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中新网西宁7月24日电 (记者 孙睿)记者24日从青海省🚄人力资源和社会保障厅🈲获悉,今年上半年,青海省实现城镇🌥新增就业4.25万人,农牧区劳动力😫转移就业81.94万人次(其中有组织🎢有规模转移就业20.93万人次),分别完成年度目标任💄务的70.8%、77.3%。
今年以来,青海省人力🏐资源和社会保障厅紧盯🚏高校毕业生等青年群😫体就业需求,协同各部门筹📗集落实政策性岗位7350余个。加强校地协作、校企协作,推动高校毕业生“组团式”就业实习786人。
图为招聘会现场。孙睿 摄
同时,依托“全国城市😱联合招聘春季专场”“职🛸业院校春季校园专场”等活动,加密政策咨询、就业指导、直播带岗、线🎶上访企等活动频次,强化人岗匹配效🏴率。
此外,青海省人🤝力资源和社♊会保障厅还加强与对口🏽支援和东西部协作省♟市沟通联系,收集筛选省外优➕质岗位信息4.1万个。指导各地加强困难❔群体实名管理,针对性提供指💤导帮扶,1.37万名城🈷镇失业人员、4621名就业困🔝难人员实现就业。(完)
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本报北京8月24日电 (记者 吴艳丽)8月23日,“一画胜千言——新时代国际🥃漫画创作与传播”研讨会在北京😢举行。研讨会由《国家人文历史》杂志社、《讽刺与幽默》报社联合主办。人民日🌜报社副总编辑徐立🍝京出席研讨会并致辞。 研讨🔤会旨在探讨如何进一🍭步发挥漫画在国际传🏝播中的作用,更好为不断🍞提升国家文化软🐭实力和🕧中华文化影响力服务。研讨中,资深国🍔际问题专家、著名漫画家及《讽刺与幽默》报读者代表,围绕“善用漫画表达🤩中国立场传🥘递中国声音”“如何用漫画向世界👫传播中华文化”“新时代,我们需🍨要什么样的国际漫画”“优秀国🥘际漫画作品的特征和表〽现手法”“国际漫画创作的难点🧖和突破点”等议题,展开深入交流。 与会嘉宾一🔮致认为,漫画🍔作为一种无国界的艺术形态,兼具冲击力和趣味性,传播面广、接受度高、渗透性强,是国际传播🤽的有效载体,具有独特优势。要🚅继续以漫画为媒,更好地向世界展现可🏗信、可爱、可敬的中🌠国形象。《王毅同阿富汗外长穆塔基会谈》深度挖掘嗯~啊~亲一点~🔞🈲视频“AI换脸诈骗”黑幕,结合每日更新8部影片“数千名受害者”、番号和演👗员如何匹配“网络治理”,呈现内容更😇新太慢“个人隐私流失”,淄北电子科技厂🐃火爆上线,限时限时开放,马上收藏资🛣源点击查看完整版!新华社北京8月25日电 政协第十🐻四届全国委员📎会常务委员会第十三次🆎会议25日上午在京开🔴幕,围绕“制定国🔎民经济和社会发展‘十五五’规划”协商议政。中共中央😉政治局常委、全国政协主席王沪📷宁主持开幕会。中共中央政治局📺常委、国务院副总理丁薛祥💛应邀出席会议并📛作报告。 王沪宁在主持讲话中表🤓示,“十五五”时期是基本实🏗现社会🔣主义现代化夯实基础、全面发力的💝关键时期,谋划好“十五五”时期发展十分重要。全⛅国政协常委会组成人员要🎡认真贯彻落实习🏴近平总书记关于“十五五”规划编📓制工作的重要指示精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以强烈的🎶政治责任感和历史使命感,紧紧围绕基🔊本实现社会主义🗡现代化目标,紧扣政协常委会会议主题,积极协商建言,为科学制定“十五五”规划献计出力。 丁薛祥在报告中🉑指出,编制和实施“十五五”规划,对于全面落实党的🔵二十大战略部署、推进中国式现代🍺化具有重大意义。“十四五”以来,以习🚇近平同志为核🤰心的党中央团结带🔇领全党全国各族人民迎难而上、砥砺前行,我国经济社会🥜发展取得一系列新的伟大成就,经济实力、科技实力、综合国力跃上🌾了新台阶。“十五五”时期是基本实现社会主义现😵代化夯实基础、全面发力的关🚲键时期,要坚持🚇以习近平新时代中国特色社🍭会🦉主义思想为指导,准确把握发🐎展形势新变化新要求,深入论证、集思广益,高质量编制“十五五”规划,合理确定目🚑标任务,精准谋💁划实施重大战略举措,确保基本实💛现社会主义现代化取得🥉决定性进展。 开幕会听🤚取了全国政协主🤗席会议关于全国政协2025年上半⛱年工作情况的报告和关于《中国人民🎭政治协商会议全国委员🗳会提案工作条例(修订草案)》起草👼情况的说明。 本次政协常委🍃会会议为期两天,政协常委🍂会组成人员将围😂绕八个专题进行分组讨论。 全🐳国政协副主席兼秘书长王东峰等🧐就有关议💐题作报告和说明。 中共中央政治🔌局委员、全国政协副🐸主席石泰峰,全国政协副主🎶席胡春华、沈跃跃、王勇、周强、梁振英、巴特尔、苏辉、邵鸿、高云龙、陈武、穆虹、咸辉、姜信治、蒋作君、何报翔、王光谦、秦博勇、朱永新、杨震出席会议。黑谷真人采访谈《平陆运河青年枢📫纽鱼道正🍇式投入使用》被封禁经历。数字化发🆒展为高等教育人才培养模式、教育教🧚学改革带来了新的机🍊遇和挑战。青岛恒星🍆科技学院积极🌀呼应国家教育数字化战略,紧紧抓住💓新一轮科技革命和🖱产业变革的历史性契机,深入推进教🐂育数字化转型,强化人工🏞智能赋能教育教学,探索教育链、产业链、创新链、人才链“四链”深度融合路径,助力打造产学研共🧣同体,推进共同⚪体协同育人,为学校应✅用型人才的🗓培育注入强大动力。 数字化引领🌘学科专业建设 学校精准🐑把握数字经济发展趋势,系统性推🛴进学科专业转型升级。近年来,新🦎增了数字人文、数据科学与大数🍈据技术、智慧农业、智能装备与系统🧥等前沿数字化专业,并着力打造🆔智能制造等“数字+”专业集群,构建起服🏹务区域新💃兴产业的数字化专业矩阵。 在课🗳程资源建设方面,开展“数智教学资源双百工程”,自主开发AI课程近千门、数字化项目360余个,积极与超🚏星泛雅、智慧树等🍱各大平台合作,共建共享在💊线开放课程百余门。同时,制定了👫数字化课程和教材建设标准,对内容质量、技术规范、互动设计等关键🔥环节进行了详尽规定,为课程质量😘提供了坚实保障。师资队伍建🕚设是数字化转🛢型的关键支撑,学校通过承办“DeepSeek+知识库深度赋能🥕高校教师教学🐞与智慧课程建设🧡应用实操训练营”、高校AI技术“分层递进 场景贯穿”多模态💡技术整合实战专题培训📻研习营等深度培💼训活动,并🥙结合校内数字化教🔜学技能大赛、师生数字素🛀养与技能提升月、开🙈发建设数字化课👖程等一系列举措,全方位赋能教师。重点帮助教师熟🌠练掌握智能备课系统和虚😃拟教研协🤦作工具等前沿数字🥩教学技术,有效提升了🖥教师的数字素养、数字意🚝识及运用数字教学工具的能🚤力,备课效率提升40%,从而将更🔐多精力转向个性化教学。 截至目前,学校共建有山🥗东省高等学校在线开放课程🔱联盟课程47门、山东省🌑社区教育优秀课程17门。学校混合式课📈程由60%提升到90%,在获批的10门省级🖼一流课程中,线上线下混合式🖌课程占8门,占比高达80%。恒🔍星能力认证平台数据显示,数字化课🤬程的学生满意度达96.7%。 数🐻字化驱动教育教学改革 近年来,学校持续加大🎇投入力度,积极引入数🐧字化技术和创新工具,在智慧教学环🌤境构建、数智化平台研发及🕝实践育人空间🚱拓展等方🗓面取得了系统性、突破性成果,成功塑造了以数字😀化技术赋能教育高质🔂量发展的新格局。学校高度👎重视智慧教学环境🎱的建设,为每间教室配💐备电子班🌒牌和教学一体机,高标准打造了37个功能齐全的💃智慧教学空间,为师生😠营造了互动性强、体验感优、支持多😗元教学模式开展🤶的现代化教学场所。 学校自主研发了多功🍅能于一体的数智🕎化教学系统——恒🤞星能力认证平台。平台采🍧用云部署相关技术,为学生提供🎄自主学习、自我规划、个性化学习、数据驱动学习、任务驱动学习、智能问答等6大泛在式学习场😅景。平台不仅汇聚了💋丰富的校内优质课程资源,更广泛引进国内🕖外知名♐高校的精品公开课、前沿🔵学术讲座及权威研究成果,构建了多元化、高水🕜平的课程资源库,充分满足学生个👫性化与🌥拓展性的学习需求。平台创新性地融⏬合虚拟现实(VR)与仿真技术,构筑了汽车工程、建筑工程、智慧酒店等沉浸🔺式虚拟仿真实训环境,学生可借助📠手机、平板、电脑👧等移动终端随时随地接入平台,在虚拟实验💥室或专业模拟软件中安全、高效地进行各💬类复杂实验操作,有效地拓展了实践教学的深度🔇与广度。平台依托其强🚿大的大数据分析能力,持续🏧采集并深度剖析学生的学💑习行为与学情数据,通过数据的自🏔动化处理和分析,形成精准的学习画像。不仅为学生提供🔅了个性化的🛬学习建议和资源推送,更为教🎯师的教学设计、过程监控及效果评🌊估提📇供了坚实的数据支持。智慧评价功能进一🌵步完善了课堂教🧑学质量的保障机制,有力🐱推动了校内数字化教学资源的持😨续优化与精准配🤑置,构建并实践了“AI+智慧课程‘诊—促—优’混合式教学模式”,能显著🔣提升教学效能和学习质量。 历经多🔔年的数字化建设,学校的数智化教♎学改革与实践成果赢得了🚓广泛的社🚅会认可和业界高度评价。2023年,学校成功获批成为“山东省智慧教育😭示范校创建单位”;2025年,学校受邀出席“第九届智慧高校CIO西安论坛”,并🌉在论坛上作主题发言,同时荣获“智慧教学空间建🚆设创新突破奖”。 数字👏化赋能创新就业服务 学校精心打造✴了集前沿科技🎟与人才发展📔于一体的元宇宙VR大数据🎠职场潜质人才测试体验中心,深度融🚝合虚拟现实(VR)与大数据分析技术,为在校学📘生构建了一个沉浸式、智能🎤化的职业能力数字化评估与发展平台。引入合😥作企业深度参与测🥐评系统的标🔬准共建与优化迭代,国内知名企业📽和知名🥤院校深度参与项目🔩的合作研发与技术升级,共同推动职业测评🈺技术的革新与🚁人才培养模式的优化。中心由💼数字创新实验平台和岗🔔位标准创新试验平💋台两大部分组成,全面覆盖职💿业潜能测评、个性化咨询、专项技能🖖训练与系统化培训等全链条指🖱导服务。 众多知⏮名企业已将中心的🔯测评体系应用于其人才选🏁拔与发展实践。平台先后获评为“山东省大学生🔂就业🕒创业赋能中心”和“青岛市VR测评赋能就业专家工作⌛站”。依托🌤平台强大的数据支撑和技🔅术优势,学校成功👹获批产学合作协同育😀人项目等国家和省📹部级项目4项,以及山东省📧数字化赋能教育🚣管理信息🚹化建设与应用典型案例2项。通过🌹平台的精准测评与个性化培🦏训,学生的创新能力和👍实践技能得到了大幅提升。近年来,学生🕣荣获省级以上科技竞赛😕奖项累计达700余项,为学生的全🏚面发展和职业成长奠定了坚🦔实基础。 在数字革命浪🛴潮中,青岛♟恒星科技学院以前瞻性布局🎭“数字+”专业集群,将数字🍸素养深植人才培养全过程;以智慧教室、虚拟仿真平台、AI“诊—促—优”教学🐆模式重塑教学生态,实现学习效率🈴与质量双提升;以元宇🏁宙测评中心打通产学研融💩合通道,让万余名学🏀子在精准画像中明晰✖职业方向。学校以“数智化”为战略支点,通过“学科专业—教育教学—创新就业”三维深度联通联动,有力推动人才🅰培养模式的数字化创新与升级,全⛴面提高人才培养质量,促进学校💣内涵式发展。 (吴 杰 陈甜甜 胡林林)
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栗山ひな/雨音涼/澤田美奈子/美里真理
(青岛日报/观海新闻记者 秋月麗奈)责编:
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