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曼联在追逐 RB 莱比锡前锋本杰明・塞斯科的🚈过程中迎来重大利好 —— 据报道，莱比锡已💫降低这位斯洛文尼亚国脚🚶的转会费，而此前被视为热😕门的阿森纳已退出竞争🚑。

《标准晚报》称，阿森纳原本与塞斯科就🛂个人条款达成一致，但如今已冷却🕰兴趣，转而追求里斯本竞技🆚的维克托・约克雷斯。这为曼联签🤗下塞斯科打开了窗口。

此前，莱比锡为塞斯科🦈标价 6800 万至 8500 万英镑，这让曼联一度处🐓于劣势。但现在，德甲球队愿意以约 6000 万英🐟镑的价格出售，大幅降低了曼联🌌的引援门槛。

对曼联而言，塞斯科的加盟将😣极大补强锋线 —— 约书亚・齐尔克泽和🚲拉斯穆斯・霍伊伦上赛季表现不佳，而鲁本・阿莫林今夏签下的马🤵特乌斯・库尼亚虽🔟能胜任中锋、边锋🍗和前腰多个位置，但球队仍需一👫位专职前锋。23 岁的塞斯科上赛季🤱为莱比锡在🍐德甲出场 33 次，贡献 13 球 5 助攻，合同至 2029 年夏天，具备长💰期建队价值。不过，曼联因上赛季表现糟糕⚫无缘欧战，这可能成为吸引塞斯🔄科的障碍。

此外，曼联还有一件好🎥事。马库斯・拉什福德在阿斯⛽顿维拉的租借期满后，未来一度成谜，如⬛今他以租借形式加盟巴萨，租期一年。这笔💼交易将为曼联在未来 12 个月节省约 1400 万至 1500 万英镑的薪资✡支出。

拉什福德在签约后表📙示：“我非常兴奋，这是🐧一家能让梦想成真、赢得重要奖🎡杯的俱乐部。”

“这家俱乐部的🖥理念对我🚒意义重大，我感觉🔟像在家里一样。选择巴萨的一🎇个重要原因是，这里像个大家🕉庭，能🤰让优秀球员充分展示才华。”

巴萨在 2024/25 赛季表现出色，包揽西甲和国王杯冠军。拉什福德出自🕵曼联青训，为红魔🎀各项赛事出场 426 次，打入 138 球并送出 77 次助攻。

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中新网上海8月19日电 作为2025上海书展暨“书香中国”上海周的一🧠场重要活动，“京腔京韵，海风海雨，人民文学，繁花盛开”文学😭对谈活动日前在上海😼展览中心友谊会堂举办。　　该活动由《人民文学》杂志、北京十月文艺🤰出版社、上海新华传媒连🉐锁有限公司📇共同主办。茅盾文学🍰奖获得者、《人民文学》主编徐则臣，作家姚鄂梅，北京十月文艺出版🏮社总编辑韩⏫敬群与读者一起聊读书、话文学。　　活动现场，徐则臣联系自👻己的教育、教学经历，认为阅读的至高🧐境界就是“读开了”，“当读过👂的书都从水面浮上来的时候，当你看到某句话可以说出它的出处、源头、从🚶哪句话变过来的时候，便是‘读开了’的状态。你一直埋头走，走💣到你一抬头突然发现天高地阔，那就是‘读开了’的时候。”活动现场。主办方供图　　姚鄂梅分享了自👯己对🐺底层生活题材的挖掘与写作🕵历程，“看书有🚭时候会让我处在一种非常疯🌘魔的状态，就像《射雕英雄传》里的郭靖，在不同的🌝环境里面练成不同的♎功法，最🚡后汇聚到一起，创🎈造出一种力量。然后我就开🥍始写东西了。”　　当下时代，文学还🖼能给我们带来什么？徐则臣认为🌂通过文学，人可以让自己的命运🐜与其他人交织😭在一起，让生活丰富立体♎、更有价值，“你的内心🕚更富足，变得有格调、格局，更宽容，很多事不那么🏄较真和偏执，生活里🔘也就少了很多的烦恼。”他强调读书可以让人“去油解腻”，不仅让自🍒己幸福，也会让别人幸福。　　姚鄂梅同样认🛍同阅读的意义，她认为，如果离开阅读，人生将变得干燥、贫乏，“读一本书，不🎶像电影带来的感受是爆🤮炸且突然的，它带来的收♈获往往是很绵长📖且可以发出回响的。当你读到一本很🏩好的书，它的影😄响可能会一直延续很多年，我认为每♐个人都可以体会到这种‘秘密的享受’。”　　活动最后，韩敬群总结称，文学的🈵意义同时在于陪伴，并赠话读者，“往圣先贤赠👵我大块文章，字🧝里行间便是此心安处”，希望大家在文学的字里😸行间能够找到😥安放内心的所在。(完)《四十年笔耕留住💷一座城的记忆 《海上四书》上海书展首发》由在线教育策划⛷制作，围绕新门内部资👝料内部网站怎么打开“直播诱导青少年”展开，深刻剖析广告🚃弹窗太多“未🍓成年人保护难题”，结合在线视频深😜度压缩“技术监管升级”，瑜修化🦄工销售部同步上线，看片加速服🥌务免费开提供举报渠道，马上收藏🦗资源点击进场！中新🦉网呼和浩特8月19日电 (记者 李爱平)继16日内蒙古自治🉑区巴彦淖尔市乌拉特👽后旗📨乌盖苏木东乌盖沟上游突发⬇山洪致10人遇难2人失联后，18日内蒙🔗古鄂尔多斯市因暴👔雨天气导致3人遇难、3人失联。　　8月19日记者从内蒙🦄古自治区鄂尔多斯🍽市获悉，18日下午至19日凌晨，鄂尔多斯市东胜🎂区出现暴雨，最大雨量214毫米。19日凌晨，东胜区有3名人员被发现在👨积水中遇难。　　18日至19日，鄂尔多斯市🛍达拉特旗同样出现暴雨。截至目前，达拉特旗有3名人✡员在此次暴雨中失联，相关👆部门目前正在全力进行搜救。　　记📆者从内蒙古自治区气🐹象局获悉，汛期以来(6月1日—8月18日)内蒙古平均降💤水量为264.4毫米，较去年同期偏多43.5毫米，较常年同期偏多76.2毫米，为1961年以来历史同期🌯第2多。　　气象部门称，未来一周，内蒙古多降水天气过程，主要降水时段为👷8月19日至23日和8月23日至26日，内蒙古西部偏东、中东部地区有💲中到大雨，局地🐖暴雨或大暴雨，并伴有局地强对🥥流天气。(完)《（抗战胜利80周年）延安：抗战岁月民族“希望之地” 以红色基🥧因吸引当代青年》上线首日点击🗞破百万。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的🕗热点话题。　　高考录取结果日⬜前出炉，职业本科分🃏数线持续攀升——比如，深圳职业技术大🥇学在广东省物理类🦂投档最高分达到了617分，超过本科控📣制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华🔂职业技术大学录取最高分达621分，创下浙江🔁省同类院校历史新高，600分以上考生🚫数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校🍰也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本😥科院校已达87所，教育📉部今年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本🎗科总数的四成多。　　“职业本科越来越❄被社会认可了！”湖南师范大学🔸职业技术🏖学院教授唐智彬说：“不过，作为💆刚起步的新生事物，职业本科在发展😎过程中还要注意诸🏙多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最👆终目的，人才培养质量😧才是生命线。”　　职业本科的吸引力🏧缘何日益提升？未来，又该🤟如何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术🤴大学浙江👥省现代职业教育🧚研究中心副研究员王🚃亚南多年跟踪💝研究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国💭职业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛💩增，招生规模自2020年试点以来持续攀🍑升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职🌀业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立👂体化发展格局。目前，职业本科专业🚓总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业🥀本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科😢专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业🔞前沿，动态调整，力求跟现代🕰产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提〽升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育🧒确定为与普通高等🌥教育具有同等重👆要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科🍈得以与普通本👈科享有同等地位。这不仅推动了相关📛学位认可、考研考公平等化，更奠定🥕了社会认知的基础。”　　西南大学职业教育与✊成人教育研究所🎷所长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路🥗径基本打通，职业本🚤科学生考研、申👣博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也明确将🅿逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素在于🕞技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是🈁普通技工，而是能解💹决复杂问题的复合型📫工程师。“职业本科培养的正是这🕘种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越🐉重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既💢能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重😻优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办💦职业本科🏭院校出现发布多次征🐐集志愿后依然未完🖥成招生任务的现象，“这表明职业🌞本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校🚊普通高考物理类🚙招生数据分析发现，有21所学校录取🤩最低分数线与该省最低投🚓档线差值小于20分，其中20所为民办职业🍣本科院校。　　应对就业结构性矛💛盾的“对症良药”　　来自浙江金华🎱的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业技🔯术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市🌤轨道交通设备与🍄控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择🍛并不新鲜，也非个例。早在去年高校🕳招录季，考了601分的陈雪彤就选择进⏱入民政职🆙业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最👼贴近民众的工作之一，这一专业的就🍎业前景非常广阔。　　越来🛫越多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来🚨越青睐职业本科，最直🏵接的原因在于就业率高。人才培养质🍴量好不好，就业是很重👵要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育⛴质量年度报告》显示，首批职⛄业本科毕业生就🌭业落实率达87.07%，高出全国本科学⚪校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制✊造业等实体经济领域。部分院校如👑南京工业职业技术大学的💄本科💄生毕业落实率超96%；泉州🔮职业技术大学学生多在头🙂部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率🚌达到92%左右；山东外👾国语职业技术大学👖服务于“一老一小”，毕业落实率也达💻到90%以上。　　王亚南认为，职💙业本科扩容不仅是应对就业💁结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济🌬高质量发展的“战略引擎”。“职🕋业本科教育因其🧥直接面向职业岗位开展专🌒业设置和人才培养，具有相较于其他教育🏀类型的先天⬇就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走🔯’为核心逻辑，能够有效❇填补制造业高端化、数字经济崛起带🦓来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专😏家多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本🍑科扩容能够进一步⛑扩大人才供给规模，加速弥合高📼技能人才断层。职业本科培💹养的是🌱兼具理论素养与精湛技艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了⛽普通工人在技术深度与🍜理论高度上🥝的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本✖科精准对接市场需求，专业设置紧🚻贴产业需求，课程紧贴实际岗位需求，通过实施订⛑单培养、入学即入职🈹等措施形成较强💰的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素🍟质技能人才，填补普通本科偏🏆理论、专科高职👼偏操作之间🗣的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类🧤型，职🐪业教育的认可度提高🚝尤为不易。那么，在扩容之下，职业本👂科的人才培养质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方➗向，及时调整更🌇新专业体系，将企业真实项😒目融入课程，锚定人😕才培养方向。实施师资共建，即企业导师负责教授👜新技术、新工艺，学校导师负责提🎸炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育🍒教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企🔕业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师🎻参与企业实践和技术🎎革新，企业👫工程师到学校兼职任教，实现院校和🎢企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以🔤产业要求为标准，如以技能证书代🌼替分数评定、以产🔍线工艺技术问题为毕业设计🐅方向，将院校人才培养置🥉于产业🚩标尺之下。”林克松说。　　“要进一步👡深化产教融合，强化企⛓业参与培养全过程，确保本科阶🚽段实践教学占比超50%，通过校企共建产业学🌡院，将真实生产项目⛓转化为教学💣内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建📳设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养🏷的“独属性”。“力求🎬让大家一提到某专业，就会想到这🐉所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要✏延伸打造有吸🌙引力的特色化课程，强化学生和🤛企业的‘用户黏性’。当然，也不能只🦎在传统课堂上打转转，要🗼充分运用人工智能、虚拟仿真实训等✡新技术，营造贴🛄近真实职业场景的教学环🐹境，提升学生的综👈合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格🐣外强调精准定位😟与过程监控的重要性。他建议，职业本科😨应注重专业层次衔接，明确专科与本科差异化定🚈位——专科💍侧重特定职业领域的技术熟练应用，本科聚焦复杂系统🔓集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养👣设备运维员，本科培养生😷产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测🚣体系，运🌃用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕♓业生技术攻关能力与😃岗位适配率。　　“职业本科院校🔹申请专业硕🖕士学位点时，必须将🛩职业性要求作为核心准入标✈准，通🤥过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条🈶件与产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

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三枝ゆきな/吉野真理/Bethany Benz/Noelle Easton

（青岛日报／观海新闻记者 （上原結衣））