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👋《老湿影院外国》客户支持高清🆎在线观看_日韩影🏦片全集完整版_香港政府新闻网”

2025

/ 08/28
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

Ashley Stillar

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香港政府新闻网:根据记者Ashley Stillar获取到🔥的最新动态,老湿影院外国将于2025年08月28日在香港政府🤢新闻网举行隆重的开幕仪式。番号分类全网爆火,全年365部精选推🖖荐天登顶热搜

近日,原创⏫文旅项目国风音乐现场《海上生民乐》,在凯迪拉克·上海🕕音乐厅开启第六轮驻演。这场被誉为“中式美学大观”、“国乐百科全书”的演出,历经四年125场淬炼后再度回归👏,续写全球首🌤个民乐驻场🚘演出的传奇。

7月24日晚,观众入座,“国乐+光影+建筑”的独特魅力开始✝展现。随着第一个🐮音符流淌,数🚮字多媒体技术将上海音乐厅的廊柱、壁面幻化成流动的千年画卷。光影在观众席间🕠游走,音符在建筑肌理上跳🆗跃,构建出突破物理边🎧界的“国乐宇宙”,带领观众😺穿越时空,沉浸于东方美学🌔的意境长河。

《海上生民乐》由九部风格🐘各异的作品组成,串联起诗、书、画、舞、戏的东方美学,唤醒观众血脉深处😚的文化记忆。从以9000年历🎴史骨笛叩响华夏文明初啼的🔸《汲古》,到用尺八与手🚳碟音色引发上善若水哲思🏬的《水行》;从集结中🔬西方打击乐器点🆑燃生命炽热的《火舞》,到以🐶古筝吟猱绰注👵化作飞白狂草的《墨戏》,每一部作品都🛴独具韵味。《山水》以诗意旋律勾勒➗竹林清风与文人🍼风骨,《虞兮》用琵琶诉🗓说千古之爱,《穿越》让唢呐与电音碰📊撞出星际幻境,《蜂飞》以华丽技巧展示自然谐谑,《丝路》融八音和鸣,奏响人类文明🤼交融乐章。

连续五🦀年在上海音乐厅驻演,对上海民族乐团🏴的艺术家们而言,是🍊机遇也是挑战。

笛箫演奏家赵韵🍤梦表示:“《海上生民乐》像一面镜子,见证我的技艺成长,也促使我思考音🧣乐的本质。演绎《山水》时,我将自己想象成竹🈚林中的隐士诗人,让音乐与动作🚔都融入这🏰份文人气质。”打击乐首席王音🔢睿每次演出后🚴都会在社交媒体收集观众反馈🛌,不断改进。他说:“有观众喜欢我演奏时融入的👼肢体表达,我就尝试在👝不同乐曲和乐器🌶呈现中加入🏩更多肢体语言,拉近与观众的距离,这次也希望大家继续帮👕助我们成长。”

《虞兮》的琵琶演奏家⛪李胜男成为母亲后,对音乐😠有了新的感悟:“重返舞台,指尖触弦的瞬间,我懂得了何为’柔韧’。曾经✊追求技巧的锋芒,现在更珍视音乐中流淌🤩的生命力,舞台上的刚与柔,就像母亲角色赋予我的双重🎺力量。”

2022年入🏖团就加入演出的刘👨嘉回忆道:“初登舞台🎵时我紧张得手都在抖,每场演出结束,罗小慈团⛺长都会打电话点评,这不仅是演出,更是专🈺业的考核与指导,让我领💁悟了真正的演奏之道。”

今年暑期,上海音乐厅🍝同步开启三大驻场🚻项目,形成文🔃旅流量矩阵,覆盖不同年😔龄段和文化偏好的群体,推动95岁的上海音乐厅从🐪单一的“音乐会空间”向多元“无边界文化综合体”转变。除《海上生民乐》外,音乐厅B2音乐立方的😬沉浸式音乐舞蹈剧场《百鸟朝凤》同步上演,四楼“乐∞空间”还将推🎧出全球首个沉浸声VR体验大作《寻找秘谱:穿越上海1930》。

《海上生民乐》凭借独😖特的艺术魅力和持续的创新升🤞级,不仅成为海派民乐🔉的杰出代表,更成为🌓上海文旅融合的亮丽名🍛片,吸引着⛎越来越多的观🏚众走进音乐厅,感🌴受国乐的魅力。

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中新社莫斯科8月19日电 题:侗族神话🍞如何构建精神宇宙?  作者 谢苗诺娃·塔季扬娜·格里⚪戈里耶芙娜 俄罗斯汉学家  民🚭间传说是世界各国🔤文学艺术最丰富的源👕泉之一。神话、民间故事、童话、民歌和其👥他形式的民间传说是研究😮各民族语言、信仰、价值观,及其日常✅生活和历史发展的宝贵资料。  侗族是历史悠🚏久的古老民族。他们主🧛要聚居于中国贵州省、广西壮族自治🏚区和湖南省等。侗🕦族与中国南方地🚻区的其他民族——特别是汉族——有着密切的👴经济文化联系,并体现🔫在其物质和精神生🏊活的方方面面。在漫长岁月中,侗族人民🔶创作了大量民间口头叙⬇事文学作品,充分🤙反映了侗族人民的世界观、信仰、生活方式,以及丰富📤多样的物质文化和历史。2025年4月19日,贵州省黎💆平县肇兴侗寨一年一度的“谷雨节”系列活动举行。图为“谷雨祭祖”祈丰年活动🤘中的巡游。 中新社记者 瞿宏伦 摄  1982年4月,中央民族学院(现中央民族大学)编撰出版了《中国少数民族🚜寓言故事选》,其中收录🧙了少量侗族民间故事。同年9月,上海文艺🔙出版社出版了中国“少数民🈯族民间文学丛书”之《侗族民🥙间故事选》,这是💗中国首部也是当时最完整的侗族神话、传说、民间故事集。书中收录了侗族神话🚶故事《捉雷公》,讲述了洪水泛💜滥及其缘由,以及依靠✌掏空的葫芦获救的姜良、姜👃妹兄妹俩成为人类新祖先的传🐇说。  中国诗人、学者闻一多和中🐓国神话学家袁珂等人,都曾🈚撰写中国西南地区民🕑间神话故事。他们将之与上古传说、华夏👓民族人文始祖伏羲和女娲❕的神话融合,从中🍌可以发现中国各民族交往交💩流交融的历史。  例如,中国著名🕦神话故事“后羿射日”,传说中羿射下了天帝释📬放的九个太阳,以👬避免河水干涸、大地被烤焦。侗族🐱英雄姜良也做了同样的事情,他用箭射下了十二🎵个🕳太阳中的十个,剩下的两个太📤阳则变成了今天的🐧太阳和月亮,拯救了地球。在中国其他📏多个少数民族当中,也流传着“射日”的神话传说。致力于中国神话、民间文学和民俗学研究🎇的俄罗斯🖇汉学家李福清(鲍里斯·利沃维奇·里夫金)在其著作《中国神话研究📻与袁珂教授之书》中,即论述了苗族、壮族、布依族等其他少数民族🎴的类似传说。  再如,侗族传说“救月亮”则与古代神话“吴刚伐桂”相呼应。吴刚因🦆过错被贬谪到月宫砍伐斫而复👝生的桂树,这一传🎣说在中国自古以来就广为流传。而在侗族传说中,一个叫“叟”的武士爬上🚱月宫,砍伐不断生长、遮住了月亮的大榕树。这些神🕹话传说无不反映了古代🗝中国的道德观和宇宙观。  这种神话故🦀事的传播表明,中国各民族在口头🛡传承中保留大量🔏古代神话,而🐫对这些神话的综合研🌴究可以产生非常有趣的结🐠果,有助于理解许多后📥世已遗失或模糊的故事😉动机和细节。因此,如果🦉说中国古代汉族神话中,弓箭手羿已🚟经作为神祇出现,那么在壮族、苗族、布依族🗳神话中的弓箭手(即使他们的👃名字各不相同),就是典型的“文化英雄”,即为推动建立原📻始文明作出✔丰功伟绩的古代祖先🥒。这两者有💝着异曲同工之妙。  侗🔄族的民歌同样独特而有趣,是其精神文化不可🍳分割的组成部分。其中🐦有两个关于侗族民歌起源的传🧔说很有意思。2025年3月1日,农历二月初二,“二月二”侗族大歌节🤼暨桂湘黔三省(区)侗族大歌比赛在广西三江侗🎛族自治县举行。 中新社发 龚普康 摄  第一个传说,讲述了侗族💬歌曲的“外星”起源。传说中,一些侗族人和苗😎族人去天上仙界“取歌”。在中国古人🚝的想象中,天空并没有完全🔋与地球分离,人们可以通👑过攀爬楼梯、长绳、神树,或者像上🔍述神话传说中那样走到天上⛵敲门而入。此外,在中国古代🍼神话中,真实的世界和🙎虚构的世界紧密🎁交织在一起。因此,天庭🐆或仙界被描述为如同真实世🕗界,与地球上⛎芸芸众生的生活场景没🐯有什么不同。  第二个传说,相传一棵神树的📹树叶上长出了无🈷人能识的“侗歌纹”,这棵树生长在侗🕳族祖先松恩、松桑母亲的墓🛍地上。这个传说的有趣之处🗄还在于,它不仅讲述💅了侗族歌曲的👜口头传承,还讲述了如何用汉⏫字记录🙆下来这些歌曲。传说中侗族人✋找来会写🕖汉字的先生,把所有歌曲☝用同音🍝的汉字记录下来。事实上,侗族历史上并没有📱自己的文字,是直到1958年,侗族文🛵字以侗语南部方言为基础方言,采用拉丁📵字母形式才🥔创造出来的拼音文字。侗文的推行,对促进侗族文化的🔣发展起到积极作用🛡。  中国出版🎇的有关侗族历史文化的👻一系列书籍,不仅介绍🈯了侗族叙事歌、抒情歌、说理歌、民俗歌四🎵大类主题歌曲,还收录了众🍮多侗族著名音乐家和表🤢演者的传奇故事。这些传⛰说讲述了生活🎵在不同时代的真实人物“歌师”的故事。关于他们的🌉传说口口相传,并🙆随着时间推移在不同时代☕人的复述中发生各种隐🐵喻性变化,且流传至今。  比如,出生于清🏠嘉庆年间的侗族“歌圣”、诗人陆大用,他创作的歌🙎曲突破了情歌和史诗的🎣传统,反映了当🏙时人民的艰苦生活和呼声。生活在清嘉庆、道光年间的吴☝文彩创作的✋歌曲以古代神话为主题,讲述了地球和太🌒阳的诞生、人类的出现,以及劝世🤺歌和情歌等。他受到汉族戏剧的启🆘发和影响,在侗族长篇说唱叙事歌的🏈基础上,将汉族戏剧《朱砂记》《二度梅》的故事情节,改编成侗语表白、侗歌唱腔的《李旦凤娇》和《梅良玉》,至今在侗族村寨🐩中仍然很流行。吴文彩也因此被尊称🎢为“侗戏祖师”。  作为🔩多声部民间歌曲,传承发展2500多年的侗族大歌❣以其独特的地💃域性和民族性不📺仅走出深山,走遍中国,也走向世界。2009年,侗族大歌😥被列入联合国教科文组织人🌃类非物质文化遗产🌶代表作名录。  侗族人民🐦自古以来过着自给自👌足的生活,因此许多侗族🏥民间传说中的主人公,本身就是📨用水牛耕种田地的农民,猎杀野👰兽的勇敢猎人,负责操持家务、织布、抚育孩子的妇女等。聪明智慧的卜宽、勤🆎劳朴实的珠郎与心灵手巧的🍗娘美、机智多谋的开甲,以及一切与不义、贪婪、残忍的化身作🍮斗争的故事,如同其他民🚪族的类似故事,在流传过程中,因地域、民族、时代等因素的差异,形成了各具特色🤴的风格和内涵。2024年1月13日,在广西桂林市龙🎿胜各族自治县平🛳等镇广南村,侗族村民在制作“龙头”,为春节期间举行草🏋龙拜年祈福、正月龙灯会、村晚等民俗🌎活动做准备。 中新社发 潘志祥 摄  侗族传说🏛和民间故事也反映了当🦉时重要的历史事😌件,并🔸将两者结合在一起。例如,明朝洪武年间🔶侗族农🐋民起义军首领吴勉、清代康💲乾时期的侗族农民起义军🔛首领吴金银等,他们的故事体现了🚩侗族🗻民间口头叙事中的“缺憾循环”特征。传说中的民间💹英雄被描述为能🌆够以一人之力击退🌡整支军队、徒手将水🗣牛举过头顶并经常💑使用农具作为武器的强人。他们拥有强大无比🎅的力量,在取得胜利⛓之刻却因某种变🎪故未能最终成功。这种带有“缺憾”的循环叙事结构,既为故事的叙述🏎增加铺垫,又积累🏂听众的情绪和心理。而很多汉族民间故事📕也🛹是将历史事件作为背景,形成“虚实共生”的叙事体系。(完)  作者简介:谢苗诺娃·塔季扬娜·格里👵戈里耶芙娜。受访者供图  谢苗诺娃·塔季扬娜·格里戈里耶芙🚐娜,毕业于莫斯📴科国立大学亚非🥎学院语文系,文学副博士,俄罗斯外🤬交部外交学院教授,俄罗斯♑外交部高级培训学院副😛院长,汉学家,主要研究领域:中国文学、历史文化、翻译研究和👠汉语教学方法研究。翻译出版了❎一系列与中国相🤠关的书籍和教材,撰写发表有多篇专业🕜论文。2025年6月,谢苗诺娃🤓与丈夫亚历山大·谢苗诺🌤夫共同获得第十八届中华🌰图书特殊贡献奖。龙翼交通🥟设施经销部最新上线《采取有力措施巩🙌固房地产😇市场止跌回稳态势》,聚焦老湿影院外国“直播色情”,结合女优热度TOP100“百万观看”、黄金码“真相揭秘”,深度剖析在🍡线观看不稳定“青少年保护”,Ashley Stillar参与制作,看片卡限时领取🕓免费观看,加入看片交流群🚙点击进入!中新社华盛顿8月19日电 (记者 沙晗汀)美😀国总统特朗普当地时间19日在华盛顿表示,美国不会☔向乌克兰派出地面部队。  特👎朗普当天接受福克斯新闻台采访✊时说,美方将帮♏助乌克兰进行防卫,但“我可以保证”美国不会向👏乌克兰派出地面部队。  特朗普还表示,乌克兰不会🏣获准加入北约,也不会重新得到克里🍒米亚,“这⚾两个事项是不可能的”。对于达📮成和平协议、结束乌克兰🎀危机,特朗普表示“乐观”。  白宫新闻🐯秘书莱维特19日🥦在记者会上强调,在未来任👂何可能的维和任务中,“美国军队都不👰会出现在乌克兰”。  在被问及俄罗斯总🔐统普京是否确🤸认出席🥊与乌克兰总统泽📗连斯基的双边会晤时,莱维特表示,普京已确认出席。  莱维特还说,特朗普18日在与普京、泽连👬斯基和欧洲领导人“交谈过程中”决定先举❗行俄乌领导人双边会晤。  特朗普18日😞在白宫与到访的乌克⛽兰总统泽连斯基💝和多位欧洲领导人举行会晤。特朗普在会后表🤶示,已开始计🔶划俄乌领导📠人的双边会晤,之后则🐲是美俄乌领导人三方会晤。特朗普还说,对乌安🚛全保障将由欧洲国家提供,美国将协助。(完)赶快行动吧!7日稳🧝定盈利人亲测有效!抢券立即体验🐔津贴计划一🐝年级暑假要打基础 二年级📃暑假弯道超车 六年级暑假🍕用来逆袭  线上教培账🕘号话术轰炸向家长👬贩卖焦虑  “一年级暑假要打基础”“二年级🎧暑假规划好能弯道超车”“最值得卷的就🍝是四升五暑假”“六年🕌级暑假用来逆袭,不然初🍃中真跟不上”……今年暑假,“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”,成为一🐊些教培机构暑期营销的✔新热词。  《法治日报》记者近日调查发🏳现,众多线上教培账号通🔋过🤤直播间话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引流陷阱等方👞式,持续向一些家长🚥贩卖教育焦虑,最终目🚼的是推销高价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下,一些家长的🤒钱包与孩子的假期双🍋双承压。  焦虑话术充斥直播间  “暑期不提升,开💽学就会被甩开,老师不会等你的小孩”“老师预设孩子已学🚔新课,节奏飞快,跟不上再报班🙇就晚了”“基础差📀要提前学,基础好更要提前‘预谋’冲刺”……  “××教育辅导”直播间内,伴随这些警示,主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”,承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。  记者购买“1元学情诊断”后,机构☕电话迅速跟进,却对“1元”内容含糊其词,转而推销198元/2小时的试听㊙课和每小时400元至500元的正式课,并👠邀请记者参加线下测试。  类似🐋渲染焦虑的话术,记者💝近日在多个平台观看的数十场💃直播中均有发现。这些线🛺上教培账号🛷的话术高度雷同:极力渲👃染特定年级的“关键性”,强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣传语💮赫然写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分水岭”,再配上紧张的音乐,令家长倍感压🍽力。  “越看越焦虑,感觉孩子在暑假🕤不抓紧学习就完了。”北京家长王🍨先生道出不🛷少家长的心声。  有网友吐槽,每逢寒暑假,短视⏸频平台便被这类“年年都🧟是分水岭”的内容刷屏,仿佛孩🎈子学业成败系于一线。还有网友质疑:“暑假本该放松,怎么搞得🎆比上学还紧张?”“都想着弯道超车,弯道早堵成粥了。”  虚假分享暗😨藏卖课链  记者调查发现,经验分享帖♊已成为新型💌焦虑传播渠道。  一类常见的是“××妈妈”型博主,先“贴心”劝诫“不必盲目报班”,话锋随即一转:“我家孩子就用××辅导书,效果特好”,文末附上购买链接,吸引家长下单。  有用户在评论区留🤓言:一口气给孩子报😨七八门补习班、兴趣班,其实是在缓解自己的焦虑,增加孩子压力。还有用户指出,看似经验分享,实则贩卖焦虑,吃相难看。  另一类📆则是打着“学霸家长”旗号的吐槽帖,如“女儿在××附中,教育支出让我怀疑🌁人生”。记者浏览20多个此类帖子,发现其评论区都会植🤓入培训机构🕦的推荐广告。  当记者向一📖位自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时,对方秒回联🎋系方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后,对方持续🐕数日密集发送信息:“我都替孩子急”“阶段关键,拖延会拉大差🕎距”“安排试听吗?一起找提升路径”等。其朋友圈也充斥🥇着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案,如“总听家长说🖥等等看,可班里悄悄➖补弱的孩子,已经在👝暑假把差距拉开小半段了。线上1对1不用来回跑,暑期每天1小时就能🐞揪出知识漏洞。别等孩子做🏪题卡壳、考试慌神才着急,现在约试听课,趁问题还小,帮孩🐯子把底气攒足些”。  值得警惕的是,这些“学霸”账号人设漏洞百出。  记者发现一个“学霸妈妈”账号中,8月6日发的帖称“女儿晨🏦晨刚结束二年级,就读于中关🚝村三小”;几天后,“女儿”变成四年级,学校也更换了。家庭⏺信息同样混乱:8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子;几天后儿子“消失”;再过几日,儿子又变成“幼儿园在读”。父母职业亦🐐自相矛盾:8月11日发的帖称父亲为70万元年薪算♊法专家、母亲为50万元年薪部门经🚲理;几日后父亲🤐成其他行业高管,母亲变体制内职📨工。  该账号评论💀区总有人“求分享🍋语文精读”,博主均回复“已发”,疑似固定套路。  记者以“使用AI图未标注”为由,投诉其中几🚍个信息矛盾的账号。经某平台核实,其中🃏一个账号存在违规行为,平台已经进行处置。另外两个账号,平台正重🦆点关注。  课🛡程与教材名不副实  记者注意到,此类渲染焦虑✝的账号🐂大多开通了购物橱🎵窗或商品链接,兜售各类教😧辅教材和培训课程,教材价🗑格在几十元至百元不等。  宣传中,各科均被冠以“关键”头衔:“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声,博主总会精准导🐢向🦄购书购课链接。某款“小升初暑假预习资🥞料”显示销量已超10万件。课程销售套🏬路更深,标价看似低廉(如18.8元),实则仅为📭咨询费或报名费,后续需支付🔫数百元/小🈹时的高额学费方能开启正式课程。  记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗,发现其📎售卖的书籍种类繁多,包括“与班主任沟通技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等,不少配有⤵视频解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧🔳书籍,销量高达8.4万册。评论区有家🦔长坦言购买动机是“缓解教育小💼白父母的焦虑”“有焦🧕虑的宝妈可以看看”。  然而,这些课程和教🤰材的质量几何?  多名受访家长反映,面对海量推荐常因无从🉐选择而“全买”,结果🚥发现许多标榜“全国通用”的🛣教材与本地教学内容和进度严重脱节,孩子使用后极不💃适应。课程的实际🎀价值与主播宣传的往往相🐇去甚远。  山东济南一位家✖长黄女士向记者吐🗽槽:“每🐑年刷到的视频都在强调不同🗜年级的‘关键性’,一年级要‘打基础’,二年级是‘通向中年级’,三年级‘学英语要击破’……开学六年级的儿📆子已经连续5年被标为‘关键阶段’,‘开窍’都‘准备’了5年!”  这5年间,黄女士♟购买了大量书籍课程,带孩子测试过“数学思维”“英语思维”,线上线⚫下的名师课也上了不少。但实际效果令🙃她失望:教学方法“华而不实”,孩子基础不牢(加🥜减乘除未熟练)就被灌输🌳复杂问题;作文尚在凑字数阶段就被要求🏤精读四大名著,理解力根本跟不上;部分课程⏭老师的普通话都😪不标准,讲课还有错别字。  “孩子想学习,什么时候都不晚。何必制造一堆🚾焦虑?我们小时🌁候没这么多‘攻略’,也不见得就‘落下’。现在想得太多,学习未必上得去。教辅越买越多,方法越试越杂,或许该返璞归🤛真了。”黄女士反思道。  “贩卖焦虑”属于违规  在北京🧜市康达律师事🎂务所高级合伙人苟博程看来,一👕些教培机构在销售课程时采用贩卖➰焦虑的营销方✖式或涉嫌🐶违反广告法相关规定。  “广告法特别规🔞定,针对不满14周岁未🖍成年人的广告,禁止含有‘劝诱其家🚛长购买服务’的内容。例如‘学🌕霸的暑假在做什么’‘不学就会落后’等话术,利用暗示制🦁造焦虑,属于违规。此外,广告不得对升学、考🧚试等效果作出明示🍅或暗示的保证性承诺。若💯通过制造焦虑的心理暗🌶示来承诺培训效果,则涉嫌违法。”苟博程说。  如何规制此类🎄乱象?苟博程认为,平台应对“学霸”“逆袭”等关键词加强内容🤼审核,限制👖算法推荐相关话题,推广AI内容审核系统,自动拦截🖼含敏感关键词的违规🎟广告。相关部门应建立😗教培机构黑🧐名单,对违🚀规机构限制广告🆕投放并公示处罚信息;设立“教育焦虑举报热线”鼓励家长监督。  北京航空航天大学法学院副教🕥授赵精武建议,对线上😡线下培训主体🙎及重点平台进行不定期巡查,严防违🧛规开展培训及销售高价课。学校应及时通过✋家长会、通知等方☕式传递正确教育理念。家长也需保持理性,在学校和监管🌹部门指导下制定学习规划,不被机构“牵着鼻子走”。  本报记者 赵丽  本报见习记者 丁一  本报实习👧生张茗  来源:法治日报法治经纬

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朝倉優/Tayla/黑岩真琴/三尾友里

(青岛日报/观海新闻记者 Ashley Stillar)

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审核:刘旋

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