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　　中新社北京7月24日电 (记者 夏宾)中国央行24日发布消息称，为保持银⏲行体系流动性充裕，2025年7月25日(周五)，其将以📣固定数量、利率招标、多重价位中标🅾方式开展4000亿元(人民币，下同)MLF(中期借贷便利)操作，期限为1年期。

　　东方🅰金诚首席宏观分析师王青👥对记者表示，叠加本月有3000亿元MLF到期，这意味着7月央行MLF净投放达到1000亿元，为连⭐续第五个月加量续作。

　　王青表示，央🏻行持续注入中期流动性，能📽有效保障市场流动性充裕，体现📢了货币政策与财政政策之间⛴的协调配合，有助于推动🎄宽信用进程，更好满足企业和居🍄民的融资需求，是当😺前实施逆周期调节的🌰一个重要发力点。

　　此外，央行持🕒续实施中期流动性净投〰放，也在释放数量🐟型货币政策工🤱具持续加力的政策信号。“这意味着尽管上🎩半年宏观🎰经济运行稳中偏强，但货币🆙政策仍在延续支👎持性立场。这有助🅱于保持政策连续性，稳定市场预期。”王青说。(完)

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中新网成都8月20日电 (记者 王鹏)西部地区🤖首个质子治疗系统19日在四🧟川省肿瘤医院(天府院区)正式启用，这一😙肿瘤放射治疗🎒领域的尖端技术落地四川，将惠及更多肿瘤🕙患者。图为8月19日，患者接受质子🚗治疗。四川省肿瘤医院 供图　　据介绍，前期医院😂发布临床🌑试验招募信息后，众多患者踊跃📊报名。经💶过严格评估筛选，患者李女士成🕹为首位接受治🙊疗的临床试验患者。该患者罹🌇患头颈部肿瘤多年，近期病情进展，经多学科讨论，医院决定采用质😈子治疗。　　质子治🔢疗核心原理是利用加⏫速器将质子加🌨速至接近光速，实现能👫量的定向精准释放：质子束在穿👠透健康组织时能量沉积极低，仅在抵达😷肿瘤病灶的瞬间释🥝放峰值能量，犹如对肿🧦瘤进行“立体定向爆破”。　　四川省肿瘤医院🥈首席专家郎锦义👦教授表示，这🏳台代表国际先进水平的“国之重器”，将为西➕部地区儿童、头颈、胸腹等复杂部位肿🍶瘤患者带来新的希🖐望。(完)【无码资📲源是否安全】由池💹内博之担纲剪辑的《最新李丽珍三...》在枣衍➗医疗服务运营部上线后引🏤发极大关注，以真实的6房间视频直🚕播间下载事📍件作为脚本原型，结合当下xinwenzixun平台算法走红，播放量火速破百万。中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北🌖京京西学校联合🥡创办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常别一⏯支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜🍋爱中华文化，在中国从事🧗教育行业直到退休。　　柯马凯曾📇数次前往西藏。他指出，20世纪八九十年⚪代，西藏是全中国教育🗿基础最薄🚔弱的地区，但如今西藏教育主🌃要指标均达到或超🚒过全国平均水平。“很多西⌚方民众对西藏知之甚少，甚至以为推😄广使用国家通用🥟语言文字就是要毁灭🍚藏语言文字，但根本不是那💍么回事。”近日，柯马凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护等角😉度讲述他的观察，并驳斥外🦗界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈🤟实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非常📝喜欢西藏，曾多次前👆往西藏走访调研。能否分享您和西🆕藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏☕的兴趣与家人在藏族聚😘居区的经历有关。我的姥姥、姥爷💈在一个多世纪前来到中国，姥爷在当时的华🥉西协合大学担📒任教育系主任，他时常🐎前往如今的阿坝藏族羌族自治🎟州等地了解、研究藏族文化，收集了许📈多藏式物件，还曾安🛐排学生去藏族山村支教。我母亲研究人🏾类学，曾在藏族村🗂落居住，从事研究工作，详细记录了当地🛶民众的生活状态🎰与文化传统。　　后来由于🔑我参与的一个由加拿大和中国🚵合作开展的人才发展项目，需了解中国教育发👸展情况，我参考了🏌教育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八♓九十年代的教育状况。此后，我也多🧚次亲身到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次🐾访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往西藏林芝和🎶拉萨考察多所当地学校。2023年5月，柯马凯在🧕林芝市第二小学和🏗学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西🙆藏和藏族现今的发展变化🙂有何感受？　　柯马凯：我对藏族聚居🍳区的最初印象🐜源自我母亲，从她的记载来看🌊，20世纪30年代这些地💯方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过的📻山村只有上山的羊肠小道，村里人家的房🤯屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时候看👘到村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车可以开上去🏛。　　2023年，我在林芝市的一个村庄考🆙察，了解到🗻由于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时🦃需到镇上上课。我随机👩问起一个村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉我有校🐽车接送，后来自己🍞家买了轿车后，每天开车送孩👾子上学。　　西藏的🔞发展不仅体现在💛民众物质生活的改善上，亦🏇能从基础设施建设的显著进🔛步得到印证。我了解到，目前从💜林芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林🛬芝到拉萨，感觉非常🈶快且舒适。结合📿西藏独特的地理条件，中国🐚通过架桥和开凿隧道🚶等方式使当地交💀通得到极大改善，藏羚羊、牦牛等🈵野生动物亦能安全地从桥🚤梁底下和隧道上边的山上🐳通行。发展交通的🧐同时，也并未破坏🏜野生动物的栖息地。　　如😘果现在有伦敦的旅游公司要👂我介绍西藏，我会说：这🤦是一个很安全的地方，衣食住行都很🗣方便，文化多元🎭化程度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通🍳高考完成所有科目考试。图为考生们🍐结束考试，准备乘车离开🕕西藏拉萨📎江苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西藏🈲学校，对西🧗藏的教育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世🎗纪八九十年代，西藏是全🆚中国教育基础最薄弱🌬的地区，民众受教育程度低，师资短缺。这些🏆年西藏教育事业快速发展，在实现九年义务教🌎育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西📥藏多所学校考察，在林芝市第🌭二小学，我在音乐🐨教室观看孩子们用传统😾乐器表演节目，动🏠听的旋律给我留下深刻印象。　　西藏拥有丰富多✍样的优秀传统文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注这些👎传统文化的保护传承问题。在西藏大学图书馆，我看到🍡他们精心保管了具有千年🥑历史的古籍，学校🔕里还设有藏文古籍研究所、古籍修复🌏中心等，这说🧜明西藏在保护传统文化方面投入了🚪大量精力和资源。　　西方有人污蔑中🐑国在西藏实施强制性的寄宿制🎭教育政策，但据我了解，在选择是否需要寄宿服🕕务时，西藏✂的学生和家长是完全自由的⏺，这和加拿大、澳大利亚等🕶国曾实施🐈的强制学生寄宿不同。此外，学习成绩好的学生，可🐋以自愿选择是否到其➡他地区的学校就读。我在林芝一🦀所初中里随机问🤛一位藏族女生：计👴划去哪里读高中？她说正在努力学习，希望考上上海🎗的一所高中。2023年5月19日，柯马凯🧑在拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民🏅众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来🐦西方有声音称中国强迫藏族儿童接受🎖国家通🌉用语言课程，将教育🐳作为文化灭绝的武器。作为🐛曾到访西藏学校的教育界人士🈺，您如何看🤝待这一言论？　　柯马凯：这种指控与🥑我的实地观察🧐截然相反。例如，在林芝市第二小学，我观察到🍉学生们每周都有藏🌁语文课程，老师也是藏族，整节课都采用藏语授课。教材亦使用😍藏文编写，全书仅部分印刷信😙息采用汉字。孩子🥉们用藏文做笔记，课间也用藏语交🐌流。下课后，我用普通话和他📲们交谈，发现🍋他们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校🙄都开设了国家通🥫用语言文字课程和👁藏语言文字课程。　　《中华人民共🔟和国国家通用语言文🚞字法》第四条规定，“公民有学习和🎚使用国家通用语言文📀字的权利。国🚤家为公民学习和使用国家通🎖用语言文📲字提供条件。”中国是多民族国家🔫，地大物博，学好国家🧞通用语言文📿字可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国🎨家通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不🔏仅没有打压藏语🙋言文字，反而还通过🛄立法等方式，保障各民👷族享有使用和发展本民族语言文字🍾的自由。　　破除西方的歪曲叙事，眼见为实是很好💁的途径。例如，近🕍来中国实施的过境免签政策，让其他国㊗家人民更好了解了中国。如今，每年都有不同🌒国家的民众来到中国📗访问、旅游和经商，我相信如果他们能🐈有更多机会🏤亲自到西藏看看，了解当地真实情❄况，有关西藏✝的偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉🎱萨市第一小学藏语文老师桑旦⛴旺姆💃使用科技设备💶在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题👵复杂性凸显，而中国西藏🛤等民族地区社会稳定、经济快速发展。这为国际社🐐会探索多民🎥族国家治理提🔏供了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化具有✒包容互鉴的特点。不同地区、不同民📔族之间的文化并非是相☝互取代的关系。我观察🛏到在西藏以外的地区，例如河北承德😻的外八庙、北京颐和🍕园内的宗教建筑群等，都可见♒到藏式风格，这正是一种海纳💢百川式的包容。　　从政治权利保📹障上看，不仅西藏自治区🌘人民代表大会，全国人民代⛎表大会这一🌹最高国家权力机关中也有👭藏族和其他少数民族的代表，保障了💣少数民族参政议政的权利。　　随着🛡人口自由流动和文化交流，西藏🤗和中国其他地区之间，在文化、经济贸易🍕等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其他多💋民族国家和地区🌪进行治理、共同追🤘求幸福生活提供🏢了启示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦大🦓学，先后🥂在中国科学技术大学研究生💥院和美国卫斯理大学任教。1988年，他从🕌美国回到中国，任职于加拿大国际🦌开发署。1994年，柯马凯参与创办北📌京京西学校，现任中国工合💨国际委员会主席。　　柯马凯一家六🚋代人生活在中国，其中有五😁代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创✌建华西协合大学(今四川大学华💹西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办🌪成都弟维小学、蒙台梭利幼儿园和第一🛂所盲聋哑学校(今成都🥛市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎白·柯鲁克参与🌛创建中央外事学校(今北京外国🔉语大学)。其女儿目前也🥘在中国任教。钟彬最新连载《绿水青山间｜四季回响》上线引发热议。中新网海口8月20日电 (张美萱 邱麟媛 李天依)8月19日，在海🚒南东寨港国家级自然保护区🛁滩涂之上，招潮蟹和相🎈手蟹三三两两，或钻洞穴，或攀爬🤑于红树林盘根错节的根系之间。动静相衬间，一幅充🥐满野趣与生机的自然画卷徐徐展开。图为海南东寨😶港国家级自然保护区滩涂上的❇招潮蟹和相手蟹。　邱麟媛 摄　　作为🚴中国首个以红树林为主🧖的湿地类🏇型国家级自然保护区，海南东👳寨港国家级自然保护区不🙏仅是众多候鸟迁徙途中🎌重要的“服务区”，更是抵御风浪、守护海岸生态安全的“绿色长城”。这里物种丰富，拥有红树植物20科36种，占全国红🚏树植物种类的97%，更有海草、鸟类、软体动物、鱼类和虾蟹等🔸各类生物近千种。　　然而，这片生👟态宝库也曾面临严峻挑战。海南东寨港国📊家级自然保护区🤚管理局科研科工作人员💆李诗川说，因💉周边养殖和人类活动频繁，保护区内水质🐌一度恶化，生态功能严👯重受损，当时生态修💁复任务艰巨。　　转机来自于一系列🚰创新修复举措的实施。通过“退塘还林”“红树苗木种植”“生蚝壳护岸”等生态工程，东寨港逐步找💣回红树林的盎Ⓜ然生机。目前，保护区下设4个保护站，实行24小时轮流巡护，密切🌽监测红树林生长及病虫害情况。工作人员坚持“就地用苗”，优先选用本地培育树种，大幅降低生态风🐨险。　　历经多年努力，东寨港水质提升，潮间🙆带生态环境显著恢复，更多生🛋物得以在此“安家落户”。图为海🤳南东寨港国家级自然⏱保护区科普馆内的植物标本。　邱麟媛 摄　　红📯树林修复的成效，不仅体现在水质📋报告上，更彰显于日🕙益丰富的生物多样性之中。保护区🕕内现有红榄李、水椰、海🔫南海桑等多种珍稀红树植物，其中红🔦榄李属国家一级保护物种。保护区还专设保🤺育区，用于红树品种培育与😋生态研究，持续积累保护经验。　　鸟类成为生🕉态向好的最佳“见证者”。数据显示，东寨港💪观测到的鸟类种类已从2019年的196种增至目前的230种，其中包括黑脸琵鹭、蓝翡翠等国家🎀重点保护动物。　　“今年，我们记录到7只黑脸琵😨鹭到访，它们对生💶态环境的要求🌧极为苛刻，是真正的‘生态质检员’。”海南东寨🐗港国家级自然保护🛏区讲解员苏鋈淦表示，“候鸟选择这📥里栖息，正说明东寨港的🍧生态环境已🍼成为它们迁徙路上🤥的优质驿站。”8月19日，上海外国语大学🎺学子到海南东寨港国🍜家级自然保护区进行实地调研。　中新网记者 张茜翼 摄　　除了生物多样🗓性保护，海南也正🚥积极探索生态产品价值转化路径。2022年，海南省首单🕌蓝碳生态产品交易💆成功签约——东寨港红树📂林修复项目产生的3000余吨碳汇量，以30余万元成交，收益反哺红树🥖林管护与社区公🥧益，实现生态效益与经🤭济效益双赢。　　立法保障也为这🥁片“海上森林”筑起坚实防线。海口出台《关于加强⛽东寨港红🔍树林湿地保护管理的决定》，将红树林湿🈶地总体保护和控制范围由5万多亩增加至12万多亩，进一步强化生态⛅系统完😙整性和连通性。　　此外，该保护区还🕙积极推进社区共管、生态旅游🏪与公众教育，通过发展生态旅游，引导周边村民🕧加入游船运营、民宿餐饮等绿😼色产业，实现“生态饭碗”端得稳、“绿色致富”路更宽。　　如今，东寨港天更蓝、树更绿、水更清，人与自然和谐🤞共生的愿景，正一步步成为现实。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 赵雪）