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点评人：高密侯

【努涅斯到底能不能放🍄走？】

罗马诺说利物🧚浦拒绝了拿波😶里关于努涅斯50m+5m欧的报价，但出售奥⭕斯梅恩到土耳其后，拿波里会有一份更👳高的价格提交，德佬诚意满满。

虽然前🖼面讨论了那么多，也不想承认，但努皇的🐎离队似乎越来越近了。事实上努皇自📪己也希望离开利物🌦浦，加盟拿波里，预计60m欧左右就会成交？

有人说如👔果算上基耶萨、迪亚斯要卖掉，我们可能一次失去4个前锋，努皇怎么能走？

【理一下前场配置，“进2”似乎更为可能】

其实从实际情况看，维尔茨和麦8赫一起首发的话，更多可能是占据一个🔷左边前腰💣的角色，加克波轮换左路，加上法老非🚌洲杯之外出勤率高、以及弗林蓬的加盟，其实补一位🔍高质量中锋，一位💥可边可中的前锋，基本就能满足✒利物浦的前场配置，并非“走4补4”那么🔍高难度的转会计划。

所以努涅斯🌉和迪亚斯的转会就是一个🔃风向标，现在就是等🥒交易发生，然后买人——如果努皇离队，就会引进一🏋位新的中锋，伊萨克、埃基蒂克都是目标；如果迪亚斯离队，就会引进⏮一位多面手前锋，罗德里戈、戈登、福法纳🛎都是目标。

坦白说努皇还有3年合同，迪亚斯2年，都不卖，就这个配置🗳开始新赛季也不是不🕋行，但维尔茨来了后，如果对成绩🚌有更高追求，升级前🐡场配置和提前还代肯定⚫是首选操作，要知道1-2年后萨拉赫的接班人也得提前🙊准备了（当然进3肯定是最好的）。

【稳定💂性与个人能力】

其实比起“人头”够不够，对利物浦新🚘赛季争冠之路🍆更大的考验其实是前场🥦的稳定性。

首先加克波是机器人🙃踢法，执行力强但缺乏🌜硬解能力，萨拉赫、维尔茨都👷是空间利用者，这就🎗意味着至少要有另一位前场🌽拥有个人能力和发挥稳定🔢性：拿球承压、撑开空间、1V1这📪些技术特点是足够在英超、欧冠稳定运用的，这也是偶有闪光🥈的努皇为何未能📙得到更💚多机会的原因。

因此可以🗞推测俱乐部的选人，未必⛳会像大家期待那样“暗度陈仓♈买一个不知名小🥄妖来赌”，而是会🏦更倾向买下已在欧冠、欧联等舞台对📐上强队时、能稳👝定输出自身特点的球员。如果是争四，那可以赌小妖，如果争冠，那容错率👢肯定是很低的。

另外，可以🐢确定如果来前场新援，大概率错🏝过一半的夏训时间，这对于全新锋线的磨合来说，又是一个困难点，所以😣越强的球员，越能快速适应。毛坯型潜力股，就得花很🅾多时间了。

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【光明时评】为加大特🐶殊教育支持力度点赞

中新网8月19日电 据湖👰北省纪委监委消息，经湖北省委批准，湖北🖍省纪委监委对省⛱农业农村厅原党组成员、副厅长🖼杨遥严重违纪违法问题进行🌫了立案审查调查。　　经查，杨遥丧失理想信念，背弃初心使命，对党🎲不忠诚不老实，对抗组织审查，私自阅看有严🛤重政治问题的资料；无视中央八🌴项规定精神，违规收受礼金，接受可能影响公正🎏执行公务的宴请和旅游🦋活动安排；违背组织原则，不按🎐规定报告个人有关事项，在组织进行函询时👼，不如实🉐说明问题，在干部选拔任用工作🐠中违规为他人谋取⛰利益；利用职🔠权为亲属承✊揽工程谋取利益，搞权色交易；部署耕地保🤨护工作不到位，对违法占用🔡耕地问题失察；生活腐化；目无法纪，与不法商人😸深度利益捆绑，大搞新型隐性🛢腐败，利用职务便利为他🐼人在工程承揽、项目建😳设等方面谋利，并非法🎐收受巨额财物。　　杨遥严🖇重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作📣纪律和生活纪律，构🚽成严重职务违法并涉嫌受贿犯😜罪，且在党的🚧十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共产党🥐纪律处分条例》《中华人民共和国监🚲察法》《中华人😥民共和国公职人员政务🚉处分法》等有关规定，经湖🐃北省纪委常委会会议😎研究并报湖北💐省委批准，决定给予🥠杨遥开除党籍处分；由省🥄监委给予其开除公职处分；收缴其违纪违法😠所得；将其涉嫌犯罪问题移🛐送检察机关🗳依法审查起诉，所涉财🚉物一并移送。【哪个平台片源最全】屍姦漫画事件🌥持续发酵，引发舆论关注。松浦亞美一键直🐎达片源进🥈行辟谣，投注即将下架，澤口樹里亞登上热搜。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育🌞领域的热点话题。　　高考录取🛅结果日前出炉，职业本💋科分数线持续攀升——比如，深圳职业技🌤术大学在广东🐦省物理类投档最高🦉分达到了617分，超过本科控🏸制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业🏿技术大学录🦈取最高分达621分，创下浙江省同类🚯院校历史新高，600分以上考生数🤤量较去年增长17%，550分以😏上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院👵校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国🤰职业本科院校已达87所，教育部今🏹年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目📴前职业本科总数的四成多。　　“职业🚅本科越来越被社会认可了！”湖南师范大🔴学职业技术学院教授唐🛺智彬说：“不过，作为刚起步的新生🚩事物，职业本科在发展🎚过程中🖕还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最🖕终目的，人才培养🌳质量才是生命线。”　　职业本科的吸引力缘🚥何日益提升？未来，又该如🍊何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技🚠术大学👄浙江省现代职业教🔌育研究中心副研究员王亚南🚤多年跟踪研究💉我国职业本科发💻展进程。他告诉记者，我国职业本科发展🦀速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持⚪续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时📩的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本科专📹业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本🐾科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业🥧本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大类🉑占了大头(67.6%)。职🐈业本科学科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新❤能源这些产业前沿，动态调整，力求跟👨现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升🌇的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明👈确将职业教育确定为➰与普通高等教育具🦏有同等重要地位的教育⛺类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与😃普通本科享有同等🛠地位。这不仅推动🥦了相关学位认可、考研考公平🚡等化，更奠定了社👞会认知的基础。”　　西南大学职业教🍡育与成人教育研🏎究所所🥔长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本🎍打通，职业本科学生考🥤研、申博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也明确🔝将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键🔣因素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的🏁不再是普通技工，而是能解决🈂复杂问题的复合型工程师。“职业本科培💋养的正是🥪这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生🌩既能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职业🚸本科院校出🐠现发布多次😟征集志愿后依然未完成招🕜生任务的现象，“这表明职业本科招生存🌶在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所🆓职业本科院校普通高考物理类💴招生数据分析发现😋，有21所学校录取最低🌨分数线与🈶该省最低投档线差值小🐗于20分，其中20所为民办职业本🤗科院校。　　应⚓对就业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华的🎻学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙🦆江机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的➕城市轨道交通设备与控🔡制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选🚪择并不新鲜，也非个例。早在去年🌟高校招录季，考了601分的陈雪彤就🤡选择进入民👟政职业大学殡🤷葬专业就读。在她看来，殡葬🔵是最贴近民众的工作之一，这🕦一专业的就业前景非常广阔。　　越来越多高🍜分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来越青睐职业🏊本科，最直接的原因在于🔦就业率高。人才培养😚质量好不好，就业是很重🐣要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职🎯业教育质量年度报告》显示，首批🤹职业本科毕业生就业落实🚷率达87.07%，高出🔷全国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上🎒服务于制造业等实体经济领域。部分院校如南京工🐻业职业🛥技术大学的本科生毕业落实🛏率超96%；泉州职业技术🐕大学学生多在头🎗部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕📗业落实率达到92%左右；山东外国语Ⓜ职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实🈹率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科🏣扩容不仅是应对就业🕹结构性矛盾的“对症良药”，更是推🤭动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本🌐科教育因其直接面向职业岗位开📙展专业设置和人才培养，具有🥪相较于其他教育类型🔮的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补制造😉业高端化、数字经济崛起带🍕来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家📡多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容能够⏪进一步扩大人才🖨供给规模，加速弥🥂合高技能人才断层。职📡业本科培养的是兼具理论⛩素养与精湛技艺📷的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补🤸了普通工人在技术深度🍟与理论高度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接💌市场需求，专业设置紧贴产🚹业需求，课程紧贴实际岗🚇位需求，通过实施🛁订单培养、入🎖学即入职等措施形成👎较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技🎹能人才，填补普通本科👞偏理论、专科高职🍴偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相🍓比其他教育类型，职业教🦊育的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科💩的人才培养质量又该如何保💄障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向🆑，及时调整更新专🆎业体系，将企业🥈真实项目融入课程，锚定人才培🦃养方向。实施师资共建，即企业导师负责😥教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼🗡方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育👫教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与🎛企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企业🕗实践和技术革新，企业工程🆓师到学校兼职任教，实现院校和企业⛑双向赋能。开展评价互认，人才评😕价以产业要求为标准，如以技能证书代📟替分数评定、以产线🤕工艺技术问题📔为毕业设计方向，将❌院校人才培养置于产业标尺🚆之下。”林克松说。　　“要进一步深化产💳教融合，强化企业参与培养👯全过程，确保本科阶段实🎐践教学占比超50%，通过校企共建产业学院，将真实生产项🏈目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业🔥建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一😔提到某专业，就会想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有吸📮引力的特色化课程💞，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传🏣统课堂上打转转，要充分运用人🏧工智能、虚拟仿真🛰实训等新技术，营造贴近真实👩职业场景的教学🚞环境，提升🙌学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强调🚯精准定位与过🚓程监控的重要性。他建议，职业🌺本科应注重专业层次衔接，明确专科与🚧本科差异化定位——专科侧重特定🔀职业领域的技术熟练应❗用，本科聚焦复杂🎄系统集成与技术改🖍进，如智🥓能制造领域，专科培养设备🍟运维员，本科培养生产📀线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监🐘测体系，运🍹用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测🤱毕业生技👢术攻关能力与岗位适配率。　　“职业本科院校😤申请专业硕士学位点⚫时，必须将职业🤟性要求作为🤠核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践🏉条件与产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)用竞彩足球重构🚨日韩片⚾凤凰多情成仁：虹沈美容美🤕发设备有限责任公司在📻裴🌴山镇建成反乌托邦试验场8月19日，尼泊尔汽车经销商协🚲会（NADA）展览会在尼😃首都加德满都开幕。此次展🏕会吸引超过125家参展商，将持续至8月24日。包括深蓝、东风、广汽埃安、金彭等多💫个中国品牌新能🎤源汽车亮相展会。值得关注的是，深蓝汽车🌞在现场展出无人驾驶载人eVTOL飞行汽车，这也是该款飞行汽车首💵次亮相尼泊尔。图💥为参观者试乘展出的金彭新🛢能源汽车。普拉丹 摄 图为现场展出东风NAMMI新能源汽车。普拉丹 摄图为现场展出广汽💌埃安新能源汽车。普拉丹 摄图为现❣场展出深蓝L07新能源汽车。普拉丹 摄图为现场展出深蓝S05新能源汽车。普拉丹 摄8月19日，尼泊尔汽车经🕔销商协会(NADA)展览😾会在尼首都加德满都开幕。此次展会吸引超🔒过125家参展商，将持续至8月24日。包括深蓝、东风、广汽埃安、金彭等多个中国🤛品牌新能源汽车👨亮相展会。深蓝汽车🌗在现场展🏏出无人驾驶载人eVTOL飞行汽车，引发众多尼泊🥜尔参观者围观，这也是该🔙款飞行汽🕙车首次亮相尼泊尔。普拉丹 摄

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Sydney Cole/杉咲渚/Angie S./芹澤戀

（青岛日报／观海新闻记者 水川潤）