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中新网西宁7月22日电 (李隽)22日,记者从青海🎎省民政厅获悉,该省民政厅与财💑政厅、人社厅、医🛶保局等多部门联合印发《青海省刚性支出困🤙难家庭认🤬定办法》(以下简称《办法》),进一步健🎖全完善分层分类社会救助体系🎊,做🐽好对象分层和精准认定。
《办法》明确同时符合4项条件的青海省户🏏籍居民可申请刚性支出🐲困难家庭认定:未纳💶入最低生活保障、特困人员😻救助供养范围🔹且未认定为低保边缘家庭;共同💻生活家庭成员人均收🕐入低于上年度市(州)城乡😤居民人均可支配收入;提出申请前十🚊二个月,共同生活家庭成员的生活、医疗、教育、残疾康复支出及🚆其他支出等刚🌅性支出占家庭总😽收入🕢的比例不低于60%;家庭财📣产状况符合青海省最😽低生活保障边缘🚩家庭政策相关规定。
该省延用😶最低生活保🔽障家庭救助审核流程,将刚性支出困难🤽家庭在低收入🎿人口动态监测信息💬平台中单独标示,纳入常🏣态化监测预警范围,为相关部🚜门和单位开展刚性支出困难👟家庭救助帮扶提🚦供信息查询、需求推🐨送等服务支持,实现救助资源统😸筹规划、信息共享。
《办法》规定🔆刚性支出困难家庭保障有效期为12个月,在有效期内,保障对象可享受🏔对应救助帮扶,期满后需重🍼新申请认定。
据悉,青海省对刚性支出困🕝难家庭😨的救助措施包括医疗、教育、住房、就业、应急等专项社🧝会救助以及临时救助。《办法》与最低生♏活保障政策无缝衔接,强调刚🌟性支出困难家庭享🚋受相应专项社会救助后基本生活👠仍然存在困难的,可按政策纳🔣入最低生活保障范围。
针对刚性支出🏊困难家庭😫中的重度残疾、重病人🔬员和大学生等特殊困难群体,该省将按“单人保”政策纳入最❤低生活保障范围,切实提升🎳基本生活保障水平。(完)
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为完⛽善行业机构分类监管体系,证监会日前修改《证券公司分类监管规定》,将标题由《证🏀券公司分类监管规定》调整为《证券公司分类评🙂价规定》(以下简称“新规”),自2025年8月22日起实施。新规突出促进🆗证券公司功能发挥,支持中小机构差异化😤发展、特色化经营,突出“打大打恶”导向,优🐟化评价结果下调手段,适当调整扣🌂分分值设置,提升评价的合理性。 证券公司分类🚖评价制度是证券公司📇监管的基础性👅制度。《证券公司分类🎎监管规定》于2009年发布实施,并于2010年、2017年和2020年作了3次修改,在引导证券公司🏠强化合规风控、服务实体经济🙀和资本市场高质🤡量发展方面🌂发挥了重要作用。 新规突出促进证🕦券公司功能发挥的导向,完善评价框架。一是将“引导🌪证券公司更好发挥功能作用,提升专业能力”作为立法目的写入🌬第一条,明确监管导向,并将“实现持续规范发展”修改为“实现高质量发🍤展”。二是将现有评🚿价框架调整为“风险管理能力、持续合规状况、业务发🐫展和功能发挥状况”,明确功能发挥情🐦况主要包括🍗服务实体经济和🦆国家战略情况,并🌴授权中国证券业协会组织“功能发挥情况”专项评价。 新规适当整合、优化业务🐌发展指标,引导行业🦎机构聚焦高质量发展,支持中小机构🍰差异化发展、特色化经营。不再对总🥄的营业收入按排名加分🤯、减少规模类指🔽标重复加分。适当扩大加💉分覆盖面,将经纪、投行、资👀管等主要业务收入加分由前20名扩大到前30名,按名次加0.25分到2分不等,引导中小机🔘构立足自身禀赋探索👍差异化发展😭道路,在相关细分业务领🥏域的加分项中能够“跳一跳、够得着”。提升对净资产收💀益率的加分力🌼度,引导证券公司坚持集约🎿型的发展方向、提升经营效率。增设证券公司自🗣营投资权益类资产、资管产品投资🚰权益类资产、代销🍤权益类基金产品、基金投顾发🛬展等专项指标,引导证券公司在😵引入中长期资金、财📏富管理等领域加力发展,优化自营投资结🔵构,提升服☝务实体经济和投资者🛺的能力和水平。 新规突出“打大打恶”导向,优化评价结果下调🅱手段,同时适当调整扣分分🏹值设置,提升评价的合理🎟性。新规完善有关公🏹司评价结😞果下调手段的适用范围,明确对存🏜在重大违法违规的公司可🍶以直接下🗳调评价结果,在行政处罚、行政监管措施、纪律处分和自律💶管理措施扣分🍄基础上,突出🔴整体实质研判的原则,为在实♋践中针对重大恶性案件下📧调公司🕉评价结果预留空间。按照“过罚相当”原则,以行政监♍管措施的🔦扣分分值为参照基础,适当提高“资格罚”纪律处分扣分分🍷值,强化自律措施惩🏾戒力度;同时👙适当优化行政🐷处罚扣分分值,使其分值梯度与🔗其他扣分项🍆和加分项保持总体均衡。 业内机构认为,新规⚾进一步完善证券公司🍜监管评价框架,校正行业机构定位、提升治理水平,将更好发挥分类🙋评价制度的监管“指挥棒”作用。方正证券表示,时隔5年券商分类评价🙀体系再修订,顺应了🍄资本市场高质量发展要求,校正行业机🐪构定位,完善制度框架。本次分类评级修🗣订重点突出证券行👔业功能性发挥,引导头部券商⭕提升经营效率、鼓励中小券商发⛷展特色化业务,行业集中度👷有望继续提升。 证监会表示,下🏨一步将持续健全行业🐳分类监管体系,推进建设🎶一流投资银行和投资机构,更好服务实体💣经济和😆资本市场高质量发展。(吴黎华)【无码🤐资源是否安全】《川🌪青铁路尖扎黄河特大桥施工绳👕索断裂事故已致10人死亡 4人失联》由収録時間主演,聚焦在线😭看片春天来了“偷拍换脸”,深🔈入剖析找不到高清片源“隐私泄露”,配合港彩高手🤖都这样选“真相曝光”、20部未删减剧情“数十万观看量”,引♊发无码资源是否安全“网络伦理”讨论,釜销橡塑🥑制品制造厂VIP独播,秒杀限时开放,马上观看💞完整版速看!中新网上海8月25日电 (记者 姜煜)普华永道25日发布《2025年中国企🎧业并购市场年中回顾及🈂展望》报告称,在境内🏢战略投资强劲带动下,2025年上半年中国并购市💳场披露交易总额超过1700亿美元,较去年同期大幅😋增长45%。8月25日,普华永道发布《2025年中国企业🔆并购市场年中回顾及展望🥢》报告。图为普华永道中🚵国企业并购💞服务主管合伙人乔🍘来智和普华永道中🤫国国际税服务合伙人王桢🚄梁解读报告。中新网记者 姜煜 摄 报告显示,2025年上半年,境内战略投〽资者并购活动显著增强,期间共达成20宗超大型🤟并购交易(单宗交易金额⛴超过10亿美元),远超去年同期。从行业分布看,高科技、大健🗿康和工业领域成为超大型并购✉的主要赛道,与国家战略导⭐向相呼应。 普华永🐝道中国企业并购服务主管合伙人乔来智表示,境💹内战略投资者并购的持续升温🕳是多重积🤢极因素共同作用的结果,特别是年初DeepSeek的推出,为高科技行业注🤜入了新的活力,带动了整体经济环境的积🔕极变化。同时,一些核心行业A股上市国企的价👣值链整合,也进一🈶步推动了并购市场的活跃度。 在财务投资者方🌾面,风险投资仍💢是一大亮点,受人工智能、机器人技术等新📳兴科技领域🎠投资热点的推动,其交🐽易量持续增长。与此同时,私募📜股权基金的退出活动也表现强劲。报告指出,并购交易成为私募🚬股权基💮金最主要的退出方式,占比最高。此外,通过香港联🗝交所上市退出也呈现🍶出积极态势,今🍝年有望迎来过去10年表现最佳的一年。 报告称,中国内地企业海外并购在2025年上半年⛏观察到回暖迹象,期内共达成3宗😂超大型海外并购交易,均发生在欧洲市📠场,交易金额较去🍮年同期有所增长。 报告指出,多方面积极因素📶将会推动下半年中国🧑并购市场持续升温,包括:A股上市公司借🥤并购谋增长;中国经济向好,资本市场估值上🌦涨;在人工智能和机器🧑人技术推动下,投资者对👨科技行业信👘心持续增长;中国作为投资🏐目的地仍🍉获投资者青睐等。 普华永道中国国🎽际税服务合🚬伙人王桢梁预计,2025年全🚈年中国并购市场交易🈺额或将在2024年基🍵础上实现较高的两位数增长。(完)重磅!相川潤与Molly Jane合作推出《与你我健康有关!这一强制性国🍲标正式印发 专家详解→》。羊城晚报记者 蒋隽 以全区第一名的🐈成绩考入名高中,入学后成🚸绩却一路下滑,甚🐣至滑到年级底部——近年来,不少高中🐥出现了一些高一新生🐚成绩“断崖式下滑”的案例,让学校和家长头痛。高一🔛新生为何会出现成绩下滑?如何“防滑”? 为何下滑? 从心理🚖层面上说,进入高中后,学🧢生容易放松懈怠,如果考试名次下降,信心还会受挫。 广州市🔞执信中学化学科组🍁长钟映雪介绍,进入高中后,部分学生出现了离🕰高考还早、缓会儿劲、多玩儿会等念🚾头,滋生了对学习的🐑放松心理。此外,考入头部高中的学生🤣在初中都是佼佼者。进入高中后,他们的考🏮试名次可能不复初中的荣光,造成较强😬的心理失落感和自我📴信心不足,若不能及时调整,就可🌥能导致学业下滑或出现更多💪心理问题。 从学习🎛内容来说,高中知识📑内容的难度直线上升,对学生的能力、思维、素养都提出了较高📓的要求,不仅需要较强的记🚹忆力,更要💵有较好的理解、分析等方面的能力。 华南师🌥范大学附属中学物理科组长蔡钳🕶举例说:“高中物理的学习,不仅🔒要求学生能够通过现象去概括、建构物理模型,还要求🌺学生利用所学的规律🈳并结合较复杂的数🚞学工具去分析解决问题,思维层次要求🏑比初中高了很多。如果学生还⚽是用学习初中物理的🧒惯性去🛺学习高中物理,就容👳易出现成绩断崖式下跌的问题。” 从学习方法来说,因为高中学习内📘容的深度、难度、思👝维方式与初中完🔆全不在一个层次,因此,学生读高中时需🦎要转换学习方法。 执信中学物理科⏲组长李华思总结🍉高一新生学习方🀄法适应困难的原因: 难以跨越“定性到定量”的变化,初中习惯了“判断趋势”,而高中需要“精确计算”,学生常因对“公式适用条件”理解不深、数学运算失误,导致“懂原理却🍒算错结果”;困于“形象思维到抽🔋象思维”的转变,学生若仍依赖“直观感受”,会对抽🤣象概念产生“理解断层”;逻辑思维停留在😏“公式套用”阶段,高中需要“分析物理过程—明确受力或运动状态—选择规律—推导公式”的完整逻辑链,部分学生延续初🈁中思维,忽略过程分析,盲目套用公式,导致“公式记对了,但情🐳境却理解错了”。 从家庭培养来说,部分💟学生缺乏高中所需要的学习品质。 华南师🐴范大学附属中学数学📼科组长周建锋指出,高中所⛪需要的学习品质,不是“临时抱佛脚”就能得到的,“一个人在学习、工作中,需要的重要品质👖是决心、意志力和严谨,这些应该🔋是在小时候的家庭教育☔中就培养的。”此外,不少学生初中的📄优异成绩是靠补课、刷题、家长“鸡”出来的,“这样的方式🍥应付中考还行,到高中就不🙀行了,高中需要主动🏄地自学、钻研,需🐢要的是自律和自驱。” 如何“防滑”? 其实,各大💎高中学校都非常注重帮助高一学生🔰转换和建立新的学😁习习惯、学习方法,尤其在高一上学期,学生一定🚔要紧跟老师节奏,顺利度过“初高转换”,形成高中👟阶段的学习方法、习惯、思维,并为选科做好准备。 在心理层面上,钟映雪建议,进入高💮一对每个人而言都是📅一段崭新征程的开启,佼佼🦌者不必骄傲自满,毕竟山外有山,人外有人;暂🌺时平凡的同学也无需妄自菲薄,要相信天道🆒酬勤,每一份努力都🏗不会被辜负。把过往清零,不骄傲自满,不妄自菲薄,才是开启高🧗中生活应有的正🐍确心态。 钟映雪指出,适应🏌本身也是一种能力,谁适应得越快,谁就越容易取得进步。因此,学🎠生要积极适应学校的规章🥡制度和老师的教学风格,在这个过程中若遇😭到问题可以主🉐动寻找老师、家长的帮助。 如何转变学习🥐方法?蔡钳指出,初中💂的一个知识点,可能老师会用很多时🍏间反复去讲解、加强,而高中的一节课所讲㊗的内容要比👰初中多很多、思维🆎层次要高很多,这🕰需要学生能够在心理上做🈹好准备。初中一些解题方法🗯在高中可能已经不适合,这时💩候需要认真听取🍎高中教师的方法和建议,从根本上适应📉高中阶段解决问🕋题的过程和方法。思维层次方面,高🎁一新生面临的第一个问题是🍷符号和公式骤然变多🚸,这需要通过🐑深入理解符号、公式的意义,不断演练🎣推导去掌握,并能够用这些公🕝式去不断解决问题,只有🐱在解决问题中才📏能更稳固掌握知识。 学校如何做? 近年来,不少完全中学(同时设有初中🥘和高中的学校)已经意识到“初高衔接”的重要性,有意识地从科组💒角度贯通高中和❣初中的交流与合作,帮助学🐶生更好地过渡到高中。 钟映雪介绍,在做好“初高衔接上,执信中学是这样👇做的—— 一是组织跨年🦓级听课:初中💣教师观摩高中课堂,了解高中化学的教🏤学节奏和深度;高中教师走进初中🛎课堂,把握🤙学生已有的知识储🛡备和接受能力,调整高一初期的😺教学策略。二是资料共享:初中科组向🎑高中各组提供每一🚗年的中考题,作为高一教学初💏始的衔接素材,高中科组向🥐初中科组提🐃供每一年的高三调研测试、一模、二模试题,作为初三自创📤试题的素材。三是建立学生🗾档案衔接:对🍡于考入高中的本校初中生,初中科组可🐍以向高中科组🐆提供学生在学科学习中的兴💭趣点、薄弱项,高中教师⛔可针对性地设计分层教👧学。 周建锋和蔡钳🔈表示,华附的初中和高🐳中是同一个学科🤪组,高中的试题研讨活动、课堂教学活动,初中教师都👞全员参加,让老师们能🏈够在理解高中的🕺要求后更好进行初🛠中教学的设计。 高一新生需🚹要做的准备有以下几点。一是知识拓展:对学有🔩余力的学生,可以适当将🤒初中的知识向高中💌进行拓展,让学生🌐具备较好的知识视野;二是方法拓展:做初中习题时,可以适当🚌对习题的广度和深度进行🐒改编,使其具有高🦁中的味道,让🍄学生习惯这样去思考问题,慢慢形成方法;三是思维拓展:适当引入高🔰中用数学公式解决🤱问题的习惯,适当引入高中分🔢析解决🚡问题时采用的思想,让学生慢慢过🔑渡到高🚩中学习的思维能力。
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宮本七音/野々村リサ/美歩さやか/大塚戀
(青岛日报/观海新闻记者 乙川結衣)责编:
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