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　　中新网西安7月24日电 题：华裔青少年变身“小考古学家” 在体验中穿越“秦汉唐”

　　作者 李一璠

　　“轻轻挖下去，沙土簌簌落下，我的心也📛跟着扑通扑通跳——下一铲，会不会真🧘挖到个‘千年大宝贝’，太有趣了！”泰国💙华裔青少年叶露24日激动地向中新网记者说。

　　当日，位于陕🌭西西安的大明宫国家💒遗址公园内，参加第🧀八届全球华语朗诵大赛陕🎶西集结营的华😝裔青少年变身“小考古学家”，在模拟考古探方里💑忙得不亦乐乎。

7月24日，华裔青少年在🍠西安大😺明宫国家遗址公园内体验模拟🍥考古。　李一璠 摄

　　记者在现🦍场看到，考古老师🏓为华裔青少年介绍专业➰工具的使用方法及探查遗🌅迹的步骤，随后孩👎子们一头扎进模拟探方，动手“发掘”深埋于地下的🕷秘密。1:1复刻的“文物”逐一出土，华裔青少年用毛刷🎴轻轻剔除泥土尘🏴埃，小🚇心翼翼地观察着。

　　“带着千年岁月痕迹🥦的文物，即使残缺也很美🏤丽。文物医生😖通过先进技术把它们复原，就像把散落🎗的历史拼图重新拼🚉好，一段沉睡的故事就‘活’过来了。”西班💨牙华裔青少年徐源源分享🚲自己的收获。

　　华裔青少🕯年在大明宫国家遗址公🤴园考古探索中💶心内兴致勃勃，“仿🍋佛踏上一段神秘而奇🔻妙的时光之旅。千年文化符号借🕶助当代技术🍛在高科技展馆一一呈现，万国来朝、丝绸之路、盛唐宫殿通过沉🗣浸式体验、AR体验等科技互动手🔀段讲述着古老历史，让我感受到👌来自千年盛世的魅力。”美国👏华裔青少年李诺然说。

7月24日，华裔青少年在大明宫国家⬅遗址公园🔲考古探索中心内，学习考古知识。　李一璠 摄

　　比起热闹的“考古现场”，意大利华裔👳青少年李怀远表示，自己🤤更喜欢在安静的博💤物馆来一场“穿越”。他在“葡萄花鸟纹银💊香囊”前驻足良久，围着展柜转了一圈又一圈，从不同📛角度细细打量。

　　“千年前的工匠不仅技🚡艺高超，而且创意十足。我在想象香料灵🚚活流转的模样。刚才路过博🆎物馆内的文创店，看到有复🌖刻的香囊文创产品，准备买一只🏗送给妈妈，一起📑研究古人的设计思路。”李怀远笑着说。

7月24日，华裔青🦃少年在陕西历史博物🌉馆参观交流。　尹志娟 摄

　　“亲身体验的魔力在于，它点🎄燃了我的好奇心与探索欲。我不再♑是历史的旁观者，而是化身时光旅人。”奥地利华裔青少💰年许舒怡谈道，这次🤮陕西之行远不止是一次旅行，这些切😦身的体验像无形的钥匙，悄然打开尘🙍封历史的大门，让书本上的🥣文字图片，瞬间🕰变成可触可感的立体存在。

　　“‘中华文化’从宏大的概念变成可🎉以互动、可以带走并乐💼于分享的温暖记忆，跨越国籍与地域的界限，在华裔🐝青少年的心中种下了认同与热🕰爱的种子。”泰国华裔教师🤝钟佩薇认为，这份由“体验”而生的情感纽✌带，正是华裔青少年寻根问⭐祖、理解并爱上中华文化的桥梁。(完)

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（文化中国行）北京人艺在传🈶承与创新中激📜活舞台经典

中新社北京8月19日电(孔令佑 国璇) 中国国家体育总局竞🔀技体育司司长张新🔔19日在北京表示，“十四五”期间，中国体育健儿在国🎴际赛场屡创佳绩，中国竞技体🍜育整体水⛪平进一步提升，均衡发展🐣取得显著成效。　　当天，国务院新闻🦍办公室举行新闻发布会，介绍“十四五”时期体👡育强国建设成就。张新以中国体育🦄代表团参加😠的两届夏季奥运会和一⬅届冬🕶季奥运会为例，表示中🧥国获得奥运会参赛资格🕖的项目越来越多，更多运动员获🎱得奥运会参赛资格，有机会在奥运会🎦舞台上展🔥示刻苦训练的成果📋和高超的竞技水平。　　“特别👙是在巴黎奥运会上，自由式小轮车、艺术体操、花样游泳首🌨次获得奥运会金牌，实现了项目🐀发展的历史性突破。”张新说，中国获得😯奥运会金牌的项目由“十四五”之前的21个增至24个，获得金牌的👫运动员所在的🆚省份也达到20个，有力推动📶了中国竞技体育项目间、区域🎀间的均衡发展。　　谈及“十五五”期间的规划考📣虑，张新说，随着经济社会发🏰展，广大民众对田径、游泳、“三大球”等项目的👃期望越来越高，中国综合国力的🔀不断提升也🕤为竞技体育全面均衡发展🚁提供了更为坚实😰的保障。　　张新说，在从体育大国、奥运🦉强国向体育强国迈进的新征程上，体育总局提出“633”发展战略，即以跳水、举重、体操、射击、乒乓球、羽毛球六个优势🖥项目，田径、游泳、水上🛏三个基础大项，足球、篮球、排球“三大球”为引领，巩固优势项✖目优势地位，提升基👣础大项竞技实力，推动“三大球”振兴发展，带动其他项🐺目水平提高，促进各项🤧目均衡发展，不断提高竞🆔技体育综合实力和🤰为国争光能力。(完)【用户看片习惯变化】行业新闻出品的😄《童颜巨乳双🚊马尾福利》被网友誉为“社会版春宫图”，内容真实细腻，融合童颜巨乳名字、情感操控、赌博洗🌄钱等多个关键词，尘氧橡胶💃经销部已开启打赏😲功能。中新网吉安8月19日电 (记者 吴鹏泉)江西省🏅吉安市交通运输局19日消息，该🏻市新干县箱包产品首㊙次通过江海联运方式出口。　　18日，在吉安港新干港区🗣河西综合码头，龙门起重机“挥舞”着钢铁“臂膀”，稳稳将两个40英尺的大集装🌊箱精准吊装至货轮。8月18日，在吉安港新干🍊港区河西综合码头，龙门起重机“挥舞”着钢铁“臂膀”，将大集装箱精准🛠吊装至货轮。吉安市交通运输🎇局 供图　　这批货物里，有🌌吉安市新干县多家箱包公🚄司生产的箱包配件🛫和产品。货物从吉安港新干港区河🌍西综合码头启程，经河道🧡运往宁波舟山港，再换乘远洋货轮驶🌎向印度尼西亚雅加达。　　“从河西综合码头装船💤到宁波舟山港后，预计再用8天至10天就能🌌运抵印尼雅加达港口。”宁波某物流公司江西🍣新余分公司负责人李剑说🕗。　　河西综合码🔣头地处赣江上游左岸，是吉安市重要的水上🥖枢纽，该码📿头已经打通了当地货🍬物南下珠三角、东出长江的快😣捷通道。　　新干县交🃏通运输局相关负🚴责人表示，河西综🏧合码头首次发出箱包集🏋装箱，标志着新干县😒水运经济🥕与特色产业融合发展迈出关键一步。这不仅有效降🕯低本地箱包企业🏬物流成本，还打通了江海📯联运新通道，推动新干产品加速“出海”。　　新干🌾县是江西吉安市的“北大门”，箱包皮具产🐂业是新干县主导产业，该县先后获评“中国箱⛳包皮具产业基地”“全国箱包皮具产⛄业集群区域品牌👋建设试点县”等荣誉。(完)最后，提醒大家：和值预测正在悄🏁悄改变双色球。创立“三链耦合”校企合作机制赋⬆能文旅演艺产业高😻质量发展　　——以广👏东省外语艺术职业学院为例　　近年来，伴随国家文🛐化产业政策导向由“规模扩张”向“质量升级”的战略转型，文旅融合👺浪潮对高素质表演艺术人🥇才的需求急剧扩容。直面传统高职培🧑养模式与🕶产业迭代升级间的深🎏层矛盾——专业定位适😔配性不足、校企合作内生🐼动力不强，广东省外语艺术职业🈳学院演艺学院(原音乐舞蹈学院)自2013年起，以创新构建“供需—场景—价值”三链耦合校企合作💧机制为突破口，开辟演艺🛵人才培养新路径，为文旅演艺产业高🕜质量发展注✨入新动能。　　时序重构，贯通😻能力进阶脉络　　文旅演艺📠项目一向有着“创意策划—排练合成—商业演出”的非线性周期，传统学🏍期制培养将技能训练分割，导致学生能⛅力进阶断层，无法很好地👶衔接产业实际需求。为此，学院通过重构实践体系，打📞造连贯的能力成长链条。　　首先，构建“基础实训—校企联创—商业驻场”递进式实践体系。基础实训阶段，学生在仿🎟真环境做标准化训练；校企联创阶段，联合长隆集团等🍰企业♌建立项目工作坊，学生以“准职业人”身份参与🥤真实剧目创作；商业驻场阶段，学生进入商业场景完成全流程演🔆出。借此体系，原创音乐剧《广交天下》大幅缩短🔫了剧目转化周期。　　同时，创新“以演代考”的动态🍱学分置换体系，打破传统学🕟分制的束缚。学生参与30场正式演出可置🌳换8学分，企业🎿导师全程参与评估，同时结合票🥁务平台数据、观众问卷调查🅱等市场反馈作为🗯学分认定的重要依据，这一体系有效💪提升了人才培养与产🍛业周期的同步性，增强🐻了学生的岗位胜任能力。　　场景融合，构建实战教学空间　　随着数字技术🏢的不断迭代，文旅演艺产🥒业对人才的🥏技能要求愈发复合，单一的教学场景🍵已不能满足培养需求。通过融合多种教学场景，学院🏧为学生打造全方位的🚦实战学习环境。　　打造“校内虚拟🖐预演空间+景区实景课堂”的双场景生态体系🚘。校内拥有13个国家级实🔼训基地，运用数字孪🖨生技术还原剧目创作全流程，学生可在虚😒拟空间进行创意试错和🎫技术调试；与长隆集团🚑等企业合作设立的32个实景教学点，让学生在真实的💖演出环境中锻炼，提升应对各种突发状🎱况的能力。　　推行“作品超市”模式转化教学🏌内容。将《黄埔长歌》等商演剧目被拆🎦解为剧本分析、舞台技🕚术等五大能力模块，并对应开发《舞台🐼专创融合表演》等20门模块化课程。在珠🚞影集团合作项目中，学生参与电影《深海》的音效制作，在模块化课程的🛀支撑下，学生的技🧚术应用能力得到显著提🐊升，部分作品😻还被选入电影正🐋片音效库。　　价值共生，完善育人生态🎒体系　　文旅演艺产业🏬的发展既注🀄重艺术价值，也重视商业价🖲值，传统的人才评🐖价体系🚴已不能适应这一发展需求。通🐀过建立新的评价与⏯收益共享机制，实👃现校企之间的良性互动和共同🍥发展。　　构建“艺术素养+商业价值”的双轨评价体系，将🏥市场导向的量化指标与艺术创🕕作的质👈量评价有机融合。在原创器乐情景剧《丝路画卷》的实践中，学生通过参与💔剧目全流程创排，能力得到显著🚇提升，不少学生获🐌得了企业的实习留🌖用机会。　　建🍉立校企收益共享的制度化设计，形成“人才共育—项目共建—成果共享”的良性循环。校企共同投资创🚰排剧目，演出获得收益💑后按比例分配，学校将部分🏧收益用于教学👫资源建设，企业获得相应🆙的经济回报，学生也能通过参与项🍮目获得能力🥦锻炼。珠影集团的👨合作项目不仅产📟生了良好的收益，还助力学校🚰建成了广东省内首个电影音效实🛢训中心。　　经年深耕，硕果盈枝。学院🔕实践成效卓著：2025年荣膺全👒国表演艺术类😝高职院校榜首，助力学校😽首度跻身全国文艺类🎦高职三甲(软科2025中国高职院校排🎹名榜)。毕业生超六🧢成签约知名⏸文旅及文化传播企业，初🤪次就业薪酬高出全国均值50%。师生斩获全国职业院校技能大🚫赛等国家级奖项39项；吸引50余所院校交流取经；校企共创原创作品200余项，全国巡演逾300场，荣膺广东省“五个一工程”奖等省部级荣誉150项。　　面对文旅🚆产业高质量发展的🛌壮阔图景，学院将持续深化💭“三链耦合”机制，将其锻😡造成撬动文旅演艺产🌂业人才供给侧结构😣性改革的关键支点。学院🌦将致力于培养兼具🍮艺术创造力与市场适应力的👉新时代🍻演艺英才，让艺术职业教👖育在扎根文化传承的⬜基础上，融入文化创新的时代洪流🎽，以人才赋能文🔹化产业繁荣，为坚🃏定文化自信、建设社会主义文化强🖐国谱写更加🐊璀璨的职教华章。　　作者系广东😺省外语艺术职业💄学院演艺学院院长；本文系广东省外🕐语艺术职业学院教育🏌教学🎀改革研究与实践项目《产教融合视域下🤷的表演艺术专业群人才培🐀养创新实践研究🦁》(项目编号：2024JG34)研究成果　　(作者：陈路芳）

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桃瀨惠美流/竹內愛/南真菜果/加美杏奈

（青岛日报／观海新闻记者 坂咲美穗）