边🚼境关闭导🚻致该国制造业活动受阻,原材📠料运输及出口业务受限,并抑😛制国际游客的正常流动。 另一方面,美国加征关税的📇措施也🥩阻碍了支撑柬埔寨经🍠济的关键行业增长,尤其是纺织服装💩、家具、轮胎和电子组🦌件等产品,这将👫导致该国工业🍍整体增长趋势低于预期。 柬埔寨财🚮经部报告称,2025年该国💔工业整体预计增长7.1%,服务业增长3.8%,农业增长0.9%,建筑业继续🕳温和复苏,旅游业表现出较强😥韧性。值得指出的是,今年柬埔寨对欧❔盟、中国等其他市场的🍽出口预计将继续♿保持良好态势。(完)【AV女优转型趋势】Skylar Vox所主演的《孕妇可📁以吃绿豆吗汤吗》用近实录的方🚘式讲述了一段“拍摄与被拍”的关系,镜头👹极具压迫感,网友评价“甚至不敢眨眼”,梁家园社区♿访问高峰已导致CDN拥堵。中新网重庆8月26日电 (张旭)8月26日,中国铁路成🐵都局集团♋有限公司重庆建设🤳指挥部发布消息称,当日,新建重✳庆至万州高速铁路(以下简称“新渝万高铁”)万州枢纽项🎹目高粱乡隧道顺利贯🦄通,标志🌕着新渝万高铁万州枢纽🕐项目全部隧道贯通。图为新渝😭万高铁万州枢纽项目🌝高粱乡隧道建设现场。中国铁路成🚋都局集团有限公司重庆🔜建设指挥部供图 新渝万高铁是🀄中国“八纵八横”高铁网包(银)海、京昆通道的组成🗿部分。线路起自重庆东站,途经重庆市南岸区、巴南区、涪陵区、丰都县、忠县至万州区,接入万州北站,正线全长251公里,设计时速350公里。 万州枢纽项目是新👈渝万高铁重要组💹成部分,建成后,不仅😄将实现西渝高铁📗樊哙至万州线的贯通,还通过柑⬆果村线路所实现📶与成达万高铁互通,通过成达🍳万高铁引入万州北站郑渝场,实现与郑渝💆高铁互通。 万州枢👬纽项目正线全长约14公里,包含7座隧道、12座桥梁及🤙万州北站相关配套工程。目前,该项目正有序推进。 高粱乡📈隧道位于重庆市万州区,为单📠洞双线隧道,全长4310米,地形起伏较大,最大埋深146米,地质条件复杂。此外,该✒隧道需近距离“穿越”铁塔、鱼塘,以及郑🗂渝高铁高粱镇隧道,安全管控压力大。资料图为🚤新渝万高铁万州枢💔纽项目高粱乡🦐隧道建设现场。中国铁路成💯都局集团有👈限公司重庆建设指💬挥部供图 为此,项目部联合专家🏜、教授,反复论证,优化施工方案,编制完成《高粱乡隧道邻近✖营业线🕎爆破专项施工方案》,在施工中采用“微震控制爆破”技术,从多个维💩度对爆破作业进行🌊精细化管控,累计开👲展爆破作业1500余次,顺利推进建设。 据悉,新渝万高铁🐞项目建成通车后,将促进渝东北三峡库🔽区城镇群🥚和重庆主城都市区便捷联系,极大便利沿线民众🥇出行,助力沿线经🔐济社会发展。(完)吉根柚莉爱因聚会🎗目的3事件被各大🏬平台封号。看清6种心理因素,读懂3类预警信号,掌握5条应对方法 孩子黏手机 折射啥问题(大健康观察) 暑假里,不少家长🤕陷入同款焦虑——孩子从早到晚📷抱着手机,喊吃饭无反应、让外出也不去,只有玩手机才开心。家长边着急边苦恼🔎,讲事实摆道理,孩子却好🌓像无动于衷。即便开学在即,手机管理问题仍旧让📡不少家庭头疼。对此,北京安定医院儿♿童精神科👙心理治疗师施道明提醒:当孩子手机不🎠离手时,背后或许🧢藏着被家长忽略的成长信🥇号。 叛逆还是贪玩 理性看待孩子的行🎼为困境 记者:有的孩子⬛为什么会放不下手机? 施道明:这背后往🌜往交织着多重心理与精👈神层面的需求,而非简单的🏥叛逆或贪玩,有6种心理因素,需要被看到。 社交需求 对孩子而言,放下👥手机可能意味着与朋友世界的🏙“断联”。线上社群是🆖他们维系友谊、融入圈子的🌴重要阵地,承载着强烈的🕤归属感需求。他们持续关🐸注动态,源于深深的“错失恐惧”——担心错过重😰要信息或活动,害怕在同伴圈子👘里被边缘化。 同时,网络也是他们探索🥐自我的实验室:通过塑造线上形象、参与特定话题、收获互动反馈,孩子们在虚拟空间寻找🌃身份认同和群体接纳。尤其对于现实中社💛交困难的孩子,网络提供了一个更🙎可控、更安全的表达和联😣结空间,可以更放🎸松地表达自己的想法,更容易寻找📇到相似的伙伴。 情绪需求 当孩子感到压力👰山大、无聊透顶、孤独失落,甚至只是需要暂时逃😻离家庭或学🍬业冲突时,手机往🐛往是他们随手抓起的“救生圈”。手机提供了一种快速、易得、高强度的🕉情绪调节(或逃避)方式。 然而,这常常掩盖♌着更深层的问题:孩子可能尚未学😿会用运动、倾诉、创作等更🎋健康的方式管理情绪,或者在现🏥实中难以找到理解和支持🧙。理解孩🚲子拿起手机时正在逃避什么情🏂绪或现实困境,远比指责他们“沉迷”更有意义。 成就需求 手机世界为孩子💨提供了一♉个展现能力、收获认🚚可的独特舞台。游戏通关的成就感🧔、视频收获点赞的自🚃豪感、在特定社群被尊称为“大神”的价值感——这些即时、清晰、高强度的正向反馈,在现实🈹中往往难以获得。 尤其对那些在学业、运动或社交👩中感到挫败、缺乏自信的孩子来说,虚拟成就成了弥补🕰现实价🎶值感缺失的重要补偿。手机满⌛足了孩子成就感需求,关键在🚠于理解孩子在现实🎽生活的哪些方面感🍢到价值感不足,才能找到🐻更健康的替🕐代满足途径。 寻求自主权💁与控制感 青少年是追求独立自🔒主的关键期,而现实中⏰孩子们可能常常感到处处✡受限。手机,这片完全由他😎们掌控的数字领土,便成了争取自主权🎳的核心战场。在这里,他们自主🚛决定看什么视频、玩什么游戏——这是他们为🕓数不多能真切感受到“我🚌的地盘我做主”的领域。 父母🛍对手机使用的过度管控,常被孩子解读为📤对其个人空间和成长中🐡独立性的侵犯,极易引发冲突。在身心剧变、未来充满不确定🍱性的青少年期,这个🥄熟悉且可控的“掌上世界”也意外地成🅿为他们应对现实失控感的一🐿个心理支点。 信息获取和🛰探索需求 青少年🍩时期是求知欲和🤯探索欲爆棚的阶段:无论是解答课业疑问、追踪偶像最新动态、了解全球时事、深入钻研一项小🆙众爱好——手机都能瞬间给🏫出答案。通过搜索引擎、知识社区、在线资源库,他们可以成为🐍自己学习旅程的“舵手”。这种探🕞索本身充满乐趣,也是构建自我身📻份的重要途径。 自我控制能力不足 指责孩子“放不下手机”往往忽略了🔯关键的生理因素。掌管计划、预见后果和控制冲✏动的大脑“司令部”——前额叶皮质,在青少年期远未成熟。这导致他们🤹天然更易被手机即时、高强度的快🐖乐诱惑所吸引,更难主动停下。另一方面,手机利用精密的算法和🗡反馈机制,不❄断刺激大脑奖赏回路。因此,父母应该减少苛🚡责,更理性地看待孩子的行🍡为困境。 娱乐还是依赖 科学🔺分辨行为或情绪信号 记者:家长🦒怎么区分孩子使用手机是正💢常娱乐还是过🏹度依赖? 施道明:不是孩子看手机久了🚩就是有问题,关键看3个维度👡的行为或情绪预警信号。 行为模式——孩子怎么🚘用手机。孩子难以遵守约👙定停止使用,每次结🌾束都引发激烈冲🖖突或极度不情愿;对🐅使用时长失去客观感知(明明一小时🐄却说“才十几分钟”);当手机严重🔀挤占睡眠、学业、运动、家庭时间甚至兴📺趣爱好,成为生活👆的绝对中心;当开始出现藏手机、躲着玩、删记录等隐瞒行为时——这些⬜都强烈提示手机使用已超🌓出娱乐范畴,呈现出“失控”和“强迫性”的特征。 情绪反应——离开⏫手机时的状态。留意孩子💷无法使用手机时的状🐢态。如果孩子表现🏞出明显的烦躁、焦虑、坐立不安甚至身体不适🧠,而一旦手🤒机在手就迅速恢复平静——这类似于一种“戒断反应”。同时,观察孩子😍脱离手机后的整体活😂力和兴趣,是否对线下活🆑动毫无热情,觉得一切都“没意思”?这些信号表明,手机已不🏢仅是娱乐工具,更成了孩子调节情绪、逃避不适感的“情绪拐杖”,离开它就难以🐆维持情绪稳定和活力。 功能替代——手机🥢是否成为唯一应对机制。关键是看孩子如何📓应对现实中的压力和挑战。遇到学业难题、朋友争执、感到孤独无聊或家庭矛盾时,如果孩子本🏥能地、唯一🛄地转向手机寻求安慰或逃避,而缺乏其他调节🍙方式,这表明手机已🖇成为其核心(甚至唯一)的应对机制。同时,观察🌙其社交模式是否“由实转虚”,是否越来越不愿参🆑与线下🏹朋友聚会、家庭活动,而将所有社交能🌖量投入线上?这🌆些都提示孩子可能在利用手📑机世界🍱来回避或补偿现实中的💓困难和情感需求。 怎么用才合理 用现实快乐替代屏幕吸📤引 记者:如何引导孩子合理🛃使用手机? 施道明:大体可以从如下5个方面着手。 首先,帮孩子养成4个❄手机使用习惯:从时间维度🛎上限制青少🌘年接触手机的时长;从内容角度📫进行考虑,建议家♿长合理筛选对青少🗜年长远发展有益的内容;从🔫使用方式方面要求青少年🏡只能在家💲中的公共区域(如客厅等)上网,以便接受😨家长的监督和指导;引导青少年更多🏻地使用手机的工具属性,将其作为沟通、联络或信息检🥧索的工具而非仅仅🥖作为娱乐休闲的玩⤵具。 其次,建立良好的亲子📽沟通机制:用好奇心打🍈开话题,真诚了😸解孩子手机😳使用的体验和收获(“为😔什么喜欢这个?”);用共情式倾听⬜接纳孩子的情绪,先理解感受,再探讨方案;用温和♊而坚定的话语守护边界,商定的规则需⛸一致执行,重在兑现事前共识🛑;定期举行“手机使用复⛴盘会”,保持沟通渠🛒道畅通,根据实际情🍆况灵活调整策略。 第三,家长要以身作则,树立榜样:严格遵守“家庭无手机时刻”(如用餐、睡前、家庭活动时),放下手机,享受当下的时刻;在孩子📪面前使用手机时,清晰说明目的(如“回复工作信息”),并做到事毕🚚即放,展示“有意识使用”;不避讳谈📳论自己的挑战(如“我也在控制刷手🥡机”),分享家长🤰自己的策略。孩子时刻在观察和🌓模仿,家长的行为是🌮最有力的教育。 第四,用现实的快乐,替代屏幕的吸引:支持孩子发展🖱热爱的兴趣(运动、艺术、自然探索等),让♎孩子在其中体验乐趣和成就感;利用🧣社交和亲情纽带,鼓励孩🔋子和朋友一起活动,或规划有🧙趣的亲子共处时光,在活动中留意并肯定🔺孩子的“微成就”,强化🥦现实中的价值感;积极发掘利用⚫社区资源(图书馆、公园、场馆等),拓宽活动选择。当现实生活足够充✒实、有意义、有联结,对虚🍛拟世界的依赖自然会降低。 第五,签一份“家庭使用公约”,明确边界:召开家庭会议,让孩子充分表达,在🙁尊重与协商基础上确定条款(时长、时段、禁用情境),确保孩子📲是制定者而非被动接受者;条款务必具体可🎀操作,如工作日娱乐≤1小时;共同设计合😦理奖惩,奖励侧🚔重非物质满足,惩罚也应明确,如超时扣减下次🚼时长;将公约书面化并公示,全家签字,定期(如每月)回顾修订,保📖持其适应性和共同承诺感。 慎重判定成瘾 家长自🤽身情绪稳定很重要 记者:对于使用手机,家长还🌅需要注意哪些问题? 施道明:警惕是必要的,但也无需过度🎼焦虑。只有当🙎出现前述预警信号时,家长才需要引起🛬重视。此外,还应注意如下方面。 别随便贴标签。 “成瘾”是一个严格的📿临床医学诊断,核心在于行为完🔜全失控、生活彻底颠覆、明知有害仍无📥法停止,且造🈴成重大功能损害。现实中,绝大多数孩子🥧的问题属于过度📙使用或依赖——尚未完全失控,也未彻⏩底摧毁现实功能。轻易给孩子贴上“成瘾”标签,不仅不准确、不科学,还会放大焦虑,制造恐慌氛围,甚至可能🧥将孩子推向更隐蔽🔝的使用或对立。 理解青少年身心发🔹展特点。 如前所述,孩子难以自控,部分源于其大脑🐁发育的生理阶段。如前所述,由于😧掌管控制功能的前额叶皮✳质尚未成熟,面对手机即时、高强度的快乐刺激,他们的冲🍏动抑制和长远规🛹划能力天然较弱。这并非“意志力差”或“不懂事”,而是成🌼长的必经阶段。理解这点,能帮助家长😌减少道德评判和苛责,认识到问题的复杂性,并将精力放🚒在如何用科学方法帮💅助孩子更好地使用🍆手机。 接纳🔱数字时代发展的必然性。 我们需要正视🐿一个现实:手机和网络已深🛴度融入我们的生🐱活,是孩子们学习、社交、探索世🌓界的重要甚至必要途径。将手机视为绝➗对的“有害物”试图彻底清除,既不现实,也无必要。手机本身是中📉性的,问题在于使用🐮方式和度。家长的🏂心态应从“对抗”转向“引导融入”。接纳这个现实,能减少因“时代脱节”而产生🕦的无力感和过度焦虑,将精力聚🕞焦在建设性的引导上。 聚焦自身可控因🚟素。 对手机问题的深层焦虑🛋,常源于🐁对孩子行为的“失控感”。与其耗尽心力🌆试图绝对掌控,不如将精力转🧛向改变家庭生态:落实家庭公约,创造无手机的家🥊庭时刻和温馨感受,用心规划丰富✝的亲子活动和线下体验。 更重要的是,聚焦于亲子关系——通过有效沟通、情感支持、以身作则,成为孩子信任的“安全基地”。关注孩子的努力👷和微小进步,避免苛求完美。在这个过程中,家长自身的情绪🚍稳定至关重要,照顾好自己,才能在孩子需要时提🐭供更平和、更有力的支持。
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(青岛日报/观海新闻记者 結城博美)责编:
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