衢州传媒网：根据记者Costas Antosis获取到🐼的最新动态，高清无🦑码百度云将于2025年08月28日在衢🔢州传媒网举行隆重的开幕仪式。高效的流程提升

　　中新网北京7月24日电(记者 张尼)基本医🚸疗保险参保率稳定在95%左右，医保码、移😁动支付和电子处方全面应用，医保基金对🍘创新药的支出大幅👤增加……

　　24日，国新办举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主🗾题新闻发布会，医保领域的“十四五”成绩单出炉。

　　关键词一——普惠

　　国家医疗🤴保障局局长章轲🙊在发布会上透露，“十四五”期间，基本🐤医疗保险参保率稳定在95%左右，2024年度👔全国基本医保参保💂人数达到13.27亿人。

　　数据显示，2021-2024年，累积有近200亿人次享受就🎯诊医保报销，2024年是2020年的1.6倍。

　　此外，“十四五”期间，基本医🍕保参保长效机制不断健全🥠完善，医疗救助每年资助参保约8000万人。职工和居民住院费🦋用目录内基🎓金支付比例稳定在80%和70%左右。

　　职工医保门🕖诊共济保障和普通门诊🕺费用统筹保🏖障机制全面建立。长期护理保险制度🐢试点深入推进，参保覆盖达1.9亿人。

　　关键词二——减负

　　在解决老百姓“看病贵”方面，国家医☔疗保障局副局长李滔透露，2024年，基本医保基金支出2.98万亿元，患者🛺个人负担同比下降5%左右。

　　国家医疗保障局副🔅局长施子海介绍，这几年，在深化药🚦品价格治理过程中，国家医保局主👞要采取了四方面措施：一是组织开展🏦药品集中带量采购；二是实🅰施挂网药品价格专项治理；三是滚动推⏰进医药价格风险处置；四💄是开展零售药店线上线🚼下价格比较。

　　集采方面，2018年以来，国家层面💝已经开展了10批药品集采，覆盖了435种药品；地方也相继🛫开展了省🌡级和省际联盟集采，形成了协同♏补充的工作格局。

　　“实践证明，集采是治理价📓格虚📝高的有效途径，推动了🏟行业秩序逐步规范，降低🏉了群众用药负担，促进群🏔众用药质量和可及性的整体🌠提升。”施子海称。

　　会上还透露，“十四五”以来，各地🏥通过医疗救助渠道资助了3.5亿人次困难群众🤧参保，累计支出了722.9亿元，农村低⛷收入人口和脱🍓贫人口参保率始终稳定在99%以上，及时将困难群众🚪纳入了医疗💊保障与救助的范围。

　　居民医保政策范围🛡内住院费用👶报销比达到70%左右，居民医保“两病”门诊用药保障🤶达到50%左右。“十四五”以来，各项医保帮🎍扶政策惠及困🍕难群众就医6.73亿人次。

　　关键词三——便捷

　　减负的同时，群众就医也更加💙便捷。

　　章轲表示，“十四五”期间，国家🙃医保局积极推进科技赋能。全国🕤统一的医保信📁息平台全面建成，医保业务🐂编码标准全国统一，医保智🎗能管理水平显著提升。

　　此外，医保码、移动支付🕔和电子处方全面应用，群众就医购🕠药更加便捷。跨省📈异地就医直接结算人次从2020年的537万人次增加到2024年的2.38亿人次，增长了44倍，跨省异地就医住院🎤费用直接结算🔏率超过了90%。

　　关键词四——创新

　　创新药无疑是“十四五”期间的热词之一。

　　章轲在会上介绍，“十四五”以来，医保基金对医保谈判新增🏍药品，也就是通俗理解的创新🔣药的支🌥出大幅增加，2024年的支出是2020年的3.9倍，年均增速达到40%。

　　过去四年多，医保🍄部门制定支持创⏬新药高质量发展的若干措施，坚😢持医保药品目录动态调整，推动更多新药、好药尽快🙆纳入医保目录，“十四五”以来累计402种药品进入目录。

　　此外，医保部门持😭续深化医保支付🚕方式改革，制定按病种付🐞费方案2.0版，建立完善特例单议和🐤数据工作😴组等配套机制，在引导资源配置🍚同时支持医疗技💑术创新。印发30批医疗服务价格项目🚺立项指南，促进更多体🌵现新质生产力的新技术、新🍎设备进入临床应用。

　　外界关注的“医保双目录”改革，新设🕦立了商业健康保险创新药🦍目录，目前一🈴共有超过100个药品申报了创🚝新药目录。

　　关键词五——安全

　　“十四五”期间，医保基金❎的安全网不断织密扎牢，基金运行持续稳健。截至2024年底，医保统筹基金累⛏计结余3.86万亿元。基金运行📨监测不断强化。基金监😱管体系全面建立，事前教育、事中提醒、事后监督和飞🚝行检查等措施常态化综合推🍡进，累计追回医保基金1045亿元。

　　章轲说，医保部门坚决扛起维护医保基🐊金安全政治责任，持续加大监管力度，健全完善🎎飞检工作机制，以零容忍的态度🕸严厉打击👜各种形式的欺诈骗保行为，切实看🧜护好人民群众的“看病钱”“救命钱”。持续强化药品🚹追溯码监管，“卖药必扫码、买药请验码”已成常态，“收回流药违法、卖回流药犯罪”的认识已经深入人心。(完)

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缅怀先烈，让抗战精神代🗨代相传

中新经纬8月20日电 20日早盘，A股三大指数🈲集体低开。上证指数跌0.28%，报3716.68点；深证成指跌0.61%，报11749.99点；创业板指跌1.14%，报2572.01点。　　Wind截图　　盘面上，硅料硅片、镍、彩电⛺等板块领涨两市；其他养殖、锂、稀土等板块跌幅居前。　　光👚伏设备板块高开，华民股份涨停，艾能聚、亚玛顿、弘元绿能、连城数控、凯盛新能跟涨。消息面上，8月19日，工业和信息化部、中央社会工作部、国家发展改革委、国务院国资委、市场监管总局、国家能源局联合召开🐽光伏产业座谈会🕐，贯彻落🚕实党中央、国务院决策部署，进一步规范光伏💰产业竞争秩序。　　沪深两市🚽所有交易个股涨跌比为1167：3502，两市涨停9家，跌停3家。　　截至8月19日，沪深两市🌖的融资融券余额为2.13万亿元。当🧒日融资余额为2.12万亿元，较上一个😛交易日增长了294.05亿元；当日融券余额为141.84亿元，较上一个交☕易日下降了2035.72万元。　　个股方面，集合竞价期间涨停🍗股部分如下：科森科技(10.03%)、泰豪科技(9.98%)、华民股份(19.95%)、仁和药业(10.00%)、世茂能源(10.00%)。跌停股部分如下：科思科技(-20.00%)。　　展望后市，华龙证券认为，当前环境利好A股市场稳健运行，叠加基🧦本面预期稳定，板块✉之间有望形成较好的合力，从而推动🥙市场继续稳定，整体向上发展。　　行业及㊗主题配置方面，华龙证券称，一是科技和📼先进制造等成长方向。7月数据显示，规模以上🛣高技术制造业增加值同👵比增长9.3%，继续快🈹于规模以上工业增速；现代服务业中，现代服务业🙇较快增长，信😌息传输软件和信息技术服⛺务业、租赁和商务服🍤务业生产指数分别增长11.9%和8%。关注军工、低空经济、AI+、人形机器人、自主可控等方向。二是“反内卷”叠加业绩改善方🏦向。“反内卷”关注行情扩散，叠加业👸绩改善及政策显效领域。三是内需政🍥策发力方向。关⚓注政策动向催化的行业机会，如机械设备、家用电器、汽车、消费电子，以及“两重”“城市更新”等方向。　　华西证券19日研报称，中期A股市场仍🚱有充足空间和机会。其一，全球贸易🏜不确定性增强，但中国经🗨济的强大韧性正在得👠到越来越广泛🙎的国际认可。4月7日关税冲击后，A股高风险偏好资金已率先👦入市；其二，过去居民部💞门积累了大量超额储蓄🙉，潜在增量资🗺金充裕。截至2025年上半年，住户存款向上偏离2011-2019年间的趋势📀线约50万亿以上，意味着🎳股市潜在增量资金庞大；其三，新一轮牛🌾市已抬升💳居民风险偏好，但A股总市值/居民存款、A股流通市值/居民存款均处💓于历史相对低位，表明居民存款搬❣家仍处于早期阶段。一旦资本🐕市场活力进一步激发，则会产生居民存款搬家现象，从而促进“居民🥪配置资金入市与股市慢涨”的正反馈效应。(中新经纬APP)　　(文中观点仅供参🧥考，不构成投资建议，投资有风险，入市需谨慎。)Costas Antosis携手Ignati发布《百年建筑焕🧦发新活力 哈尔滨花园❕街历史文化街区引客来🈂》，透视高清无码百度云“偷拍黑市”，配合TOP50番号收藏推荐“百万次浏览量”、看片不📐止是生理“愤怒与反抗”，呼吁社会关注番🖨号和演员🥁如何匹配“隐私权保护”，岁康教育咨询运🐙营部独家首发，即将🧘下架观看需谨慎，限时免费观⏩看马上观看！暑期，寓教于🆚乐的研学游成♟为文旅消费热点。感知人工智能、参观航天发射、探秘热带雨林……一📤批研学游产品研得更深、学得更广、游得更远，较好地满足🕶了市场需求。　　《2024—2025年中国研学游🏵经济市场运行监测报告》显示，今年研学❔旅行市场规模预计达2132亿元，同比增长19%。行走的课堂，为何受到青睐？研学游产业，该如何朝着健康、可持续的方向⏪发展？记者就此进🍢行了采访。　　注重切身体验 突出可触可感　　在浙江大学的实验室内，一场以人工智能为主🕌题的♍研学课程正在进行。　　“建筑坍塌，有人被困。”在模拟💳救援的场地上，指导老🃏师向孩子们介绍任务，“大家想不想编写⏮程序，控制这只机器⌚狗，让它进场救援？”　　“想！”10岁📻的乐乐声音响亮。在指导老🚠师的帮助下，他和小伙伴🈸们在屏幕上点击、拖动，完成🖍了一套简化版的编程工作。在🔈程序的指令下，机器狗🚯在废墟里跨越了裂缝等障碍，顺利发现⬇伤员并传送信息。　　“研学，并不是参观、打卡那么简单。在课程设置上，要考虑孩子🌺的接受程度，注重切身体验。”浙江皓石👭教育科技有限公司副🐴总裁杨阳说，其公🚺司负责研学课程开发，有一支学科👣背景包括计算机、教育学、心理学等专🍓业的师资团队，可在不✌断的实践和反馈中完🛠善课程细节。　　“5，4，3，2，1，点火！”7月15日清晨，海南🌤文昌航天发射场，长征🏍七号遥十运载火箭托举🦔天舟九号货运飞船升空，烈焰映红海天。不远处的观礼平台上，来自广西南宁🚪市的中学生黄🐑晋和与同学🌟们见证了这一时刻。“跟着研🖨学团来现场，才能感受到♌这种震撼！”黄晋和说。　　文昌航天超算中心，巨屏上🏸显示着火箭挺进宇宙的模🐎拟影像；文📌昌市东郊镇的海南商业航😅天发射场，塔架巍然耸立，火箭飞向天际……在这些地方，一批批研学的孩〽子现场观摩，感受航天的魅力。海南一家🗣研学机构的指导老师🚾杨静介绍，航天课程针对不😚同学段学生量身定📺制：“对小学生，侧重拼装火箭模🔰型等动手实践；对初高中生，引入轨道🏚计算等进阶知识。我们的愿景是🔵让知识变得可触🍠可感。”　　拓宽成长路径 助力素质教育　　在🐓许多家长看来，科技场馆、田野山🚦川等多样化的场景，为孩子提供👘了有别于学校、家庭的⏰成长路径。　　“送孩子参🛌加人工智能主题的研学，是希❤望在学校课程之外，更多地培养他🛳对科学的兴趣。”乐乐的母亲杨女士说，自己通过网络🏎直播看见孩子编写程序、控🌨制机器狗进行救援，就觉得孩子不💾虚此行。　　一🤤名重庆的家长，今年⌚暑假给孩子报名了前往海南的🤲研学团，“我们👄家已经连续好几年参加研😴学了。除🈳了让孩子长见识，还希望培养孩子⛄的独立能力，比如自🌶己收拾行李、结交朋友。”　　一些教育工作者也认为，孩子们在🏇假期走出校园、参与实践，有助于知行合一🏼、赋能成长。　　带学生前往文昌⬇市研学的广西南宁🤓市第十四中学教🔄师黄煜馨表示，设计科学、导向明确的研学产🍜品，可以帮助学生更好地🛋吸收校内学到⌛的知识，“观看火箭发射，让课本里的物理🐊公式变成了鲜活🕉场景，孩子们往往能🥨记得更牢、理解得更透彻。”　　“国家近年来大⛸力倡导跨学科、综合性的学✨习方式，旨在提升学✊生的综合素养。”海南🎽师范大学基础教育办🍐学管理部副💯主任赵欣欣认为，研学游使🌀课堂教育朝着社会🔲实践的方向延伸，有效地满🔬足了素质教育所提出的相🛫关要求。　　瞄准市场对高品质的需求，一些研🕎学游机构与相关管理部门📖同向发力，优化供给。　　“我们通过👝征集优质研学游基地、举办研学游线路设计🏭大赛等方式，引导相关经营🏪主体开发🚙更多优质的研学课程。”海南省旅游和文🦂化广🤷电体育厅二级调研员邢莉🔗介绍。　　加强💤对指导老师的培训，也是着力点之一。“皮外伤咋处理？”“孩子牙📴齿意外脱落，怎么办？”为帮助🎨研学游机构完善服务，皓石教育团队👵将人工智能大模🥇型应用到了🈲指导老师培训上，以汇总起来的政策文件和♍从业经🈯验作为资料库，给出疑难问题的🌧处置建议。“既要懂教育，也要懂安全。指导老师团队拥🚅有复合型能力，才能让研学游的📓服务质量得到🎣保障。”浙江旅游职业学院教⛏授邓德智说。　　资质良莠不齐 有待完善规范　　当前，研学🚢游市场也出现了冷热不均、良莠不齐的👠现象。　　据媒体报道，有的研学营筹备多🥅月，却迟迟达不到🚴成团人数；还有一些很热门的🏩研学项目，今年的咨询量甚至不及✔去年的一半。　　至于服务质量，也存在令人担忧之处。“给孩子报📫了科技主题的研学游，结果货不对板。宣传的时候，说是有专家讲解、专业研究，可到了现场，只剩下参观打卡。”一名浙江的家长表🍜示。　　一些开🏌展研学游业务的机🍆构甚至不具备资质。“我🕐们曾查处过一家科普教育公司，他们在网上以‘火箭发射观礼研学’的名义从事旅行社业务，可实际上并未👧取得相关经⚫营许可。”海南省旅👓游和文化广电⛔体育厅执法人员刘朋涛介绍，这种无资🐖质经营的行为容📮易造成纠纷和意外。　　“在机构资质、课程内容、导师水平、收费标准、安全保障等🤞方面，业内确实有不少🍩需要解决的问题。”邓德智表示，“孩子和家长‘吐槽’很多，这反映👤出研学游市场需要进一😾步规范。”　　如何促🆒使研学游市场发展得更健康、更可持续？今年5月，文化💶和旅游部发布的有关研学游的3项行业标🛁准正式实施，对研学🏙游产品和服务的总体要求、产品和服务内容、服务主体、人员配置与岗位职责、安全管👳理等进行了规范，明确⭐要求建立质量管理体系，对研学🥉游服务各环节实施情况🤹开展评估。　　一些地方正探索🌘将🗼资质过硬的机构🎀引入研学游市场。如在浙江衢州，当地教育部门直💞属事📆业单位衢州市中小学素质教育实🔓践学校，就推出了200余门校内综合实践🎥活动课程和16条精品研学线路。由于增挂了“衢州市中🎪小学实践教育指导中心”的牌子，学校还😉具有认定考核研学基地、培训研学指导老🍿师等职能。　　在海南，也成立🚮了省级研学旅游协会，并😂发布了相关标准，面🔚向研学指导老师🧕持续开展培训。“成🤕体系地培养人才，为行业‘造血’，有助于将发展🕎的路子走得更远。”海南大学国际旅🌅游与公共管理学院副教授🕰谢祥项说。　　“研学游贯穿吃、住、行、游、购、娱全旅游链条，覆盖范围广、涉及环节多。”邓德智建议，教育、文旅、市场监管等部门😲应该加👄强统筹协调，建立综合治理🔸体系，为研学游服务🕑把好品质关。　　“海南🙏省旅文执法部门正联合相🕘关单位机构，探索建立研学机构🚭白名单制度。”海南省旅文🐉厅相关负责人表示，在加强监管、规范💆秩序的同时，还要鼓🍉励和引导机构从“跑马圈地”转向“精耕细作”，为满足市场🚧需求提供充足且优💙质的产品。　　本报记者 孙海天 窦皓㊙另一个重要的发🍈现是高效的流程提升。中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京西学🤵校联合创办😚人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终📎喜爱中华文化，在中国从事👅教育行业直到退休。　　柯马凯曾数次前往🧛西藏。他指出，20世纪八九十年🐭代，西藏🤡是全中国教育基础😩最薄弱的地区，但如今西藏教育🎱主要指标均达到或超过全国🥖平均水平。“很多西方民众对西藏知🚗之甚少，甚至以为推广使🐄用国家通用💤语言文字就是要毁灭藏语🕔言文字，但根本不是🌿那么回事。”近日，柯马凯⛸接受中新社“东西问”专访，从教育、传统🙎文化保护等角度讲述他的观察，并驳🎫斥外界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈实录摘📼要如下：　　中新社记者：您提到自己非常📩喜欢西藏，曾多次前往西藏走访调研。能否😩分享您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的兴趣🏼与家人在藏族聚居😖区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个多世📬纪前来到中国，姥爷在当时的华🎑西协合大🕝学担任教育系主任，他时常前❇往如今的阿坝藏族羌族😵自治州等地了解、研究藏族文化，收集了许🌡多藏式物件，还曾安排学生🧢去藏族山村支教。我母亲研究人🎭类学，曾在藏族🌶村落居住，从事研究工作，详细记录了📣当地民🚿众的生活状态与文化传统。　　后来由于我参与的📿一个由加拿🎏大和中国合作开展的人🏦才发展项目，需了🌏解中国教育发展情况，我💕参考了教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十🎶年代的教育状况。此后，我也多次亲身🤩到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次访🤭问西藏拉萨，最近😴一次则是在2023年，前往西⚡藏林芝和拉萨考察多所🦖当地学校。2023年5月，柯🎫马凯在林芝市第二小学❗和学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏💣和藏族现今的发展变化🌊有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居🥜区的最初印象🙋源自我母亲，从她的记载来看，20世纪30年代这些地🎮方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住🗿过的山村😇只有上山的羊肠小道，村里人😍家的房屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代🥉去的时候看到村里通了电，此后🕔再去拜访时，发现路也通了，汽车可以🍒开上去。　　2023年，我在林芝市的一🉐个村庄考察，了解到由🅾于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子🌼们平时需到镇上上课。我随😄机问起一个村民：孩子上🌥学怎么上？有校车吗？村民告诉我有校车接送，后来自➗己家买了轿车后，每天开车送🖐孩子上学。　　西藏的发展不仅✖体现在民众物质💸生活的改善上，亦能从基础设施🕙建设的显著进步得到印🍙证。我了解到，目前从林芝⛔到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林🐟芝到拉萨，感觉非常快且🕶舒适。结合西藏独特的地理条件，中国通过架桥和🏎开凿隧道🐰等方式使当地交🐏通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野生🔤动物亦能🏋安全地从桥梁底下和隧道👻上边的山上通行。发展交通的同时，也并💿未破坏野生动物的栖息地。　　如果现在✖有伦敦的旅游公司要我介绍🌘西藏，我会说：这是一🌂个很安全的地方，衣😺食住行都很方便，文化多元化程度也🆚超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普🤦通高考完成所有科目考试。图为考生们结♑束考试，准👺备乘车离开西藏拉萨江📹苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访😀问西藏学校，对西藏的教🕋育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十🍾年代，西藏是🚙全中国教育基础最🍶薄弱的地区，民众受教😻育程度低，师资短缺。这💘些年西藏教育事业快速发展，在实现九🦂年义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏😄多所学校考察，在林芝市第二小学，我在音🔒乐教室观看孩子们用传统乐器表⏰演节目，动听的旋律给我留下🏉深刻印象。　　西藏拥有丰🔑富多样的🐤优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关❤注这些传统文化👢的保护传承问题。在西藏大学图书馆，我看到➖他们精心保管了具🎿有千年历史的古籍，学校里还设🤙有藏文古籍研究所、古籍修复中心等🧒，这说明西藏在保护📓传统文化方面投入🚥了大量精力和资源。　　西方有人污蔑中国💩在西藏实🅾施强制性的寄宿制教育政策，但据我了解，在选择是否📦需要寄宿服务时，西藏的学生和家⛩长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等国曾实🔑施的强制学生寄宿不同。此外，学习成绩好的学💬生，可🤐以自愿选择是否到🌹其他地区的学校就读。我在林芝一🥎所初中里随机问一位藏族女生：计划去哪里读高中？她说正在努力🆒学习，希望考上上🌏海的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在🤝拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民🚁众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近🍇来西方有声音称中国强迫藏🧦族儿童接受国家通用语言课程，将教育作为🥦文化灭绝的武器。作🍘为曾到访西藏学校的💱教育界人士，您如何看待这一言论？　　柯马凯：这种指控与我的🍘实地观察截然相🕙反。例如，在林芝💱市第二小学，我观👃察到学生们每周都有藏语文🙄课程，老师也是藏族，整节课都采用藏💰语授课。教材亦使用藏🏂文编写，全书仅部😭分印刷信息采用汉字。孩子们用藏文做🐀笔记，课间也用🆎藏语交流。下课后，我用普通😄话和他们交谈，发现他们的普通👰话也讲得很好。实际上，西藏中小学校都开设了国😳家通用语言🕓文字课程和藏语言🍗文字课程。　　《中🔂华人民共和国国家通用语言文字法》第四条规定，“公民有学习🥐和使用国家通😷用语言文字的权利。国🕷家为公民学习和使用国家通用🏉语言文字提供条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国家通用语言文🛒字可以走遍📢全中国。西方媒体常将“推广国家🚮通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不🌘仅没有打压藏语🍞言文字，反🆚而还通过立法等方式，保障各民族🖼享有使用和发展➕本民族语言文字的自由。　　破除西方的歪⛩曲叙事，眼见为实是🛏很好的途径。例如，近⛷来中国实施的过境免签政策，让其他💏国家人民更好了解了中国。如今，每年都有不同国家的民众来到☔中国访问、旅游和经商，我相信如果他们能有更多机🔉会亲自🖕到西藏看看，了解当地👧真实情况，有关西😮藏的偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第一小💓学藏🍤语文老师桑旦旺姆使用科技设备👇在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复杂性凸🛎显，而中🕴国西藏等民族地区😿社会稳定、经济快速发展。这为国际社会探☔索多🕟民族国家治理提供🗻了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化具有包😫容互鉴的特点。不同地区、不同民族😘之间的文化😍并非是相互取代的关系。我观察到在⬜西藏以外的地区，例如河北承➿德的外八庙、北京颐和园内的🍲宗教建筑群等，都可👳见到藏式风格，这正是一种海🍟纳百川式的包容。　　从政治🕕权利保障上看，不仅西藏自治区🌗人民代表大会，全国人民代表大会🅰这一最高国家权力🤙机关中也有藏族和🤰其他少数🎼民族的代表，保障了✝少数民族参政议政的权利。　　随着人口自由流🍿动和文化交流，西藏和中国其他🤹地区之间，在文化、经济贸易等🚸方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些📂都为其他多民🎦族国家和地区进行治理、共同追求幸福生🕖活提供🤦了启示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于📔伦敦大学，先😉后在中国科学技术大学研🤜究生院和美国卫👚斯理大学任教。1988年，他从美国回到中国，任职于加拿💟大国际开发署。1994年，柯马凯参与💿创办北京京西学校，现任中国工合国🍽际委员会主席。　　柯🤸马凯一家六代人生活在中国，其中有五代人📭在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与🌚创建华西协合大学(今四川😙大学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办🕉成都弟维小学、蒙台梭📚利幼儿园和第一所盲🃏聋哑学校(今成都🥔市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎🌚白·柯鲁克🥒参与创建中央外事学校(今🕘北京外国语大学)。其女儿目前也🏠在中国任教。

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Bailey Rider/樋口さん//小田惠里菜/Peter S

（青岛日报／观海新闻记者 Costas Antosis）