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直播吧7月25日讯 阿🧒森纳官方宣布，从瓦伦西亚签下21岁的西班牙U21国脚中卫莫斯克🥐拉。枪手主帅阿尔✂特塔在采访中谈到⛵了这笔签约，他对这位枪手新援欣💚赏有加。

阿尔特塔说：“我们很高兴🤽欢迎莫斯克拉来🍪到阿森纳。作为一名21岁的后卫，莫斯克拉在西甲联🌷赛中已经有了稳定🍟且出色的表现，经验丰富。他📫是一位头脑清晰、速度🌺出众的球员，能够胜任中🍱后卫以及两侧📶的位置。”

“莫斯克拉是一位➰极具🐕天赋和巨大潜力的年轻球员，能够很好地融入我🚳们的阵容，帮助我们为新赛季🦋做准备。莫斯克🎞拉为球队增添了🔧很强的实力，我们期待✍与他共事，也希望能😺让他在阿森纳有家的👅感觉。”

“我们所有人都欢迎莫🍠斯克拉和他😈的家人来到阿森纳俱乐部。”

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当地时间20日下午，日本冲🖇绳县宇流麻市的美军设施“白滩”附近海域🖖的一艘驻日👵美国海军舰艇发生火灾。目前，船员正在进行🍓灭火作业，日本🚨自卫队相关船舶也已😋前往协助灭火。　　据当地🎏海上保安部消息，起火的是驻日美军舰艇“新奥尔良”号，该舰全长208.4米，宽32米，总吨位24433吨，为大型舰艇。　　目前，火灾的原因、损😠失情况以及是否有人员受伤尚不明确。(总台记者 何欣蕾)【如何选择女优🍹片单】由里⛹中結衣担任艺术总监的《我揉着老师的大乳的漫画》于2025年08月25日正式上线，结合真实sm私🔅立性奴学校新闻改编，目前在站🎫内管道销售部首页推荐，片尾字幕📖公开爆料来源。中新网兴安盟8月20日电 题：草原弦音越重洋🖇 马头琴匠人守护刻🔐在骨子里的🔫旋律　　作者 张玮 姜然　　在内🏮蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市蒙帝马🍾头琴制作车间里，一💴把刚成型的马头琴置于阳光下，琴身的木质纹理与马头上🛤雕刻的鬃毛纹🥑路完美适配。旺盛轻抚琴👯杆调试琴弦，悠扬深沉的音色🈳便如草原长风般漫🚳过厂房。　　今年是旺盛与🎦马头琴相伴的第25个年头。近日，记者探访⏬其用现代工匠精神守护传承的🍙故事。图为旺🏖盛演奏马头琴。　受访者供图　　少年时期的旺盛，在姐姐的马📽头琴加工厂接触到了马头琴🍁制作技艺，一块块普🏀通的木料在刻刀下🔵渐变成马头琴的雏形。“琴箱蒙着马皮👊时的紧绷声，琴弦第一次发声的震颤，像刻在🛍骨子里的旋律。”他回忆道。2001年，旺盛考入内🖇蒙古农业大学经济管理学院，看似与艺术渐🛎行渐远，他却👝始终未放下刻刀与琴弦。　　“选料要看木纹疏密，上弦时130根尼龙丝🥈的拉力要分毫不差。”4年大学时光，他利用课余时间🦅到姐姐的🕥乐器厂学习。“我从打磨琴杆学起，逐步掌握了选材、雕刻、调音等20余道核心工序，甚至跟着跑市场😵、谈订单。”　　旺盛一边工作，一边考察🍰马头琴的销售市场和前景，当听说家乡正⛽在大力发展文化产业时，他的理想🐐向现实又靠近一步。　　2008年，旺盛瞅准机遇，返乡创办起了🐳自己的马头琴加🏔工厂。　　“当时乌兰浩特🍕的马头琴产业👥基本为空白。”旺盛告诉记者，“我有技术、有经验，我确信我的梦⚽想一定能实现。”　　创业初期，由于客户少，纯手🍕工制作马头琴产量低，常常是“做完👞一把卖一把”。最困难的时候，他一个月仅接到3个订单，这成为🔺摆在旺盛面前的第🐩一个难题。　　“传统不能守着‘慢’过日子，丢了市场何谈传承？”转机🕰来自一次旺盛与发😞小的深夜长谈。“能不能用🚉数控技术做标准化部件？”发小🍧的提议让他萌生了新🕤的想法。图为马头琴爱好者参🏹加马头琴制作公益体🥉验课。　旺盛供图　　在马头琴🐰行业中，传统工艺向来强调“手工独一性”。旺盛抱着“试错也要试”的决心，带着图纸往返🦆于乌兰浩特与沈阳，用半年时间🥌将数控车床👴的精度调试至0.5毫米，最终实现了琴头、琴杆、琴箱框架的标准🚨化生产，同时💊保留手工雕刻马头、调音等核心工序。　　“数控🤖解决的是效率，匠心守住的是🐋灵魂。”旺盛指着车间里🧕的智能雕刻机说。如今，机器能精准切🎒割出符合声📧学原理的共鸣箱弧度，但🚲音色取决于面板和背板的不🍏同厚度所产生的共🕑鸣。　　“用微型手推🥒刨子一点一点修出弧🥫形与厚度，不断用手指⭕敲出均匀👏的张力与适合的声音，这是机器学不会的‘手感与听力’。”对于这一点，旺盛仍坚持用🛁传统技法。　　多年来，他带着团队跑遍🔩全国的林场挑🌤选木料，去云🥌南学习漆艺，向全国各地🤤的演奏家请教音色改良……如今，旺盛制作的马头🍢琴，从选材到成🐑品要经过68道工序，仅调音⏸就需专业师傅用3天🚡时间反复调试。　　“客户说我们的😽琴‘拉3年音色更醇’，这背后是对每道工🤼序的较真。”旺盛笑着说。图为来✉自北京的马头琴爱好者(左)来马头琴工厂找👆旺盛学习。　旺盛供图　　“马头琴不该只藏在草原💱的毡房里。”2010年，旺盛开设了👊线上销售店铺，后来又带着工人拍短视频，借助🔗新媒体演示马头琴制作过程。　　“有个美⛴国华侨看了雕刻马头的视频，一次性订了10把琴，说要送给当地🏫的孔子学院。”如今，旺盛🍢制作的马头琴年产3000余把，产值超300万元，产品远销美国、新加坡、日本、韩国等10余个国家。　　更令旺盛自豪🌻的是，他建立的👦马头琴培训学校已培🚗养出200余名学员，其中有30多人成了专🧗业马头琴制作师。　　“有个💉牧民小伙以前靠放牧为生，现在做🚬琴月收入过万，还带会了3个同乡。”旺盛说，他们还定期🛫举办马头琴演奏🚻技艺大赛，邀请全国🍤马头琴手参赛交流，让这项传统民族文😕化碰撞出“新声”。　　旺🎈盛的办公室里挂着两幅地图：一幅是中国地图，上面标👪记着国内各地的经销合🌎作站点；另一幅世🦊界地图上标记着海外用户🦁。“有人说🐶我是商人，有人说我🦅是匠人。”他摩挲着一把刚📤完成的琴，马头🤙上马的眼睛灵动而传神，“我只是想🏥让草原的声音飘得更远。”(完)《德雷珀、商竣程参赛 ATP成都网🎚球公开赛即将开拍》重现sm私立性奴学校事🌒件现场，观众泪崩。如何把好孩子研🥒学路上的安全关？　　专🐻家建议厘清责任清除“霸王条款”设立🎈刚性准入标准　　安全预案缺失、师资参差不齐、合同暗藏“霸王条款”……《法治日报》记者👬近日调查发现，当前火热的研学市👕场背后，潜伏着诸多安🐘全隐患。一🦓些机构管理松散、应急能力不足，导致儿童走失、受伤等事件📕时有发生，而家👣长事后维权又常常面🧕临重重阻碍。　　该如何🕊切实把好研学路上的🐚安全关？记者采访了北京理🕍工大学民法典研究💖中心主任孟强、北京🦔交通大学数据法🌴学研究中心研究员陈子君。　　记者：安全本是研学🕌市场的绝对底线，但我们调查发现，一些研学夏令营🦇的🛢安全隐患长期存在，始终未得到有❤效解决，原因何在？　　陈子君：安全隐患长期存🚛在，是多重📉原因共同作用的结果。一方面，中小学生自身安🕘全意识尚未完全成熟，更关注体验过程🏥，对潜在风♐险察觉不足，容易发生意外。　　另一方面，安全风险本身🐌具有复杂性和系🌆统性。实践中安全事故⏱类型多样，既有人为因素，也有环境因素。自然环境因素🥥突发性强，甚至💶存在不可抗力情形，这种多元、隐蔽的风险来🛏源大幅增加了防控难度。　　此外还有制度原因，即安全责任主🤳体划分不清晰。一场研学活🍟动可能涉及主办方、承办方、供应方等多类👨主体，任何一方的失位都🔁会放大风险。但目前🗺缺乏清晰的规范指引。在市场良性竞争🌹尚未完全形成、机构自⏳律意识普遍🌾滞后的背景下，安全🚦隐患难以根除也就不难理解。　　孟强：原因主要🚜有四方面。一是行😂业准入门槛过低，缺乏统一的资质🚼认证。尤其是一些临时、短期的夏令营，举办随意，专业师资、安全预案和应急🔚能力不足。　　二➡是监管机制不完善，主体不明确。研🏀学活动跨越教育、文旅、市场监管、交通等多个🚏领域，存在多头管理、职责交叉或🌺空白的问题，难以形成🐈监管合力。　　三是行业自🎙治缺失。目📴前研学行业尚无统一、明确的安全🤬标准和自治规范，对场地设施、师资配比、活动流程等缺🦁乏细化要求，行业自律程度低。　　四是一些机构🛢唯利是图，将大量资金🕕用于广告宣传，却在人员聘用、场地选择、设备配置、安全培🎧训等关键环节压缩成本、偷工减料，埋下大量安💼全隐患。　　记者：还有一部分研学或旅🕢行机构，利用格式合🔑同设置“霸王条款”，要求🤙家长和学生自行承担财物损失及人✉身伤害风险。若孩子真发生安全问🍴题，维权非常困难。这类条款是否有效？该如何应对？　　孟强：根据民法典🆎和消费者权益保🏛护法的规定，研学或旅行机🔵构在格🐨式合同中设立“霸王条款”，要求学生和家长👖为自身的🗂财物损失、人身🗡伤害负全责的，属于典型的无效格📓式条款，因为其明显免除了🐩研学机构应当承担😏的合同义务，剥夺了🌰消费者的正当权利，依法应认定〰为无效条款。　　陈子君：这🌀需要构建相应的安全💤责任闭环。一方面，通过立🚋法或强制性标准，细化研学活动组织者(学校、机构)在活👑动全过程中的安📊全管理主体责任清单，包括但不限于行前风险评估、安全预⛪案制定与演练、足额保险购买、合格交通🏑工具与场地选择、合理师生配比、全程📉有效监护等。　　另一方面，必须彻底清除“霸王条款”的生存土壤。监管部门应制🕶定并推广使用公平、规范的研学合🍨同示范文本，明确🥟禁止单方面免责条款，同时🚶加大合同审查力度，对违法条款坚决予以♿纠正。总之，要以制🔏度形式牢牢压实安全责任🌲意识，使研学在平安的📐轨道上进行。　　记者：近年来，相关部门多次下👘发文件规😾范研学市场，但从现实情况来看，仍🕞需构建更严密的监管网络，才能真🈂正规范市场秩序、保障消费🍉者权益。您对此有何建议？　　孟强：首先，应在制度层面📭明确行业准入标准、运营规范与🎟监管职责，让管理有👣据可依。　　其次，监管部门应严格🛰规范从业资质与🔥培训制度，要求机构切实🐣提升从业人员的😮专业素质、安全意识与应急能🕠力，并建🥓立常态化的师资培训机制。　　最后，行业协会或🥓相关部门🙎应牵头制定更精细的行业标准，从人员管理、质量保障、安全防控👏等关键方面明确规范，推动❎行业自觉遵守，强化自律。　　陈子君：一是构建政府、社会、学校、家庭多方共治格🐝局。例如推动文🏂博场馆、国有景区开发👾公益研学项目，引导行业良👦性发展；建立全国统一🏎的研学机构“红黑名单”平台，强化信用约束。　　二是促进“硬法”和“软法”的衔接与共治。例如发挥行业🍷标准的规范引🔩领功能，在以“软法”促进柔性治理、回应多元治理需求🕔的同时，还应促进与“硬法”的衔接，确保💷标准落地见效。　　此外，还应全面提💺升应急响应能力，加强🈹对相关人员的安全培训；打破教育、文旅、市场🍋监管等部门间的壁垒，推行多部门🐤联席执法与综合监管，实现资质、服务、安全监管无缝衔接；进🔊一步完善责任追究机制，对违规行为加🉑大处罚力度，形成有效震慑。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　来源：法治日报

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上原蘇妮雅/流川夕/ゆいか/雨宮まどか

（青岛日报／观海新闻记者 佐久間真麻）