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直播吧7月23日讯 据西媒《阿斯报》报道，马竞再次关注27岁费耶诺德后卫汉茨科。

马竞🎪的目标仍是签下一名中卫，汉茨科再次成为😙俱乐部的目标。在罗梅☔罗的选项告吹后，马竞的两个优先替代💬方案是因😚卡皮耶和汉茨科。

汉茨🌿科曾向马竞自荐并与俱乐部联系，他曾一度要与利💬雅得胜利签约，但最🥫终交易破裂，他将不会为该俱🔭乐部效力。此外，两家俱乐😌部的关系破裂。

汉茨科被拒绝进入球🤮员酒店，被安排入住另一👂家酒店。而且，他👦也不被允许参加球队训练。马竞已🍘开始行动，看能否签下🕚汉茨科。汉🎻茨科是一名经验丰富的后卫，并拥有良❕好的国际比赛履历。

马竞一直将汉茨科😗视为优先目标之一，接下来🍱要看马竞能否与🌀费耶诺德达成协议。而这位球员本人，则一直愿意📡穿上马竞的球衣。

马竞去年夏🦎天就想要他，几周前也😑密切关注他的情况，如今在与利雅得🐪胜利关系破裂后🔱，再次获得🚘了签下他的机会。

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曾在🏜日记本上写下“卖国可耻，救国光荣”的誓言，他用生命来🐍兑现誓言；曾在信中说“凯然而归”，却永远留在了💔刘老庄。这样的📑人民子弟兵，打不散，压不垮，更打不败。　　这一封令人感动🍠的信，短短五百多字，问了11个问题，问上次的信收到了🥀吗？爸妈的身体好🎐吗？家里的收成怎🏦么样？说两句话就一个问题，再🚽说两句话又一个问题，而且⛅前面已经问过奶奶的身体⛴情况了，到信的🐚最后又问了一遍。看得出来，写信的人太💺想家了，太想知道家里的🙉情况了，但思🛵念只能靠这薄薄的一张纸。　　写信的人，叫李云鹏，是新四军一个🗨连的指导员，当时22岁。二十来岁，离乡在外，无论是念书😍还是做工，都会很想家。李云鹏，在战场上💮打鬼子，今天🦄不知道明天的生死，那份牵肠挂肚，又沉了几分。　　这封信里还有两📜个地方，看了让人心🚧头一紧。一个🏌是这个破折号，他💟想说自己在打鬼子，但话到笔尖，顿住了，怕🚕信万一落到敌人手里，连累了家人，也暴露了队伍的🎮行踪，于是🈳把话咽回去，画了道杠。　　另一个，他说自己改⬅了名字：以前叫亚光，现在叫云鹏。云里的大鹏，展翅高飞，壮志凌云。妹🥄妹李爱云后来回忆说，哥哥👟从小就立志把侵略者赶出⭐中国，曾在自己的日💓记本上写下“卖国可耻，救国光荣”的誓言。　　这誓言，他用命来兑现。1943年春，日军扫荡苏北，为了掩护群众😇和部队转移，在淮阴刘老庄，李云鹏和他连里的⏹战友，一共82人，顶了上去，面对🔙数十倍的敌人，子弹打光了，刺刀拼弯了，牙齿成了最后的🕦武器。最终82人全部牺牲。　　李云鹏之🚤前在信里憧憬，“待风息波静，凯然而归，全家团聚……”然而这一仗打完，他却再也回😧不去了。他🍠父亲后来给家里🙇的孩子都改了名，都有了“云”字。部队也重🛐新组建了这支连队，并有了一个🈲光荣的称号，“刘老庄连”。李云🥪鹏的父亲李梦祥🌂还跟连队战士们照了一张合影，他坐在穿军装的🧦年轻人中间，就像在自己✝的孩子们中间。　　我们常说人🥂民军队、人民子弟兵，什么意思？看看这封信、这张照片就明白🤴了：当兵的，就是寻常百姓家🔷的孩子。他们豁出命去🌛守护的，正是生养他🖼们的这片土地和🛥父老乡亲。这样的军队，打不散，压不垮，更打不败。(央🥥视新闻客户端)【成人影视🔱是否合规】蔡发出演的《艳母🐉动漫在线播放》在全面的支🏔持分析发布后引发“尺度过大”争议，目前🛫部分国家已将该片列入“内容🙍审查警告名单”，但完带系统技术🕗销售部坚持原片保🌫留。中新社北京8月24日电 题：不止于中文⬆教学：一所荷🙈兰华文学校的转身　　中新社记者 门睿　　在被誉为“知识之城”的荷兰代尔夫特，从🕳最初华侨华人家长自发组织🚆的培🥄训班到如今拥有上👞千名在校学生和全日制文化中👇心的学校——代👚尔夫特中文学校通过近30年时间演绎了🎾一所海外华文学校的转😆身与蜕变。　　1998年，旅居代尔夫🤪特的华侨华人为给💭子女提供学习中文的😚途径，自发组织了🚬一个中文培训班，由家长🌿们轮流授课。“这些家长普遍🧔接受过高等教育，教学📚质量得到认可，学生越来越多，培训班扩展⛰成了学校。”代尔夫特🐶中文学校🔉校长王红彦日前接受中新社记者连线采🍏访时说。　　王红彦2001年加入代尔🧘夫特中文学校，与学校♓中的所有老师一样，作为志愿😃者教师开展华文教育📢工作。　　“因🦅为一种天然的使命感。”被问🐇及老师们为何愿🍖意以志愿者身份加入学校时，王红彦如是说。在她看来，对孩子的爱与责🤤任使家长们自发承担起中🐫文教师的角色，而身在海外，传承中华👝文化的使命感又使他们🌒走上中文学校的讲台。　　2013年，代尔夫特🌍中文学校面临生源减少，运转困难的情况。“最难的时候，学校依靠🈚家长捐助才能开展教学🧡活动。”王红彦回忆说，当时学校仅剩80余个学生，举步维艰，她决定接手校长的工🤴作，利用所学的教育🌶管理知识，进行教学改革。　　王红彦引入“中文+”的理念，将👹原本仅教授中文的课堂变✂成涵盖文化、艺术、编程等科目的“全面成长基地”，为学生🕤们营造沉浸式的中华文化❌氛围。　　这样🗞的教学理念吸引了旅荷舞蹈家🐖黄玮。2016年，她加入代尔夫特中文🖱学校，一边教中文，一边组建舞蹈班🍡。　　“当时🥥舞蹈班只有6个小朋友，虽然人数不多，但已经💮能做一些简单的舞蹈编排。”回忆起当时的🈸情形，如今👡已经是代尔夫特中文学🤗校副校长的黄玮说，最初的舞蹈👥教学以中国舞中的🐳民族舞和古典舞为主，随着舞蹈班的😏学生日渐增多，学校在2019年成立了荷苗艺术团，由黄玮担任团长，舞蹈种🆓类也加入了街舞等🏴西方流行舞种。　　如今，荷苗艺术团成🥟为拥有舞蹈、武术、乐器、声乐等多种艺👲术形式的综合性艺术团💻，还在2022年中荷建交50周年时在😖中国驻荷兰大使馆的庆❇祝活动上进行表演。　　黄玮表示，在海外开展🛃中文教学，语言环🚙境的塑造十分重要，艺术团的教学与⛲表演💢等活动不仅营造了中文环境，还帮助学🐋生们树立起文化自信与🛠身份认同。一场场🔸表演带来的成就感也使学生💷们学习🔚中文的动力更强。　　除华侨🐵华人学生外，在代尔夫🖇特中文学校学习的当🏍地学生也越来越多。王红彦介绍说，自2018年起，中文被纳入荷兰中⛎学毕业考🤺试的外语选考科目，荷兰学生学习😥中文的需求逐渐增加🚬。代尔夫特中文学校开始与当🍥地中小学展开😬合作，提供中文🐚教育课程。　　随着学生不断增📺多，代尔夫特中文学🌱校试水线😯上教学模式。如今，学校生源🐇已经扩展至法国、德国、瑞典等周边国家。王红彦介绍说，目前学校设有70多个线上线下班级，除中文授课的班级外，还有面向✉当地学生和中文爱好者🕓开设的中荷双语教🎰学班级。　　“我们希🤭望能把孩子培养成具有国🤓际视野的新一代🏧跨文化人才。”谈及在海外开展🔔华❣文教育的愿景，王红彦表示，教育应当以人🏗为本，对于在海外出生成长👽的华侨华人青少年来说🌊，身份认同问题是其成长过📉程中必须面🦍对的挑战，华文教育的意义⬆不仅是语言学习🎫，更应帮助他🔉们走出困惑，实现自我认同。(完)警方已介入调查18岁新娘传🙏播途径。中新网北京8月22日电(记者 袁秀月)今年以来，中小学教师转岗🃏分流不断引发热议。据媒体报道，在山东省临沂市下😺辖的区县，有老师面⛸临跨学段任教，即离开自🙂己所在的小学或初中，前往高中教书。目前，福建、宁夏、江西、新疆等多地，都发布了教师💩跨学段转岗公告。　　在学龄人口🆙波动变化的大背景下，对基础教育🌸师资进行优化配置，成为各地当前🤯面对的一大挑战。不少人认为，面对师资需求短缺🥁与师资过剩⛪交替出现的情况，进行跨学段师🛫资统筹配置是较为可🚙行的政策手段。　　然而具💎体到实践中，教师资源流动不仅关乎学校，还关切教师自身发展，影响学生及家长。由于教学任务、工作强度、能力水平🦂等多方面原因，有的教师并不🕢十分乐意从小👱学转岗到中学，或从农村转岗到📝县城，转岗便成了“强扭的瓜不甜”。　　前不久，江西省吉安市永新县“教师选调拟录10分以下考生”引发广泛热议，背后就是🎫部分农村小学教师不🍮愿到农村初中任教，又必📮须参加遴选考试，因此消极应对。　　而对于学生和家长👍而言，他们关心的还有：小学老师能教高中吗？先不说教学内容，小学与初高中🐒的教学模🔦式与侧重点并不同。若缺乏系统🏦培训和能力适配，不仅教师吃力，更🕐可能影响教学质量，最终由学生“买单”。　　因此，合理配置教师资源，首🐯先要平衡好师资需求与教师个🕘人意愿，不能“哪里缺人哪里搬”，也不能“相互将就”。面对学龄人口波动变👱化的新常态，需要有长期、前瞻思维。比如，建立科学、公平的教师⏪流动规则，完善跨学段转岗培训🌕，强化激励机制，推进小😄班化教学，建立🐮良性退出机制，等等。唯有尊重教育规律、尊重教师发展、尊重学生需求，才能守住教🥞育质量的生命线。(完)

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李俊慧/沈熙/杨琦/陈好

（青岛日报／观海新闻记者 沈宏非）