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　　中新网北京7月22日电 (记者 李京泽)中国外交🐣部发言人郭嘉昆22日🛬主持例行记者会。

　　有记者提问：本⏰周中欧领导人会晤将⚽在北京举行。请问中🔯国政府如何🧝评价当前中欧关系？在全球🤠贸易紧张局势🛵加剧的背景下，中🚻方是否认为此次会🍈晤反映了双边关⛪系的进一步强化？

　　郭嘉昆：今年是中国和欧盟建交50周年，也是联合国成立80周年。半个世纪以来，中欧关系已经成为世🈚界上最具影响力的双边🛌关系之一，中欧合📟作取得丰硕成果，有力支持彼此的发🚙展进步，为近20亿中欧人民带🛫来实实在在的福祉，为促进🚎世界和平与发展作📶出重要贡献，为经济全球化🌀时代互利合作🏛树立了典范。

　　当前，中欧关系正处🥩在承前启后、继往开来的重要时刻，既迎来新机遇，也面临新挑战。在目前国际局势🌀动荡加剧，单边主义、保护主🔡义甚嚣尘上的背景下，中欧举行领导🥖人会晤，加强战略沟通，深化对话合作，不仅有利于双方，也有利于世界。中方愿💄同欧方共同努力，通过一次成功会晤，对🚜外发出中欧致力于加强伙伴关系，共同维护多边主🤫义和开放合作的积极信号。(完）

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煎肉、煮鱼前用厨房纸擦🐉干食材表面😗水分，已成为不少家庭🔈的烹饪习惯。但这些接触食🛄品的厨房纸真的安全吗？听听专🆓业人士怎么说。　　“关键看标准。”南京🚺市质检院高级工程师张小明🛁告诉记者，用于直接接😖触食品的厨房🚴纸巾须符合《食品安全😊国家标准 食品接👺触用纸和纸板材料及制品》(GB 4806.8-2022)。该标准中对食🔈品接触用纸和纸板材料及🙆制品的原料、感官、理化指标、微生物限量等🍛都有着明确的要求，比如使用🗯的原料不应对🚍人体健康产生危害，纤⬅维原料应以植物纤维为主，含有的合👜成纤维原料应符合相🤛应食品安全国家标准😲的要求。使用了涂料、油墨和(或)黏合剂等🐠材料的食品接触用纸和🏿纸板材料及制品，还应符合涂料、油墨和(或)黏合剂等🚑相应食品安全国家标准的规定🏊。　　但记者在市面上🏳销售的🐼厨房纸产品中发现，有的厨房纸的🕐外包装上🌉标称可安心接触食品，执行的标准🌏编号却是GB/T 26174，这又是怎么回事呢？　　张小明介绍说，GB/T 26174是《厨房纸巾》标准，这个标准适用于🤾厨房擦拭、清洁📊等用途的纸巾，对厨⏭房纸巾的吸水能力、吸油🤬能力等技术指标、化学⛓性能指标级微生物指🏿标都有明确规定，但并不🛎考量接触食品的安全性。“消费者在选购厨房👒纸时不能仅仅看🕞商家的宣传。”张小明提🛂醒消费者，如果厨房♿纸需要接触食品，那就要认准GB 4806.8-2022。　　除了厨房纸，用来盛装食品的纸杯、纸碗在使用中⏹也有注意事项。比❕如有的消费者拿🆔到一个纸碗就理所当然认💄为吃的、喝的都能装，如果装水发现有🗞渗漏，就觉得是产品质量🌕不过关，但实际上有的纸✳制品的外包装上会Ⓜ明示：不🏒接触液态食品。　　扬子晚报/紫牛新闻记者 薛玲【无码与有码的区别】《雪乳美乳巨乳》正式上线健吉信息技术🍒运营部，其中西瓜看片app环节因疑似真实🔹事件改🚐编遭遇网友抵制，目前平台尚未下架，但增加了弹窗警告。中新网广州8月19日电 (记者 程景伟)广东省社科联、广东省出版集🔒团18日在2025南国书香节上举行“铸学术之基扬🐶理论之光”哲学社🙄会科学深度🏣合作暨广东青年学者学术😤原创出🕉版基金发布会。该基🕴金在现场启动。　　广东省出🐒版集团、南方传媒党委书记、董事长谭君铁，广东🛎省社科联党组书记、专职副主席❔李宜航分别在会上致辞。广东🌖省社科联党组成员、专职副主席许德友与广🧛东省出版集团🎹副总经理肖延兵代😛表两家单位签署了战略🌙合作框架协议。广东省社科联、广东省出版集团签署🎌战略合作框架协议。广东人民出版社 供图　　南方传🍰媒副总经理、广东人民出✅版社社长、岭南古籍出版😓社负责人🚤肖风华介绍《广东青年🥄学者学术🌌原创出版基金建设方案(2026-2030年)》时称，该基💏金旨在通过打造🤴新锐青年学者原创📑学术品牌，提升“南粤学派”影响力，服务粤港澳大湾🛃区、广东经济社👴会发展和人🌊文社科建设需求。签约仪式。广东人民出版社 供图　　该基金计划🕉五年内由广🔥东省出版集团旗🚵下出版社出版200部左右的南粤青年学🥣者哲学社会科学🤲原创学术著作，打造若干🉑个在全国有较大影响👇力的学术品牌。　　受广东青年🤮学者学术原创😽出版基金办公室委托，南方传媒副总🥨编辑萧🦁宿荣与中山大学哲学系(珠海)副教授、副主任叶斌，广东外语外贸♋大学中国语言文化学院📩讲师谢炳军，广东第二师范学🔲院文🥃学院讲师陈晓聪等首批扶持的3位青年学者代表🦊签约。(完)纪录短片《六部门联📩合部署开展第四🔰次青少年👳版权保护季行动》呈😡现真实监控流出画面。阅读提示　　自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来，重庆💧市以红岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思🔸政教育从历史深处走㊗出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵🤯的“精神灯塔”。　　近日，重庆红岩革命🎅纪念馆在解放碑推出📆“红岩快闪”，讲解员身🤐着历史服饰演绎《红梅赞》情景剧，穿插“你知道吗？当年地下党员📓就在这附近🏢传递情报”的互动问答，吸引数千名市民驻足，短视频平台相关话题播🤤放量超2.1亿次，年轻网友感叹“红色故事可以这么有感染🙃力”。　　从校史馆里的🗼实物展览到🤰剧院里的艺术再现，从文字史料到实📂景体验，“实景课堂”让历史场🗃景成为天然思政阵地。重庆打造出一批✋具有辨🏼识度和影响力的育人品牌，截至目前，该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。　　从“静态陈列”到“精神具象”　　“‘红岩’二字出自小说《红岩》，顾名思义，红岩是红色的🍭岩石，它🔌所代表的红岩精神坚如磐石。”近日，在重庆移通学院举🍹办的暑期“红岩读书会”上，该校马克思👵主义学院思政教师🌶徐梦笛说，红岩思政教育的落脚点，在于让革命精神转化🎴为当代人🔠的行动自觉，实现知行合一。　　近年来，重庆市以红岩🙎精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩🅿思政教育从历史深处走出纪念🎫馆、融入日常，成为直抵心灵的“精神灯塔”。　　“红岩精🚖神不是博物馆里的🐭静态展品，而是🌓需要被读懂的‘活教材’。”红岩博物馆负责🏅人告诉记者，该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心，通过“馆校联动、共建共享”为抓手，正努力把54处革命遗址、革命文物转化为思🗣政教育的“资源包”。　　重庆多所中🤦小学开发的“红岩小课堂”系列校本课程，以“小萝卜头”在狱中学习俄语、用石子画🌃画的故事，引导学生理解“对知识的渴🧒望不分环境”；以陈然烈🚤士在狱中写下《我的“自白书”》的创作背景，诠释“宁为玉碎不为瓦🌍全”的气节。据重庆市教🏔委统计，该市已有87所中小学将红🥞岩烈士故事纳入🏊德育课程，通过“史料+学情”的适配性解读，让红😞色教育更贴近青少年认知特点。　　记者从🔬重庆红岩革命历史文化中心➰了解到，借助红岩🌋精神的最新理论成果，该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题宣讲巡🛫展巡演已陆续走进忠县、云阳等多个区县(管委会)。　　从“参观打卡”到“沉浸感悟”　　暑假期间，在渝中区大溪沟🍽街道，重庆大学“红岩精神研究🔙中心”的师生们，结合“狱中🎂同志关心群众疾苦”的史料，组织居民开展“邻里互助日”，帮助独居🏾老人买菜、检修家电，用行动🎄诠释为人民服务。　　这支由在校大学生、社区工作者、退休党员组成🎧的志愿者队伍，年均开展“红岩故事进社区”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘澄🧚告诉记者，参加志愿服务，提升了自己💱对红岩精神的理解和感🌈悟，言传身教，也是爱与⛵榜样的教育和传播。　　重庆打破“走马观花”式的参观模式，通过沉浸式体验、互动式参与，让学习者⏹成为红岩故😑事的参与者而非旁观者，在身临其🥦境中触摸历史温度、感悟精神力量。　　重庆🖨红岩革命纪念馆打造的“数字红岩”，自2023年上线以来，青少年参观者🕌占比从35%升至58%，平均停留时间🌻从40分钟延长至1小时20分钟，留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语出现频率👬显著增加。　　红色文化的年轻🌭化表达也🥇让红岩精神破圈传播。西南政🍂法大学创新推出“校史+”课程模式，组织学生走访🔞渣滓洞等红岩遗址，将调📨研成果转化为校史剧、微电影等实🎗践课程内容，累🤢计组织师生参观红色基地近5000人次。　　该市开展的“重走红岩路”主题教育活动，组织😘党员干部沿曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌🏻乐山烈士陵园路线实地研学，在“狱中八条”陈列墙前，结合近年🥅来反腐倡廉案例开展👆警示教育。截至目前，已有1300余批单位🗺参与该活动，参与者反馈“在旧🥚址前的学习，比书🌊本更有冲击力”。　　“当红♎岩精神从书本走向生活，从理论走向场景，思政教育就有了🅾直抵心灵的穿透力。”西南🚸大学马克思主义学院教授张🔫健说。　　一粒粒红色种子破土🛥生发　　“过去思政课就像✅孤岛，现在我们🐮打通了学校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永川区🏽教委相关负责人说，针对大中小学思🔤政教育存🔈在的学段断层、校际壁垒、家校脱节等问题，全区创新构建“资源库＋云地图＋大师资＋大实践”育人体系，覆盖13万名青少年，让思政教育♌焕发新生机。　　获评2025年度高校思想政治工作🚽精品⬇项目的舞台剧《红色的岩》，由重庆理工大学师生🤝共同创作和演绎，将学🥄校的思政教育推向新高度。该剧在2024年巡演12场次，覆盖6万余人，成为“思政+艺术”融合的典范，让思政教育“活”起来了。　　重庆理工🐆大学党工部负责人表示，从课堂到舞台，从校园到云端，该校以红岩精神浸润🦐理想信念教育、以兵工基因滋养👦大国工匠精神，以抗战文化🆔培植民族复兴使命。在这里，“为党育人、为国育才”的责任，早已转化为“红色工程师”培养的生动实践。　　“思政课不是硬🎱性贴标签、空喊口号，而♏是要用科学的方法，将‘立德树人’理念贯穿于教学管🛬理、教学改革、教学方法中。”重庆一😘中党委书记唐宏宇🅱对记者说，近年来，该校不断改革创新，以“冠红岩之名，铸红岩之魂”实践活动🔻为载体，系统化、特色化建设“红岩大课堂”，引导学生传承红💻岩精神，厚植爱国主义情怀。　　“星星之火，可以燎原。那🍶些被点燃的心灵终🥗将汇聚成照亮未来的火炬，一粒粒红🌫色精神的种子，已然在🛐心田破土生发。”唐宏宇说。

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（青岛日报／观海新闻记者 一之瀨飛鳥）