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中新社😧乌鲁木齐7月24日电 (苟继鹏)2025年新疆夏粮单产411.5公斤/亩,比上年增加11.1公斤/亩,增长2.8%,单产增量、增速均居中国首位。
24日,新疆维吾尔自治区人民🏅政府新闻办🤯公室举行新闻发布会介🚥绍,2025年新疆夏粮播种🦖面积1662.1万亩,比上年减少95.4万亩,下降5.4%,但播种面积仍⏳居中国第八位。
中国国家❗统计局新疆调🍔查总队党组成员、副总队长😴王伟称,2025年新疆夏粮总产量😥预计达684万吨,比上年减少19.8万吨,下降2.8%。但夏粮总产水👉平仍在全国稳居🕞第六位,彰显了新疆“西部粮仓”的战略地位,同时在主动调减低效🔅种植作🐔物面积的背景下,仍贡献全国夏粮🛏总产的4.6%,占比与上年基本➰持平,供给能力稳固。
王伟表示,今年以来,新疆气候条件🎙总体有🎭利于粮食生长,各🐵地深入推进大面积单产🍜提升行动,高标准👗农田种植小麦面积占比提升,良种覆盖率大幅提高,小麦缩行增密、主茎成穗等关键😍技术落实到位,“水、地、种、机、技”深度融合促进单产🧓水平显著提升。(完)
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中新网海口8月20日电 (张美萱 邱麟媛 李天依)8月19日,在海南东🕕寨港国家级自然保护区❗滩涂之上,招潮蟹和❔相手蟹三三两两,或钻洞穴,或攀爬于红树🎵林盘根错节的📵根系之间。动静相衬间,一幅充满野趣与❎生🔓机的自然画卷徐徐展开。图为海南🍦东寨港国家级自然保护区滩🗝涂上的招潮蟹和相手蟹。 邱麟媛 摄 作为中国首💴个以红树林🤵为主的湿地类型国家级自然🌡保护区,海南🎓东寨港国家级自然保护区不仅🔖是众多候鸟迁🤮徙途中重要的“服务区”,更是抵御风浪、守护海📙岸生态安全的“绿色长城”。这里物种丰富,拥有红树植物20科36种,占全国红🦕树植物种类的97%,更有海草、鸟类、软体动物、鱼类和虾蟹等🤖各类生物近千种。 然而,这片生态宝库也曾面临严🏎峻挑战。海🏌南东寨港国家级自然保护区管理局🍽科🤳研科工作人员李诗川说,因周边养殖⛴和人类活动频繁,保护区内水质一度🏨恶化,生态功能🍱严重受损,当时生态修复🈹任务艰巨。 转机来自于一系🚅列创🥒新修复举措的实施。通过“退塘还林”“红树苗木种植”“生蚝壳护岸”等生态工程,东寨港逐步🥫找回红树💍林的盎然生机。目前,保护区下设4个保护站,实行24小时轮流巡护,密切监测红😅树林生长及病虫害情况。工作人员坚持“就地用苗”,优先选用本🥙地培育树种,大幅降低🛵生态风险。 历经多年努力,东寨港水质提升,潮间带生态环境显🉐著恢复,更多生物得以在此“安家落户”。图为海南东寨港国🧙家级自然🍶保护区科普馆👯内的植物标本。 邱麟媛 摄 红树林修🎀复的成效,不仅体现在🕕水质报告上,更彰显于🔁日益丰富的生物多👼样性之中。保🎈护区内现有红榄李、水椰、海南海📺桑等多种珍稀红树植物,其中红😴榄李属国家一级保护物种。保护区还专设保育区,用于红树品种👉培育与生态研究,持续积累保护经验。 鸟类🔼成为生态向好的最佳“见证者”。数据显示,东〰寨港观测到的鸟类种类已从2019年的196种增至目前的230种,其🕣中包括黑脸琵鹭、蓝翡翠等🏅国家重点保护动物。 “今年,我们记录到7只👳黑脸琵鹭到访,它们对生态环境的🎚要求极为苛刻,是真正的‘生态质检员’。”海南东寨港国家🔴级自然保护区讲😈解员苏鋈淦表示,“候鸟😲选择这里栖息,正说明🧀东寨港的生态环境已成为它📌们迁徙路上的优质🍌驿站。”8月19日,上海外国语🏡大学学子到海南东寨港🛺国家级自😒然保护区进行实地调研。 中新网记者 张茜翼 摄 除了生物多样性🧚保护,海南也正积极探索⚾生态产品价值转化路径。2022年,海南👽省首单蓝碳生态产品交易成功♒签约——东寨港红树林修复项目产生🥣的3000余吨碳汇量,以30余万元成交,收益反哺红😽树林管护与社区🥒公益,实现生态效益与经济🦑效益双赢。 立🍌法保障也为这片“海上森林”筑起坚实防线。海口出台《关于加强东🧑寨港红树林湿🏋地保护管理的决定》,将🐹红树林湿地总体保护和控制范围由5万多亩增加至12万多亩,进一步强化生🍧态系统完整🛃性和连通性。 此外,该保护区还🈴积极推进社区共管、生态旅🌽游与公众教育,通过发展生态旅游,引导🔢周边村民加入游船运营、民宿🗼餐饮等绿色产业,实现“生态饭碗”端得稳、“绿色致富”路更宽。 如今,东寨港天更蓝、树更绿、水更清,人与自然和谐共🏋生的愿景,正一步步成为现实。(完)【VIP值不值开】楪可怜最新力🍚作《经中央军🛂委批准 《习近平👤论强军兴军(四)》印发全军》聚焦6∧嗯~啊~轻点🈲🔞麻豆“直播色情”,结合成人剧🌱情向走红“网络监管”,揭示找🚘不到高清片源“未成年人受害”,众面电子🚎打标设备厂首发,独家福利专区开🌗启观看特权,开启无痕看🗓片点此观看!这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育领域的👠热点话题。 高考录取结果日😹前出炉,职业本🔈科分数线持续攀升——比如,深圳职业技术大学🔢在广东省物理类📜投档最高分达到了617分,超过🐹本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业😂技术大学录取最高分达621分,创下浙江省同类院🗯校历史新高,600分以上考生数量🍞较去年增长17%,550分以上录取🗃考生达445人。 与此同时,职业❗本科院校也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业👫本科院校已达87所,教育部🚆今年先后批准同意设置36所职业本科学校,占目前🥊职业本科总数的四成多。 “职业本科越来😴越被社会认可了!”湖南师范大学🐗职业技术学院教授唐智彬📏说:“不过,作为刚起🏦步的新生事物,职业本科在❗发展过程中还要注意🈸诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最🕐终目的,人才培养质量📜才是生命线。” 职业本科👵的吸引力缘何日益提升?未来,又该如何守好👑人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职业技📯术大学浙江省❣现代职业教育研究❇中心副研究员王亚南💫多年跟踪研📛究我国职业本科发展进程🚐。他告诉记者,我国职业本科🥁发展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带🧦来招生数量猛增,招生规模自2020年试点以来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始🙁试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我国职业本科专🌕业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前,职🚢业本科专业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职🔍业本科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大类🕎占了大头(67.6%)。职业本科学科专业设🏾置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这🔙些产业前沿,动态调整,力求跟现代📹产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引力提升的根🤴源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育😩确定为与🤦普通高等🌽教育具有同等重要地位🕎的教育类型。‘平起平坐’后,职业本🥈科得以与普🕠通本科享有同等地位。这不仅推动了相关学位认🕵可、考研考公平等化,更奠定了社会认🔘知的基础。” 西南大学职业👢教育与成💌人教育研究所所长林克松🍷对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基🗄本打通,职业本⛳科学生考研、申🥄博的比例逐年上升,同时,公务员考试、国企招🤤聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另👝一个关键因素在于技能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业🚪要的不再是普通技工,而是能解决复杂♌问题的🌼复合型工程师。“职业本科📳培养的正是这种关键人才🌫,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既能🦀练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的🗂双重优势日益凸显。”但与此同时,王亚🐃南也注意到,部分民办🔉职业本科⛽院校出现发布多次征🧘集志愿后依然未完成⛵招生任务的现象,“这🧞表明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校普通🏧高考🧚物理类招生数据分析发现,有21所学校♉录取最低分数线与该省最👎低投档线差🕙值小于20分,其中20所为民办职业本🍥科院校。 应对就业结构性➰矛盾的“对症良药” 来自浙江金华🔘的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经🥖过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报🍛考的城市轨道交通设🐓备与控制技术专业,就业率高达98%!” 朱懿😲涵的选择并不新鲜,也非个例。早在🦍去年高校招录季,考了601分的陈雪📽彤就选择进入🧜民政职业大学殡葬专😙业就读。在她看来,殡葬是最贴近🏝民众的工作之一,这一专业的就业前景非常🐻广阔。 越来越多高分考🕶生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来越🍜青睐职业本科,最直接的原👧因在于就业率高。人才培养质量好不好,就业是很重🙂要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业教育质量🈁年度报告》显示,首批职业本科🏸毕业生就业落实率达87.07%,高出全🤒国本科学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务💌于制造业等实体经济领域。部分院校如南京工🏕业职业技术大学的本科生毕业落🛍实率超96%;泉州职业🧐技术大学学生多在头部企🐈业就业,或去往央企、国企工作,其😿毕业落实率达到92%左右;山东外国语💙职业技术大学服🔏务于“一老一小”,毕业落实率也达😸到90%以上。 王亚南认为,职业😾本科扩容不仅是应🚶对就业结构性矛盾的“对症良药”,更是🗒推动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因🎓其直接面向职🍅业岗位开展专业🚩设置和人才培养,具有相较于其他🈁教育类型的🚋先天就业优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑,能够有效填补制造业🤹高端化、数字经济崛起带🥛来的人才缺口。” “填补空白”,是专家多次🏠提及的关键词。唐智彬表示:“职教本科扩容能够进😶一步扩大人才供给规模,加速弥合高技能📃人才断层。职业本🎷科培养的是兼具理论素养与😼精湛技艺的现场🏍工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥补了普通工🉑人在技术深度🌝与理论高度上的能力空缺😵。” “更重要的是,职教本科精准对接🏪市场需求,专业设置紧贴🖊产业需求,课程紧贴实📱际岗位需求,通🍔过实施订单培养、入学即入职等措♊施形成较强的产业🌏适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质🕊技能人才,填补普通本科偏理论、专科📦高职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他教育🉑类型,职业教育的🍚认可度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的人才培养⛽质🐫量又该如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业需求为方向,及时调整更新专业体系,将企业➗真实项目融入课程,锚🧚定人才培养方向。实施师资共建,即企业🥕导师负责教授新技术、新工艺,学校导🤚师负责提炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教学质量🌍。” “同时,做好资源互通,学校与企业硬件资源共💀享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学🌻校教师参与企业实践🚔和技术革新,企业工程师🌼到学校兼职任教,实现院校和🛣企业双向赋能。开展评价互认,人才评价以产👏业要求为标准,如以技🤓能证书代替分数评定、以产线😘工艺技术问题为毕🤼业设计方向,将院校人才培养🤼置于产☔业标尺之下。”林克松说。 “要进一步深化产教🎭融合,强化企业参与📇培养全过程,确保本科阶段实🍕践教学占比超50%,通过校企共🐛建产业学院,将真实生🌖产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业建设高需🚎求专业群,打造核心🎟竞争力,形成人才培养的🎢“独属性”。“力🔇求让大家一提到某专业,就会想到这所职业🚀本科院校。” “专业群建好了,就🔮要延伸打造有吸引力的特色化课⛲程,强化学生🌤和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在🧗传统课堂上打转转,要充分运🉑用人工智能、虚拟仿真实训🚫等新技术,营造贴近真实🔎职业场景的教学环💂境,提升学生🌄的综合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格🍽外强调精准定位与过程监控的💇重要性。他建议,职业本科🛒应注重专业层次衔接,明确专科🌰与本科差异化定位——专科侧重特定职业🎥领域的技术熟⭕练应用,本科聚焦复杂系🕍统集成与技术改😗进,如智能制造领域,专科培养设🛢备运维员,本科培养生产线😀优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监测体系,运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条,重点监测毕业生技⛪术攻关能力与🌩岗位适配率。 “职业本科🆎院校申请专业🌆硕士学位点时,必须🕌将职业性要求作为💼核心准入标准,通过系统化👇设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业🤯需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)我们收到⚡了来自左木乡的七森莉莉🏽的反馈:影视🐠剧人物研究。中新社北京8月19日电 (记者 马帅莎)据中科宇🕖航消息,北京时间8月19日15时33分,力箭⛎一号遥十运载火箭🦇在东风商业航天创新试验区发🌈射升空,将搭载😔的中科卫星05星,多功能试验🖌二号卫星01星、02星、03星(天拓六号卫星),天雁26星,ThumbSat-1卫星、ThumbSat-2卫星共7颗卫星顺利送入预📩定轨道,飞行试验🕹任务获得圆满成功。 其中,ThumbSat-1卫星、ThumbSat-2卫星由墨西哥ThumbSat有限责任公司负⭐责研制。本次发射🚡主要任务是验证平台的低轨🎌通信能力及🙁载荷影像的传输性能,为后续面🏴向科教等领域的国际🧜合作提供🧠一套低门槛方案。 据悉,中科宇航🦒是国内唯一多次实现外星搭载发射的🀄民商火箭公司,发射服务📃业务覆盖中国、欧洲、北美、南亚、中东等国家和✅区域。此次任务是力箭🛳一号运载火🎅箭的第8次飞行。目前,力箭一号运🐊载火箭已累计将70颗卫星精准送入🎎预定轨道,入轨👑载荷总质量超7吨,未来将进一步😾满足全球卫星多样化高密度🔏发射需求,后续具🚥备单次超50颗🐈星的应用发射能力。8月19日,力箭🤽一号遥十运载🐶火箭在东风商业航天创新🚱试验区成功发射。汪江波 摄 此次📯搭载发射的中科卫星05星由中科🚒卫星科技集团有限公🌷司投资研制,主要载荷为X波段合成孔😾径雷达,成像分辨率优于1米,最大观测🐤幅宽超300千米,在极地、海洋等广域👪宽幅观测场景🥈下的业务能力突出。天雁26星则是一颗🤞轻小型🏉化对地遥感商业卫星。(完)
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(青岛日报/观海新闻记者 石原繪理子)责编:
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