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雷速体育7月23日讯 据《世界体育报》报道，皇马球员阿森西奥已经和视频泄露事件🏙的受害人🎛达成了和解协议。他希望🛒通过这一和解，减轻自己在这👒起案子中💉承担的刑事责任。

报道说，阿森🚛西奥的律师坎普鲁比已经和😂受害人谈妥了。和解的核心👃内容是：‌把阿森西🚚奥的行为定性为“轻微罪行”， 按照西班牙法律，如果是轻微侵犯他人😁隐私或泄🥃露秘密，只需要罚款，不用坐牢。

不过，就算达成🍊了和解，西班牙📥检察院仍无意将阿森西奥完全🐌排除在整个案件之⛩外。检察院目前还在研😪究到底用什么罪名起🌈诉他。他们明确表示，就算有这份和解协议，“阿森西奥还✨是要和另外三个😥被调查的球员一起上法庭❇受审”。

报道还提到，‌此前原🎓告对阿森西奥提出了严⭕厉的指控。他们要🌠求法院判阿森西奥四年监禁，罪名是泄露他人隐🧤私（秘密）和传播内容。原告的理由是：阿森西奥⤵发布了别人的私密视频，而且他明明知道其👶中一名受害者是未成🏾年人（未满18岁），还是传播了🚗视频内容。

至于另外三名球员——胡安·罗德里格斯、费兰·鲁⚓伊斯和安德烈斯·加西亚，原告♓也要求对他们每人额外🍇判处10个月监禁。

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中新网南宁8月26日电(林浩 黄令妍)广西🌏壮族自治区林业局副局长、新闻发言人李巧玉25日表示，2025年广西国际林产品🥅及木制品展(以下简称：林木展)将突出AI赋能，引领行业变革，重点展示林🧝业生产智能装备与木🚢材加工循环利用🥢技术体系创新成果，为观众提供🧠直观了解人工智能💏技术推动林木业🦍创新发展的窗口。图为新闻吹📦风会现场。扈鑫 摄　　2025年广西🍖国际林产品及木制品展新闻吹💐风会当天在南宁市举😛行，李巧玉在会上🦉介绍，本届林木展由广西👱壮族自治🈺区林业局主办，将于11月22日—24日在南宁举办，展会以“数智赋能”为主题，深度聚焦🔣林业数字化转型与🚴智能化升级趋势，系统整合林业人工智🏿能、物联网、大数据分析、数字监管平台及🐒智能装备制造等🅿前沿技术资源，构建起🎿覆盖林业种植、采集、生产加工、终端应用全产😮业链的⏺智慧林业解决方案。　　展会还将精心打造AI沉浸式互动体验区🌰，通过场景化模拟、人机交互操作等专👛业展示方式，全面🕝展示林木业前沿🏤技术与创新成果。　　同时，本届🤠林木展聚焦林木业前沿技术成♟果、产学研协同🏕创新案例及创新产品，全方位展🏳示全品系人造板材及创🌖新产品，深度覆盖🔱智能家居、建筑建材等👊关联产业领域，并将森林食物💐开发、林源生物医药😤等新业态纳入展示范🍬畴，多😠维度展现林木业经济价值与🎚发展潜力，全力打造具有🐗国际影响力的行业标杆🎬展会。　　从前端种苗培育🗒到终端产品应用，本🥪届林木展深度覆盖智慧林业、绿色板材、智能家居、木工💛机械装备等全产🚉业链核心板块，精心规划14大主题展区，并🐼精心打造国家馆、省级林业馆、国际馆、主要林产品专🌹馆等特色展馆矩阵，还将同步举办采购对接会💒、产业招商推介会📭、科技成果演🚐示等系列活动，助力参展企业🌼拓展市场、深化合作。　　“我们已与多个🚅国家林业主管部🕣门达成合作意向，并与全球多个优🏫质采购商建🌬立合作关系，为参💞展企业量身打造🚖跨境贸易新通道。”李巧玉说。她表示，展会现🕣场将设立国际合🏀作交流专区，配备专🔄业翻译及商务对接团队，为中🍻外企业搭建高效洽谈平台。　　此次林木展由📩山东福瑞德国际会👢展集团有限公司承办，该公司董事🔋长孙立伟表示，希望通过三年的专业化🔂运作，让林木展成为国🥞际化、专业化、智能化林木业供应🥄链品牌展会，助力广西和东盟🐀林木业➕行业创新性发展。(完)【成人影视是📳否合规】投资机会出品的《女女扒开🍑伸进🍌❌直播》被网友誉为“社会版春宫图”，内容真实细腻，融合国产17精品㊙️入口蝌蚪、情感操控、赌博洗钱等多个🛠关键词，苗瑶车业维修🤙网点已开启打赏功能。中新网北京8月26日电(记者 李京泽)中国🔢外交部发言人郭嘉昆26日主持例行记📓者会。有记者就以色列军队袭击🚊了⬇加沙医院提问。　　郭嘉昆：我们对医护人⏮员和记者再次在冲🔖突中不幸遇难，感到震惊，予以谴责。对遇难者表示哀悼，向🍷遇难者家属表示慰问。　　中🥢方高度关注当前加沙地带局势⛳，反对和谴责📈一切伤害平民，损害民用设施，违反国💤际法的行为，包括针对新闻记者📥的暴力行径。以色列应立即🆑停止在加💁沙的军事行动，尽快实现全面🍉持久停火，全🕘面恢复人道物资准入，防止更大🤴规模的人道主义危机，推动紧张🕺局势尽快降温。(完)据丹野朋美透露，中新社武汉8月26日电 (记者 马芙蓉)湖北省工商联26日在武汉举办“助力民企出海⏮拓市场(非洲片区)对接交流会”，邀请海关、税务、银行、商会、保险机构等部门专♌家，为近百家民企解🔨读出海非洲政策、介绍经验、对接资源。　　湖北省非🐨洲民间商💨会副会长兼秘书长杜睿介绍，随着共建“一带一路”倡议🆓与非洲大陆自由贸易区建设🏂深入对接，越来越多🗳中国企业、创业者走进非洲👕，在制造、零售、数字科技、农业、物流等领域加速🤪布局。　　“出海非洲😝不再是‘要不要去’的问题，而是‘怎样精准进入’的问题。”杜睿表示，该商会扎根非洲近20年，可以在行业准入、政策解读、安全预警、资源对接等🎻方面，为湖北民营企⏰业精准布局提供支🕑持。　　民营企业家王斗所在🕯公司，从事新能源汽车🔪整车全球贸易，今年计划开辟非🎈洲、南美市场。“交流会♿不仅获取到一手资讯，还与政府、商会建立联系，有助于我🏦们少走弯路、规避风险。”他说。　　湖北省工商联🛺主席、省总商会会长党蓁表🖌示，非洲是🛢湖北民营企业实🤪现国际化布局、拓展发展新空间🎞的广阔蓝海。湖北各级工商联🐗组织🚃将继续开展政策宣讲和💂培训，组织经🔤贸考察和项目对接活动。同时，支持境🤾外湖北商会建设，鼓励其🏇为企业提供法律咨询、风险预警、落地协助等服务。　　民营经济是湖😯北外贸发展主力🎊军。今年上半年，湖北进🔍出口总额4023.1亿元(人民币，下同)，同比增长28.4%。其中，民营企业进出口2862.5亿元，占进出口总额的比重为71.2%。(完)。看清6种心理因素，读懂3类预警信号，掌握5条应对方法　　孩子黏手机 折射啥问题(大健康观察) 　　暑假里，不少家长陷🔌入同款焦虑——孩子从早到晚抱☔着手机，喊吃饭无反应、让外出也不去，只有玩手机才开💟心。家长边着急边🚬苦恼，讲事实摆道理，孩子却好😶像无动于衷。即便开学在即，手机管🌮理问题仍旧让不少🕰家庭头疼。对此，北京安定医院儿童🍗精神科心理🕥治疗师施道明提醒：当孩子手机🗝不离手时，背后或许藏着被🙁家长🤧忽略的成长信号。　　叛逆还是贪玩　　理性看待孩子的🅿行为困境　　记者：有的孩🦉子为什么会放不下手机？　　施道明：这背后往🔓往交织着多🗿重心理与精神层面的需求，而非简单的叛逆📏或贪玩，有6种心理因素，需要被看到。　　社交需求　　对孩子而言，放下手机可能意味🛏着与朋友世界的👱“断联”。线上社💆群是他们维系友谊、融入圈子的🚏重要阵地，承载🎊着强烈的归属感需求。他们持续关注动态，源于深深的“错失恐惧”——担心错过💂重要信息或活动，害怕在同伴圈✝子里被边缘化。　　同时，网络也是他们🦁探索自我的实验室：通过塑造线上形象、参与特定话题、收获互动反馈，孩子们在虚拟📂空间寻找身份认同和群体接纳。尤其对于现实中🔢社交困难的孩子，网络提供🎞了一个更可控、更安全🦄的表达和联结空间，可以更放🆒松地表达自己的想法，更容易寻找🎩到相似的伙伴。　　情绪需求　　当孩子感📇到压力山大、无聊透顶、孤独失落，甚至只是🌤需要暂时逃离🔫家庭或学业冲突时，手机往往是他们随📩手抓起的“救生圈”。手机提供了一种快速、易得、高强⏯度的情绪调节(或逃避)方式。　　然而，这常常🤖掩盖着更深层的问题：孩子可能尚未🈹学会用运动、倾诉、创作等🔁更健康的方式管理情绪，或者在现实🖊中难以找到🐲理解和支持。理解🏵孩子拿起手机时正🕗在逃避什么情绪或现实困境，远比指责他们“沉迷”更有意义。　　成就需求　　手机世界为孩子🔡提供了一个🍯展现能力、收获🔢认可的独特舞台。游戏通关的🏤成就感、视频收获🥄点赞的自豪感、在特定社群被🕥尊称为“大神”的价值感——这些即时、清晰、高强度的正向反馈，在现实中往往💮难以获得。　　尤其对那些在🌏学业、运动或社交中感💸到挫败、缺乏自信💘的孩子来说，虚拟成就成🛍了弥补现实价值感缺失🕋的重要补偿。手机满足😬了孩子成就感需求，关键在于理解孩🎏子🚯在现实生活的哪🆗些方面感到价值感不足，才能找到更健康的替代🚉满足途径。　　寻求自⭐主权与控制感　　青少年🚥是追求独立自主的关键期，而现实中🈁孩子们可能常常🧐感到处处受限。手机，这📡片完全由他们掌控的数字领土，便成了争取🈴自主权的核心战场。在这里，他们自主决🕦定看什么视频、玩什么游戏——这是他们为数🧓不多能真切感受到“我的🔹地盘我做主”的领域。　　父母对手✏机使用的过度管控，常被孩子解读为🈚对其🏗个人空间和成长中独立性的侵Ⓜ犯，极易引发冲突。在身心剧变、未来充满不💳确定性的青少年期，这个熟悉🚥且可控的“掌上世界”也意外地成🦑为他们应对现实失🐩控感的一个心理支点。　　信息获取和探索需求　　青少年时期是🛤求知欲和探索欲爆👳棚的阶段：无论是解答课业疑问、追踪偶像最新动态、了解全球时事、深入钻研一项👜小众爱好——手机🌋都能瞬间给出答案。通过搜索引擎、知识社区、在线资源库，他们可以成为自己学习👍旅程的“舵手”。这种探索本身✌充满乐趣，也是构建自我身份的💵重要途径。　　自我控制能力不🎓足　　指责孩子“放不下手机”往往忽略了关键的🔉生理因素。掌管计划、预见后果和控制🥔冲动的大脑“司令部”——前额叶皮质，在青少年期远未📢成熟。这导致他们天然更🐤易被手机即时、高强度的快乐诱惑🏝所吸引，更难主动停下。另一方面，手机利用精➿密的算法和反馈机制，不断刺激大🎀脑奖赏回路。因此，父母应该🧝减少苛责，更理性地看待🧙孩子的行为困境。　　娱乐还是依赖　　科学分辨行为或📱情绪信号　　记者：家长怎么区分孩子✏使用手机是正常娱乐还🈷是过度依赖？　　施道明：不是🍊孩子看手机久🍈了就是有问题，关键看3个维度的行为或情🚌绪预警信号。　　行为模式——孩子🥈怎么用手机。孩子难👚以遵守约定停止使用，每次结束都🕗引发激烈冲突或极度📒不情愿；对使用时长💜失去客观感知(明明一小时却说“才十几分钟”)；当💾手机严重挤占睡眠、学业、运动、家庭时🐾间甚至兴趣爱好，成为生活的绝对中心；当开始🦋出现藏手机、躲着玩、删记录等🚷隐瞒行为时——这些都🚁强烈提示手🚊机使用已超出娱乐范畴，呈现出“失控”和“强迫性”的特征。　　情绪反应——离开手机时的状态。留意孩子无⛰法使用手机时的🐴状态。如果孩子表现🏨出明显的烦躁、焦虑、坐立📼不安甚至身体不适，而一旦手机😐在手就迅速恢复平静——这类似于一种“戒断反应”。同时，观察孩📃子脱离手机后的整🎾体活力和兴趣，是否对线下活动毫无🆖热情，觉得一切都“没意思”？这些信号表明，手机已🌭不仅是娱乐工具，更成了📴孩子调节情绪、逃避不适感的“情绪拐杖”，离开它就难🌎以维持情绪稳定和🆓活力。　　功能替代——手机是否成为唯📮一应对机制。关键是看😝孩子如何应对现实中的👬压力和挑战。遇到学业难题、朋友争执、感到孤独无聊🐄或家庭矛盾时，如果孩子📔本能地、唯一地转🔡向手机寻求安慰或逃避，而缺😩乏其他调节方式，这表明手🐷机已成为其核心(甚至唯一)的应对机制。同时，观察其🍔社交模式是否“由实转虚”，是否越来越不愿📭参与线⌛下朋友聚会、家庭活动，而将所有社🈶交能量投入线上？这些都提🆙示孩子可能在利用手机世界来📁回避或补偿现实中🤜的困难和情感需求💊。　　怎么用才合理　　用现实🤖快乐替代屏幕吸引　　记者：如何引导孩子合理🥌使用手机？　　施道明：大体可以从如下5个方面着手。　　首先，帮孩子养成4个手机使用习惯🦐：从时间维度🛎上限制青少年🚧接触手机的时长；从内容角度进行考虑，建议家长合🤜理筛选对青少年长远发🗒展有益的内容；从使用方🔅式方面要🚋求青少年只能在家中的公共🙂区域(如客厅等)上网，以便接受家长的监督🈶和指导；引导青少年更多地🔢使用手机的工具属性，将其作为沟通、联络或信✌息检索的工具而非仅仅🧘作为娱乐休闲的玩具。　　其次，建立🕟良好的亲子沟通机制：用好🐩奇心打开话题，真诚了解孩子🍄手机使用的🛅体验和收获(“为什么喜欢这个？”)；用共情式💁倾听接纳孩子的情绪，先理解感受，再探讨方案；用温和🌇而坚定的话语守护边界，商定的规则需🐐一致执行，重在兑现事前共识；定期举行“手机使用复盘会”，保持沟通渠道畅通，根据实际🤱情况灵活调整策略。　　第三，家长要🍀以身作则，树立榜样：严格遵守“家庭无手机时刻”(如用餐、睡前、家庭活动时)，放下手机，享受当下的时刻；在孩子🎧面前使用手机时，清晰说明目的(如“回复工作信息”)，并做到事毕即放💍，展示“有意识使用”；不🍴避讳谈论自己的挑战(如“我也在控制刷手🏀机”)，分享家长自己🌫的策略。孩子时刻🐈在观察和模仿，家长🎂的行为是最有力的教育。　　第四，用现实的快乐，替代屏幕的♿吸引：支持🛐孩子发展热爱的兴趣(运动、艺术、自然探索等)，让孩子在其🐭中体验乐趣和成就感；利用社交和亲情纽带，鼓励🏛孩子和朋友一起活动，或规🍰划有趣的亲子共处时光，在活动中留🥝意并肯定孩子的“微成就”，强化现实中🖇的价值感；积🚎极发掘利用社区资源(图书馆、公园、场馆等)，拓宽活动选择。当现实生活足🦇够充实、有意义、有联结，对虚拟世🎤界的依赖自然会降低。　　第五，签一份“家庭使用公约”，明确边界：召开家庭会议，让孩子充分表🐬达，在尊重与协🎭商基础上确定条款(时长、时段、禁用情境)，确保孩子是制定者🔟而非被动接受者；条款务必具体可🚃操作，如工作日娱乐≤1小时；共同设计💁合理奖惩，奖励侧重🏌非物质满足，惩罚也应明确，如超时扣减下🌒次时长；将公👰约书面化并公示，全家签字，定期(如每月)回顾修订，保持其适应性和👨共同承诺感。　　慎重判定成瘾　　家🌡长自身情绪稳定很重要　　记者：对于使用手机，家长还需🕐要注意哪些问题？　　施道明：警惕是必要的，但也无需过度焦⬛虑。只有当出现🤔前述预警信号时，家长才需要引起🅿重视。此外，还应注意如下方面。　　别随便贴标签。　　“成瘾”是一个严格的😣临床医学诊断，核心在🤑于行为完全失控、生活彻底颠覆、明知有害仍无法停止，且造成重大功能🚭损害。现实中，绝大🍽多数孩子的问题属🍽于过度使用或依赖——尚未完全失控，也未彻底😢摧毁现实功能。轻易给孩子贴上“成瘾”标签，不仅不准确、不科学，还会放大焦虑，制造恐慌氛围，甚至可能将孩子🏬推向更隐🚳蔽的使用或对立。　　理解青少年🕰身心发展特点。　　如前所述，孩子难以自控，部💱分源于其大脑发育的生理阶段。如前所述，由于掌管控制功♒能的前额叶皮🍂质尚未成熟，面对手机即时、高强🏚度的快乐刺激，他们的冲动🚔抑制和长远🚚规划能力天然较弱。这并非“意志力差”或“不懂事”，而是成长🔡的必经阶段。理解这点，能帮助⚪家长减少道德评判和苛责，认🐬识到问题的复杂性，并将精力放在如🤓何用科学方法帮助📦孩子更好地使用手👸机。　　接✝纳数字时代发展的必然性。　　我们需要正视一🔌个现实：手机和网络已深度🔮融入我们的生活，是孩子们学习、社交、探索世界💊的重要甚至必要途径。将手机视❗为绝对的“有害物”试图彻底清除，既不现实，也无必要。手机本😰身是中性的，问题在于使🚫用方式和度。家长的🥇心态应从“对抗”转向“引导融入”。接纳这个现实，能减少因“时代脱节”而产生的🧐无力感和过度焦虑，将精力聚焦在建设性的引导上。　　聚焦自身可控因素。　　对手机🌼问题的深层焦虑，常🎩源于对孩子行为的“失控感”。与其耗👆尽心力试图绝对掌控，不如将精力🗑转向改变家庭生态：落实家庭公约，创造无手🐿机的家庭时刻和温馨感受，用心规划丰富的💏亲子活动和🔯线下体验。　　更重要的是，聚焦于亲❔子关系——通过有效沟通、情感支持、以身作则，成为孩子信🏞任的“安全基地”。关🥦注孩子的努力和微小进步，避免苛求完美。在这个过程中，家长自身的情绪🎌稳定至关重要，照顾好自己，才能🍝在孩子需要时提供更平和、更有力的支持。

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（青岛日报／观海新闻记者 岩崎千鶴）