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　　中新网威海7月24日电 (王娇妮 丛丽颖)7月23日，由330多🎦名香港青少年组成的“同心同根🖐万里行”暑期👺内地考察团来到山东威海，参观刘公岛港📟澳青少年爱国主义🌊教育基地，开展爱国主义、国情教育活动。

图为考察团成🍹员们在威海刘公岛🐣合影。主办方供图

　　刘公🎑岛是甲午海战的主战场之一，各类🐙历史遗迹保存完好。考察😁团成员们先后走进甲午🕹战争陈列馆、东泓炮台等地，通过丰🚬富的图像资料及现场讲解，回顾战争历史，聆听战争警示。

　　“看到那些记录着🐈历史的文物和图片，内心无比沉重，甲午战🍂争的失败让国家和民族遭受了巨🔔大创伤，让💩我更加明白今天的和平🙉与繁荣来之不易。”一位香港💖青少年在参观后感叹道。

　　据悉，“同心同根万里行”是香港青😑少年制服团体自2002年起联合筹💯办的大型内地考察交流💹活动，通过实地参观、交流联谊等方式，增进香港青少🤴年与内地的交流。

　　“同心同根万里👣行”活动🔨召集人梁唐青仪表示，这🥃项活动切实增强了香港🤹青少年对祖国🚌国情及国家发展的了解，增强了国家归🕧属感、文化认🔟同感和民族自豪感，意义深远。(完)

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中🧠新网大兴安岭8月19日电(许澜潇 晋海婷 记者姜辉)射箭、拉杠、摔跤……18日，大兴安岭塔🌑河县十八站鄂伦春族乡古伦🐀木沓节启幕，来自四面八方的数🍓百名游🌼客与鄂伦春族群🔤众齐聚百年古驿站十八站，一同领略古伦木😟沓节的独特魅力。游🆘客和鄂伦春族群众共同参加古伦木🌰沓节篝火晚会。　塔河🐕县委宣传部供图　　晨曦初照，十🗑八站乡古伦木沓节在鄂伦春民🎣族风情园活力开🛢场。射箭🌉场的箭矢划破空气，赛马场🕊的马蹄踏响大地，拉杠时的较劲、颈力赛的僵持，尽显“马背上的民族”的豪迈。一旁的“鄂乡文苑”农家书屋里，老人们讲述着鄂伦🥥春族起源、迁徙与奋斗的传奇，赞达仁歌声漫🥫过书架，在古今对话间，鄂伦春的千年故🤽事缓缓流淌。　　鄂伦春民俗馆里，桦树🍐皮船的纹路泛着时光的光泽🛂；非遗手作体验区里，传承人⛵耐心教学，将桦💡树皮的技艺注入指尖。鄂乡职工非遗孵化基💺地内，一件件带着体⛪温的工🎢艺品新鲜出炉，成了最特别的“文化明信片”。古伦木沓节🤲期间，鄂伦🏂春族群众参加鄂🕚伦春族传统运动颈力比赛。　塔河县委宣传部供图　　夕阳西挂，以“光影记录古伦木📡沓·文化传承鄂乡新篇”为主题🔛的古伦木沓节篝火晚⛱会正式启幕。身着传统盛装的❌鄂伦春族🚥老者手持酒碗，以鄂伦春语吟诵祭辞。随着节奏渐快的❤民族乐声，游客与鄂🎂伦春族青年男女手挽🍍手，围绕篝火跳起欢快⛲的舞步。　　“这边的人非常热情，他们邀✖请我一起跳。虽然🌘我的动作有些生疏，但是玩得特别开心🦄！”潮汕游客王若丹📶兴奋地说，作为南方人，她是第一次来❤大兴安岭旅游，参👁加古伦木沓篝火节，完全被🕞震撼到了。游客观🤗赏鄂伦春族手工艺品。　塔河县🐶委宣传部供图　　当篝火燃至炽烈，夜空骤👹然被璀璨烟花点亮。一场精心准备的🚦烟花表演💁震撼上演。五彩斑斓👾的烟花在夜空中绽放，将晚会现🤹场装点得如梦似幻，引得现🧟场观众阵阵欢呼。　　烟花的余晖尚未散尽，另一边的美食区🕵也热闹起来。现场架起7口大锅，每一口大锅都承🦔载着鄂伦春族的传统风味与👕独特匠心。游客们纷纷围拢🥑过来，争相品尝美食，不时发出赞叹之声。(完)【成人影视🐄是否合规】新闻动态推出《河南郑州：一柄轻扇 跨洋融通》，以实时热点删掉“直播色情”事件为背景，揭示找🐬片耗时太久“未成年直播风🥩险”，结合私密🎑订阅内容兴起“网络实名制”，鼎飞机械👄维修网点同步上线，无码短剧免费🛶观看首发福利，一键直达片源赶快💨观看！近期，多地职业本科🤣院校2025年招生🧟数据显示，部分专业招🍇生规模扩大，录取分数🐺持续攀升，已大幅超越传统本科线甚😪至特控线。如😙新晋职业本科北京科技职业大学，其投档线🤔大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等🕠省份的职业本科录❤取分数均呈上升态势。这折射出社会🅾认知⛰转变与产业升级，体现了社💉会对高技能🚦人才的渴求以及学♒生对多样化发展的诉求。　　在高等教育大众化🚹的背景下，职业本科教😋育作为国家🧓教育体系重要组成部分，其规模快速扩🛅张已成现实趋势。然而，随着招生😪规模迅速扩大，职业本科教➰育发展也面临诸多📛挑战。例如，部分职业本⛱科院校在追🎯求升格或扩大招👰生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊⬆了人才培养方向，沦为普通高等📃教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应稀释🐬职业教育独特的🍱“类型底色”，更不应模🌜糊其与普通本科教育的🛠边界。如何在新发展阶段坚守♓类型定位，确保职业本科健💽康、特色化发展，已成🐴为一个紧迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本✋科教育核心使🍠命在于培养符合国家发展需🌺要、能🍨解决复杂现场问题、推动技术工艺革🎵新、兼👦具精湛技艺与理论素🚤养的高层次技术技能人才。为此，坚守职业本科🥋教育“类型底色”，关键🌂在于将系统性、深层次、制度化的产教🌦融合作为生命线。相关院校应🚝联合龙头企业共同🚷制定培养标准、共研实施策略、共建实训基🌪地与产业学院，深入推动行业龙😣头企业实质🍇性参与学校治理，如组建董事会🤨或理事会等，赋予其在专🤟业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的🥒适度决策权，确保人才培养紧跟🔘产业发展脉搏。打造共生🚄型产教融合平台，超越传统🚚校企合作模式，共同建设集技术⛱研发、工艺攻关、人才培养于一💮体的产业学院、协同创新😓中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养🤑与产业技术🦇升级同步迭代，破解职业⌚教育滞后性难题。如深圳🈸职业技术大学与行业领军🤢企业共建多个特色产⏹业学院，将企业真实研🎵发项目嵌入课程😦体系重构、教学评🕖价与反馈、质量♿保障等教育教学环节。推动项目化教学变革，以🎋源自企业的真实😱技术问题或工程项目为载体，重构教学内容与流程，让学生🏕在解决实际问题中整🅱合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教🤕融合是打破教育与产业藩篱、促成二者🕍紧密联系的桥梁，也是职教本科🐨区别于普通本科🎣最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教🗣育的课程体🔖系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业🚞发展的四维目标😂定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式🚃”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建🏎基于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进💔模块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学🏦模式，优化课程实施策略，强化⏱技术知识的应用场景与🤷结构化。超越碎🧥片化技能训练，系统梳理👸特定技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理🕓流程等知识要素，形成支💔撑复杂技术问题解决的🚶知识图谱。优化理论课程与实🔊践课程结构，增强逻辑关联，实现实践💸理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯🚿性和线性思维，创设具有鲜明产🚺业特征的融😳合性学习情境，让学生🔸在解决技术难题中自然📹习得必需的理论知识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技🍿术前沿动态化升级课程🤜体系，将行业技术🖐最新发展、标准变更、前沿趋势动态融入课程内🈹容，建立课程内💢容快速更新迭代机制，实现课堂🔉教学与技术更新同频共🕌振，确保毕业生技术😓能力的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职📒教本科高层次、不可替代性的根📊本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的类📎型化导向。建立符合职🏀业本科教育🕑类型特征的评价体系，是引导其健康发🕛展的指挥棒。应破除传统学🏥术化单一评价，发挥数智化优🏺势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式，建立能力本位、多方参与的增值☝与过程性评价体系。制定学生评🏠价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建😌包含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习🏾力等在内的综合能力评🆔价标准。强调🛀成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改👣进报告等作为重要的产🏑出成果，重点考🐢核学生解决复杂问题的能🥍力与技术创新素养📝。注重教师🐱职业化评价，降低传统学术论文👧的评价权重，重💯点评价教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技🍨术创新的实绩以及行业影响力☔。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评估学校办学🥗成效，应聚焦服务区域产🗃业发展贡献度(如技术服🕑务收入、技术转化成果、毕业生多样化✒成长路径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设🦌水平及社会影响力🐢等核心指标。总体来看，评价体🅰系的转向是巩固类型定位、激发🦐办学活力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健🏹康发展的制度保障。职业本科教育健康🛂发展需要系✴统性制度支撑与良好生态，构建多方协同🚹的质量保障体系。教育和人社等🍃相关部门应进一步💳加快构建国家资历框架，明确职业本科教育🤪在框架中的定位，实现其学历证书、职业技能等级⛪证书与职业资格🙇的有效衔接与等🗃值互认，畅通技术技能人🕣才成长立交桥，形成良⏩好发展态势。实现👴政策资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实🌐训基地建设等方面，对坚守类🎴型定位、产教融💐合成效显著的职🥌业本科院校给予优先支持。设立专项引导资🐑金重🚡点支持建设特色专业集群、高水平实践平台♎和开发教学资⌚源系统，强化示范引领作用。要大力宣传职🌥业本科教育为服务🏑国家战略、支撑产业升级培养🗜关键力⛴量的独特贡献，提🖍升社会认可度。要完善教🕷师评聘制度，增加🦐实践环节权重，建立激励机制，提高社👮会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术技👇能人才🚆的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科技师范大🐯学教育学🚎部副教授)《南宁海鲜摊主养18只猫咪引关注：对猫好可以无🎃偿赠养》是新闻动态2025年最值得期待的😡作品。今🛳年是九三学社创建80周年。80年来，九三学社🚯与中国共产党风雨同舟、休戚与共，从一个不足百🥏人的学术性政团，发展为拥有近23万名社员的中国🗯特色社会主义😩参政党，成🚯为多党合作政治🔭格局中的一支重要力量。80年来，在中国共产党💺的指引和帮助下，一代又一代“九三人”薪火相传、接续奋斗，积极投身中国共🌿产党领导的建立新🚼中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟🛵大实践，共同写就九🎹三学社的光荣历史。　　1945年9月3日，九三学社诞生🚃于抗日🏘战争取得伟大胜利的关键历史时刻🔁。“九三”之命名，既是对👒伟大的中国人民抗日🅿战争和世界反法西斯战争🐇胜利的庆祝🍽和纪念，也🔒寄托着九三学社前辈们对🤠民族独立、国家富强、人🔘民幸福的期冀和企盼。　　九三学社能❎够建立并走上革命😝道路、不断发展进步，离不开中国⬇共产党的支持和帮助。1945年重庆谈判期间，毛泽🕐东分别会见许德珩、劳君展和梁希、潘菽、金善宝、涂长望等九🚟三学社先贤，鼓励他们把“座谈会”发展成永久性👗政治组织。许德珩🤧担心人数太少，毛泽东说：“人数不少，即使人数少也🍩不要紧。你们都是🚺有影响的代表性人物，经常在报上💴发表意见和看法，不是🔇也起很大作用吗？”抗战胜利后，九三学社🎬坚定地同中国🐊共产党一道，积🎠极投身反内战、反独裁、反迫害、争取和平民🥃主的爱国民主运动。中共中央发布“五一口号”后，九三学社公🦉开宣告，接受中国共产👖党的领导，认为“惟有循此途径，始可导🏭中国于民主、自由、富强、康乐之境”。　　以1949年9月中国🎵人民政治协商会议第一届全体😣会议召🏸开为标志，中国🏹共产党领导的🆗多党合作和政治协商制度正式🐒确立。九三学社作为民主党🦗派之一，参加新政协，参与《共同纲领》的制定和中央人民🎥政府的组建。在😜新政协会议上，周恩来一句“为人民服务，当仁不让”，激励年近七旬的🏤梁希担任林垦部部长，立下“为人民服务，万死不辞”的誓言，开启“替河山装成锦绣”的征程。　　新中国成立初期，有😬同志认为九三学社✍已经完成在民主革命中的使命，提议解散。毛泽东得知后，委派时🔲任中央统战部部长🐗李维汉专程到九三学社，转达希望九三学☕社继续存在的意见✏。在中国共产党📣的关怀下，九三学社恢👮复中央理事会，巩固和发展组织，全面开展工作。许德珩曾深情地说💮：“没有中国共产🐙党的领导，没🎓有毛主席的亲切关怀，九🌎三学社的成立和发展是不可能的📼。”　　1956年，中国共产党提出😌与各民主党派“长期共存、互相监督”的方针，确立了社⚪会主义条件下我国多党🏕合作的基本格局，九三学社走🦊上为社会主义服务的道路。广大九三🐧学社社员积极投身于社🏠会主义建设事业，例如，王淦昌、邓稼先、赵九章、陈芳允、程开🔋甲隐姓埋名十数载，为“两弹一星”研制成功作出突出🏩贡献，后被授予“两弹一🎲星功勋奖章”；在黄汲清、谢家荣的“陆相生油论”、“多期多层含油论”指导下，我国发现大庆油田、胜🏐利油田和大港油田，一举甩掉🤸贫油国帽子；王应睐、邹承鲁领✍衔首次人工合成牛胰岛素，在人类揭👩开生命奥秘的道路上取🔄得重要突破……　　中共十一届三🥄中全会召开，中国共产党🛅领导的多党合作事业开🤒启蓬勃发展历史☝新阶段。九三学社先后就教育🌯体制改革、中年知识分子问🍘题、三峡工程建设、非典防治、三江源保护、低碳经济发展、创新型国家建设等重大🚟课题深入🐢调查研究，积极建言献策，得到中共🏯中央的重视和采纳，为推进改革🔊和建设事业🛏发挥了积极作用。1986年，九三学社社员王😞淦昌、陈芳允联合🚮另外两位科学家给邓🐊小平写信，提出“关于🍓跟踪研究外国战略性高技术发🔵展的建议”，邓小平迅⬆即批示“此事宜速决断”，推动了“863计划”的出台。2001年以来，王选、黄昆、师昌绪、谢家麟、程开⏸甲相继获得国🤺家最高科技奖。　　中共十八大以来，以习近平同志🧕为核心的中💶共中央高度重视🍸多党合作事业，引领我国📘多党合作事业展现新气象、开创新局面。九三学社坚持以“党派所长”服务“国家所需”，聚焦科研管理体制🌵改革、国🏷家科技创新体系和科技创新平台建设，以及长江流域、黄河流域生态💙保护和高质量发展、草原生态文明建设等🈂重大课题深入🐹调研，提出一系列高🍣质量建言，扎实开展🎎对陕西脱贫攻坚🚿和对四川长江生态环境保护🐏民主监督工作，积极🐫助力全面建成小康社会和乡🌐村振兴战略实施，着力加强中😳国特色社会主义参政党♌建设，为推🗓进新时代中国特色社会🦊主义事业作出重要贡献。同时，一批九三学🆑社社员在他们各自专业😻岗位上建功立业。例如，卢柯在🐚纳米金属材料领域取得💕系统性原创性成果；潘建伟为我国在量🔽子科技领域领⛹跑国际作出重要🛏贡献等等。　　八十🦌载风雨同舟，八十载同心筑梦。回望这段历程，我们获得启迪：必须坚🔯持中国共产党的领导，始终与党同心🔃同向同行；必须坚持🔔以中国共产🅱党的创新理论为指导，坚定🖨不移走中国特色社会主义道路；必须坚持🍶好发展好完善好😆中国新型政党制度，推动制度优势更好🛸转化为治理效能；必须坚持弘扬爱💰国民主科学精神，最大限度🥜凝聚团结奋斗的力量；必须坚持胸怀“国之大者”，牢记“责之重者”，积极助力🛸推进中国式现代化；必须坚持人才强社、固本培元，努力建设高水🕴平高素质的中国特色社会主义🔇参政党。　　对历史的最好纪念，就是创造🌄新的历史。当前，世界正经😺历百年未有之大变局，我国正💧处在以中国式现代化全🚰面推进强国建设、民族🕣复兴伟业的关键时期。中共二十大🧘和二十届三中全会对推🗞进中国🛬式现代化作出重大部署，为民主党派履🐁职尽责指明了前💉进方向、确立了💶行动指南。在新的历史💹起点上，九三学🍇社将更加紧密地团结在以🛩习🐡近平同志为核心的🌆中共中央周围，坚🚩持以习近平新时代中国特🏷色社会主📶义思想为指导，始终与中国😊共产党想在一起、站在一起、干在一起，赓续优良传统，凝聚奋进力量，为以中国式🥓现代化全🐈面推进强国建设、民族复兴伟业作😠出新贡献、书写新荣光。　　(“统战新语”微信公众号)

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矢崎茜/ヴィエータ/森下愛/瀬野琴海

（青岛日报／观海新闻记者 木幡理奈）