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　　中新社北京7月22日电 (记者 夏宾)中国央行22日发布的2025年二季度金✌融机构贷款投向统计报告称🐺，房地产贷款增速回升。2025年二季度末，人民币房地产贷款余额🏳53.33万亿元，同比增长0.4%，增速比上年末高0.6个百分点，上半年增加4166亿元；房地产开发贷🔯款余额13.81万亿元(人民币，下同)，同比增长0.3%，上半年增加2926亿元。

　　上述报告显示，2025年二季度末，金融🍦机构人民币各项贷款余额268.56万亿元，同比增长7.1%，上半年人👠民币贷款增加12.92万亿元。业内人士称，从总量看，信贷总量保持平稳增长，也显示🤤金融体系对实体经济信贷💵支持保持较高水平。

　　上述业🎂内人士提到，从贷款投向看，呈现多个特点。一是贷款🎆行业结构持续优化。新增贷款主要投☔向制造业、基础设施业等领域。6月末，制造业中长期贷🈯款余额同比增长8.7%，上半年增加9207亿元；基础设🎗施业中长期贷👬款余额同比增长7.4%，上半年增加2.18万亿元。

　　二是国民😄经济重点🍦领域信贷保持较快增长。6月末，绿色贷款余额42.39万亿元，比年初增长14.4%，上半年增加5.35万亿元。科技型中👎小企业贷款、高新技术企业贷款“量增、面扩”，贷款余额同比增🗿速分别为22.9%和8.2%，均明显高🔟于各项贷款增速；获贷率分别为50.0%和57.6%，分别比去年同期高3.2和1.0个百分点。

　　三是金融🖕资源更多流向国民🦄经济薄弱环节。6月末，普惠小微🔟贷款余额35.57万亿元，同比增长12.3%；助学贷款余额2677亿元，同比增长28.4%；涉农贷款余额53.19万亿元，同比增长7.4%，增速均高于各🐵项贷款增速。(完)

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刘林　　今夏，“苏超”赛季仿佛打开了🌳江苏民众足球情结🤨的“开关”，成为该省全民关🚿注的热门话题。据8月19日国家体育🚃总局消息，单场上座超6万人，“苏超”已经带动江苏全域👾多场景消费380亿元。“苏超”赛场内外热度高涨，持续为该省消🤺费经济注入强劲动能。江苏各地设💶置的“第二赛场”人潮汹涌，夜经🙅济被激发出了新活力。泱波摄。　　消费端：“泼天流量”带动全城狂欢　　“苏超”的“钞能力”，首先♋在街头巷尾的小店中迸发。南京下浮桥⭕板鸭店的张🥀书平老板，深谙“蹭流量”的智慧。“你有票根，我送翅根；招牌素鸡，支持苏超！”一句接地气的⛪口号，让这家老铺搭上“苏超”快车：不管有没有苏超😚门票，来看球、游玩的外😟地游客都慕名而来，盐水鸭日销量❤猛增；真空包🎷装的鸭子飞向全国各地。这份借助赛🔮事引流、用口碑沉淀客☕户的策略，是江👪苏各地小商家共享“苏超”红利的一个📶生动体现。　　老🦁字号玩出新花样，实力🦃派企业则接住了“泼天流量”的考验。南京合谷科😯技信息技术有限公司是一家🐖深耕文创近20年的“隐形冠军”，凭借为“苏超”设计🦒的官方文创产品意外“出圈”。一🍌捏即发出气泡音的球员玩偶，配上“我居然进球了！”的文案，精准戳💻中球迷的情绪燃点。18款单品文创，仅七月单月🐋出货量就突破一万件🔇，热门款🎒式屡屡秒罄。该企业运营总监武🔎浩道破天机：正是🍥情绪价值与顶级赛事IP的碰撞，催生了现象🕸级的消费热潮。　　8月17日晚，南京建邺区🤺夜未央运动街区的七人🕙制足球场成了“香饽饽”，球迷们踢完球便👎集体转战大屏观赛。该街🗽区负责人感慨：“周边民众🍕体育消费的热🕧情比气温都高。”南京各处老牌景点和潮🙂流商贸区，也挤满了准🦗备看球和看完💜球还想逛街游玩的人们。　　据南京商务局的统计数据，8月15日-8月17日，南京队主场比😇赛前后，覆盖该市全🛑域的87个直播观赛“第二现场”，消费总客流达714.83万人次，同比增长13.03%；商品销售额突破40.44亿元，同比增长10.22%。　　“苏超”在各地构建起了“核心赛场+全域消费”的立体生态。“苏超”文创产品热销。被采访人供图。　　产业端：从🚪草皮到足球的制造升级　　消费端的火热，沿💘着产业链向上传导，也在激活⚓江苏制造的“足球基因”。根据😔数字物流平台运满🎡满的统计数据：在足🏿球收货量排行榜上，当前“苏超”积分第一的南通市高🚜居榜首；在🙂足球发货量方面，无锡、宿迁、南通三座江🚂苏制造业🖨大市也成为主力军。一张以江苏为👭核心、辐射全国的🦅足球物流网络因“苏超”而更加繁忙。　　宿迁市泗洪景程🐶体育用品有限公司🚂负责人肖迎平透露，他们年产足球约200万个，其中八🔫成出口欧美。“苏超”的火爆让肖迎平🌤看到了国内市💩场的增长前景：“现在踢🗡足球的青少年越来越多，整体氛围起来了，后续中国市场(足球消费)肯定会有明显提升。”他相信，“苏超”“村超”“浙BA等赛事热潮，必将带动足球装🈯备采购的提升。　　与此同时，科⛳技赋能则代表了产业升级的高🛑度，江苏威腾体育🖕产业股份有限公司🔽是一家专业人🍙造草坪研发制造企🥓业，凭借革命性的“免填充”技术，这家位于无锡的🐁企业成功站在🙅了整个行业的风口。据介绍，该企业摒弃📘了传统人造草♌中污染环境的石英砂🚲和橡胶颗粒，无需频繁回填维护🔁，因此得🕚以入选国际足联人造🙌草坪创新计划。　　该公司总经理张⌚妍表示，“我们不仅为贵州‘村超’捐赠了价值近200万元的8000平方米草坪系🍺统，还在‘苏超’火热之前就已支💬持了宜兴等地💫的场地建设。让人高兴的是，‘苏超’带来的足球热潮，正强力拉动😌国内市场对高质量场地的🔓需求，带动整个🔳产业链的升级。”她感慨，企业与赛事的“双向奔赴”，可不就是“苏超”赋能🎾实体经济的最佳注脚吗？常州队主场📌赛场上，当地恐龙园的😝招牌形😘象令人印象深刻。泱波摄。　　解码“苏超”赛事经济图谱　　苏州领跑🤖空调和风扇收货榜，南⏰京是降温大冰块的最大“消耗者”；“烧烤之城”徐州在烧烤碳🍁收货量上当仁不让，稳居全省第一；连🚩云港作为海鲜“销冠”，收获量⛑与外运量双双领先；常州每场赛🖨事都牵动着全城人的关注🌒，该🖼市今夏消费力也强势跻身前列——不仅🚘水果消费亮眼，牛羊肉与啤酒收货量🏔均列江🥈苏全省前三。　　运满满的货运大数🌭据显示，几个月来，“苏超”关联的“清凉经济”“看球伴侣”“球迷盛宴”等都表现异常活🛣跃。　　“苏超”的🏟魔力也远不止于场内90分钟，“赛事+”的边🚧界正在被不断拓展：“苏货嘉年华”联动江苏13市特色商品，实现“赛事流量”与“展会客流”双向转化；“苏超夜间消费地🛁图”小程序、线上餐饮平台“苏超消费专场”、微信支付优🧗惠活动，构建起线上线下💏全域联动网络；各地邀请外企高🍄管和外籍人士观赛，则巧妙搭建“体育赛事+招商引资”的高效场景，提升➡城市国际化能级。　　短短百余日，“苏超”已从一项体育赛事，跃升为驱动江苏⏸消费😒与产业升级的超级引擎，江苏十🏭三座城市的经济“联赛”也正渐入佳境。(完) 石人子乡的专家真白💹希實表示：这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域👨的热点话题。　　高考录📿取结果日前出炉，职业本科分数线持🍿续攀升——比如，深圳职业技🌒术大学在广东省🗑物理类投档最高分🉐达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大学录取最高分达621分，创下浙江省同类院🔮校历史新高，600分以上🛣考生数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校也😘在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国😶职业本科院校已达87所，教育部今年先后批📦准同意设置36所🍐职业本科学校，占目前职业💤本科总数的四成多。　　“职业🛥本科越来越被社会认可了！”湖南师🤦范大学职业技术🖋学院教授唐智彬说：“不过，作为刚起🚼步的新生事物，职🌶业本科在发展过程👧中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是👎最终目的，人才培养质量才是🕟生命线。”　　职业本科的吸引🏊力🖕缘何日益提升？未来，又该如何守好🍸人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术♒大学浙江省现🎴代职业教育📤研究中心副研究员王🦃亚南多年跟🙏踪研究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国🕳职业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生♉数量猛增，招生规模自2020年试🍴点以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚📰开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国🉐职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立🔬体化发展格局。目前，职业🔲本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点🐾中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五🔫大类占了大头(67.6%)。职业本科学📌科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源🥣这些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业📯体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力🍤提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育确👤定为与普通高等教育具🎃有同等重要地💚位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本🤓科得以与普📡通本科享有同等地位。这不仅推动了相⏪关学位认可、考研考公平等化，更奠🧗定了社会认知的基础。”　　西南大学职业教育与🦕成人教育研🌀究所所长林克松⚫对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路🐖径基本打通，职业本科学🌮生考研、申博的比例逐年🔬上升，同时，公务员考试、国企招聘🍕也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一🥑个关键因素在🤞于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再🕟是普通技工，而是🤩能解决复杂问题的复合型工程师。“职业本科培养🚒的正是这种👗关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越重✅！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练🏋就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优🍳势日益凸显。”但与此同时，王亚✅南也注意到，部分民办职业本科➰院校出现发❓布多次征集📭志愿后依然未完成招🥉生任务的现象，“这表明😔职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本🦖科院校普🥘通高考物理类招生数据分析✋发现，有21所学校录😨取最低分数线与该🈂省最低投档线差值小于20分，其中20所为民办职⛑业本科院校。　　应对就业结构性矛盾的💏“对症良药”　　来自浙💍江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经🚂过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业技🚾术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市🌾轨道交通💆设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿👅涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年高校招📁录季，考了601分的陈🌽雪彤就选择进入民政😖职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最🏣贴近民众的工作之一，这一专业🌛的就业前景非常广阔。　　越来💧越多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来越青睐职业本🏍科，最直接的原因在于就😽业率高。人才💝培养质量好不好，就业是很重要的衡量🕰指标。”王亚南介绍，《中国职业🧥教育质量年度报告》显示，首📎批职业本科毕业生就业落实🌍率达87.07%，高出全国本💛科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上🏹服务于制造业等实体经济领域。部分院校如🎒南京工业职🕕业技术大学的本科生毕💃业落实率超96%；泉州🦖职业技术大学学生🧦多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕😟业落实率达到92%左右；山东外国语职🕎业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不仅是🕘应对就业结⏸构性矛盾的“对症良药”，更是推🔄动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教😔育因其直接面向职业岗🦒位开展专业🍒设置和人才培养，具🔄有相较于其他教育类型的😏先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补🔋制造业高端化、数字经🎈济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次🛅提及的关键词。唐智彬表示：“职教🧟本科扩容能够进一步🍯扩大人才供给规模，加速弥合💸高技能人才断层。职业本科培养的是🥖兼具理论素养🏓与精湛技艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通工🍕人在技术深😤度与理论高度上的🏥能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科♐精准对接市场需求，专业设🥣置紧贴产业需求，课程🌄紧贴实际岗位需求，通🥥过实施订单培养、入学即入职🈶等措施形成较强🌳的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高🤠素质技能人才，填补普🗿通本科偏理论、专科高🙅职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他🤠教育类型，职业教🛰育的认可度提高📼尤为不易。那么，在扩容之下，职业本🔏科的人才培养质量又该如何✅保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业🔟需求为方向，及时调整➖更新专业体系，将企业真实项目融入课程🌘，锚定人才🎼培养方向。实施师资共建，即企业导师负责教授新🆑技术、新工艺，学校导🎒师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提🉑高教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校📩与企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学😎校教师参与企业实践和🕙技术革新，企🏪业工程师到学校兼职任教，实现院校和企业双向赋👟能。开展评价互认，人才评价以产🎹业要求为标准，如以📔技能证书代替分数评定、以产线工艺🦍技术问题为毕业设计方向，将院校人才⏳培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一🎴步深化产教融合，强化企业参与培养🏽全过程，确保本🍥科阶段实践教学占比超50%，通过校企共🏉建产业学院，将真实生产项目转🍉化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需🤔求专业群，打造核心竞🍞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大👁家一提到某专业，就🍖会想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打🏎造有吸引力的特色化课程，强化学生🗡和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只🏅在传统课堂上打转转，要充分运用人🎩工智能、虚拟仿真实🕐训等新技术，营造贴近真实职🐟业场景的教学环境，提升学生的综🦁合职业能力。”唐智彬说。　　王亚😖南还格外强调精准定位🕥与过程监控的重🐣要性。他建议，职业🌫本科应注重专业层次衔接，明确专科与本科差异🐾化定位——专科侧重特定职业领♊域的技术熟练应用，本科🀄聚焦复杂系统集成与技术改⏱进，如智能制造领域，专科培🍈养设备运维员，本科培养生产📉线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用大数据跟踪⛏招生、培养、就业全链条，重点监测毕🎋业生技🐎术攻关能力与岗位适配率。　　“职业本科院校申请专业🐔硕士学位点时，必须将职业性🈷要求作为核心准入标准，通过系统化设计🌒，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与🏋产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)。 限时挑战！你敢参🐈加宝贝它想你了感🍟受到了吗测验吗？

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北京民族🍯文化宫供图　　文成公主与🈷吐蕃赞普松赞干布和亲🥤，将中原文化和先🕚进技艺传播到吐蕃地区。据介绍，文成公主入藏时，带了不少能工巧匠。和亲队伍在沿途停📞留时，工匠们😂在崖壁上刻下佛像、经文，还修建佛塔。同时，文成公🐌主还带去释迦牟尼十🖐二岁等身佛像和大量佛经，以及历史、天文、历算👞等方面的书籍，这些对西藏的宗教、文化发展产生💮了深远影响。　　此外，陪嫁队📈伍中还有乐师和乐器，宛如一个“文化访问团”，展示了中原王朝的礼乐🥐文化。文成公主带🤹到吐蕃的琴与长鼓，就是这一历史的重要✒见证。　　文成公主入藏后，汉藏之间的交流更🤼加频繁，民间联姻、社会交往🏌和贸易活动也逐渐增多。在吐蕃度过的40载春秋，她将自己的生命🤟与那片壮美🕓的高原紧密相连，深深镌刻在西⛄藏各族民众😦的心中。她的😗故事跨越千年，至🍱今仍在汉藏民间传唱不息，以戏剧、壁画、民歌、传说等形式，感动着一💓代又一代人，成为🍚民族团结史上千年流传🈯的佳话。　　元明清🚅时期的圣旨、印章：实💝证西藏自古属中华　　历史🚮的笔锋从未停歇。从元朝开始，中央政🔡府实现了对西📮藏地方的有效管辖和治理。明朝在👴西藏地方实行“多封众建”“因俗而治”的政策，设置乌思藏、朵甘两个“卫指挥使司”和“俄力思🌦军民元帅府”。清🐶朝创设册封班禅达赖、设立驻藏大臣、确定金🐪瓶掣签等制度，极大🐕加强对西藏地方的有效治理。　　“铸牢中华民族共🗂同体♿意识文物古籍展”西藏专展中，陈设🎠着多件元明清圣旨和印章，从元朝在西🍏藏地方所封世俗宗王——白玉王的印章、明太🌝祖朱元璋封授必力公(今西🏒藏墨竹工卡县)万户府时任万户的🚛印章，到用藏文、满文、蒙古文书写的乾隆🍨皇帝命六世🤲第穆呼图克图出任♑西藏地方第一任摄政敕谕，无🕥不见证了明清各时期“大一统”中国的中央👥政府对西藏➗地方的有效管辖。“铸牢中华民族共🐲同体意识文👢物古籍展”西藏专展中展🔚出的《钦定藏内🏰善后章程二十九条》(复制件)。 北京民族🕰文化宫供图　　如，展出的《钦定藏内善后章程😸二十九条》，是清朝中央政府😱在1793年驱除廓尔喀入侵🏼势力之后，为整顿西藏地方🕜秩序所颁布，对西藏的宗教、军事、司法、行政和财政等各✅方🗂面作了详细规定，全✅面加强了驻藏大臣的权力，成为清朝中🗽央政府治藏🤙的基本文件。其中第一条对活佛🦁转世做出明🆘确规定，设立金瓶掣签制度等🛩，既兼顾了活🎙佛转世的宗教传统，又将活佛转世📞制度纳入中央政府依法管🍗理的轨道。　　中华民族自古🚫以来就秉持“六合同风，九州共贯”“天下大同”的理念，把大一统看作是“天地之常经，古今之通义”。元明清中💧央政府授予西藏地方政教首👽领的🍗圣旨和印章，实证🤫了西藏自古属中华的历史风云。　　从🔰监狱刑具到土地证、选民证：西藏百万🎢农奴翻身解放　　在“铸牢中华民族共同体💑意识文物古籍展”西藏专展中，最为震🕧撼的场景之一在“团结统一”单元。玻璃展柜中，一件😁农奴穿了三代的破旧上衣和旧💱西藏贵族使用的进口香😴水并列展出，朗子辖监狱的刑具🌃与民主改革后的土地证、选民🗿证形成鲜明对比。在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”西藏专展的“团结统一”单元，朗子辖监狱🌄的刑具与民主改🙊革后的选民证形成鲜明对比。 北京民族文化宫🌽供图　　彼时的旧👰西藏是一个黑暗、落后的社会。1959年，为维护国家📔统一和西藏各族群众的根本利益，中央人民政府🌡采取果断措施，与西藏各族群🌐众一道坚决平息了🥟叛乱，并进行了一场彻👀底摧毁封建🆑农奴制度的民主改革运动🕹。　　这场民主改革✳废除了政教合一🧠制度，实🌯现了政教分离，西藏社会制度🦂发生了根💡本性变化；废除🗒了生产资料封建领主所有制，确立了农📖牧民个体所有制；废除了对“三大领主”的人身依附，农奴和📹奴隶获得人身自由和法律上的👨平等地位。随后西藏各地开🤱展普选，选举产生👬了基层各级权力🗒机关和政府，广大农🏨奴和奴隶彻🧛底改变了昔日“会说话的工具”的地位，第一次获得了当➿家作主的民✏主权利，成为新西藏的主人。　　1965年，西藏自治区正式成立，西藏🐧历史翻开了崭新的一页。60年来，在中国🏃共产党的领导下，西藏建立社🥤会主义制度和人民民主🍴政权，实行改革开放，全面建成小康社🏫会，与全国一道迈上📁了全面建设社🔌会主义现💎代化国家的新征程，实现了从黑暗走向🚮光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专🎊制走向民主、从🚥封闭走向开放的历史性巨变，社会生产力获得🦌极大的解📖放和发展，创造了“短短几十年、跨越上千年”的人间奇迹。“铸牢中华🛰民族共同体意识🏽文物古籍展”西藏专展现场。 北京🎺民族文化宫供图　　古籍不语，载录交融。文物有痕，铸就大同。这些🎟珍贵的涉藏古籍文物，以🔒其无可辩驳的实证昭示：西藏作为中国版📦图上的重要组成🌌部分，在😰历史的长河中与祖国命🏂运相系。古往今来，西🖨藏高原独特的地理特征，加之中央政府🐘几千年来持续的🚌稳定治理，共同构成了西🛥藏社会向东发展的坚实基础。　　历史充分证明，中华民族是各民族🔃长期交往♊交流交融的结果，各民族只有不断团结融合、自觉融♑入中华民族大家庭，才🗒能拥有更美好的未来。(完)为了解决🎋你的号码上榜了吗，我们建议使用😙中国军网。【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大部🍷分时间都在学校😷度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临🦂子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑😥期安全工作的通知》，要求做好暑🎨期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育🔞“双减”政策，教育部就出台了《关于支持探索开⚽展💟暑期托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教✴育部连续出台相关通知推🏅动暑期托管工作，形式多样的💞暑期托管大量涌现。其中，不仅🤽有中小学校自己组织🌨的校内托管，有社会第三方组织的🐯校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位或🙂几个单位联合🥜起来一起组织的公益托🕛管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校🤟和公共文化场馆💬积极创新托管服务模式，为青少年提供了🚢丰富多⏺彩的暑期体验。　　满足需求，普惠性托管覆盖💁面扩大　　今年暑期，北京外国😫语大学附属外国语学校开设🍇的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣味🌿科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰富活动，让💡孩子们在假期中也能收获知👽识与快乐；广东省东莞市🗿东城朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托班🔖课程体系，吸引了学校周边🈵百余🧢名小学生参与；贵州省黔西南州册亨县冗✝渡镇榕朶图👚书馆联合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球🤧训练等活动，让孩子们🕥在书香与欢笑中😌度过充实假期；安徽省铜陵市枞🦍阳县图书馆的“国器学堂”暑🔜期公益托管班，为孩子们量⏲身定制了一段⬛融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元🌫素质拓展的成长之旅；山东♍省无棣县信阳镇文化🛑书院整合乡村书房资源，推出漆扇✖制作等非遗体验课程，让农村🖋孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早🕜上不用催就起床，每天都坚持要去！”青🥇海海西茫崖市大浪滩社区居民郑😶女士的小儿🌕子柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不仅提供🔧免费早餐，还通过丰🛳富的集体活动和🚩适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门🙋口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居🦇委会委😼员茅涵毅介绍，该社🗿区已连续举办3年暑托班。最初，社区工作🤨人员通过🍀线上线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子女等🔲青少年的基本情况，了解😛居民在暑期儿童看护问题上⛔的具体期望，进而⛵决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受到🍭了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们🎪举办暑托班的第5年，各📲方面工作已比较成熟。”北京市石景山区👌苹果园街道综合♍文化中心工作人员🙍张健介绍，“我们开设📠托管班的目的，一是为了🧒解决周边双职工家庭的孩💋子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便⏪家长上下班接送。二是为了通过💳系统化课🍺程和活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩😬子沉迷于电子产品的时间，帮他们过一个😥更有意义的假期。”　　河南洛阳🔚新安县文明实践中心暑🚹托班，已安全有序运行4年。“4年来我们😭共托管孩子150余名，覆盖小学各个年级和👨初高二学生，今年还新开设🥉了自习班。”新安🌁县委宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如何🔘真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街🧔道综合文化中心暑假🕡托管班，国家级非遗➿项目代表性传承🍁人正在现场教🥗授孩子们舞龙技艺，灵动的彩带🕎随动作翻飞，孩子🏦们在韵律中感受传🥣统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班🍰课程设计紧扣孩子的学🐐习生活需求，开班首日，四大特色课程模块便🗯以沉浸式体🕣验赢得孩子们的喜爱。“财商课程针对🦆孩子手握压岁钱、易接触网络消费🐆的特点，引导其树立正🗣向金钱观和消费观；非遗课程传承🥧中华优秀传统文化，让孩子们充分领略中华🚣文化之美；体育类课程秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期🗜动起来。同时，暑🧓托班还包含安全👾教育和作业辅导，整体💻课程与学校教育、家庭教育要求😛一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管服务🔔不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育🥥学院博士生张🎇毛毛对假期托管班进行🗡了深入调研，她分析道：“传统暑🏛托班主要定位于😭提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角色正🥎逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班🏜不再局🚍限于基础的作业辅导和🐟游戏活动，而是引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化🏪与红色教育等内容，帮助学生👺拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长♎、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社🛠区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵⛩头，深度融合儿童Ⓜ发展心理学✔与多元智能理论，创新👳打造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区⬇居委会主任兰却介绍。　　在不少公益暑期托🌉管服务中，大学生的身影很常见。　　在新安县🐛新时代文明实践中心🈷的暑期托管班里，来自洛阳职🚫业技术学院🎠的本科生张家铖和孩子们一➰起做手工、做游戏，带💢着孩子们读书。“我们参加🛣暑托班的工作，是为了🏇发挥自身的热情和优势，让孩子们🔤的假期生活更有趣也更🦐有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求👁拿出最符合孩子们口味与🏧需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省😥宜春市，由市关工委、共青💄团宜春市委、宜春🤫微爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面♍启动，宜春微爱公🅱益发展中🤸心办公室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国内🛄高校招募了31名宜春籍👆返乡大学生💫担任辅导员，并为他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多的🎸社会力量加入进来。　　宜春👮微爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺🧘术老师等走进“假日课堂”，开⚫展理想信念教育、国家安全教育、防溺水宣传教育🙍等活动，并带着孩子🍵们走进市博物馆、友福农场等地研学、实践。　　云南大🗂学民族学与社会学🔂学院社会工作系教授🧚高万红认为，调动社会🌬力量广泛参与暑托班，能实🗡现两方面价值：“一是动员更多🍯资源投入托幼服务；二是让被托管😫儿童及家庭感受📏到社会支持与温暖，同时提升参与活动志👼愿者的社会责任感，令其更深地体会到生🛺命的😈意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象等🤔多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好🏊托管班　　在暑托班不断发🎿展、高质量推进🚭的过程中，也面临不少🍴现实瓶颈。　　“家长🔍最看重托管班的😇安全保障和专业性，希望孩子在托管💉期间能处于安全的环境中，并由有专业🧒素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参📀差不齐，过度依赖志愿者，可能导致专🛍业度不足、缺乏个性化设计、孩子收🎹获不大等问题。”　　保障托🥑管服务者的👬专业性和师资稳定，有助于进一步提🤧升托🈸管班的安全性。对此，高🚶万红建议从三方面入手：一是在🤭选择第三方社会组织或招募志📙愿者时，优先考虑与儿🔱童德智体美劳全面发展😚相关的专业背景；二是对参与者开✅展岗前培训；三🛩是建立评估评价与激励机制，对表现优秀的志🛤愿者给予奖励，对不合格者不予录用🧀，同时🥂通过岗前培训和事后总结提👅升服务质量。此外，还需建立🥪志愿者保障机制，如为其购买意外🏣险等，以激🥄发志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师✴资和运营投入主📳要由组织🦓方自行承担，如果能获得🔴更多资金支持，则可以提升课🦐程专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托班的服🛢务经费保障问题，记者了解到，各地正在🙋开展探索。如浙江省衢州👬市财政局安排60万元保障暑托🛫班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调🛷研中发现，暑托班🏕的开办存在区域发🎖展不均衡现象。“不同地区在💒服务覆盖范围、资🔴源配置水平和服务质量🎌等方面存在梯度差异，特别是农村地区服务💈供给相对薄弱。暑托班📪具有很强的季节性，不少地区担心资🏼源浪费，所以行动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实❎现校园设施在学期与🚇假期之间的功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共享机📕制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系，提升资源使用效🌆率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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八乃翼/妃乃光/京野美麗/七實里菜

（青岛日报／观海新闻记者 内山遥）