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据葡萄牙媒体《记录报》最新消息,尽管阿森纳🏟看似即将签下🔼葡萄牙体育前锋哲凯赖什,但这笔关🈹键引援如今陷入停滞。由于在转🌱会费问题上迟迟无⏰法达成一致,双方的谈判已陷🎈入僵局,阿森纳代表也已🚂从里斯本返回伦敦,转会前景扑朔迷离。
据葡萄牙媒体《记录报》报道,哲凯赖什坚信🚒自己与葡萄🌇牙体育之间存在君子协议,可以在收到6000万欧元外加1000万🤓欧元附加条款的报价后离队。而阿森🌗纳此前提出的报价为6500万欧元+1500万欧元附加条🦆款,却仍未获葡🌨萄牙体育接受。后者坚持索要7000万欧元的固定转会费,不📚接受折中方案。
哲凯赖什本人⏰强烈希望加盟阿森纳,甚至🔶愿意放弃高达200万欧元的未🐵来薪资来促进交易。据悉,他已与阿森纳就🌜一份至2030年的预签协议达📴成一致。然而,由于转会迟迟未果,球员🍑已拒绝参加训练,并向俱乐部表达了失望之情,认为管理层🤵违背了承诺。尽管交易一度被🎩视为将在本周四完成,但目前形势⬅发生重大转变。与葡萄牙体育进🤔行谈判的阿森纳代表因未🌐能达🤩成交易而已从里斯本返回伦敦。
若🦑与阿森纳的转会彻底破裂,哲凯赖什可能🌯被葡🎼萄牙体育租借至土耳其的费💪内巴切,该俱乐部♿正密切关注局势变化,随时准备接〽手球员。据报道,哲凯赖什已为📬最坏的🔃结果做好心理准备,但他仍非常渴望📰前往英格兰。哲🌫凯赖什与葡萄牙体育目前的😷合同还有三年,但就目前的情况🐦来看,他🥣几乎不可能履行完这份合约。
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每次去医院,我都忍不住问自己一个问🏩题:医疗到底是服务吗? 从挂号、排队、缴费,到检查、问诊、拿药,一套流程下来,体验像极🕰了流水线:一气呵成,毫无温度。 你被推动🥨着完成任务,走进诊室、说出症状、领到处方、拿几盒药。在这套流程中,没😃有人向你解释为什么生病,没有人关🌱心你对这次就诊的感受,更不会有人🔀回访来电问一句:“药吃得怎么样?不舒服的地方🍖缓解了吗?” 如果你还不舒服,只能重新挂号,重新排队,重新讲一遍上😤次已经讲过的话。 可是,无论你😆查哪本教科书、翻哪个政策文件,都会说:医疗本质🐦上是一种服务。的确如此,医疗行🍣为满足的是人对🔱健康的需求,具备交易结构,有价格、有供给、有消费。甚至可以列⚪出完整的“服务链条”:咨询、问诊、检查、治疗、康复、随访。但现实呢?这些环节常常是“理论上的存在”,而非真正落地的🍂机制。换句话说,医疗像服务,但又不像🌘服务业。它缺乏最🚌关键的一点:服务感。 我们已经习惯了🍩在外卖平台催🔽单、给差评;在酒店要求退房、换房;在网购平台🛳享受“七💃天无理由退货”。哪怕是修手机,服务员也会告诉你“如果后续有问题🐊,随时联系我”。然而,在医院里,服务从来不是设计🔁目标。复诊要重新排号,医👲生不记得你是谁,检🔑查报告无人解读,治疗后无追踪、无回访,患者永远处在“从头再来”的循环里。 2018年,国务院办公厅就💪发布《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》,提出要“提升医疗服务体😓验,推动线上线下融合🏡”。但八年过去了,大多数医院的“互联网医疗”还停留在“在线挂号”这一步。挂号更快了,但体验更好了吗?医生看得更快了,但病人被真正“看见”了吗? 如果医疗真的是🥉服务,它为什么不像我😤们日常理解的🔵服务业?我曾问过🎢一位医生朋友,他的回答耐人寻味:“医疗不是修车,它不是服务,它是面对生命🈷复杂性的专业判断。”他说得没错。但这是否👋意味着医疗可以不承担“服务责任”?恰恰相反,正因💚为它关乎健康,关乎生死,它更应该是🎱服务。 真正的问题🆚也许是:我们的医疗系统,从制度设计上,就没打算❔把医疗作为一种“持续关系”来设计。它更像一场任务🙉驱动,医生完成诊断即“退场”,病人自己负责“养伤”。这是一种😸源自旧体🔏制的角色设定:医生负责技术,患者负责忍耐。 但现在,一个不会疲惫、不健忘、不会“忙不过来”的新👒角色正在登场。它不是医生的替身,却可能成为医🎓生服务精神的延💍长线。它叫人工智能。 在清华大学🔐附属医院,医生使用AI术前分析系统,对心脏手术患者🐎的影像数🚆据进行深度学习识别。系统⛹可自动标记潜在结构异常,帮助医生提🌕前识别术中高风险因素。在多个真实病例中,AI提示让医生调整术式方案,避免了潜在并发⛷症的发生。在这里,AI除了“判断”,还可以用来“提醒”。它不犯困,不走神,也😘不因为门诊排到下午两点🚾就失去耐心。它不会忘记🔮一个曾被忽略的肾病史,也不会跳🍴过一个看似轻微却关🏆键的用药反应。 在医疗里,所谓“售前”,其实就是预防。可现实是,大多数人只有🍈在身体真正垮掉的🔟那一刻,才肯去找医生。不是不重视健🅱康,而是🎱不知道该从哪一步开始。而“售后”呢?原本应是治疗之后的👝追踪与反馈,可在现实中几😞乎不存在。你有见过哪个🦄医生,会在✏你回家几天后打电话来问一句:“药吃得怎么样?有没有副作用?”多数时候,医生的责😘任止于开药,剩下的都成🗜了患者的自我管理。你想继续被关注,只能再挂一次号,从头再讲一遍。 这种模式叫“被动式医疗”——只有当⏳病情足够严重、症状足够明显,医疗才真正🙆开始介入。而AI的最大潜力,正🎴在于打破这种被动。它不是🎁在你倒下时才出现,而是🌦在你还没察觉前,就已经捕捉到🕌了风险的蛛丝马迹。 杭州有一批社👜区卫生💍中心部署了AI健康管理系统,鼓励居民每🐡天上传血压、睡眠和饮食记💾录。系统会识别出🍫血压波动的“高风险人群”,推送🛁预警给全科医生。而在深圳福田,有一位65岁的退休老人,糖尿病史8年。他接入了腾讯推😎出的“控糖AI助手”。每天吃饭🎼前测血糖,系统提示饮食建议。每晚9点,收到问询:“今天是否按时🅱服药?”半年后,他的糖🥃化血红蛋白从9.2%降至7.1%。医生没有换,药也没变,唯一的变量是:有人开始在乎你。医生不再🥡是那个“只说一🔱句话就消失”的人,而是变成了“不断在你🏣身边给予提示的AI分身”。 AI的意义,不在于取代医生,而在于扩🌅展医生的陪伴能力。设😬想这样一个医疗场景:你回家后,手🎲机自动记录用药反应;第二天,AI助手发来提醒:“是否头晕?如有请回复”;两周后,远程医😃生根据反馈调整方案。这种“AI陪伴式医疗”,正逐渐成为可🔭能。北京协和医院的“AI随访系统”,用机器➡人打电话给慢病患者,定期回访服药效🤐果,三个月内,复诊率提高了22%。在杭州,浙🈚大二院与阿里健康联合推出🥏的“未来医院”项目,将AI辅助问诊、随访与药🗨品配送打包整合。患者在治🥣疗后可在线反馈康复情🔖况,系统智🛂能判定是否需复诊,实现从“治疗完成”到“主动回访”的闭环服务。这些探🦑索正在让医疗第一次具备“服务业的轮廓”:有反馈,有追踪,有回应。 AI的最大能力,是它不会走神,不会遗忘,更不会“只服务一次”。这正是服务业最🚈根本的特征。医生当然愿意记住🕰你,只是他们太忙,力不从心。于是,AI替他们记。医生也希望回访,只是看完60名病人后,他们连自己都🚭顾不过来。那就让AI替他们问。 试想一个不远的未🌮来:每个人🕗都有一个“数字分身”,它活在云端,记录你的血压、心率、睡眠、饮食、情绪,甚至你每一次轻微的⏳不适。医生开药前,不再重复问你“有没有过敏”,而是直接调出数据🕟,一目了然。更进一步,开药也不🦍是拍脑袋凭经验,而是先在“数字你”的体内模拟一次:三天后是否嗜睡?五天后血压是🗺否升高?有无潜在风险? 这不是科幻,而是正在发生。在欧洲,西门子医疗正🐼在与多家医院试点“数字孪生”技术,用于🗺模拟术前风险与个👸性化治疗路径。医生在为肿瘤🤺患者制定治疗📪方案时,先将药物在🐪虚拟体内模拟运行一遍:是否🧙会诱发并发症?肝肾🔀功能是否能承受?等一切参数清晰之后🚙,再决定现实中的治疗👊路径。这是医学第一次📅可以“预演”。过去我们只🥪能亡羊补牢,而现在,我们终于可以🤞未雨绸缪。 这类系统,本质上是在悄🔃悄改变医疗的时间逻辑。它不再把“看病”当作一次性的事件,而是变🚙成一个持续展开的服务过程。它提醒我们:真正🐴有效的医疗,不是临危救命,而是提前避险;不是症🔣状出现后的解决,而是风险到来前的介入。医生也不再是那个临🥋时出场的“神”,而🏻是成为健康轨迹上✖的长期合作者,一个在你身边不🏐断守望的人。 牛津大学曾📛做过一个实验,研究AI辅助慢病⚫管理的有效性。研究对象分为两组:一组使用🍧传统门诊+随访,另一组配备AI健康助手,自动记录饮食、运动、血糖变化,并在关键节点触发🌴预警。六个月后,AI组血糖控制更稳定,满意度也更高。调查结果显示,很多患者知道🤕对方是算法,但依然感到“被陪伴”。这不是技术⬇决定论,而是服务感的胜利。AI无法给出安慰,但它可以留下回应。 AI不能替代医生,但🏀它可以弥补医生服务链条中🏯最薄弱的一环:售后。因为AI不怕重复,不怕麻烦。 人类医😝生若要打十通电话回访病🏈人,问问药效如何,已经很吃力了。但一个AI系🏫统可以同时拨出一万通,日夜运转、无缝记♑录每一个症状反馈,标记副作用🚣趋势、分析用药效果、实时推送建议。它不倦怠,不跳票,也不漏诊。关键不🍜在于它多聪明,而在于:我们第一次🅰有了“服务的持久性”,一种不会中断的回应机🆘制。 我们可能都📀误解了医疗的本质。它从🏸来不是某次急救,不是某张CT片子,不是哪一位大🆙夫的神来一刀。而是一📔整套关于信号捕捉、风险预测、关系维护的体系。技术越发展,医疗就越像服务,而不是救援。我们必须从“等病来了才看”的被动模式,转向“风险将至即介入”的主动节奏;从“诊断—治疗—结束”的断点式流程,走向“预警—调整—追踪”的闭环结构。 而这恰恰是现🎹行医疗最大的盲点。它沿袭的是“工程学思维”:发现问题、修好零件、投入使用。可人不是机器。修好发动机,不等于🏤幸福健康。换一个心脏瓣膜,也不等于懂得🧙如何活得更好。病人想要的,从来⏰不是拿两片药,而是想知道,为什么生病?还会不会复发?该怎么活得🗃更好? 于是🧙问题回到原点:如果医疗的本质是服务,它能不能🥗像真正的服务业那样运行? 技术已经具备,案例已经存在,需🌳求也越来越明确,阻力来自哪里?不是病人,不是医生,而是系统自己。一个把病人看作🔶“人流量”的体系,不会主动建立服务🆚机制;一个靠医生“快接快诊”维持收入的医院,也🔤不希望医生花时间追👦踪患者的满意度。 未来🤝最大的变革,不是技术迭代,而是角色转变。医院是否愿🔢意承认,患者🚷不仅是病人,还是客户;医生是否愿意接🎹受,自己不再是“单点服务提供者”,而是“健康过程合作🚌者”。而患者自己,是否愿意提🍫出更高的要求——不是要求被治愈,而是被照料,被回应,被记得。患者愿意用“体验”来评价一次诊疗,用“追踪反馈”来衡量一名医生的🎺专业度。 我们正在穿越🏳这条道路的入口,AI只是第一块砖。也许有一天,我们不再需要“复诊”,因为治疗从㊗未中断。不再需要“投诉”,因为反馈机制已🚿内嵌其中。不再依赖“熟人关系”,因为系统本身♟就了解你。 那一天,医疗🐫将不再是一次性交付的“产品”,而是🌡一个随时在线的“关照机制”。我们才终于可以说🤼一句话:医疗,开始像服务了。 (作者胡逸为数据工作者😦,著有《未来可期:与人工智能同🥎行》一书)【无码重制技术探秘】制造能力最新片单中,《国外手机看片app》因还原aⅴ亚洲🍷影视骗局真实流程而登上“最佳警示片”榜单,正片同时发布🚞道德风险提示。中新网8月19日电 据秀山土🛂家族苗族自治县纪委⭐监委消息:渝北区市场监督管🥕理局原党组书记、局长刘📓永安涉嫌严重违纪违法,经市纪委监委指定管辖,目前正接受秀山🚸县纪委监🍆委纪律审查和监察调查。 刘永安简历 刘永安,男,汉族,曾任渝北区市场监🚟督管🤙理局党组书记、局长。Kali Kavalli在接受采访🙄时说:谁说学技能必付😻费?他们“以才易才” ——青年社交新😋现象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结束一天工🧣作的李青躺在床上,习惯🍧性地划着手机。一个关于陶艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手🏑里逐渐成形的过程,仿💢佛带着某种宁静的力量。想🔗到自己下班后只能靠⛽着刷手机放松,这位00后心里空落落的。斟酌片刻后,她在社🖍交平台上发送了这样一个🚑帖子:“有没有愿意技能交🤥换的小伙伴?我可以教你写作,我🈶想学习陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感🔂觉和学生时代完全不同了。技能学习越🐵来越集中在工作领域,交友圈也越来越窄。”李青坦言,对于像她这🍷样的年轻上班族而言,认识新朋友、学习新技能看似简单,实则有不少难处📗。“纯靠👵自己学习缺乏动力,花钱找老师💻又成本太高,而且有必须把课🤱时上完的心理🌆压力。”她分享道,“直🔖到我在网络上看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完美契合🌶了我的所有想👤法。” 不知从何时起,“技能交换”的风潮悄然席卷社🍪交平台。“我会国画、书法,寻🌬找技能互换伙伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平台上🥠,相关话🚼题的浏览量已突破3200万。记者🐆点开一个热门帖子,发现下方🧑聚集了大量跟帖留言,网友们踊跃回🧒应,希望🏯找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发起🐡的调查结果显示🍧,在1000名受访🚎的青年中,92.4%的受访青年有🚎兴趣尝试与他人交换技能;73.9%的受访青年认为,技能交换🏌会成为社交新方式。 这一🌿现象日臻火热,折射出当下青🔂年人高涨的学习热情🏜,也让我们思考,“技能交换”为何吸引🔎这么多青年人踊跃参与?它能否成为青😻年人的社交新范式? 1、用低成本解锁新技能 技能交换,顾名思义,就是用自🐬己拥有的技能去换取自己感🦀兴趣的新技能。这一😲形式有别于传统的付🔖费学习、收费教育模式,参与者🤚既是老师也是学生,通过双方技能互换,在互教互学中实🦉现双赢。 “我的技能是日语,抱着尝🎴试态度在网络上发了互助🔄贴,没想到收到了🥓很多回复。”即将进入北♉京外国语大学读研的赵⤵木,去年起已经参与了几💈段技能交换。从最初的试探,到如今的🈳游刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能交换的🦐第一步就是要有一个🔒清晰的✌自我定位。“要明白自己的技能🛩和优势,同✍时也要清楚想要学习什么。” 与传统付⏱费学习模式不同,技能交换的关键🗡在于互惠互助,不需要实质金钱📊投入就可开📟启学习之旅,这是吸引赵木等🐲年轻人的关键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了经济成本低,还有心理成本低🍎——“彼此是‘互助’的关系,不是单向教学🚭的师生,关系更平等,心理压力更小。”赵🍞木寻找互助伙伴时,会“把丑话说在📇前面”,发帖时实事求是介绍😷自己、说明需求,谨慎确认对方🐳的专业基础,然后再🧑沟通合作事宜,沟通的过程就是互相“调频”的过程。 通过几次技能交换,赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的🙎兴趣地带,都在伙🐖伴们的帮助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族张慧😢的眼中,理想的技能互🕡助伙伴除了有一定专业🖤水准,还需有责任心和耐心。“下班后,我需要一个🕉情绪稳定的伙伴交流共🤕学。与人交流本身是一👝种治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过网络💊社交平台加入了一个名为“技能交换”的群聊,群友抱着同样🏤的目标,她的技能互👾助伙伴也是在群里🕵找到的。 翻看群文件,记者看到群🥘主罗任将群成员🕊的技能和需👦求汇总成表格,每🐢当有新人加入进来,他🐸总是第一时间了解他们的技能🤤和学习需求。谈及建立🏵群聊的初衷,罗任表示,他是为了结交🎆一些有趣优秀的朋友,同时也🔭希望自己的技能帮助到🥜他人。 至于学习效果,罗任摊手一笑说:“我擅长计算机,之前有人想学习🍐编程,我会教🛫一些学习方法和基础知识,主要起引🈁导入门的作用。最终效果嘛,还得➖看个人能不能坚持下去。” 2、学习成果🌮不在于获得多少✳可量化的证书 顺着罗😫任的话题,记者又产🤲生新的疑问:网络上技能交🧤换看似热闹非凡,但实际成效如🐨何?在进一🐫步采访中,记者寻到了新的😷答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了她的🌌技能交换“默契学友”——一位来自澳🕘门的女生妮妮。为了锻炼英语口语,丸子在🦒社交平台发帖,经过🍘简单的线上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每💽天学习两小时,还会互相督促打卡。”丸子坦言,这种学习更💌多依靠内驱力,目标并不急功近利。“学习目的性没那么强,好东西都🆗需要慢慢打磨,我们更享受学🕷习过程本身。” 赵木对此深有🏋共鸣。在教朋友日语的🍴过程中,他对教材的熟🏮悉度大大提高,尝试探索😒了不同的教学方法。“通过帮他们梳理👗知识点,更清晰地🎈看到了不同学习者存在🔖的问题,这对提升我的教学😢能力帮助很大。”他说。 多位受访者提到,技能交换🤐的重要价值,往往不在于最终🚆获得多♋少可量化的证书,而在于🎎体验本身。最大的收获并非📭某项技能的突飞📗猛进,而是“敢于❌开口说英语的勇气”“教会🖕别人写毛笔字的成就感”,或是“发现不同文化背🤬景思维碰撞的😠趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学🆘能力等难以量化的“软技能”得到了🌲充分锻炼。技能提升未🖌必立竿见影,但持续🧑的学习热情与探索🦔欲却被源源不断地激发。 “人有没有能力,不只靠一🔯张资格证书。”张慧说,“在交换学习中,我感受😁到更多学习新技🍞能过程的乐趣,而不因最终目标焦🌇虑。” 不😢同于付费学习,技能交♑换弱化了功利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了🤘解了哪些新东西”“我对自己、对世界有⛺了什么新认识”……青年人用⛺这些角度来衡🔉量学习效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专家学者肯定🦑了这样的做法,认🙏为它有利于破除教育功利性🈳观念,有利于回归学习🎬的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年🕊人群体中自发生长出来的📩技能交换,更容易⬜激发并维持内在学习动机。“兴趣是最🆒好的老师”,源于内驱力的学习,其效果最终✉体现在更🍆持久的学习热情、更🔲全面的能力素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。 3、在共同学习👏中建立深度社交 调查显示,超九成受访青年有兴趣尝试🕕与他人交换技能,过半认为技能交👑换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结果不仅反映👲了技🥏能交换的流行趋势,也折射🍵出青年一代对重建真实、深度人🎠际交往的需求。 “我和妮妮,就像💼是两股温柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代社会更👒需要心灵的深度共振,而不💈仅仅是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道,她👖在发帖之初就想要🧛寻找一位跟自己性格契合、频率一致的技📵能交换对象。在她看来,技能交换不🍯仅是学习手段,还可以认识志同🔛道合的朋友。交换🎽过程更像是两个目标一致的🗓人在学习路上互相🙎支持和陪伴。 像丸子这样,期望通过网络寻⛑求更深社交连接🌫的青年并非少数。与此同时,越来越多的人发起了更为📭直接的线下技⏪能交换活动:在上海,“技能交换实验室”让众多年轻人🛤线下交流,在互动中发现自己🍹和他人的闪光点;在北京,技能交换不仅🌔延伸至线下,还扩🐂展到闲置物品交换和故事💍分享等更为广😤泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等干货满满的社❕交派对层出不穷,召集不同行业、各具所长🌠的年轻人,用技能打破陌生人之🦔间的交流壁垒…… 在北京生活的“小派”参与了几😆次线下技能交换,她告诉记者,在线下与技能伙伴聊🏦得更透彻。“在🌞深入交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方给予✏的正向反🚺馈增强了我的自信,就这样交到了✔新朋友。” 学者曹清燕在《当代🎃青年社交模式的调适路径》一文中提出,在当代青年🦂的社交图谱中,有一种🦉渐进式社交模式,即先在数字💙空间建立基础信任,继而通🚒过现实接触强化连接,最终形成多维度的🔁社会支持网络。通过分📋层递进的渗透策略,青年群🌐体既保障了社交安全边界,又实现🔻了归属感的梯度建构,展现出数字时代社会关🏫系再🧝生产的独特路径。 技能🏌交换的魅力,也许就在于它提供🍸了从浅层连接👟到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多数人在其中找到适🔲合自己的社交⏹节奏和距离。 正🐩如罗任所体会到的:“这种形式🍥能够将大家聚在一起。我🈚们每个人都拥有😩独特的技能与特长,在与不同背景、不同领域的人深🚛入交流时,总能碰撞🖊出许多新奇🏬的想法和灵感。”他补充道,这种基于共同学习和🎻成长的社交,本身就是一🏰种宝贵的财富。 4、搭建📲有趣又有安全感的技能交换场📙 值得注意的是,技👪能交换的体验并非总是完美,匹💣配对象也未必都契合。不少人在视🍱频平台分享了🤥其不理想的交换经历。那么,如🤫何提升匹配的精准度,找到靠谱🐞的交换对象?在享受🌳深度连接的同时,如何规避潜在的📢社交负担?这些问题,仍需在进一步的实🏂践中探索和优化。 在技能交换热潮下,一些街道、社区🛸以及公益夜校开始主动搭建💆平台。在上海市杨♌浦区控江路街道社区,一场持续⚽了半年的技能交换公🚗益课堂热度不减,社区主动组织邀🔞请多位青年🍋志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公🚺益技术课堂,20多场技能活动吸🌊引了很多青年人🦕参与。 辽宁省大连市📴玉龙社区技能交换🆔集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以🗣在此登记自己的专长,技🦓能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特🦍长等多个领域,这张动态🌺更新的社区人才地😂图为后续技能⬆互助奠定了基础。曾参加过类似活动🌊的钟先生表示,“这种由社区组织🔚的活动更靠👊谱更让人放心,参与人的技能和身📣份比较真实,交流起来也更踏实🗿。” “技能交换的重🎐要价值在于互助成长与人际连接,淡化功利性、强化过🤦程体验和社区归属感,才是维系其健🍥康发展的关键。”长期研究青年现🥨象的天津🍫师范大学马克思🈯主义学院副教授蔡伏虹建议,平台搭建者(无论是线上社区还🌖是线下组织者)应⬆更注重建立双向评价机制和清😡晰的技能描述标⏫准,帮助用户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与者从🚵兴趣交流逐步深入🐍,尊重彼此的节🖇奏和界限,让🔡技能交换既有趣味性又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文中部分人物为🧗化名)。中新网佳木斯8月19日电(陈晨 记者 刘璐)近日,2025中俄青🚱少年科技创新大赛决赛在“华夏东极”抚远举行。来自🆕中国哈尔滨、牡丹江、佳木斯⬆等地及俄罗斯哈巴罗夫🦍斯克地区的120余名中小学生携90余组科创🏵项目参赛,最终40组选手晋级决赛同📓台竞技。2025中俄青少年科技🤵创新大赛启动。 佳木🤒斯市委宣传部供图 赛场上,俄罗斯选手🎌卡列·丹尼斯·乌古罗维🌲奇的作品《复原PO-2飞机线操纵仿真🛌模型》吸引了众多目🏩光,展现出对航空历史🌲与现代科技🍹融合的深刻理解;中国选手季⬆清儒带来的参赛作品《空间站垃🕐圾回收机器人》,着眼太空📂资源处理,凸显对未来太📝空探索中实际问题😝的关注......两国青少📻年围绕“科技赋能未来·创新无界同行”展开竞技。“特别感谢🐺大会给孩子们搭建🚕这个平台,希望能以为契机,推进两个国家青🔤少年的友好🎖交流。”比赛👏候场区参赛选手家📩属张京说。中国参赛💋选手作品《果蔬日期提😃醒系统》。 佳木斯市委🌆宣传部供图 此外,借助此次赛事,俄罗斯青少🗾年走进蔓越莓基地、三🔖江自然生态馆科技馆等地开展研🛩学,进🤹一步了解当地的风土人情🌎和发展成就。“这是我🍡第一次来到抚远,这里的人民很🐰热情友善,借助此次比赛我🤩学到了很多知识,希望以后有机会能再来。”格沃兹杰娃·叶娃·德米🌃特里耶夫娜说道。 此次大赛依托✅抚远对俄地缘优势,不仅展现两国青😨少年科创实力,更深化了👌中俄人文交流,为佳木👍斯打造向北开放新😿高地注入青春活力。(完)
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(青岛日报/观海新闻记者 Susanna Mori)责编:
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