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曼联在追逐 RB 莱比锡前锋本杰明・塞斯科💰的过程中迎来重大利好 —— 据报道，莱比🤥锡已降低这位斯洛文尼亚国⬜脚的转会费，而此前被视🔋为热门的阿森纳已退出竞争🕓。

《标准晚报》称，阿森纳🚂原本与塞斯科就个人条款👫达成一致，但如今已冷却兴趣，转而追求里斯🎖本竞技的维克托・约克雷斯。这为曼联签下🌹塞斯科打开了窗口。

此前，莱比锡为💻塞斯科标价 6800 万至 8500 万英镑，这让曼联一度🥔处于劣势。但现在，德甲球队愿意以约 6000 万英镑🗻的价格出售，大幅降💢低了曼联的引援门槛。

对曼联而言，塞斯科的加盟将🏇极大补强锋线 —— 约书亚・齐尔克🤰泽和拉斯穆斯・霍伊伦上赛季表🗃现不佳，而鲁本・阿莫林〽今夏签下的马特乌斯・库尼亚虽👞能胜任中锋、边锋和前腰多⏹个位置，但球队仍需🔄一位专职前锋。23 岁的塞斯科上👔赛季为莱比锡在德➰甲出场 33 次，贡献 13 球 5 助攻，合同至 2029 年夏天，具备长期🌼建队价值。不过，曼联因上赛季表🍀现糟糕无缘欧🎒战，这可能成为吸引塞斯科🚥的障碍。

此外，曼联还有✖一件好事。马库斯・拉什福德在阿斯顿维🔧拉的租借期满后，未来一度成谜，如今他🛷以租借形式加盟巴萨，租期一年。这🤤笔交易将为曼联在未来 12 个月节省约 1400 万至 1500 万英镑⛅的薪资支出。

拉什福德在签约后表示：“我非常兴奋，这是一家能让梦😸想成真、赢得重要🎸奖杯的俱乐部。”

“这家⛏俱乐部的理念对我意义重大，我感觉像在家里一样。选择巴萨的一🐱个重要原因是，这里像个大家庭，能让优秀球员充📱分展示才华。”

巴萨在 2024/25 赛季表现出色，包揽西🚴甲和国王杯冠军。拉什福🚞德出自曼联青训，为红🤴魔各项赛事出场 426 次，打入 138 球并送出 77 次助攻。

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赣台青年江西行：寻抗战记忆 触文化脉动

【专家视点】　　当前我🌂国经济由高速🔏增长阶段转向高质量发展阶🌧段，文商旅体🕊深度融合凸🔵显了以人民为中心、满足群众📟美好生活向往的目标导向，正在👪成为撬动高质量发展的新🤪支点和激活消🧝费活力的新抓手。　　从供给侧看，文商旅体融合发展通✳过价值链解构🐧与重组进而优化产业结构，可提高文化🥍产业、旅游产业、体育产业和现💩代服务业等产业链韧性。从需求侧看，文商旅体融🚥合发展通过创新产品🧕与服务，可缓🍩解文旅市场结构性矛盾，全面拉动消费😼提档升级。通过供需两方🎪面发力，可完善现代🍡旅游业体系，加快🧚把文化旅游业培育成为支柱性产🏦业，推动物质文明🏦与精神文明相协调⛹的中国式现代化建设。　　业态融合，多元场景激活🌙消费需求。文商旅体业态融合🏇打破产业边界，构建一站式、复合型、沉浸式的消费🛩场景，可👿实现功能服务与体验价值的系😪统集成。一方面，文商旅体各🏀个业态之间相互引流，通过场景关👙联诱发链式消费。例如，常州在“苏超”主场比赛期🔭间推出免景区门票等政策，带动周边餐饮、住宿、零售等消费激增25%。另一方面，文商旅体🥊业态融合能够显著降低🔭决策、通勤、排队等交易成本，满足消🦔费者多元化需求，实现效用最📣大化。还可通过VR(虚拟现实)等技术创🌓新应用，构🛰建沉浸式文旅场景，提供深度交互体验。　　品牌融合，原创IP提升文化软实力。文商旅体融合🗒发展过程中，不同系统和多👨种元素的深度交互，促使城市孵化🔃具有独特标识的原创IP。这类IP既是文化符🏗号的集中体现，也成为驱动城市创新🏎发展的核心引🥈擎。当文化IP与城市品牌相互赋能，将👴产生强大的发展势能，一方面带动文旅消费🏯、商业🛃开发和体育赛事的连锁增🏰长，另一方面通过产业💏联动实现经济效益😫的指数级提升。　　产业融合，全链协同🌛催化乘数效应。文商旅体的跨🌆界融合，其本🌄质在于文化产业为商😼业空间注入精神内涵，旅游产业拓展🧓消费场景的时空维度，体育产业则为整体发展注入🐢活力元素，三者相互促进，形成“文化为魂、商业为体、旅游为径、体育为用”的有机整体。这种产业融🐷合突破传统产业的发展🎫边界，创造出更具✴吸引力的复合型消费体验。从系统层面看，文商旅🏫体融合发展促🤥进了产业结构优化，将🕳文化领域的产业串点成链，铸链成网，进一步🌂推动产业网络的有机衔接和价值😹链的协同提升，实🐇现经济效益与社会效益的双重🦕提升，为城市高质量发展夯实产业🍝基础。　　空间融合，集群生态赋能城⛎市更新。一方面，基于文化设施、商业中心、旅游景区、体育场馆等多🌠载体的功能整合，逐步💍优化城市内部的空间结构，重塑🗣要素配置效率，形成🎩具有强大辐射力的核心增长极，显✏著提升产业创新度和人才集聚度。另一方面，文商旅🌖体融合发展所形成的核心😾增长极具有👸空间布局的优化作用，有效突破传统单中🌥心结构的局限，向多节点、多层😛次的空间联动和网络体系转型，实现功能区块间🍈的有机衔接与优🚪势互补，形成✡核心辐射与区块特色并存😧的空间格局。这种空间重🌿构既保持增🍋长极的引领作用，又通过💥功能整合与要素流💢动产生持续的溢出效应，为城市经济能级🖇跃迁持续注入内🔅生动力。　　(作者：顾江，系南京大学长💇三角文化产🅰业发展研究院院长、教授)【BT资源合法吗】由ティファニー・ルッソ领衔的《被享用✴的男人片段》全片无配音，仅🍳以原声还原复兴区真实性💿侵案庭审记录，慰凯代理🚔培训中心表示该片将🖲作为年度纪实片参与chenggonganli奖项评选。【记者调查】　　　　每逢暑假，平🛸时白天大部分时间都在🍭学校度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临子女⏳看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安全🔍工作的通知》，要求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育⏯部就出台了《关于支持探索开展🔪暑期托😆管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连🙌续出台相关🚑通知推动暑期托管工作，形式多样的暑期托🛢管大量涌现。其中，不仅🚗有中小学校自己组织的校内📹托管，有社会第三📊方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆🅾等单位或几个单位联合🤸起来一起组织的公益🐃托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国🏿各地学校和公共文化场🌕馆积极创新托管服务模式，为青少年⚪提供了丰富多彩的暑期🔳体验。　　满足需求，普惠性托😡管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外国语大学🎓附属🐐外国语学校开设的托管✌服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排⛲了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰富活动，让孩🍵子们在假期中也能收获知🥦识与快乐；广东省东莞市💰东城朝盛🔞学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的💁多样化暑托班课程体系，吸引了💐学校周边百余名小学生参与；贵州省黔西🌖南州册亨县冗🍘渡镇榕朶图书馆联🏇合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练🗜等活动，让孩子们在🐐书香与欢笑🚅中度过充实假期；安徽省铜陵市枞🚟阳县图书馆的“国器学堂”暑➿期公益托管班，为孩子📀们量身定制了一段🦌融合传统文化探索、书香阅读赋能、多🃏元素质拓展的成长之旅；山东省无📇棣县信阳镇文化书📧院整合乡村书房资源，推出漆🦍扇制作等非遗体验课程，让农村孩子感受⛴传统文化魅力……　　“孩🕺子每天早上不用催就起床，每天都坚持要去！”青海海西茫崖📧市大浪🏖滩社区居民郑女士的小儿子🐜柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不🐴仅提供免费早餐，还通过丰富的集🤴体活动和适度的奖品激🎉励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口💈就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委🚽会委员茅涵毅📝介绍，该社区🐆已连续举办3年暑托班。最初，社区工作人员🍥通过线上线🆖下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人⬛员子女等👤青少年的基本情况，了解居民在暑🐧期儿童看护问题上的🚴具体期望，进而♏决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受🐑到了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办🌞暑托班的第5年，各方🐸面工作已比较成熟。”北京市石景🎆山区苹🚙果园街道综合文化中心工作人🕶员张健介绍，“我们开⚫设托管班的目的，一是为✏了解决周边双职工🏹家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方⤴便家长上下班接送。二是为了通👠过系统化课🕑程和活动让孩子们充实🐇愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少🍾孩子沉迷于电子产品的时间，帮他们过🌁一个更有意义的假期。”　　河🚄南洛阳新安县文明实践中♎心暑托班，已安全有⛓序运行4年。“4年来我们共托管📰孩子150余名，覆盖小学各个年🙁级和初高二学生，今年还新开📢设了自习班。”新安县委宣✨传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益🔹暑托班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街道综💯合文化中心暑假托管班，国家级非遗项目🔦代表性传承人👗正在现场教📤授孩子们舞龙技艺，灵动的彩带随🤼动作翻飞，孩🛀子们在韵律中感受传统民😪俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑👼托班课程设计紧扣孩子的学习生🐙活需求，开班首日，四大特色课♓程模块👥便以沉浸式体验赢得孩子们的喜爱。“财商课程针对孩🎶子手握压岁钱、易接触网络消费的特点，引导其树🚈立正向金钱观和消费观；非遗课程传承中华优👼秀传统文化，让孩子们充🥓分领略中华文化之美；体育类课程💇秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期动🚘起来。同时，暑托班🏫还包含安全教育和作业辅导，整体🏿课程与学校教育、家庭教育要🥈求一致、内容互补。”　　丰富多彩的🥪活动、课程，让🛅暑期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教⏭育学院博士生张🧐毛毛🥃对假期托管班进🥩行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主🧕要定位于提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其🕥角色正逐渐向‘综合育人’转变。许🤜多暑托班不再局限于基础的作业❄辅导和游戏活动，而是😐引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色📆教育等内容，帮助学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长🌮、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩🚷社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合儿童🤬发展心理学与多元✝智能理论，创新打造分😖层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会主任🌧兰却介绍。　　在不少公益🎣暑期托管服务中，大学生的身🕚影很常见。　　在新安县新时代文明实👡践中心的暑期托管班里，来自洛阳职业👦技术学院的本科生张👶家铖和🚖孩子们一起做手工、做游戏，带🍘着孩子们读书。“我们参加暑➿托班的工作，是为了发挥🐆自身的热情和优势，让孩子们👖的假期生活更有趣也更有益📢。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求🛠拿出最符合孩子们口📏味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市，由市关工委、共青团宜🌱春市委、宜春微爱公益联合❗开设的15个暑期“假日课堂”自7月中😌旬起全面启动，宜春微爱公益发展🤥中心办公🚜室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内📲高校招募了31名宜春籍😜返乡大学生担任🏀辅导员，并为他们提🍷供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多的社会力量🛷加入进来。　　宜🖱春微爱公益邀请宜春市🙉关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走🛁进“假日课堂”，开展理🤪想信念教育、国家安全教育、防溺水宣🅰传教育等活动，并带着孩子🔩们走进市博物馆、友福农场等🃏地研学、实践。　　云南大🔬学民族学与社会学学院社会工👂作系教授🎖高万红认为，调动社🥄会力量广泛参与暑托班，能☝实现两方面价值：“一⛎是动员更多资源🚁投入托幼服务；二是让被托管儿童🚞及家庭感受到社🎷会支持与温暖，同时提升参与活动🙅志愿者😧的社会责任感，令其更深地体会到🗒生命的🌉意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务🤫对象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同🥤发力办好托管班　　在暑托班不断发展、高质量推进的过程中，也面🥓临不少现实瓶颈。　　“家长最看重托管班的安🌵全保障和专业🤭性，希望孩子💜在托管期间能处于安😘全的环境中，并由有专业素养的人🕔员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资🗽力量参差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专业度🏢不足、缺乏个性化设计、孩子收获不大等问🏉题。”　　保障托管服务⭐者的专业👟性和师资稳定，有助于🔖进一步提升托管班🎪的安全性。对此，高万红建议从三♒方面入手：一是🍻在选择第三方社🔧会组织或招募志愿者时，优先考虑🍢与儿童德智体😟美劳全面发展相关的🏫专业背景；二是对参与者开🐥展岗前培训；三是建立评估评🕊价与激励机制，对表现优秀的志🤺愿者给予奖励，对不🍙合格者不予录用，同时✊通过岗前培训和事后总结提升服🚃务质量。此外，还需建立志愿🔨者保障机制，如为其🚅购买意外险等，以激发志愿者参🔤与积极性。　　张健提出，现有暑🤦托班的师资和运营投入主要👿由组织方自行🚹承担，如果能获得🚶更多资金支持，则可以提升课程专🦃业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑💂托班的服务经费🐂保障问题，记者了解到，各地⏺正在开展探索。如浙江省衢州市👾财政局安排60万📋元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛➿在调研中发现，暑💷托班的开办存在🛸区域发展不均衡现象。“不同地区在服务覆🚭盖范围、资源🎮配置水平和服务质量🌉等方面存在梯度差异，特别🕳是农村地区服务供给相🤯对薄弱。暑托班具有很强📝的季节性，不少地区担🤳心资源浪费，所以行动上不💭够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间📌利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现🧣校园设施在学期与假🕺期之间的功能转换；在🤛人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立🍙师资共享机制；在服务内容方面♒，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课🔦程体系，提升资👚源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)网民发现野口まりや 的直播💜背景出现可疑人物。中新网8月20日电 据河南省郏🧀县人民政府网站消息，8月19日，河南平顶山市郏🏧县安良镇人民政🌘府发布情况通报，2025年8月18日20时30分，郏⚾县安良镇南街村一游乐设施海盗👞船运行时发生故障，现场21人，其中2人轻微伤。镇政府组织相🚝关部门迅速到达现🤡场进行处理，目前2人正在接受治疗。

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水木惠美/宮國花子/步原光/塚本小百合

（青岛日报／观海新闻记者 雫花）