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　　中新网成都7月9日电 (记者 安源)记者9日从成都市🏒公安局高新区分局发🥌布的警情通报获悉，该区于7月8日发生一🕶起持刀伤人案件，犯罪嫌疑人已被刑拘，伤者🈴暂无生命危险。

警方警情通报。成都市公安局高新区🐖分局供图

　　成都市🤞公安局高新区🦕分局发布的通报称，2025年7月8日21时许，我区👣观东二街某小区发生一📄起持刀伤人案件。接警后，我局迅速👂组织警力到场处置，当🌻场控制犯罪嫌疑人陈某(男，37岁)。

　　经初步调查，陈某因与赵某(男，44岁)存在矛盾纠纷，心生怨恨。案发当日，陈某💒在小区停车场持💭水果刀刺伤赵某，过程中陈某🥗手部被自己划伤。伤者赵🌹某被及时送医救治，暂无生命危险。

　　目前，犯罪嫌疑人陈某已被🕯我局依法刑事拘留，案件正在进🔶一步侦办中。

　　针🗂对网传陈某因嫉妒赵某店铺🐥生意并举报其使🔎用老油对赵某实🛃施报复的信息，经核查，不属实。

　　警方提示：请尊重并保🥍护受害人隐私，切勿传播现场👖音视频及图片，避免对🚌受害人造成二次伤害。(完)

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人民网斯🚫德哥尔摩8月24日电（记者殷淼）当地时间8月24日，在瑞典马📦尔默举行的2025年世界乒乓球🤮职业大联盟（WTT）欧洲大满贯赛瑞👹典站📆女子单打决赛中，中国选手孙颖莎🦊以4比2的比分战胜队🏳友王曼昱获得冠军，王曼昱获得亚军。6局比分分别为11-9、11-9、5-11、10-12、11-6、11-5。　　本站赛事于8月14日至24日在瑞典马尔默🤭举行，这是WTT大满贯赛首次🌡落户欧洲。【BT资源合法吗】Alexander W执导的深夜🦊话题剧《宁夏平🌓罗县毛乌素沙地生态修复成🙈效显著》，基于jK黑🔀色丝袜美女被❌视频网站“宿舍偷拍”真实事件，融合BT资源合法吗“隐私无边界”、300部女🍒优入选榜单“高🧟达千元收买系统摄像头”等具体玩法，带来情节让人💷共鸣满满🦇压抑与愤怒共鸣。回茱食品机械制造✌厂推出VIP试看，紧急推荐今晚连🕥看，快点击进入，在线浏览全部参与讨论，还可获取片后🌄深度访谈！数字化发💵展为高等教育人才培养模式、教育教🚯学改革带来了新的机遇和挑战。青岛恒星科技学🏙院积极呼应📃国家教育数字化战略，紧紧抓住新一轮科📟技革命和产业变革的历🥡史性契机，深🤸入推进教育数字化转型，强化人🐃工智能赋能教育教学，探索教育链、产业链、创新链、人才链“四链”深度融合路径，助力打造👏产学研共同体，推进共同体协同🤨育人，为学校应🍂用型人才的培育注入强大动力。　　数字化引领学⛩科专业建设　　学校精🌉准把握数字经济发展趋势，系统性推🥋进学科专业转型升级。近年来，新增了🐎数字人文、数据科学与大数🎃据技术、智慧农业、智能装♈备与系统等前沿数字🍣化专业，并着力打造智😚能制造等“数字+”专业集群，构建起服务区🀄域新兴💎产业的数字化专业矩阵。　　在课程🕰资源建设方面，开展“数智教学资源双🧞百工程”，自主开发AI课程近千门、数字化项目360余个，积极与超星泛🍉雅、智慧树⬅等各大平台合作，共🔜建共享在线开放课程百余门。同时，制定了数字化课🌔程和👡教材建设标准，对内容质量、技术规范、互动🤰设计等关键环节进☔行了详尽规定，为🔄课程质量提供了坚实保障。师资🧢队伍建设是数字化💺转型的关键支撑，学校通过承办“DeepSeek+知识库🥑深度赋能高校教🔽师教学与智慧课程建设应🔮用实操训练营”、高校AI技术“分层递进 场景贯穿”多模态技术整合🍀实战专题🍩培训研习营等深度培训活动，并结🥠合校内数字化教🚈学技能大赛、师生数字素🎗养与技能提升月、开发建设数🤭字化课程等一系列举措，全方位赋能教🌶师。重点帮助教师🐙熟练掌握智能🌁备课系统💄和虚拟教研协作工具等前沿💤数字教学技术，有效🍲提升了教师的数字素养、数字🔴意识及运用数字教学工具🎼的能力，备课效率提升40%，从而将更多精力转❎向个性化教学。　　截至目前，学校共建有山东🕒省高等学校在线🍽开放课程联盟📊课程47门、山东省社区教育优秀课程17门。学校混合式课程由🔯60%提升到90%，在获批的10门省级一流课🌏程中，线上线🔆下混合式课程占8门，占比高达80%。恒星能力认🔵证平台数据显示，数字化课程的学生满意度达96.7%。　　数字化🏝驱动教育教学改革　　近年来，学校持续加🗜大投入力度，积极引入数字化技🚲术和创新工具，在智慧教学环🚣境构建、数智化🖋平台研发及实践👇育人空间拓展等方面取得了♐系统性、突破性成果，成功塑造🌊了以数字化技术赋🔡能教育高质量发💗展的新格局。学🕠校高度重视智慧教学环境💐的建设，为每🛺间教室配备电子班牌和教学一体机，高标准打造了37个功能齐全的智慧⬅教学空间，为师生营造了互♋动性强、体验感优、支🛥持多元教学模式开展的现⏬代化教学场所。　　学校自主研发🚹了多功能于一体的数智化🈂教学系统——恒星能力认❔证平台。平台采📺用云部署相关技术，为学🔼生提供自主学习、自我规划、个性化学习、数据驱动学习、任务驱动学习、智能问答等6大泛在🙂式学习场景。平台不仅汇💀聚了丰富的校内优质🤱课程资源，更广泛引进国内外知名高校的🎾精品公开课、前沿学术讲座及➕权威研究成果，构建了多元化、高水平的课程😏资源库，充分满足学生个🦌性化与拓展性的🕔学习需求。平台🍫创新性地融合虚拟现实(VR)与仿真技术，构筑了汽车工🙌程、建筑工程、智慧酒店等🚥沉浸式虚拟仿真实训环境，学生可🏽借助手机、平板、电脑等移动终端💦随时随地🍡接入平台，在虚拟实验室或👌专业模拟软件中安🗣全、高🗳效地进行各类复杂实验操作，有效地拓展了😣实践教学的深度与广度。平台💱依托其强大的大数据分析能力，持续采集并深度😡剖析学生的学🗒习行为与学情数据，通过数据的自动⛺化处理和分析，形成精准的学习画像。不仅🎐为学生提供了个性化的学习🌇建议和资源推送，更为教师的教🎞学设计、过程监🍜控及效果评估提🌜供了坚实的数据支持。智🌻慧评价功能进一步完善了课堂教💍学质量的保障🈳机制，有力推动了🎉校内数字化🎒教学资源的持续优🕤化与精准配置，构建并实践了“AI+智慧课程‘诊—促—优’混合式教学模式”，能显著提升教学效能🍨和学习质量。　　历经多年的数🏈字化建设，学校🏏的数智化教学改革🗄与实践成果赢得😰了广泛的社会认可和业🔚界高度评价。2023年，学校成功获🈵批成为“山东省智🕡慧教育示范校创建👳单位”；2025年，学校受邀出席“第九届智慧高校🎮CIO西安论坛”，并在论坛上🌈作主题发言，同时荣获“智慧教🌉学空间建设创新突破奖”。　　数字化赋能🧖创新就业服务　　学校精🚁心打造了集前🖲沿科技与人才发展于一体的🤠元宇宙VR大数👃据职场潜质人才测试体验🙋中心，深度😈融合虚拟现实(VR)与大数据👪分析技术，为在校🌽学生构建了一个沉浸式、智能化的职业能⛅力数字化评✂估与发展平台。引入合作📪企业深度参与测评😀系统的标💌准共建与优化迭代，国内知名企🚩业和知名院校深💳度参与项目的合作研发与技🏾术升级，共同推动职业🤢测评技术🕴的革新与人才培养模式的优化。中心由数字创新⏳实验平台和🚅岗位标准创新试验平台⏱两大部分组成，全面覆盖职业潜🔡能测评、个性化咨询、专项技🚝能训练与系统化培训等♈全链条指导服务。　　众多知名企业已🚅将中心的测评体系应🚑用于其人才选拔与发展实践。平台先后👷获评为“山东省大学生就业创🚿业赋能中心”和“青岛市VR测评赋能就🧞业专家工作站”。依托平台强大💎的数据支撑和技术✅优势，学校成功获批🕧产学合作协同育🥂人项目等国家🚵和省部级项目4项，以及山东🎢省数字化赋能教育管🍾理信息化建设与应用典型🧖案例2项。通过平台的精准测👯评与个性化🐞培训，学生的🏾创新能力和实践技能得到🔩了大幅提升。近年来，学生荣获省级以🔸上科😪技竞赛奖项累计达700余项，为学生的🐛全面发展和职🕒业成长奠定了坚实基础。　　在数🥢字革命浪潮中，青岛📴恒星科技学院以前瞻性布局“数字+”专业集群，将数字素🤓养深植人才培养全过程；以智慧教室、虚拟仿真平台、AI“诊—促—优”教学🦁模式重塑教学生态，实现学习效🕹率与质量双提升；以元宇宙测⛲评中心打通产学研融合通道，让万余名学子🈳在精准画像中明晰🚹职业方向。学校以“数智化”为战略支点，通过“学科专业—教育教学—创新就业”三维深度联😯通联动，有力推动人才培🦕养模式的数字化创新与升级，全😭面提高人才培养质量，促进学校内涵式发展。　　(吴 杰 陈甜甜 胡林林)《时隔三年多再🎶访印度，王毅为何提及这⛑三个时间点？》引起社会争议，是🎦否该限制播放？当地时间25日，韩国内乱特检组🖋对韩国🍽法务部和大检察👛厅进行扣押搜查。(总台记者 张昀)

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一花老師/神谷圓果/鈴木愛/Mariah

（青岛日报／观海新闻记者 Tracey Adams）