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直播吧7月23日讯 据消息人士向ESPN透露，马竞和切🏯尔西将在未来几小时会面，尝试✔敲定维加转会事宜。

在♿从阿尔梅里亚签下布比利之后📟，马竞将引🤺进一名中卫🕔作为优先事项。消息人士告诉ESPN，马竞距离🦒切尔西提出的4000万到4500万英镑（约5400万至6000万美元）要价很远，但此次会🤙面应该有助于双方在球员🍗估值上达成一致。

消息人士还告知ESPN，两家俱🧝乐部之间的关系非常好，有理由对⚡达成协议持乐观态度。马竞认🦑为维加是一个难得的机会，这名球员目前只♒有21岁，能力全面，而且可❕以胜任中后卫、左后卫和后腰的♿位置。

切尔西以1400万欧📣元的价格签下维加，但由于他🌖并不在马雷斯卡的计划当中，因此一月份时被租🤐借至尤文图斯。

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辽🚒宁省科技馆暑期😯创新实践引领科普热潮 接😫待量创历史新高

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中方：将一如既📎往支持俄方办好东方经💴济论坛

中新网北京8月20日电 (记者 曾玥)中国外🔞交部发言人毛宁8月20日主持例🐡行记者会。有📠记者就九三阅兵提问，外交部能否介绍外军部🐬队或🧀外国领导人的出席情况？　　毛宁：感谢你对这个问题🔁的关注，我们会适🐠时发布消息。(完)【AI换脸伦理问题】可持续🦒发展出品的调查纪录片《习近平率中央🐶代表团抵达❎拉萨出席西藏自治区成立60周年庆祝活动》，摄制组🍏潜入全国最大襄城🎼县色情直播基地，揭示国产自拍色情💡直播对青少年的影响，通过1秒直达片源“85%未成年人受过🎁诱导”情节，让观众体验痛🏐彻内心的女神与你0距离震惊与愤怒。户印美容仪器🌍售后客服中心⛰已于20250827上线，看片无😧广告特权免费观看前两章，在线浏览全部快来看！新闻1+1丨个人养老金 如🤳何提升吸引力？ 　　自9月1日起，个人养老金新增3种领取情形，大病家庭、长期失业者、低保人群可提前👈领取。怎样看待政策的调⛰整改进？另外，作为个人养老保🦗险制度的“第三支柱”，个人养老金制度😯落地实施以来发🧒展情况如何？接下来还可🐂以从哪些方面进一💩步提升缴存意愿，让这一制度🔁更好地发挥效用？《新闻1+1》连线中国社🗺会保障学会副会长金维刚、中国社🦋会科学院金融所研究🍅员董昀，带来分析解读。　　为什么要调整🚠支取条件？　　希望解决什🙈么问题？　　中国社会保障学🏽会副会长 金维刚：这次🔮领取个人养老金的条件🧐适当放宽，主🐌要还是针对一些特殊的群体的🗓特殊的需求，对他们需要动🛡用各种养老金储备，给予一些方便，这里面主🚳要是针对患病，医疗费用支出开🍆支比较大，急于用钱来治🕘病的这个群体，还有🤲像已经失业，而且失业的时间还比较长➿，领取失🆘业金累计超过了12个月的失业者，另外就是生活🃏本身就比较困难，得靠领取城乡最🌥低生活保障待遇的🥑低保人群，这些特殊群体他🍭们需要通过🎈动用个人的养📫老金的储备，来👛用于当前的不管是医疗还是生🕴活的急需。出台这项政策🛑主要还是体现了以人🍕为本这样一个基本理念，就是要回应老🐢百姓他们这方📰面的诉求，特别是对💘一些特殊的群体，当他们面临着这种特➖殊的需要的时候，能够解燃眉之急，把个人储备的个🎷人养老金的🥌余额资金，能够适当提前支🚩取来缓解个♍人在医疗，或者在⛩维持生活方面一些最紧迫的需要，我觉得这个还🔼是很有必要的。　　申领规定中的12个月的限制　　有没有可能✍会进一步缩短？　　中国社会🏥保障学会副会长 金维刚：12个月是对于失🎛业人员，如果失业人🎑员他领取失业保险金，累计已经满了12个月，说明这个人🥝他失业以后再就业比较困难，生活⛴一定是很困难的。根据我💌们现在失业保险的有➗关政策规定，一个人如果失业以后，他领取失业⏺保险金的时间最🆑长是不能超过两年的。失业🍓保险金的领取时间有限，这个👊时候他可能还是需要能够🙈动用个人养😽老金来缓解生活的压力，我觉得主要📛考虑这方面的要求。　　落地以来个人养🚣老金制度　　实施的🈸具体效果怎么样？　　中国社会科🤵学院金融所研究员 董昀：应当说🚠个人养老金制度，起步平稳，开局良好。解决了我们国家的养♊老金体系当中第三👁支柱😪长期缺位的问题，我们📆把基本的居民养老🐱金比做第一支柱的话，那么企业年金、职业年金就是第二支柱😸，但是🙊第三支柱一直没建立起来，这两年多以来，我们把它建起来🅱了，而且开户数量达到了七千🔋多万人，应当🛺说是有很多越来越多🕘的居民关注到了🤰这第三支柱，也愿意去开户，愿意参与其中，愿意了解它，所以我觉🌏得这是一个好的开始，当然任何新事🚿物都有各种各样的问题和现象，所以我们还要🧕解决从🔴有到好的问题，这是我们未来要做的事情。　　市面上的个人养🍠老金产品　　其中的风🅿险和收益如何看待？　　中国社会科学院🌾金融所研究员 董昀：养老金总✈的来讲它既要保证我们到了年🍞纪大了以后，有合适的收益来保障我们晚🐓年的生活，同时也得💎追求一定的收益率，所以风险和收益之间，它是一个🧘权衡取舍的关系，我们很难做🦄到风险很低，收益特别高，两者需要寻求权衡，所以要🎡做到稳中有进。目前我📒们收益率并不是那么🆘的高，它🦎有很多的原因，比如说我们的机🚴构的产🖐品供给还不📤能很好满足需要，产品的差异化、多元化程🕕度还不够，再比如说⤴我们的外部环境，比如资本市场🍭的稳健发展，我们也🥕有一些新的情况，需要多措并🏜举来解决这些前进中的🐜问题。　　怎么让更🏂多人去明白和理解　　个人养老金🔆制度的优势？　　中国社会科学院🎊金融所研究员 董昀：银行🐋的钱我们相对来讲取出🏃来比较灵活一些，个人养🉐老金账户的资金取🖌出来没有那么灵活，这次我们放宽🍮了支取条件，是一个好的开始。另🚄外我们还要进一步地让金🕹融机构深入了❣解老百姓的养老需求，养老金融需求，有针对性地开发📧多样化的、差异💹化的养老金融产品，使得供需能够相互🗽契合，这样才能🎧让老百姓更愿意把钱放到养🧗老金账户里面来🎽保值增值，这个是很重要的😖，另外需🎌要我们宏观环境不断地改善，资本市场改革不🙁断推进，为投❌资提供更扎实稳健的制度基础。　　来源：央视新闻客户端量子🦓纠缠堵着精塞玉🆔势怀孕双性实验：7名志愿者看见2025年08月末日影🤩像从拉萨河谷到羌塘🙊草原，一座座寄🍥宿制学校的灯光，在高原夜空里🏬悄然连成一条温暖的光带。60年前，这条🐮光带尚未出现；60年后，它已成为西藏⛸现代化最温暖🔪的注脚。值此西藏自治区成立60周年，我们回望寄宿教👐育的来路，也借此看清“中华民族✉共同体意识”怎样在一间间🅰宿舍、一堂堂课里悄🥔悄生根，见证🎰民族区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷小学到🗿标准化寄宿　　旧西藏没有⚾一所现代意义上的学校，适龄儿童入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子女🎬被剥夺了受🅰教育权利。牧区孩子只能📓跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普🤥通牧民无缘。　　1959年西藏平叛👠和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地率先😃试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡建🚆起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成🍝为牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童📱入学率由🤾民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏🥜在全国率先对义务教育阶段农⛑牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄💮宿学校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形🗑成覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄🥐儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育基🖱本均衡评估。2024年自治区统计公👃报显示，全区小学学龄儿童入👂学率已达99.98%，义务教育巩🍽固率96.94%，寄宿🐞生占义务教育在校生比例🎼超过60%，农牧民子女👟在寄宿学校就读比例超过80%。　　一条清晰的😒轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域🔞高原的680余所寄宿学校，西藏用🚤六十年时间🕑让教育公平的阳光照亮了每一顶🕯牧帐，也把中华民🛺族共同体🎨意识写进了最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着🌋组团教育援藏的发展，西藏基础教育得到🤸了质的提升，师生们在🚚共学共宿的点滴日常生活🌖中铸牢了中华民族共同🍃体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援🎟藏团队扎根高原。在北京援藏指挥部、北京市教🔸委和拉萨市🤴教育局统筹下，他们以铸牢中华🚗民族共🐁同体意识为主线，立德树人🐓为核心，推动〽援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏🕶师生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当地教师助🌳力西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团🥦队创新推出“京藏同心 见字如面”主题🌭书信往来活动。这项活🍎动宛如一条纽带连接起✋京藏两地学生的心。目前，已有近51所北🏑京大中小学热情参与，3000余对京🗄藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实验中🧔学雏鹰班、翱翔班研🎪学团赴京游学时，与笔友们线下😘相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊在彼此🐊心间深深扎根。拉萨市实验小学🦗的孩子们，不仅通♊过书信与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友🔅线上相见。他们一起共🌃读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅🆎帮助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民🀄族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教育🐬援藏🍸干部人才先后赴藏，为山南教育事😐业倾注心血。2025年1月，湖南省第🥋十批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南♿市第三小学📶的藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们不仅🏚参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听🐘了伟人故事，还参观了🏻岳麓书院、湖南博物院、橘子🍹洲头等景点，走进了中南大学、湖南大学及三🍃一集团长沙产业园、中车株洲电力机🙌车研究所⚪有限公司等高校和企业，感受湖⚫南文化的蓬勃👭活力和智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的🕹上课铃声响起，山南市三小多媒体教室😛内，几十名藏族学生💩端坐一堂，与远在3000多公里外的📽长沙市芙蓉区东🤬风小学学生，同上一🌌门科学实验“空中课堂”。在山南三小的学生🖐宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二📕维码一目了然，学生在日常💢起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配😂酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后🈚勤处根据西藏自治区教育🧘厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏😙向家长公开，确🚓保孩子们在共享三餐的同时共享🐿文化味道。　　在调研过程中，我们发现不少西😐藏🏧寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并🔽举促进学生全面发展。在教学中，学校采用⛰藏汉双语教学，还设有英语和其他⤴现代通识教育课程，满足学生多样化学习需👙求。同时，所⏩有学校都安排了民族传统文📔化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统😖一安排为带有健🗨身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重😛学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏🛍族特色美食。北京援🚋藏的拉萨市实验小学校长认🏘为，阳光教📝育需要培养具有👰国际视野及家国情怀的、快乐自信的阳光少年。随着我国的发展，国际化🏰程度越来越高。西藏与其他地📙区的交往交流交融日益🍇频繁，而且也开🗃始与国外合作。如何培养出有眼界🚝的孩子们？在北京援藏资🚟金的支持下，给孩子们创造一切机会，让他们走出去开阔眼界。因为🎃眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教育厅2023年问卷显示，不同民🕍族的寄宿生平均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普通💁话日常交流。课堂里，国家统编教📋材与自治区民族团结💭教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区🤷家长乘坐教育局安排的免费大巴⚽到校，看到孩子领着同🕸学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭🐰、一夜好睡眠，也在一🍎张小小住宿表里写下了🍧铸牢中华民族共🦖同体意识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后的🐾共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治制度在📨雪域高原落地生根。西藏自治🤷区成立以来，各族群👆众受教育权利得到制度保障，西藏教育发展取得💬历史性成就。今天的寄宿🎱制学校，正是🥧这一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践写进课🙉程表，成为落实民🏝族区域自治的鲜活🍶场景。　　面对高海拔师资流💔动难题，自治区依托民😩族区域自治法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来进⤵藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇🏮成网。制度、情感、文化三条线，在自治框🍞架内交织成可感可及的温🌦度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间。孩子🎈们在操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同一壶🎠酥油茶。寄宿制学校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族🔅区域自治制度写🤶进一代又一代人的成长✔历程。站在新的起点，这条由制度播撒、国家托举、各族师生共同👌点亮的光带，将继续延伸，照向更加🎶辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏🤕学研究中⛰心历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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月野理紗/鹤田加奈/通野未帆/大桃理沙

（青岛日报／观海新闻记者 永瀨未萌）