芜湖新闻网：根据记者山❔下舞获取到的最新🚆动态，2017光棍在线👃最新将于2025年08月28日在芜湖📰新闻网举行隆重的🚉开幕仪式。快速的技术管理

　　中新网7月24日电 据国家发改委网站消息，为🏘贯彻落实党中央、国务院决策部署，国家发展改🍧革委、市场监管😠总局研究起草了价✊格法修正草案(征求意见稿)，于24日向社会公开征求意🤣见。

　　修正草案共10条，主要涉及完善🔝政府🤾定价相关内容、进一步明确不🌨正当价格行为认定标😊准、健全价格违法行为法律责🤒任三方面内容。此外，还作了⛩个别文字调整。

　　以下为全文：

国家发展改革委 市场监管总局关于《中华人民共和国🧡价格法修正草案(征求意见稿)》公开征求意📓见的公告

　　党中央、国务院高度🚐重视价格工作，对修订《中华人民共和国价🕝格法》(以下简称“价格法”)作出明确部署。2023年，价格法修订🌠列入《十四届🏝全国人大常委会立法规划》。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，国家发展📠改革委、市场监🎟管总局研究起草了价格法修🙉正草案(征求意见稿)，现向社💍会公开征求意见。

　　此次公🦁开征求意见时间为2025年7月24日至8月23日。欢迎社会各界➗人士通🚰过网络等方式提出意见。公众可登陆国家🥡发展改革委门户网站(http://www.ndrc.gov.cn)首页“互动交流”板块，进入“意见征求”专栏，或者登录市场监管总局门🦑户网站(http://www.samr.gov.cn)首页“互动”板块，进入“征集调查”专栏，提出意见建议。

　　感谢🐑您的参与和支持！

　　附件：1.中华人民共📉和国价格法修正草案(征求意见稿)

　　2.关于《中华人民共和国📋价格法修正草案(征求意见稿)》的起草说明

国家发展改革委 市场监管总局

2025年7月24日

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（抗战胜利80周年）走进日军眼中🎒的“地狱谷”万家岭 抗战遗址探寻“历史碎片”

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（友城故事）21个国家友城代表📋江西觅“终身伙伴”

新华社北京8月25日电 政协🚡第十四届全国委员会🏂常务委员会第十三次会议😀25日上📓午在京开幕，围绕“制定国民经济和社🐱会发展‘十五五’规划”协商议政。中共中央政治🛒局常委、全国政协主席🤰王沪宁主持开幕会。中共中📧央政治局常委、国务院副⚽总理丁薛祥应邀🎄出席会议并作报告。　　王沪宁在主持讲话中表示，“十五五”时期是基本实现⛱社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，谋划好“十五五”时期发展十分重要。全国政协常委会🅾组成人员要认👨真贯彻落实习近平总📚书记关于“十五五”规划编制🕎工作的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以强烈的政治责🏜任感和历史使🎲命感，紧紧围绕基本实现社会主义🚘现代化目标，紧扣政协常委🍙会会议主题，积极协商建言，为科学制定“十五五”规划献计出力。　　丁薛🔮祥在报告中指出，编制和实施“十五五”规划，对于全面😳落实党的二十大战略部署、推进📿中国式现代化具有重大意义。“十四五”以来，以习近平同💐志为核心的党🌔中央团结带领全党全国各⛲族人民迎难而上、砥砺前行，我国经济社会🌿发展取得🚨一系列新的伟大成就，经济实力、科技实力、综合㊙国力跃上了新台阶。“十五五”时期是基本📺实现社🛺会主义现代化夯实基础、全👪面发力的关键时期，要坚持以习近🏛平新时代中国特色🌡社会主义思想为指导，准确把握发展形🥓势新变化新要求，深入论证、集思广益，高质量编制“十五五”规划，合理确定目标任🚵务，精准谋划实施🚵重大战略举措，确保🚁基本实现社会主🌡义现代化取得决定性进展。　　开幕会听取了全国政协主席会议关于🕯全国政协2025年上半👚年工作情况的报告和关于《中国人民政治协商会议全国委员会提💽案工作条例(修订草案)》起草情况⏮的说明。　　本次政协常💥委会会议为期两天，政协常委会组成人员🕸将围绕八个专题进⤵行分组讨论。　　全🥊国政协副主席兼秘书长王东峰🖍等就有关议题作报告😎和说明。　　中共中央💒政治局委员、全国政协副主席🛅石泰峰，全国❤政协副主席胡春华、沈跃跃、王勇、周强、梁振英、巴特尔、苏辉、邵鸿、高云龙、陈武、穆虹、咸辉、姜信治、蒋作君、何报翔、王光谦、秦博勇、朱永新、杨震出席会议。【用户看片习惯变化】Laureen 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摄　　展览运用多媒体技术📜，重点呈现了“武汉献金运动”“抗战扩大宣传周”“生活书店”“侏儒山战役”等经典场景。展厅内🔎复原了抗战时期武汉街头📚献金🔦台场景和手持扑满(存钱罐)献金的小女🛥孩形象，并通过多媒体联📈动屏，带观🥞众穿越回武汉献金运动现场，感受武汉👋群众爱国热忱。“生活书店”场景橱窗，通过互动抽拉装🚲置、多媒体查询屏等🔴形式，展现当时在武汉发🐠行的各类报纸🍜杂志的详细内容。　　步入尾厅，还可看到由1945年各大报纸关于日本✒投降的新闻🥃标题和各国语言书写的“日本投降”所组成的“V字胜利墙”，观众可在此打📁卡留影。　　八路军武⛺汉办事处旧址纪念馆馆长😈周静介绍，此次改⏭陈突出了中国共产党在全民👏族抗战中的中流砥柱作🐊用以及武汉“战时首都”和抗🏺战枢纽的历史地位。观众通过参观展览，可以🤨全方位感受武汉抗🥗战时期的峥嵘岁月。(完)最新看片手🈴机版触发社交平台🛢封禁潮，部分账号遭处理。超八成受访大🈳学生大一大二就开始实💓习——　　“早鸟”先飞：大学生实习👲赛道的提前起跑与理性🎻导航　　部分🚽受访大学生希望早早开🌩始实习的原因：　　充分探索职业意向 70.77%　　准确感知社会需求 61.56%　　积累丰富工作经验 60.03%　　及早补足能力短板 57.68%　　丰富个人履历 55.45%　　促进实践能力提升 46.11%　　其他 0.47%　　作为河🚅海大学播音与主持艺术专业学生，王成哲在🥪大二下学期便主动寻找实🎷习机会，通过自👌主投递简历和面试，成为江苏省广🧞播电视总台的实习生。　　“我所在的文物保🍖护与修复👻专业比较看重实操经验，因此🆕老师非常鼓励我们多多参🌗与到实习中。”就读于中央美术学😞院的贾思杨在大一升大二📺的暑假🍐便开启了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居寺等都🔂留下了她🦏实习的足迹。　　在一些大学🔓生眼中，实习履历是提🐒升求职竞争力的重要砝码🚄，一些大学生选🗂择在大一大二就开🌾始实习。中国青年报·中青校媒针对大学生🚍“实习前置”的🛬相关情况展开调查，共回收高👸校学生填写的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者在大🎣一大二就💡有了第一段实习经历。　　当“实习前置”成为大学生的选择　　中青校媒调🕚查显示，75.38%受访者认🐟为在大学阶段需较早开🔀始实习。来自安徽🎾工业大学机械工程🚨学院的余淼即将步入大二，在大一暑假，她前往上海一家🐎社会服务⏲类组织实习，主要🎴工作是为上海各个街🛵道打造专属文化IP。在她心中，这📵项工作很独特，可以让每一条街道😢拥📩有属于它的独特气息。　　“半夜和同事出去做😋场地安检，清晨看着人们🔴有序进场——那种并肩作战的🔜经历，很⏱多年后都会历历在目。”回忆起大一🐘时参与成都大运会安保🐴工作的40多个日夜，就读🛀于四川警察学院的魏超语气中仍👆带着兴奋。作为机动组成员📰，他轮番体验🎢了车辆安检、人身安检、场地🔥保卫等多项基础工作。　　即将进入💚香港大学深造的张俐，在大二时开启了🤟第一段实习。张俐的实🦋习经历颇为丰富，从政府部门到国🍯际组织，再到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐的第一段🥟实习是政务实习，令她印象颇🗻深的是整理会议纪要🦇的经历。“最初处理文😪本时我手忙脚乱，但在一段时间🏺的锻炼后，我🏽处理事情的条理🥨性和对政策背景的👼敏锐度都有了很大提升。”　　不过，“实习前置”并不🎥是所有大学生的选择。基于跨专业发展的规划，吉林大学财务管理🌤专业的张文冶在大🔙一大二阶段并未参与到实习之中。“相较于实习，我🔂倾向于把空闲时间花在对知识和技⛺能的学习中。”在他看来，“在🐼我低年级能找到的实🥘习大部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实习而实习’，不如♌利用好假期时间提升能力。”　　在没🍩有选择较早开始实♓习的受访者中，60.47%受访🖤者希望专注学业、打好基础，50.27%受访🐘者是因为未找到合适实习🧞机会，44.32%受访😃者缺乏实习信息渠道，29.90%受访者认为自🍘己时间精力不足。　　胡灵是山西中🤡医药大学🎞护理学专业的大四学生，她也没有在大一、大二期间主👿动寻找实习机会，而是在专业课🔶程学习到一定阶段后，才进入临床实践。　　关于不同年级的🌫实习重点，福州新😳东方学校招聘高级主❎管姚建建建议，大🛵一大二学生可侧重“职业兴趣”的探索。“可以尝试🍗基础性的短期实习，在实际的工作🛣岗位中校准想象与现实💍的差距。”而到了高年级(大三、大四或研二、研三)，姚建🦐建认为应转向更明确的🈶职业规划，“做一个完整的⚡职业规划，找一份与之匹配🏋的实习工作，这对于未来🚩走向职场、未来参加面试🎹都会提供比较🛑好的保障和经验。”　　寻找职业兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元　　在周围同学📞仍专注于学业或对职业🎖方向感到迷茫时，王成🎙哲选择尽早实习，是源于他🥎对行业实践的强烈➡兴趣和清晰的自我规划。他认为，大二暑假是一个“试错成本低🚮且机会窗口明显”的阶段。在决定到🅾电视台实习前，他仔细权衡了学业与实🚵习的平衡性，还综合考虑了实习机会的“含金量”，自己对📻传媒行业幕后工作🐂的探索需求。最终，他选🆒择了去争取这次实习机会。　　在🥓江苏春晚剧组，王成哲的工作聚焦🅱于艺人统筹。他需要整🤺理核对艺人信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现场协调🔎艺人需求等。这些工作看似🎳琐碎，却🅿让他直观地体会到大型🍩晚会制作的复杂😞性和团队协作的重要性。　　从大一开始，张俐身边的一些同学就开🐶始积极实习。“我曾经经历了一👈段比较迷🍠茫的时期，不知道未来何去何👻从。”于张俐而言，早早迈出实习的第一🚩步，既🈚是为了找寻自己的发力点，也和周围一些同学、朋友已经开始实习有关🚌。“最初我有实习念头🤤时没有设想太多，只是希望生活⏰充实一点，希望和同龄人的步🔯调基本一致。而我在实习中🛄实际体会到的内📺容，无论是喜悦还是🐓苦涩，这些经👴历是远超我预期的。”　　在实🌗习的过程中，张俐早🚄早接触到了一些单位的🏍用人导向。“以我在🌿某互联网大厂的实习为例，现在大厂倾向🌋于招🥙募有多段垂直工作经历的应聘者，因此尽早摸索个人发🚎展路径，提早🍸为未来做打算就显得比较重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张俐🤙也逐步发掘出了自己对于广告🍧销售等细分领域的兴趣。　　中🏳青校媒调查显示，70.77%受访者认为较早🙁尝试实习可以🍐充分探索职业意向。准确感🔂知社会需求(61.56%)、积累👍丰富工作经验(60.03%)、及🤛早补足能力短板(57.68%)、丰富个人履历(55.45%)、促😒进实践能力提升(46.11%)都是🐯受访者认为较早🐄开始实习可以帮助他们提🧙升的方面。　　“文物保护与修复领域的🕰工作比🧒较考验从业者的定力，因此大一、大二阶段的实习🤛可以帮助我们确认自己是💴否愿意长期从事这🐖项事业。”目🦃前贾思杨接触的保护修复工作⚓以中国古代书画、壁画🏇等门类的文物为主要对象，这些😽文物材质较为脆弱，因此格外要求⬇从业者小心操作、耐心调整。“修复书画🐼非常磨炼心性，总是能让我🐂内心变得更加宁📽静平和。”　　“我觉得自己之前一直🚕在校园中，缺少与不同👎的人交流的机会，因💅此我想走出校园去提升🏹自己的社交能力。”余淼选择在大一🍷暑假开始实习。她笑称：“我小时候👒和陌生人说话，声音都会颤抖，我一直很🕯想成为一个自信的人，所🏓以主动去找实习，也是在突破🌰自己的舒适圈。”同时，她一直在😟探索自己适合什么类型的🍻工作，“在大🤼学阶段多去接触不同的行业，试错成本较低，对未来确定👙就业方向有好处。”　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从”　　姚建建长期从事校🦊园招聘工作，针对部分学生📍追求积🙉累实习数量的现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数量🍦的多少并不能代表能力🙅的提升，在一段实习中有✴多少对岗🐧位的思考和对行业的观察，同样也能🛏反映出求职者的工作能力🍞。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养中🏸非常重要的竞争🤹力。”　　基于自身经验，王成⏬哲鼓励低年级学生勇敢尝试实⛪习，即使起点较低：“不要轻视❎基础工作，它们🏂是接触行业核心的跳板。”他鼓励学🦂弟学妹主动关注招聘信息、保持开放的学习心态😾，并🏑在实习中多观察、多提问。同时，他也提醒，低年级🚥实习可能面临知识储备不足的⛅局限，需提前规划学业🙀与实习的时间分配。　　余淼🏀认为在较低年级实习确实🐠也有一定的局限性。“比如学生的知🚙识储🤐备还不是很足，很多资🤮格证需要到一定年🕰级才可以考，因🚵此可能会找不到心仪的实🈸习工作。”她坦言，在低年级阶段，学生👍可能还没有深入学习专业的核心💒课程，缺乏一🐏定的理论基础，没有完全🔻掌握工作所需技能。“有些行业，哪怕是找到实习🛌了，也可能会被分🕶配去做一些辅😱助性的工作，接触不到核心业务🕐。”　　调查显示，业内经历相对匮乏、难以取得实习🌀资格(71.63%)，业务基础不够🌭扎实、工作参与🥚度有限(65.17%)，缺少社交经验、不适应职📮场氛围(57.03%)，实习🌯目标不明确、缺乏系统提升(48.68%)，难以在学习、工作与日👣常生活等维度间实现😞平衡(45.49%)，都😾是大学生认为较📨早尝试实习可能面临的困境。　　基于自身经验，胡灵对尚💦未实习的护理专业学生给出几🔴个小建议：“要扎实🐿自己的理论知识，这样就不至于在🖌实习过程中显得手足无📼措。还有就是😆在实习中多听、多看、多问、多写，很多😷前辈们的经验都是在不📪经意间传达出来的，所以我们需🗳要多记。”　　在张俐看来，提🍙早实习绝非终极目的，其作用也远👭不止于丰富简历，而是一种路径探索。“我想无论我们选💭择什么道路，最重要的是保持💴对环境的感知、适应与运用。”　　姚建建曾🚦面试过一位应💓聘教培岗位的学生，实习经🚸历看似不多，但通过有阶段、有规划的实💂习安排，对所在🙃岗位所需的知识和😽能力都有了系统性的认知。“在我们📋看来这个经历就非常重要，未来在👡这一岗位上工作，我们也觉得他会比别🍷人适应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即便有🧝同学在整个🤦大学期间的实践项目并不多，但是如果能🎃在一个实践项目里全流程🛎参与并且💘有所收获，也能成为优势。”　　谈及对于❇当前大学生提早实习的看法，贾思杨希望高校和企🎁业之间能够进📘一步搭建就业桥梁，让更🕎多同学有机会从校🦍企合作这一渠道受益。“我觉得比较幸运的😄是，我🚦所在的领域有许多院系、导师推🌒荐的实习机会，否则靠自己‘海投’找到合适的⏪实习是比较困难的。”　　调查显示，高校优化培养体系、使其与社🖼会需求密切衔接(77.57%)，强化企校衔接、增加在校生实习实践🔹机会(67.69%)，企业完善入职培🌠训机制、为实习生🍢提供明确工作指南(65.01%)，社交🎋媒体优化算法机制、减少“信息茧房”带给青年人的🏟误导或桎梏(54.38%)等，都是受访🔉者认为社会力量可以为迈⚽入职场的实习🤦生提供的帮助。　　(应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名)　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨 来源：中国青年报　　2025年08月25日 06版

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（青岛日报／观海新闻记者 山下舞）