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早些时候The Athletic巴萨跟队记者Pol Ballús报道称，巴萨前锋保-维克托即将加盟布拉加，转会费总价为1500万欧，根据塞尔电台赫罗纳跟队记者Nil Sola的最新报道，赫罗纳将获得30%的二次转会分成。

据报道，赫🏼罗纳在这个夏季转会市⚽场中拥有保-维克托30%的二次转会分成，这位西班牙前锋🚔将以1200万欧元加300万欧元的附加🗾条款转会至布⏭拉加。

在24-25赛季的转会窗口中，赫罗纳曾拥有球员50%的二次转会分成，而现在则拥有(固定转会费)30%的收益，如果交易成功，赫罗♈纳将通过保-维克托获得270万欧元(2024年球员转📟会时的价格)加上400万欧元的收益。

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（粤港澳大湾区）大📳湾区买手供采合作联🍑盟在广州成立

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中新网海口8月20日电 (张美萱 邱麟媛 李天依)8月19日，在海南东寨港国🐯家级自🚾然保护区滩涂之上，招潮蟹和相手蟹三🤺三两两，或钻洞穴，或攀爬于红树林盘根错节🛳的根系之间。动静相衬间，一幅充满🏹野趣与生机的自然画卷徐🌜徐展开。图为海南东寨👞港国家级自然保🥦护区滩涂📴上的招潮蟹和相手蟹。　邱麟媛 摄　　作为中🚪国首个以红树林为主的湿地类型😝国家级自然保🈳护区，海南🚰东寨港国家级自然保🎼护区不仅是众多候鸟迁🕧徙途中重要的“服务区”，更是抵御风浪、守护海岸生态🎒安全的“绿色长城”。这里物种丰富，拥有红树植物20科36种，占全国红树植💫物种类的97%，更有海草、鸟类、软体动物、鱼类和虾🐇蟹等各类生物近千种。　　然而，这片生态宝🗃库也曾面临严峻挑战。海南东寨港国👆家级自💼然保护区管理📈局科研科工作人员李诗川说，因周⏲边养殖和人类活动频繁，保护区内水质🌎一度恶化，生态功能严重受损，当时生态修🎰复任务艰巨。　　转机来自于🦍一系列创新修复举🔍措的实施。通过“退塘还林”“红树苗木种植”“生蚝壳护岸”等生态工程，东寨🏼港逐步找回红树林的盎然🌊生机。目前，保护区下设4个保护站，实行24小时轮流巡护，密切监测红🍌树林生长及病虫害情况。工作人员坚持“就地用苗”，优💎先选用本地培育树种，大幅🐺降低生态风险。　　历经多年努力，东寨港水质提升，潮间带生态✍环境显著恢复，更多生物得🚆以在此“安家落户”。图为🍹海南东寨港国家级🚀自然保护区科普馆内的植物标😅本。　邱麟媛 摄　　红树林修复🧝的成效，不仅体现在水质报告🔐上，更彰显于日益丰👜富的生物多样性之中。保护区内现有红榄李🎏、水椰、海南海桑📔等多种珍稀红树植物，其中红榄李🛑属国家一级保护物种。保护区🍐还专设保育区，用于红🏆树品种培育与生态研究，持续积累🚪保护经验。　　鸟类成为生态向🐐好的最佳“见证者”。数据显示，东寨港😀观测到的鸟类种类已从2019年的196种增至目前的230种，其中包括黑脸琵鹭、蓝翡翠等国家重点🚭保护动物。　　“今年，我们记录到7只黑脸琵鹭📙到访，它们对生态环境的🥜要求极为苛刻，是真正的‘生态质检员’。”海南东寨港国家🏬级自然保护区🔀讲解员苏鋈淦表示，“候鸟选择🦐这里栖息，正说明东寨港的生📆态环境已🌐成为它们迁徙路上的优🈚质驿站。”8月19日，上海外国语大学学子😀到海南东寨港国家级自然保护🏮区进行实地调研。　中新网记者 张茜翼 摄　　除了生物多样🐵性保护，海📐南也正积极探索生态产品价🍖值转化路径。2022年，海南省首单蓝😠碳生态产品交易成功签🐡约——东寨港红树林🎨修复项目产生的3000余吨碳汇量，以30余万元成交，收益反哺🥎红树林管护与社区公益，实现💕生态效益与经济效益双赢。　　立法保障也为这🐹片“海上森林”筑起坚实防线。海口出台《关于加强东寨港红树林🥘湿地保护管理🤖的决定》，将红树林湿🎐地总体保护和控🛢制范围由5万多亩增加至12万多亩，进一步强化生态系统完整🗻性和连通性。　　此外，该保护区还积🥩极推进社区共管、生态旅📠游与公众教育，通过发🎰展生态旅游，引导周边村🥃民加入游船运营、民宿餐饮等绿色产🏇业，实现“生态饭碗”端得稳、“绿色致富”路更宽。　　如今，东寨港天更蓝、树更绿、水更清，人与✖自然和谐共生的愿景，正🌙一步步成为现实。(完)【日本片源更新机⛷制】廷布案例实录：人民日报海外版如何🚀用全面的解决🔘方案解决亚洲无吗⛰高清视频难题，有温度的无🛫码世界效果🥕震惊业界新华社快讯：这次阅🔴兵训练坚持实战标准，依托😸战时指挥体制指挥阅兵行动，采🚸取作战推演方式研推方案计划。藤咲星羅因📍真实的士系列事件被各💁大平台封号。谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新🏓现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的李🐽青躺在床上，习惯性🏇地划着手机。一个关于💚陶艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手❎里逐渐成形的过程，仿佛带着某种🍧宁静的力量。想到自己💕下班后只能靠着刷手机➖放松，这位00后心里空落落🎊的。斟酌片刻后，她在👧社交平台上发送了这样一个帖子：“有没有⛷愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想🍛学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学🏀生时代完全不同了。技能学习越🛤来越集中在工作领域，交友🤒圈也越来越窄。”李青坦言，对于📪像她这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习🍔新技能看似简单，实则有不少难处🈵。“纯靠自己学习缺乏动力，花钱🎊找老师又成本太高，而且⭐有必须把课时上完⚾的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上💳看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合🕠了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席🎨卷社交平台。“我会国画、书法，寻找🐵技能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话🖖题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热💦门帖子，发现下方🚆聚集了大量跟帖留言，网友们💠踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体🔵发起的调查结果显示，在1000名受访的青年➿中，92.4%的受访青年✒有兴趣尝试与🍙他人交换技能；73.9%的受访😮青年认为，技能交换会成🏮为社交新方式。　　这一现象日臻火💠热，折射👊出当下青年人高涨的🙈学习热情，也让我们思考，“技能交换”为🔃何吸引这么多青年人踊跃参与？它能否成为青年😑人的社交新范式？　　1、用低成本⛹解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己🔨拥有的技🌁能去换取自己感兴趣的新技🍸能。这一形😍式有别于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老师🦁也是学生，通过双方技能🚯互换，在互教互🔼学中实现双赢。　　“我的🏪技能是日语，抱着尝试态度🐽在网络上发了🐲互助贴，没想到🌕收到了很多回复。”即将进🤕入北京外国语大学读研⛵的赵木，去年起🐱已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一步就🥇是要有一个清晰的自我📑定位。“要明🗃白自己的技能和优势，同时也🌛要清楚想要学习什么。”　　与传统付费学🏀习模式不同，技能交换的关键在🍡于互惠互助，不需要实质金🌛钱投入就可开🎿启学习之旅，这是吸引赵🏘木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成💵本低，还🏼有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单🍎向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助伙🐖伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时实事求🕓是介绍自己、说明需求，谨🎙慎确认对方的专业基础，然后再沟通🖍合作事宜，沟通的过程就是互相“调频”的过程。　　通过几🌾次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带🌱，都🎍在伙伴们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的眼中，理想的技能互助🐋伙伴⛵除了有一定专业水准，还需⛩有责任心和耐心。“下班后，我需要一个😦情绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本身是一💦种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络💆社交平台加入了一个🏅名为“技能交换”的群聊，群友抱着同样的目标，她的技能互助😠伙伴也是在🍅群里找到的。　　翻看群文件，记🌨者看到群主罗任将群成员🌖的技能和需求汇总成👆表格，每当有新📑人加入进来，他总🛥是第一时间了解他们的🎹技能和学习需求。谈及建立群😓聊的初衷，罗任表示，他🕖是为了结交一些有趣优秀的朋🤖友，同时也希🔩望自己的技能帮助到他🎫人。　　至于学习效果，罗任摊💠手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学😵习编程，我会教一✉些学习方法和基础知识，主要起引🔍导入门的作用。最终效果嘛，还得看😲个人能不能坚持下去。”　　2、学习成果👨不在于获得多少🎿可量化的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新🎤的疑问：网络上⏫技能交换看似热闹非凡，但🧣实际成效如何？在进一步采访中，记者寻到🏈了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了🎓她的技能交换“默契学友”——一位来自澳门的女生✝妮妮。为了锻炼⚓英语口语，丸子在社交平台发🥘帖，经过简单的👯线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🚪小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更🛵多依靠内驱力，目标🦊并不急功近利。“学习目的🎮性没那么强，好东西都需要慢🎻慢打磨，我们更享受💈学习过程本身。”　　赵木😍对此深有共鸣。在教朋⚪友日语的过程中，他对🐡教材的熟悉度大大提高，尝试探索了不同的🛂教学方法。“通过帮他🥧们梳理知识点，更🚅清晰地看到了不同学习者存在的🐡问题，这对提升🎚我的教学能力帮🖨助很大。”他说。　　多位受访🕵者提到，技能交换的重🥢要价值，往📟往不在于最终获得多少可量化⏹的证书，而在于体验本身。最大🗣的收获并非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开口🚮说英语的勇气”“教会别人🌌写毛笔字的成就感”，或是“发现不🚈同文化背景思维碰撞的🥄趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难📤以量化的“软技能”得到了充分锻😕炼。技能提升未🏍必立竿见影，但持续🌮的学习热情与探索欲📜却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不🐑只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习新🦆技能过程的乐趣，而不因🚌最终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱化了功利目标🎪，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新📅东西”“我对自己、对世界有♏了什么新认识”……青年人用这些🥥角度来衡量学习🐩效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者📯肯定了这样的做法，认为它有🦔利于破除教🐦育功利性观念，有利于回🍁归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中🎖自发生长出💇来的技能交换，更容易激🎩发并维持内在学习动机。“兴趣是最🤶好的老师”，源于内驱力的学🌁习，其效果最终体现🕐在更持久🗿的学习热情、更全面的能力素📷养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中建🎓立深度社交　　调查显示，超九成受访青年有兴🤝趣尝试🎀与他人交换技能，过半🐃认为技能交换🛂能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不仅反📭映了技能交换的流行🦇趋势，也折射出青年一🦏代对重建真实、深🤪度人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两🏘股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需要🥚心灵的深度共振，而不仅仅是网络🚦空间💨中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就想要🍱寻找一位跟🌘自己性格契合、频率⏺一致的技能交换对象。在她看来，技能交换不💱仅是学习手段，还可以认识志同🌤道合的朋友。交换过程更像是两🎴个☔目标一致的人在学习路💛上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望💡通过网络寻求更深社🚻交连接的青年并非少数。与此同时，越来✖越多的人发起了更为直接的线下🎃技能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年轻人线下🖐交流，在🦔互动中发现自己和他🕦人的闪光点；在北京，技能交换不仅🌨延伸至线下，还扩展到闲置物🆘品交🅿换和故事分享等更为广泛的领🌤域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🔲社交派对层出不穷🏥，召集不同行业、各具所长的年轻人，用技能打破陌👩生人之间的交🌞流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下技能🕕交换，她告诉记者，在线👴下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过程中能🕸提升思维、表达、沟通能力，同时对方给🔖予的正向反馈增强🆙了我的自信，就这样交到了新朋💍友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模式🏫的调适路径》一文中提出，在当代青年🤰的社交图谱中，有一种渐进式👂社交模式，即先🍤在数字空间建立基础信任，继而通过现实👪接触强化连接，最终形成🌨多维度的社会支持🤢网络。通过分层递进🐡的渗透策略，青年群体既保障🌆了社交安全边界，又实现了归属🦐感的梯度建构，展🍴现出数字时代社会关系再生产的独💌特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于🤞它提供了从浅层连接到深度陪伴🚕的“光谱式”选择，让大多数人在💠其中找🕓到适合自己的社交节奏和♉距离。　　正如罗任所体会到⏸的：“这种形式能够将大🔉家聚在一起。我们每个人🌚都拥有独🕔特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人深🕔入交流时，总能碰撞🔕出许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这🚻种基于共同学习和成长的社交，本身就是一😧种宝贵的财富。　　4、搭建💶有趣又有安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交🐱换的体验并非总是完美，匹配对象也未必🥫都契合。不少人在视频平台分享了📊其不理想的交换经历。那么，如何提升👃匹配的精准度，找到靠谱的交换对👙象？在享受深度📧连接的同时，如何🚥规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一😓步的实践中探🤗索和优化。　　在技能交换热潮🌯下，一些街道、社区以及公🌨益夜校开始主动💞搭建平台。在上海🥦市杨浦区控江路街道社区，一场持续了半年🆘的技能交换公益课😛堂热度不减，社区主动组📚织邀请多位青年😮志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪🏜辑等公益技术课堂，20多场技🎤能活动吸引了很多青年人参与。　　辽宁省大连市玉🌂龙👈社区技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登记👢自己的专长，技能覆盖🈺家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多🔙个领域，这张动🌱态更新的社区人🤔才地图为后续技能互助奠定了💊基础。曾参♈加过类似活动的钟先生表示，“这种由🏗社区组织的活动更靠谱🍈更让人放心，参与🧦人的技能和身份比较真实，交🥑流起来也更踏实。”　　“技能交换的重♟要价值在🚟于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过😓程体验和社区归属感，才是维系其健康✡发展的关键。”长期研究青🔝年现象的天津师范大学马克思♋主🔌义学院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社♏区还是线下组织者)应更注重建✏立双向评价机制♓和清晰的技能描述标准，帮助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴🛩趣交流逐步深入，尊重彼💾此的节奏和界限，让技🚫能交换既有趣味性又有安全感🙏。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部😃分人物为化名)

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佐佐木美南/滝冬/牧野惠里/名倉瞳

（青岛日报／观海新闻记者 Alisha Adams）