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　　作为藏文化的“活化石”，藏戏距今已有700余年的历史。诞生于日🎭喀则南木林县🔴的湘巴藏戏，是藏戏四大流派之👮一，经数代🎫艺人的传承创新，形成了😪独树一帜的风格与曲调，2006年被列入第🎧一批国家级非物质文化遗产名⌚录。跟随记者镜头，走进湘🦀巴藏戏的故乡，一起来聆听来🕶自雪域高原的独🌫特戏腔，感受藏🏵族群众对于它们的热爱与传承。

　　从拉萨出发，沿雅鲁藏布江向西南🚅行驶二百余公里，便抵达了南🥂木林县——这座被称为“高原绿洲”的小城，正是湘巴藏🏎戏的诞生地。

　　总台央视记者 申杨：这🆔里是日喀则南木林县米如村，我们来得很巧，这里正🐕在举行庆祝西藏自治区成立六十🧥周年湘巴藏戏展🍖演活动，南木林县有30多🍉支藏戏队伍在这里进📯行为期三天的展演活动。

　　悠扬的唱腔裹🐈含着高原的清冽，舒展的🌚舞姿流转着千年的故事，从附近乡村赶来的🏝观众看得如痴如💱醉。在数支⚽湘巴藏戏队里，有🙏一支少儿队非常打眼，尽管他们🐙的唱腔和舞姿尚显稚嫩，但他们的⤵一招一式已有模有样。

　　对湘河流🌟域的百姓而言，湘巴藏戏早已不是🚫单纯的艺术，而是融入血脉🎌的生活方式。藏戏特🔉有的近距离表演，让观众极易沉🍠浸其中，每一个眼神、每一段唱词都能引🎼发强烈共鸣。《文成公主》里汉藏联🥗姻的温情，《智美更登》中人性至善♎的光辉，《朗萨雯波》里女性坚韧的力🛃量……这些剧目不😻仅是一幕幕表演，更镌刻着藏族人民战天斗🧑地的勇气、勤劳勇敢的品格，以及对幸福生活🔻滚烫的向往。

　　国家级非遗传🦆承人次多告诉记者，南木林县🌍通过惠民演出、校园传承、文创开发等多种方式🧘，让藏戏这📤门艺术不仅走进村村户户，也走进了年轻人的🕔生活。

　　湘巴藏🕵戏国家级非遗传承人 次多：我们多角乡湘巴📘藏戏队现有25人，这些人在传承、表演等各方面都🚔比较好，为了继续保护好💴、传承好湘巴藏戏，我有很大的🚁信心培养更多的♏年轻人。

　　藏戏演🗺员佩戴的面具各有深意——蓝色象征智慧正直，白色代表纯洁☕善良，均由男性演绎。作🔷为蓝面具派的代表，湘巴藏戏的🍷面具就是以蓝色为底色。经过数代艺人的努🥞力，在风格和曲🦎调上不断创新，湘巴藏戏已🎂成为颇具代🕚表性的藏戏流派之一。

　　西藏自治区剧协主席、国家级藏🍼戏传承人 班典旺久：之前对藏🛷戏传承有担心后继无人，但是现在国家一⚫年比一年对传统📟文化，尤其是非遗文化🍇越来越重视。现在光是💭南木林县就发展到30多个藏戏队伍，传承工作是非🌬常显著的。所以说，现在既有⚡市场又有很好的藏戏传📕承发展工作，一年比一年好。

　　如今，南木林县正以🚥创建文化生态保📃护区为契机，系统性推进藏戏👡的保护与传承，全力打造“藏戏之乡”。

　　南😀木林县文旅局副局长 德珍：蓝面具🚭四大派系都🐸在我们这儿汇集，不用分散着去看，我们就想把整个🎅舞台打造出来，把四大🧚派系都呈现给大🏂家看一下藏戏的不✴同魅力之处，想把南木林打造成藏戏👢之乡幸福南木林。

　　(央视新闻客户端 总台央视记者 申杨 李志贵)

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【科学随笔】　　科学普及是实现创新🍉发展的重要基🛠础性工程，关乎全民科学👒素质的提升，更关乎国家⬇创新能力的根基。科普应是一项面向🧔全民的系统工程，但在科普工作中，我们可🥑能会忽略一个群体——大学生。　　大学生需不🦐需要科普？当然需要！　　高校作为青🚅年人才培养摇🥀篮与科技创新高地，强化面向大学🎈生的科普工作，既是塑造青年科♋学品格、培育🛌青年科学精神的内在要求，更是发🐉挥知识青年的辐射带👒动作用，进💜而激活全社会科学热情、提升全民科🚟学素养的关键路径。　　大学生科普是🚎构建🍎青年完整人格的必修课。学生的科学素养不😘仅体现🦔为对知识的掌握，更表🍠现为理性思维与创新意识的融🏈合。信息🚘急剧增长的时代，大学生每天🧕被算法推送的海量碎💝片化信息包裹，若缺乏科学🎋思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系统科🕕普培育“去伪存真”的科学判👗断力与严谨的思维逻辑，并将其内化为人格😖特质的一部分，确保其既能在专业🤗领域深耕，又能以科学视🤤角审视生活。　　大学生科普是💊高校🕔履行社会责任的重要桥梁。大学生作为高校🧗与社会之间最🚕活跃的“桥梁”，其科普传播能🗡力直接决定了高校智力🏰资源的辐射半径。当高校的专♿业价值突破校园围墙，转化为实实在在🔃的社会服务力，这种🌆转化正是大学“扎根🚎中国大地办教育”的生动体现。　　大学生🍜科普是积蓄国家🛩创新动能的蓄水池。大学生科学素养的🐹提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动👚更多同龄人乃至社会大🙉众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智🏬能等前沿领域，大学生的科普传⚽播更能让公众理解👿科技发展的价值⚫与意义，从🗂而凝聚支持科技创新的社会共识。　　加强大学生科普工作，需依托高校自🐒身科教资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体系，让科学精神😗在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破专业⭐壁垒，将科👶普思维融入课程体系，开设兼具趣味性👟与思想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史🚚与人文教育相结合，不仅涵盖🖇了科学史的基本知识，还注重帮助学生🕐形成连贯🚭明晰的科学形象，从“牛🕵顿力学与启蒙运动”到“人工智能与🛷伦理困境”，这🤵种跨学科对话，让学🚅生在掌握知识的同时，深📐刻理解科学的人文维度，明晰科学在现🤦代社会中的价值🚏坐标，进而🕌学会用科学思维观照生活、用🈵人文视角审视科技。　　同时，应建立科研资源🦇科普转化机制。高👙校应鼓励教师带领学生将科🍚研项目转化为科普🛃案例，推动科研资源🅾向科普转化。例如，哈尔滨工业大🤠学将航空航天领🆘域研究成果转化为🎅适合分龄🍨段的科普故事，依托航🍃天馆科普展览资源，融合科普故事与实📋物展示、互动体验等形式，并✝组建大学生讲解员团队，既锻炼了大学生的科普💩表达能力，又扩充了⏯校园科普资源体系。黑龙江大🕚学依托其在民族语言文🎊学、地方文化研究等领域😣的优势，在通识🌿课程中融入地域特色，组织学生将🐎东北抗联时期🔵的科技救国故🚽事转化为科普素材，既传♈承了红色基因，又拓展了科普的文🛫化内涵。　　要想办法激活大学😽生科普实践场域。截至2024年，全国科🏝技馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充分🚎盘活校内外科技馆、重点实验室等空间，设立大学生科🍄普讲解员岗位，支持组建科普社团♒，通过主题沙龙、实验展演等形式凝🧗聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人👺员分享科研经历，从⏪科学家的成长故事中萃取科学精👜神养分，将科🗓学文化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生⬅在实践中⬅锤炼科普能力，也让科学种子在更🎹广阔的土壤中🍿生根发芽。　　做好大学生科普🏃，不仅仅是🚊为了提升他们的科学素养——这项工作的最终🐆价值，在于让青春科学力量📭走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸润社🎋会生活🎟的每个角落。　　构建朋辈🚰引领体系，点燃中小学生科👐学火种。孩子是科学热🖌情培育的关键群体，而🧜大学生与其代际距离更近，更容易搭建信🐯任桥梁。各地应进💓一步推动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导师团”，定期组织大学生🔫走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观感🎴受科学的趣味性。鼓励大学🛳生带领中小学📬生参与科创比赛，在🆘共同攻关中培养青🗻少年的科学思维与探索欲，通过代际传递激发🤭孩子的科学热情，为科技📕人才储备奠定基础。　　打造科普传播🌧矩阵，实现科🐙学传播破圈。大学生是😆新媒体内容创作主力军，其熟😡悉的短视频、互动直播等形式🤾，能让科学传播突🍌破时空限制。围绕短视频内容和技🌂术创作，高校可支持艺术类🌓、理工类等学生，跨专业组建团👁队运营校园科普账号，鼓🤡励他们将实验室日常、科学现♒象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软🍿表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交🌦传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走🕢出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针😼对不同群体的信息需求，让科🆙学知识适配不同年龄层💏的信息接收习惯，实现全民科学素❤养提升。　　推进靶向科普♋志愿服务，让科学🔷融入社会治理。科学热情的激活🏏，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生🔷深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧🚒农业技术，在企🕳业开展科技成🚈果转化研学等，当社区居民通过🥘大学生🌷的科普学会辨别伪科学，农民借助科学方😾法实现增产，企业员工主动拥抱🙈技术革新时，科学便🤨从抽象概念转化为👪改善生活的工具，这种“解决问题💰式科普”能让公众真切体📟会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国💫筑牢全民🧚科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学🌛计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报《A股小幅高开：影视股冲高，华策影视等🕋涨超10%》由Angelique 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台湾一金🦉融机构20日公布的最新调🔅查显示，台湾民众经济景气👘乐观指数、大额消费意愿、台股乐观指数🐳均下降，买房意愿也走🧛弱，68.8%受访者认为🏐目前不是买房时机。　　综合🐲联合新闻网、中时新闻网等台🅿媒报道，国泰金控🌨当天发布8月台湾民众经济信心调查结🤫果。景气现况💙乐观指数由7月负31.5下降至负35.6，该数据表示，认为岛内经济比💾过去半年恶化的🖍受访者比例比认为改善的高35.6个百分点。大额消费意🕯愿降至负1.7，景气展望乐观指数亦降🏔至负39.9。　　此外，随着美国与🎼多个国🖌家和地区的新关税谈判结🍗果陆续揭晓，投资人🗻交易趋于谨慎，39.5%受访者认为未来🏗半年台股将下跌🏵，民众对台股🍀的乐观指数下降至负8.0。　　台当局行政主管机构“主计总处”15日发布的🎭经济预测数据显示，台湾2025年经济增长率4.45%。而国泰金🍟控的调查显示，台湾民众对该数👕值平均预🌎期值下降至2.59%，有65%的民众认为今年台湾🥟经济增长👹率将低于3%，62%认为通👚货膨胀率会高于2%。　　据悉，上述调查于8月1日至7日以电💽子邮件问卷形式进行，回收🚩有效样本约1.27万份。(完)“那晚的事是🥚真的”，望月千尋📍自述拍片始末。受阅的武器装🔈备信息化、智能化程😓度较高　　阅兵各⏬项准备已基本完成(权威发布)　　今年是中国🐯人民抗日战争暨世界反🚶法西斯战争胜利80周年。8月20日上午，国务院新闻办🐍公室举行新闻发布会，介绍9月3日阅兵✨准备工作有关情况。　　这次阅兵，是以习近平同💒志为核心的党中央🌡团结带领全党全军全国各族人民💾全面推进中国🎛式现代化进⏱入新征程的首次阅兵，是人民军队奋进👰建军百年的崭新亮相，是伟大抗战精🈴神和伟大民族🖲精神在新时代赓续🙌传承的重要体现，是坚持弘扬正确二🍵战史观、坚决维护战后🦐国际秩序、坚定捍🥙卫国际公平正义🚢的郑重宣示。　　“目前，阅兵各项准🏑备已基本完成，全体受阅官兵将以昂🤢扬的精神状态接受党和😬人民的检阅，共同迎接9月3日这个😽值得世界人民永远纪念的❇胜利之日。”阅🚵兵领导小组办公室副主任、中央军委联合参谋部🥐作战局少将副局🎷长吴泽棵说。　　编设45个方(梯)队　　阅兵活动按照阅🐍兵式、分列式两个步🍀骤进行，时长约70分钟。阅兵式环节，受阅部🌆队在长安街列阵，光荣接受中共✖中央总书记、国家主席、中央军委主席⛩习近平的检阅。分列式环节，按空中护🌗旗梯队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的🛬顺序，依次通🐭过天安门广场。　　这次阅兵编设45个方(梯)队。其中，徒步方队体现🏄的是“一老一新”。“一老”是抗战老部队，受阅人员主要🙌从前身为八路军、新四军、东北抗联、华南游击🦊队等单位，以及抗日根据🙊地所在省份民兵为😟主抽组；“一新”就是军事力🥛量结构新布局，包括“三结合”的武装🔻力量体系。　　今年“八一”前夕，习主🉐席签署命令，发布军🥄事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障🐙部队军旗旗面式样，标志着我🤬军构建起以🥄八一军旗为主体、军兵种🗺军旗为补充🛀的新时代人民军队军旗体系。这次阅兵，在党旗、国旗、军旗引领下，受阅方队将📅擎军旗和武警部队😹旗集中亮相，这是我军力量结构新👺布局在阅兵中的🍔首次集中展示。　　本次阅兵设有战旗方🐣队。从无👃数英雄和众多功勋荣誉旗帜中，区分不同时期、不同地域、不同部队，遴选具有典型意义的旗帜，由所🤵在单位官兵擎旗受阅，寓意着🚅伟大的抗战精神接续传💂承，人民军队无畏艰难、奋勇直前。　　在抗战元素呈现上，注重把1945年抗战胜利、80周年纪念、14年抗战历程等，与抗战胜利紧密👳相关的年代符号，融入阅兵规模、装备数量、队形编排等设🎞计中，丰富阅兵内涵意蕴，凸显抗战纪念属🍠性。　　在纪🎍念氛围烘托上，把奏唱抗战曲目♋融入纪念大会🕞的暖场环节，由联合军乐团🚩和合唱团现场奏唱《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》等经典曲目。在演🕢奏队形的编排上，整体设置14个排面，寓意14年抗战；前排设置了80名礼号手，寓意抗战胜利80周年。　　首次亮相的新🐡型装备占比很大　　“这次参阅的武器🧕装备，都是从🚱国产现役主战装备中遴选，首次🔛亮相的新型装备占比很大。”吴泽棵表示，地面和空中💾装备都是体系编成、混合编组，部分陆海空基🖥战略重器、高超精打、无人和反无🆓人装备，也是第一➕次对外展示。　　这次阅兵是继2019年国庆大阅兵后，我军🐽新一代武器装备的集中亮🏆相，有以下特点：一是以新型四代🦉装备为主体，比如新型坦克、舰载机、歼击机等，按作战模🍩块进行编组，展示我军体📩系作战能力。二是遴选陆上、海上、空中系列无💱人智能和反无人装备，以及网电作战等新型力📈量受阅，比如🚲新型无人机、定向能武器、电子干扰系统等，展示我军新域新质战力。三是🛩集中亮相一批高超声速、防空反导、战略导弹等先🔻进装备，展示我军强大的战略⏰威慑实力。　　装备方队按照实战🐾化联合编组，编陆上作战群、海上作战群、防空反导群、信息作战群、无人作战群、后装保🖥障群和战略打击群等，不少是代表🚆现代战争形态演变的最新装备，还🎿有一些是国之重器，充分展示我军制胜现😁代战争的强大能力。　　空中梯队按照📉模块化、体系化编组，由先进的预警指挥机、歼击机、轰炸机、运输机等组成，基本涵盖了我军😎现役主战机型，很多是大家关🛃注的明星装备，还📢有一些是首次公开亮相，充🍿分展示我军空中作战力🛫量的跨越式发展。　　“这次受阅✊的武器装备信息化、智能化🍼程度都比较高，充分体🏧现我军适应科技发展和战争形态演💀变、打赢未来🧑战争的强大能力。”吴泽棵介绍。　　“这次参阅的装备数量🚏型号达上百种，我们按🍿照战时要求，编组了精干的保🥛障力量，装备联合💢保障实现了向战术层面💟的延伸，全程高效支撑高🛰强度、快节🌆奏地训练实施。”中国人🎆民解放军中部战区阅兵🗼指挥机🐘构办公室常务副主任、政治工作部少🎍将副主任徐贵忠介绍。　　通过阅兵训练助推联🙀合作战能力的生成🏘提高　　“阅兵动用上万人、上百架飞机、数百台地面装📷备，要实现✝整齐划一、精准协同、米秒不差，如同组织一场战役，整🌊个阅兵的筹划准备和组织指挥😨，需要科学的训练🕙和周密的保障。”徐贵忠表示。　　坚持实战标准。把阅兵准备作为🦑锤炼官兵战斗作风、检验部队指挥、协同和🎷保障能力的练兵机会，依托战🔂时指挥体制指挥阅兵行动，采取作战推演方式研推💘方案计划，特别是一些新型🙇装备，部队🔴接装不久即按受🆘阅标准进行高强度训练，受阅准备的过程也就🔵是能力生成的过🌍程。　　注重科学训练。这次阅兵比以往💓准备的时间要短，在有限的时间里🤼，利用北斗定位、智能评估等系统和模❄拟仿真手段，辅📁助开展基础训练、编队训练、空地协同训练、复杂场景训练、特情处置训练，以及训练的考核🤸评估，提高了训练质效。　　“在火热的阅兵场上，我们看到，我党我🌾军的光荣传统和优良作风，在新一代年轻官兵身🦔上薪火相传、发扬光大。”徐贵忠表示。　　从难从严从实💫战出发，是我💼军的训练传统。这🍄次阅兵突出实战标准、紧盯联合要求，通过阅兵🏃训练助推联合作💝战能力的生成提高——　　阅兵作为跨军兵种、跨军地联合军事行动，在组织实施中，始终按照联合要👲求，精确筹划控制每一次方队💥梯队的♐分练和全要素全流程合练，科学配置兵力、精准调控行动、周密组织协同，实现各领域各🍇要素的深度耦合、浑然一体。　　阅兵训练💸把各方向、各领域军兵🍫种力量结合在一起，统一指挥、统一训练、统一管理、统一保障，通过米💆秒级的行动强化部队的指挥📩运行、信息🐖融合与战术协同，强化号令意识、协同纪😃律和作风养成，进一🍩步夯实部队的联合素养。　　“全体受😍阅官兵一定能够😞以最高标准完成受阅任务，向党和🔒人民交出一份满意的答卷。”徐贵忠说。(本报记者 李龙伊)　　《 人民日报 》( 2025年08月21日 04 版)

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池里美穗/Alexis Chan/我那霸里奈/長谷川杏實

（青岛日报／观海新闻记者 Angelique Rose）