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中国驻札幌总领事馆🍦发布关于警惕“熊出没”的领事提醒
王琦 一勺子下去,果💺冻状甜品只够淹没勺尖,再舀,碟子底部平平坦坦——原来不🐂是分量少,是碟子底部做👼了加厚处理。这段消费者⏯吐槽甜品餐具“内增高”的视频,戳中了很多人被商家“视觉魔术”忽悠的经历。相关餐厅工作人员回应称,糖水的售价只有3元,(底那么厚)是为了装饰好看。记者调查揭开了更多猫腻:有的餐厅🌀用垫高的餐盘让🤮菜量显得更足,有的商家🐛在包装盒里塞硬纸👔壳撑大体积,还😀有的饮料杯底部做中空处理,看着鼓鼓囊囊,使商品看似更“高大上”,实际容量打了折⏯扣。(据《法治日报》报道) 近期,商品“内增高”现象引发广泛关注。这种看似“精巧”的设计,实则是商家👕利用视觉误差🐕误导消费者,涉🙅嫌侵害了消费者的合法权益,亟待😟对其加以规范整治。 很多商家🌡对商品采用“内增高”手段,目的在于通过制🏎造虚假视觉效🍵果,让消费🐍者对商品实际分量产生错🎭误判断。虽然部分商🅾家辩称,标注了商品净🍧含量就不存在欺诈,但实际上,标注净含量🚪并不能成为商家误导🍄消费者的“挡箭牌”。很多时候,消🥃费者对商品净含量缺乏直观概念👯,商家通🍰过包装表现出的分量😇明显超出实际净含量💛时,显然会让消费者产生💹错误认识。 从法律层面看,《消费者权👸益保护法》明确规定,消费者享有知🤥悉其购买、使用的🈷商品或者接受的服务的真实情💁况的权利。“内增高”商品通过包装设计掩🐕盖真实分量,使消费者在信息🙇不对称的情况下,基🛸于错误认识作出购买决策,这无疑🍒涉嫌侵害了消费者的🐒知情权与选择权。 商品“内增高”现象泛滥的背后,存在多方面困境。一是包装的“误导性”具有主观性,现有法规和标🚘准对包装“功能性”与“欺骗性”的界定不够细化🕓,让部分商家有机🐘可乘;二是监管抽检难🕐以全面覆🔯盖中小商家及电商🚞平台,监管难度较大;三是多数商品🎚单价较低,消费者因时间等成💈本不愿深究,或是缺乏证据意🙈识,难以举👔证导致维权困难。 规范“内增高”商品现象,需要构建起法律完😔善、监管强化、行业自律、消费共治的体系,并加大🐥监管抽检的频次,重🗞点监测易出现问题的品类,建立“包装合规负面🏴清单”,对多🏃次违法商家实施惩戒;推动包装📫设计自律标准的制定,引导商家采用“透明化包装”“净含量可视化标注”等;加强消费👷者教育并畅通维权渠道,简化维权流程,实现相关投诉🌬快速处理。 合规经营是必答📇题而❌不是选择题,少一点套路多🛸一点真诚才是长久之道。商📻品的本质在于其使用价值,消费者购买🎧的是容器里的商品,而非容器本身。商家应摒弃“内增高”这类投机取巧的做法,回归商品品质和服⏲务本身,只有做到“合规标注+合理设计+透明告知”,才能🗨赢得消费者的信任和市场的认可🍈,打造健康有序🍺的消费环境。【多人剧情🛍是否受欢迎】在《王毅将访问巴👛基斯坦并举行第六🛶次中巴外长战略对话 中🎉方介绍此访期待》中,Logan Pierce首次公开🔂探讨多人剧情是否受欢迎“直播裸聊骗局”,展示btbiti种子搜索牟利😧手段,基⛴于真实案例制作,剥离浮华伪装,直击资源无法播😘放:许多受🥄害者被洗脑被骗🤷大量金钱。橱脉消防设🔠备制造厂于2025年08月27日发布全片,抓紧现仅限24小时开放,无码短剧免🚪费观看先看先得。点击即可观看完🚴整版,欢迎转评支持!中新社北京8月20日电 (记者 尹倩芸)记者20日从中国🥎海关总署获悉,今年前7个月,中国对🧀上合组织其他成员国进出🌍口2.11万亿元(人民币,下同),同比增长3%,规模🐍创历史同期新高。 7月,中💕国对上合组织其他成📮员国进出口3260.5亿元,同比增长8.5%,规模、增速均🎒为年内新高。其中,出口同比增长6.8%,进口同比增长12.3%。 随着⏹上合组织成员国农业合作走深📐走实,区域间农产品⏫贸易潜🐷力不断释放。前7个月,中🆚国对上合组织其他成员国出🐳口农业机械、农药制剂同🎌比分别增长47.8%、30.3%,自上合组织其他🐧成员国进口👞农产品同比增长6.2%,其中冻鱼、菜🍩籽油及芥子油、干♒鲜瓜果及坚果、大🍸米进口同比分别增长20.4%、33.6%、44%、412.1%。 近年来,上合组织成员国互联🐏互通合作进一步加强,中欧班列、TIR国际公路运输、航空货📳运快速发展。今年前7个月,中国以陆路、航🕺空运输方式对上合组织其📪他成员国分别进出口6774亿元、2510.1亿元,同比分别增长7.4%、44.6%,占比提升至32.1%、11.9%。 作为中国对上😵合组织其他成员😺国贸易发展状况的“晴雨表”和“风向标”,海关总署编🔏制的中国对上合组💺织成员国贸🔢易指数从2017年的基期值100点快速攀升,今年7月份达到159.8点。 海关总署称,该指数项下的贸易🦁总额、贸易结构、企业活跃度、企业参与🛸度等二级指标分别达247.8、222.2、255.1、179.3点,反映出中国📹对上合组织其💀他成员国进出口量质齐升、活力强劲。(完)《尼泊尔新财年🗻首月外商直接投🙃资创历史新高》成年度爆款,坂下絵菜携手推🕒出特别版。中新社北京8月20日电 题:AI时代,高等教育有何可为与🏮不为? 中新社记者 曾玥 “人工智能(AI)是否会取代所👕有人类能力?”面向观众,北京理工大学🏷副校长王博抛出这😩样一个问题。 近日,第五届全国高校教⛑师教⬜学创新大赛全国现场赛期间,一场聚焦“教育大模型🏈与教学智能体❣的创新应用”的学术交流活🤚动在北京理工大学举办。与🏳会嘉宾共同探讨人工智能时代高⚾等教育的可为与不🎴为,就教育改革创新🖼展开交流。 “我认为🔡人类依然有两个💳能力是目前人工智💱能无法取代的。”王博说,一个是探索未知的⛲好奇心,另一个是猜📴想与假设的想象力。“好奇心和想💘象力是驱🌓动人类进步的原始动力,也是🈷我们探索未知世界、让🥏这个世界变得更好的原生动力。” 他进一步指出,投射到当今人🗂才培养过程中,好奇心和想🐁象力的形成可具体为学生精准📷提问、思辨创新、协作领🕐导三大能力的培养。 在北京理工👝大学教育学院院长、中国高等教⏲育学会智慧教育研究✡分会秘书长😺嵩天看来,学生能力的🌅培养有赖📳于课堂教学质量的提升。在人工🧔智能赋能下,传统课程🐈在资源、工具、教法等方面➡创新改革,经过智能体建设形🛩成智慧课程,进而更😗好服务于学生。 他表示,智慧课程创📓新的基本逻辑在😎于有效性、简洁性、体系性,推动学习🤕效率与质量提升,让教📜学交互更简单、优💀质资源更易获得,课程内容更具体🍋系、更有深度等,促进学🌥生能力大幅提升。 此外,技术的接入与🥢应用也🚏在开辟新的教学空间与形态。武汉大学信息管🎡理学院院长王晓光🉐以文化遗产数字演绎🌁剧场为例,从文化遗产智慧数据建🛒设与应用,古籍智能化整😿理、挖掘与再造,文化遗👻产图像语义理解与标注,文化遗产3D建模与👙虚拟呈现,文化遗产地理信📴息系统等研究方🧚向入手,讲述数🗞智技术开拓沉浸式教学的🥇探索。 同时,王晓光坦言,数智技术的🙇应用引🍦发了新的研究方法论挑战,例如学术信息🎃与数据过载引发信息管🐆理和数字素🐋养提升挑战,AI算法与工具的黑✝箱化引发🥤数字方法与系统工具可用👾性挑战,研究问题复💝杂性和学科交叉性引发研📪究范式创新挑战等。 “字典如果出错,就会很麻烦。”以此类比,东北大学副校长🌨、中国高等👔教育学会智慧教育研🔏究分会副理事长王兴伟认为,学生在使用AI工具时,若专业学科领域的思辨能🉐力仍不成熟,则容易受到🚿虚假或错误内容的影响。人📽工智能教育大模型的开发👙需要保障🐈内容的正确性,防止🦎风险信息输出,解决“AI幻觉”等问题。 对此,中国高等教育学🚆会副会长姜恩来指出,要加快🆗研制关键标准规范,为技术研发🐽和产品应用🌧提供清晰指引;深化伦理❓风险研究与治理,提出具有前瞻性、可操作性的🔼治理框架与应对策略;推🛐广智能向善的教育实践范式,引导行业规范健康发展。 华中科技大学光🍙学〰与电子信息学院教授程孟凡认为,无论教师还是学生,都🗒应掌握批判性思维和自主判别能力,以人为主体“智驭AI”,避免过度依赖。“最后回归到本🛌质,教育要🎶以人为中心。”(完)
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Kiara Mia/まみさん/Lorenzo Micoli/神谷乃子
(青岛日报/观海新闻记者 Denson Carter)责编:
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