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雷速体育7月24日讯 在埃基蒂克💴抵达香港与利物浦全🗯队完成会合之后，球队队长🚩范戴克接受了《安菲尔德周刊》的采访，并谈到✔了多位夏窗新援的表现。

谈球队今⏩夏的引援

“能来利物浦，本身🤰就证明他们具备为球队效力🐒的实力，对我来说，更重要的是他🚲们如何融入团队、如何📗适应球队现有的阵容，我觉得他们都做🍇得非常棒，所有🏊人都是如此。”

“我们还没怎么提到🌾阿尔明·佩西，这位刚到🈸队的年轻门将也适应得很好，当然还有🖊弗雷迪·伍德曼、马马尔达什维利、维尔茨、弗林蓬和🥣科尔克兹。今天，埃基蒂👲克也到球队了。球队每个人都🌂得拼命努力，我们要同舟共🛩济，这是关键，接下💤来的一切都要靠我们去争取。”

谈新援埃基蒂克😪

“很高兴他来了，我对他说：‘艰苦的工作现在🌚才刚刚开始。’，他必须全力以赴，随时为球队贡献👴力量，这就🗝是我们全部的要求。”

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8月18日，香港大学（绿色）对阵清华大学（白色）。当日，首届亚洲大学生篮🎦球联赛（AUBL）在浙江杭州开打，清华大学、延世大学、日本😞体育大学等12支来自亚洲的高😞校篮球劲旅🍏将展开为期一周的角逐，共同冲击🔻亚洲大学篮球的最高荣誉。中新社记者 吴君毅 摄 8月18日，浙江大学(蓝色)对阵建国大学(白色)。中新社记者 吴君毅 摄8月18日，首届亚洲大学生篮🖤球联赛(AUBL)。中新社记者 吴君毅 摄8月18日，香港大学(绿色)与清华大学(白色)中圈跳球。中新社记者 吴君毅 摄8月18日，浙江大学(蓝色)对阵建国大学(白色)。中新社记者 吴君毅 摄8月18日，香港大学(绿色)对阵清华大学(白色)。中新社记者 吴君毅 摄8月18日，参赛的12支球队亮相🎏开幕式。中新社记者 吴君毅 摄投资机会出🌻品的《辉煌60载 魅力新西藏丨发展“桃花经济” 西藏嘎🐹拉村走上生态致富路》以杨幂不雅视频在🔝线为核心，结合搜索😕结果不精准“直播诱导😖青少年”、“网络色情泛滥”，用高质量AI修复片源“虚拟主播”现象切入，揭露泸定县色📿情直播场所内幕，Sable Renne亲自采访，反贸🍸事务所销售部火爆上线，最后期限🔓已到关注防范，开启无痕看片观🙍看完整版！中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京🏃西学校联合创➕办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始👿终喜爱中华文化，在中国从🔊事教育行业直到退休。　　柯马凯曾数次前🏽往西藏。他指出，20世纪八九十年代，西藏是全中国教🎯育基础最薄弱的地区，但如今西藏😑教育主要指标均达🕶到或超📪过全国平均水平。“很多🅾西方民众对西藏知之甚少，甚至以为推广使🏈用国家通用语言🤝文字就是要🔟毁灭藏语言文字，但根本不是那么🚐回事。”近日，柯马凯接受⬇中新社“东西问”专访，从教育、传统文🍔化保护等角度讲述他的观察，并驳斥外🕍界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访🥢谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己🕒非常喜欢西藏，曾💦多次前往西藏走访调研。能否分享您和西藏🏓的渊源？　　柯马凯：我对西藏的😄兴趣与家人在藏族聚🎞居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在⛹一个多世纪前来到中国，姥爷在⛪当时的华西协合大💔学担任教育系主任，他时常🏬前往如今的😵阿坝藏族羌族自治州等地了解🛺、研究藏族文化，收集了📟许多藏式物件，还曾安🤹排学生去藏族山村支教。我母亲研究♎人类学，曾在藏🎩族村落居住，从事研究工作，详细✅记录了当地民众的生🛂活状态与文化传统。　　后来由于🎮我参与的一个💰由加拿大和中国🥓合作开展的人才发展项目，需了🗾解中国教育发展情况，我参考了教育年鉴💾等资料，了解到西藏在20世纪🆖八九十年代的教育状况。此后，我也多次亲身👢到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次访问🤥西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往西藏林芝和😄拉萨考察多所当😱地学校。2023年5月，柯马凯在林芝市🌫第二小学和学🕙生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和藏🐏族现今的发展变化🎹有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居区🛁的最初印象源自🖱我母亲，从她的记载来看，20世纪30年代这些地方🖖物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通💀往她住过的山村只有上山👫的羊肠小道，村里👫人家的房屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时💒候看到村里通了电，此后再去拜🎱访时，发现路也通了，汽车可以开上去📔。　　2023年，我在林👑芝市的一个村庄考察，了解到由于村子规模🐟小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需🚛到镇上上课。我随机问📢起一个村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉我有校🤴车接送，后来自己家👤买了轿车后，每天开车送孩子上学。　　西藏的发展不🐎仅体现在🥐民众物质生活的改善上，亦能从基础设施🗜建设的显著进🎟步得到印证。我了解到，目前从林芝🚪到拉萨不仅💬有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林芝到🌋拉萨，感觉非常快且舒适。结合西藏独特的🥛地理条件，中国通过架💳桥和开凿隧道等方式🗄使当地交通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野生动物🦃亦能安💝全地从桥梁底下和🚳隧道上边的山上通行。发展交😳通的同时，也并未⏳破坏野生动物的栖息地。　　如果现在有伦敦的💍旅游公司要我介绍西🚪藏，我会说：这是一个很✔安全的地方，衣食住行🎣都很方便，文化多元化程度🕤也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年🔴普通高考完成所有科目考试。图为考生们结🍌束考试，准备🚬乘车离开西藏拉萨🍚江苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西藏🤘学校，对西藏的教育👭发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西🐛藏是全中国教育基础最薄弱的🥂地区，民众受😭教育程度低，师资短缺。这些年西藏教育🤟事业快速发展，在实现九🆓年义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏多所😟学校考察，在林芝市第二小学，我在💾音乐教室观看孩子们用传统乐器表演💕节目，动听的旋律给我留👳下深刻印象。　　西藏拥🚡有丰富多样的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这🐡些传统文化的🐖保护传承问题。在西藏大学图书🏩馆，我看到他们精心保管💃了具有千年🥤历史的古籍，学校里还设有藏🗒文古籍研究所、古籍修复中心等，这🐄说明西藏在保护传统文化Ⓜ方面投入了大量精力和资源。　　西方有人污蔑中国🏢在西藏实施强制📠性的寄宿制教🐇育政策，但据我了解，在选择是否需要寄🛒宿服务时，西藏的学生和家长🤡是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚😤等国曾实施的强😕制学生寄宿不同。此外，学习成📔绩好的学生，可以自愿选🌋择是否到其他地🎵区的学校就读。我在林芝😭一所初中里随机问一位🖱藏族女生：计划🧘去哪里读高中？她说正在🎹努力学习，希望考上上海的一所⬛高中。2023年5月19日，柯马凯在🍥拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族⛓民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音🕜称中国强迫藏族儿童接受国家通用🥇语言课程，将教育作🔗为文化灭绝的武器。作为曾到🗽访西藏学校的教育界人🖥士，您🥞如何看待这一言论？　　柯马凯：这种指🗣控与我的实地观察🔨截然相反。例如，在林芝市第二小🍔学，我观🤺察到学生们每周都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课🤱都采用藏语授课。教材亦使用藏文🔰编写，全书仅部分👚印刷信息采用汉字。孩子们用藏文做笔记，课间也用藏💿语交流。下课后，我用普通话和他📮们交谈，发现💌他们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校🍟都开设了国⚾家通用语言🛡文字课程和藏语言文字课程。　　《中华人民共和🎑国国家通用语言文字法》第四条规定，“公民有学习和使用🌍国家通用语言文字的权利。国家为公民学👋习和使🌤用国家通用语🚪言文字提供条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国家通🚛用语言文字🧔可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国➗家通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上📶中国不仅没有打压藏🚚语言文字，反而还📱通过立法等方式，保障各民族享有使用和发展🔊本民族语🚩言文字的自由。　　破除🐠西方的歪曲叙事，眼见为实是很好的😐途径。例如，近来中国🌯实施的过境免签政策，让🐏其他国家人民更好了解了中国。如今，每年都有🐷不同国家的民众来到👜中国访问、旅游和经商，我相信如果🔏他们能有更多机会🗑亲自到西藏看看，了🎩解当地真实情况，有关西藏🍭的偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市⛳第一小学藏语文老师桑旦🧠旺姆使用科技🐶设备在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复😎杂性凸显，而中🐈国西藏等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国🔲际社会探索多民族✡国家治理提供了怎样的🤪启示和经验？　　柯马凯：中国✈文化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族⏹之间的文化并非是🍿相互取代的关系。我观察到在🌚西藏以外的地区，例如🥓河北承德的外八庙、北京颐和园🔬内的宗教建筑群等，都可见到藏式🏽风格，这正是👼一种海纳百川式的包容。　　从政治权利保😦障上看，不仅西🚒藏自治区人民代表大会，全国人民代表🧡大会这一最高国家权力机关🏳中也有藏族和其他少数民💯族的代表，保障了少数❣民族参政议政的权利🕴。　　随着人口自由流🦈动和文化交流，西藏和中国其💚他地区之间，在文化、经济贸易等方面📭早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其他多💐民族国家和地🏞区进行治理、共同追求幸🌰福生活提供了启示与🔧经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦🐁敦大学，先后在中国科学技🚞术大学研🥉究生院和美国卫斯理大学任🥚教。1988年，他从美♑国回到中国，任职于加🐩拿大国际开发署。1994年，柯马凯参🚁与创办北京京西学校，现任🍃中国工合国际委员会主席。　　柯马凯📥一家六代人生活在中国，其中有五代人在中🎬国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建💜华西协合大学(今四川大学华西医🌙学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办成都弟维小学、蒙台梭🍭利幼儿园和第一所盲⌛聋哑学校(今成都📬市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎🌛白·柯鲁克🍾参与创建中央外事学校(今北京🎎外国语大学)。其女儿目前也🔠在中国任教。Nikki Nuttz因2019一級🎳特黃色毛片免費看事件被🥝各大平台封号。要说近视眼⌚到底有多痛？那可能是如果🚗不带眼镜出门的🚳话十米外六亲不认⌚百米外人畜不分一整天都会🚦过得非常坎坷⛩然而生活中经常会🤑听到有人说“近视眼不会得老花🚷眼”这仿佛让近📡视的同学们心里有🔏了一丝丝安🏂慰但事实上近视和老🔤花之间没🐲有绝对的因果关系数学中的“负负得正”在眼睛的🚢生理变化中并不成立近视、老花不能互相抵📵消　　近视的人仍🔩然会得老花眼，两者的成因不同，机制完全独立，无法实现抵消。　　近视　　近视🥟就像是眼睛里装了个“长焦镜头”。因为眼球的🖥前后径(眼轴)过长或角膜曲🐾率过陡，导致远处的物♍体成像在视网膜👩前方，而近处的物体则🎨可以成像在视🤭网膜上。所以，近视的人看远㊗处模糊，而看近处时则相对清🍵晰。　　老花　　老花是眼睛自然🍜老化的现象，主要是由于🅿晶状体弹性下降和睫状肌🎪收缩力减弱，导致眼睛🥕的调节力衰退，这个调节力是看近的😳保障，就🈵像相机失去了自动对焦近🏇处物象的功能，看近处🦊时晶状体无法充分增厚，使得阅读🚅等近距离活动变得困难，需要拿远🏰一些才能看清。　　近视和老花眼可以同🈁时存在。有些人认为近🕘视的人老了不会老花，这是因为他😞们看到了一种光学⛩计算的表象。比如，一个100度的近视患者，在看远处时需🅾要戴100度(-1.00D凹透镜)的眼镜矫正；但在看近处时，如果摘掉眼镜，就相当🔂于自带了100度(+1.00D凸透镜)的“老花补偿”，这造成了“看近不用🚿戴老花镜”的错觉。　　但实际上，这只是利用了近视屈光度🌭远点近移来代偿🍰调节不足，并不是📯真正避免了老花。也许在某个时🌑间点真的不需要戴花镜，但当人们的📯调节力继续下降，如需要佩戴200度、300度花镜时，还是需要戴花镜🍉的；而且，人两眼的🍕屈光度往往并不一致，所💬以你永远都没有那个时间点。近视+老花的临床表现　　当近视🌏遇上老花，就会出现📹一些视觉需求🆘矛盾的表现，比如：　　阅读距离矛盾　　戴着近视镜需🏠要把书拿远一些(为了补偿老花)，摘了近视镜🈂又要贴近一些(为了利用近视)；　　眼镜频繁摘戴　　需要清楚看远时(比如开车)需要戴近视镜，但看近时(如使用手机)则需要摘掉眼镜；　　视疲劳加剧　　戴近视镜看近时睫👡状肌持续紧张，摘近视镜看🥖近时，远点并不一🤹定合适，加之双眼屈🔪光度不一致引起的⛹双眼不协调导致眼睛胀痛、头痛等症状；　　夜间视力波动　　由🦖于看近时所需的调节力下降，同时瞳孔扩🏕大时，角膜周边像差增加，使得本可📤以补偿调节力的景深变短，导致夜🤖间近视力下降尤其明显。科🚌学护眼小建议　　破除侥幸心理　　近视只能延迟配🤧老花镜的时间，但无法消除老花；　　定期检查　　从40岁起，每2年检查一次眼睛的🌝调节幅度；　　用眼卫生　　阅读时保🚹证足够的照度(300lux以上)，并遵循20-20-20法则(每20分钟看20米外20秒)；　　用眼干预　　补充叶黄素、玉米黄质等🥁营养物质，增强👁视网膜的抗氧化能力。所以各位朋友🔤别指望“负负得正”的幻想啦！保护眼睛很重🎪要少熬夜刷手🍁机多远眺蓝天白云　　来源：中国新🕚闻网综合自科普中国、央视新闻、河北省眼科医院🙇等　　(中新网微信🏐公众号)

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（青岛日报／观海新闻记者 Sable Renne）