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　　中新网杭州7月22日电(奚金燕)7月22日，第十三🌱届全国品牌故事大赛(杭州赛区)暨第十届浙江🚡省品牌👬故事大赛在杭州举行。本届🏂品牌故事大赛吸引了来自“品字标”企业、各级😧政府质量奖获奖组织等273家单位参赛，生动展💾现了浙江企业(组织)在品牌培育、成长、创新、服务等方面的发展成🗡就。

大赛现场。主办方 供图

　　据悉，本届大🗯赛由中国质量协会主办，浙江省市场📶监管局指导，浙江省质量协会🍽承办，浙江省工商业联合会、浙江省广告协会联办。

　　据悉，自2016年起，品牌故事大⏫赛在浙江已🕠经成功举办了十届，通过演讲、征文、短视频、微电影等不同形📵式，越来越多企📟业和组织在品牌故事大🙉赛的舞台上，用动人的🖲质量品牌故事传播品牌文🎣化，展现品牌价值📍和理念，提升品牌知🍺名度，增✏强了品牌影响力。

　　今年大赛的主🐞题为“创新赋能高质量🔪发展 品牌引领可持🧢续未来”。演讲比赛中，选手🐛们深情讲述，透过人物、团队、事例、活🤰动分享了企业(组织)品牌在转型升级、绿色发展、社会责🚈任等方面的变化与升华；征文作🚶品通过文字传递品牌温度；微电影♉和短视频则以视觉化🚊形式呈现了品牌的💐创新活力与时代风采。

　　“国家级非🎾遗技艺守护传统风味，创新让千年火腿🎸走进现代生活”“以科技提升品质、文化提升价值，在新👞的时代语境下用一片龙✈冠龙井茶讲好中国故🕕事”“药企的真🌴正价值从不在市值排行榜单，而在患者紧握药盒🏻时眼里的光——那是被守护的记忆之🌦光”……在这些故事里，质量不是冰冷⏬的指标，而是日复一日地🈵执着与坚守，品牌也不是单一🖋的符号，而是用热爱🛫守护的信仰。

　　经过激烈角逐，最终，演讲、征文、短视频、微电🧦影四个比赛类别共产生51个优秀级作品、74个实力级作品、110个潜力级作品。它们中有科技创新的🚇硬核突破，有文化传承🥁的柔性力量，也有对更高质🙃量的极致追求，不仅是🍝浙江品牌企业成长的缩影，也是浙江高质量🏞发展活力的诠释。

　　“参与品牌大赛让🤤我们深刻认识到，硬科🕋技也需要软表达。我们通过🌍反复提炼，讲述了科技之光、传承之光、太空之🌃光等关于‘光’的故事，将冰冷的数⛵字技术转化为温暖的人文力🙄量。这🚬不仅让公众直观理解技术价值🚿，更让团队明确⛩科技创新方向——必须以人为本。”思看科技(杭州)股份有限👴公司首席质量官房珏说。

　　在浙江⏹大有集团有限公司党建🌕部副主🔆任黄蒨蒨看来，通过故事🐤讲述企业在创造美好生🏐活上的责任担当，能让🛬企业的服务承诺变得可⬛感可知，让🏩无形文化找到鲜活载体，未来企业将🕴继续讲好新时代的“光明故事”。

　　国网武义县👅供电公司党建部主任🍓朱起民则称，品牌故🧝事大赛提供了一个😭很好的平台，推动企业将服😦务乡村振兴、共同富裕和践🍹行社会责任的行动🔆与成果转化📫为打动人心的品牌叙事，塑造了有温度、可信赖✔的企业形象。

　　品牌是企业核🈂心竞🚴争力乃至国家综合实力的重要👃体现。近年来，浙江大力推进“浙江制造”品牌建设，企业品牌➰意识不断增强，涌现出一批质🥢量过硬、品质卓越🏡的领军企业，已然形成了以“品字标”企业、老字号、浙江出口名牌等👭为主体的品牌矩阵。

　　浙江省市场监管局😾相关负责人表示，打造好品牌，离不开全🎥流程标准设计，企业要把高标准👎落实到每一个环节，让品牌更🚷具竞争力。同时，要以创新激活内✒生动力，彰显品🎣牌成长的活力。品牌的生命力♑在于创新，企业要👄持续在技术上突破、在模式上创新，将其🍞融入品牌建设的每一步。此外，要以📈价值传递扩大影响，释放品牌发😯展的潜能。企业不仅要做好产品🛎与服务，也要讲好品牌背📢后的创新故事、质量故事，进一步🍥提升浙江品牌的影响力。(完)

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【科学随笔】　　科学普及是实现⭐创新发展🍍的重要基础性工程，关乎全📹民科学素质的提升，更关乎国💵家创新能力的根基。科普应是一项🔱面向全民的系统工程，但🍈在科普工作中，我们可能会忽略一✋个群体——大学生。　　大学生需不需💎要科普？当然需要！　　高⬛校作为青年人才培🍜养摇篮与科技创新高地，强化面向大学生🐶的科普工作，既是塑造青年⛽科学品格、培育青年科学精😼神的内在要求，更是发挥知识青年的辐射带🛬动作用，进而激活全🍟社会科学热情、提升全民科学素🛁养的关键路径。　　大学生科普是构建青🎤年完整人格的必🦇修课。学生的科学🎑素养不仅体现为对知识的掌握，更表现为理性思维与创📒新意识的融合。信息急😙剧增长的时代，大学生每天被🦁算法推送的🍢海量碎片化信息包裹，若缺乏科学思😞维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系🆖统科普培育“去伪存真”的科学🧟判断力与严谨的思维逻辑，并将其内化为⤵人格特质的一部分，确保其既能在💙专业领域深耕，又🥠能以科学视角审视生活。　　大学生科⬇普是高校履行社会责任的重要🌋桥梁。大学生作为🏒高校与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传🍄播能力直接决定🐤了高校智力资源的辐射半径。当高校🥟的专业价值突破校园围🚯墙，转化为实👂实在在的社会服务力，这种转化正是💞大学“扎根🔞中国大地办教育”的生动体现。　　大学生🚜科普是积蓄国家创新动能的🙅蓄水池。大学生科🍷学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄人乃至社会📧大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人🌍工智能等前沿领域，大学生🎑的科普传播更能让公众理💹解科技发展♋的价值与意义，从而🧔凝聚支持科技创新的📕社会共识。　　加强大🚗学生科普工作，需👶依托高校自身科教资源与技术🧐优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培😫育体系，让科🛤学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破专业壁🕗垒，将科普思维🎼融入课程体系，开设兼具趣味性🏴与思🥊想性的科学通识课程。例如，清华大学开🍍设的《科学通史》课程，将🐽科学史与人文教育相结合，不仅涵盖了科学🕐史的基本知识，还注重🦗帮助学生形成连🌘贯明晰的科学形象，从“牛顿力学➕与启蒙运动”到“人工⛏智能与伦理困境”，这♟种跨学科对话，让学生在🦂掌握知识的同时，深⏸刻理解科学的人文维度，明晰科🛋学在现代社会中的价值坐标，进而学会用科学思维观👉照生活、用人文视角审🛬视科技。　　同时，应建立科研资源🔅科普转化机制。高校应😗鼓励教师带〰领学生将科研项目转化为科普案🤖例，推动科研⬛资源向科普转化。例如，哈尔滨工业大学将😯航空航天领域研究🛎成果转化为适合分🆎龄段的科普故事，依托👏航天馆科普展览资源，融🌈合科普故事与实物展示、互动体验等形式，并组建大学生讲🎣解员团队，既😖锻炼了大学生的科普表达能力，又扩充了校园🕍科普资源体系。黑龙江大学依托🙇其在民族语言文学、地方文化研究等领💟域的优势，在通识课程中📤融入地域特色，组织学生将东北抗🥨联时期的👄科技救国故事转化为科普🎿素材，既传🐿承了红色基因，又拓展了科普的🌗文化内涵。　　要想办法激🚁活大学生科普实践场域。截至2024年，全国科技馆及💨科技类博物馆已达1779个。高校🤙可充分盘活校内外科技馆、重点💯实验室等空间，设立大学😦生科普讲解员岗位，支持组建😳科普社团，通过主题沙龙、实验展演等🕡形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分🐴享科研经历，从🌾科学家的成长故事中萃取💧科学精神养分，将科学文化融🛒入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学🕠生在实践中锤炼科普能力，也让科学种子在🚲更广阔的土壤中🛁生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅⭐是为了提升他们的科学素养——这项工🍑作的最终价值，在于让青🍰春科学力量走出校园，融入社会肌理，让🕌科学精神浸润社会生活的👋每个角落。　　构建朋辈引领体系，点💁燃中小学生科学火种。孩子👓是科学热情培育的关键群体，而大学生🦀与其代际距离更近，更容易搭建信任桥梁💇。各地应🗯进一步推动大中小科普🤵一体化，支持高校建立“大学生🕷科普导师团”，定期🐹组织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬🕛进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小🤛学生直观感受科学的趣👦味性。鼓🌵励大学生带领中小学📴生参与科创比赛，在共🔈同攻关中培养青少年的科🙋学思维与探索欲，通过代际传🗞递激发孩📱子的科学热情，为科技人🚮才储备奠定基础。　　打🔤造科普传播矩阵，实💢现科学传播破圈。大学生是新🔼媒体内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式⏳，能让科学🏪传播突破时空限制。围绕短视频内✅容和技术创作，高校可支持艺术🤫类、理工类等学生，跨专业组建团队运营🌚校园科普账号，鼓励他们将实💜验室日常、科学现象等转化💈为科普vlog，通过“硬核知识软表🐫达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交🐆传播渗透😝至家庭场景。同时，鼓励学生走🆔出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同📌群体的信息需求，让科学知🗓识适配不同年龄层的✈信息接收习惯，实现全民科学素养提升🕞。　　推进靶向科🍬普志愿服务，让科学融入社会治理🛤。科🌫学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强🕡校、地、企合作，组织大学生深入😛社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推😶广智慧农业技术，在企业开展科技成果转化研🐬学等，当社区✉居民通过大学生的🐂科普学会辨别伪科学，农民借助科学🍴方法实现增产，企业员工主动拥抱🎆技术革新时，科学便从抽象概念🍭转化为改善🏟生活的工具，这种“解决问题式科普”能让公🤼众真切体会到科学的实🎹用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为🐲建设科技强国筑牢全民科学🙇素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学🚙计算机与🐉大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光⚫明日报商品分类推出《（文化中国行）新疆和田核桃木“老”工艺走出“新”致富路》，以微博🎅福利看片“直播色情”事件为背景，揭示😶没有最新大片“未成年直播风险”，结合短视频变长🦔剧趋势“网络实名制”，机杭检🧖测技术教育中心同步上线，无码短剧免费观看🏯首发福利，马上领取VIP赶快观看！中新社拉萨8月21日电 为表达以习🌶近平同志为核心的党🦇中🌪央的亲切关怀和全国人民的深情👣厚谊，出席西藏自治区🛒成立60周年🍵庆祝活动的中央🏟代表团向西藏赠送纪念品。　　纪念品🍃按照区分类别、兼顾实用、确😄保质量的原则安排，共计7大类，包括贺匾、贺幛、领袖画像、全自动酥油茶壶、工艺摆件、投影仪、图书。　　纪念品主要赠🤘送给西藏自治区各级党政🚛机关、驻藏部队、企事业单位，村居、寺庙、学校、卫生院、敬老院、福利院，以及农牧民群众、城镇居民和干🐎部职工等。(完)仲川舞谈拍摄《外交部🐱驻港公署正告有关国家：切实尊重法治精🚕神，立即🏉停止包庇罪犯》时的真实感受。中新网8月21日电 据“云上鹤峰”微信公🙊众号消息，湖北恩施鹤✝峰县林业局21日🌽发布情况通报：　　近日，鹤峰县邬阳乡高峰😳村村民李某某🐧在网络曝料，称自己被老虎📎抓伤，并🛳附有受伤视频。随后，多家媒👈体跟踪报道并引起社会关🗡注。对此，鹤峰县高度重视，由林业部门迅👃速成立调查专班，于2025年8月20日，深入实地调查、走访当地♟干部群众，并与当🎇事人见面。截至目前，未发现大☝型猫科动物(含老虎)脚印、毛发、粪便及相关💇活动痕迹，暂无法🍍形成证据链闭环。　　下一步，鹤峰县将采🚗取技术措施，加大调查取🌞证和群众生💤命财产安全保护力度，如有新的进展，会第一时间向社📘会公布。图片来源：“云上鹤峰”微信公众号

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小牧七菜/Camilo/美原裕子/新村早紀

（青岛日报／观海新闻记者 奥野梨梨香）