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中新社布鲁塞尔7月9日电 题:缘起“丝绸之路” 架葡中合作之桥
——专访葡萄牙“中国观察”智库主席鲁翊🤯君
中新社记者 德永健
近日,“2025·中欧🧚人权研讨会”在西班牙首都马德🐵里举行,来自中国和欧洲20多个国家的120余位政府代表、人权专家、研究机构代表🚕等齐聚一堂,就“数智时代背🛋景下的人权”等议题展开研讨📢交流。
葡萄牙“中国观察”智库主席鲁🔒翊君(Rui D’Ávila Lourido)出席会议🐵并致辞。作为一名历👯史学家,1991年鲁🌥翊君随团第一次访问中国。2005年,他与😓数位志同道合的🌅学者发起成立葡萄牙“中国观察”智库,致力于全😈方位研究中国问题,深化葡萄牙📎和中国的合作。鲁翊君接受中新社“东西问”专访,探讨中国人💣权事业发展、葡中共建“一带一路”、东西方文化交📈流互鉴等话题。
现将访🌟谈实录摘要如下:
中新社记者:作为“2025·中欧🎼人权研讨会”嘉宾,您如🥋何看待中国人权事业发展?
鲁翊君:我认为中国👂人权事业发展体现整😭体性思维。人权是一⬇个丰富和全面的概念,通过综合性、系统性措施🔲才能得到保障。中♿国人权治理没有停留在理论🐁层面,而是切实保障🌹人民的应有💵生活水准权,比如享有安💸全饮用水、全民健康覆盖、促进教育公平、消除绝对贫困、享有就业机会、体面住房等,这🎑些重要权利事关人民福祉,在中国✒得到保障并不断完善。
2025年3月13日,小朋友在西藏㊗拉萨宗角🌙禄康公园荡秋千。坐落于布❇达拉宫脚下的宗角禄康🆙公园是🌁拉萨民众户外活动的一大❤场所。 中新社记者 李林 摄
中新社记者:数十年来,您多次访问中国,中国的发展变迁🔍给您留下哪些❔印象?
鲁翊君:1991年,我作为🙍一名年轻学者,随联🤜合国教科文组织“丝绸之路——对💡话之路综合研究项目”考察团第一次🐮访问中国,当🕚时去了广东省和福建省。时至今日,中国发生巨大变📇化,愈发繁荣。
得🈺益于现代化建设、创新🗄以及人工智能等驱动的高质🏇量发展,中🖲国城乡居民的生活水平显著提升。中国是🕉世界上第一个在如此短的时☔间内(自1949年起)消除绝对贫🔝困的国家,通过🈹采取特定措施帮助少数🎨民族和民族地区脱贫,中国扶贫成果惠及😈全体人民。
在世界各种民主制🍨度中,我确信,中国作为社会主🐗义国家,创造了有🛣益于全体人民、为全体人民⬆带来重大📧福祉的民主制度。
中新社记者:近年来您🥐一直呼吁深化葡中关系乃至欧中🎻关系,葡萄牙👙应积极参与共建“一带一路”倡议,能否详细阐述👒这一观点?
鲁翊君:当前欧洲📿经济形势严峻,拓展与“世界”的联系至关🚍重要。鉴于葡萄牙与中国(包括中国澳门)的历史渊源,我认为葡萄牙不仅💓要重视其🖕他葡语国家,也要重视中国,发展同中国的经济、科技和文化关系,支持葡中工商企业,无论这些企😄业规模如何。
2018年12月,习近平主🤗席访问葡萄牙期间,双方签署共建“一带一路”合作谅解备👡忘录。今年2月,中创🌦新航在葡萄牙投资🚖建设的锂电池工厂正🅱式开工,项目总投资约20亿欧元。
今年是欧盟和🤺中国建交50周年。在这一节点,面对💗美国政府发起的关税战,总体而言,欧🗳洲正在向中国展现更大的开放度,有望加强合作,推动关系发展。
2023年11月7日,第🧖六届中国国际进口博🌛览会在国家会展中心(上海)举行,在食品及农产品展🗯区,葡萄牙驻华大使⏯保罗‧纳📈西门托来到澳门及葡🏑语国家食品饮品馆巡视,了解葡萄🔝牙产品在中国的👑市场销售情况。中新社记者 盛佳鹏 摄
中新社记者:2005年,您和💶数位学者发起成立葡萄牙“中国观察”智库,能否介绍下相关情🦇况以及与中国的合㊗作?
鲁翊君:“中国观察”智库是🕝一家非政府、非营利组织,总👄部设在葡萄牙首都里斯本,旨在研🐂究中华文化、中💱国对外关系等,致力于在广泛领域🗒深化葡萄牙和中国合作,具🎼体工作包括组织科技、文化等各🌍类活动,出版纸质和数字🚢读物,在科技、文化、创🎷新创业等领域与葡萄牙及海👒外公共和私营机构开展合作🏼等。
自2005年成立,“中国观察”智库与中国广东、福建等省🍝份建立友好合作关系,与中国社💬会科学院、对外经济😗贸易大学等开展💰学术交流,着力为深化葡🌳语国家与中国(包括中国澳门)的友好关系🏬搭建桥梁。另一方面,“中国观察”智库通过发表文🗝章、在网站📔转发涉华新闻等方式,鼓励葡萄牙公众💙了解中国及👀中华文化,加深对国际合作的认识。
中新社记者:您本人致力于在👬葡萄牙传💠播中国历史文化,对于中华文化🌰有何感悟?对于促进东西方🦖文化交流互鉴有⛏何建议?
鲁翊君:中华文明是世界上唯🚱一没有中断、发展至今的文明。中国古代发明创造(指南针、火药、瓷器、丝绸等)和现代科技创🐀新成果(航空航天技术、数字和🕔电力技术、电动汽车、可持续技术等)都与世界共享。我还想强调,中国已消除绝对贫困,这是21世纪重大事件之🚿一。
中国为世界树立😟了榜样。欧洲须将中国视♍为合作伙伴,应通过谈判与中🌰国达成协议,深化双方经济和政治🗑关系。
2025年4月2日,江西中医药大🤴学附属医院西湖🍈院区,13名来自葡萄🐐牙的中医师参加为👣期三周的中医🛺药特色诊👐疗技术进修学习班。 中新社记者 刘占昆 摄
葡萄牙应在先进技术领域与🔤中国建立科技合🔣作关系,在大中小学增设课程,推进与中国高校的🛷合作项目,包括为葡萄牙😈学生开设汉语和🎈中华文化课、为中国学生开设📅葡语课等,还应鼓励文📵化和体育协会与中国同行🗳加强合作,共同行动。(完)
受访者简介:
鲁翊君。受访者供图
鲁翊君(Rui D’Ávila Lourido),葡萄牙“中国观察”智库主席,多年来致力🚲于在葡萄牙传播中国历🕙史文化,深化葡萄牙和中💓国合作。今年6月,“2025·中欧人权研讨会”在西班牙马德里举行,鲁翊君出席会📧议并致辞。
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中新网8月25日电 题:这条路和这群人,习近平记在心上 从云南昆明出发,翻越横断山脉的崇山🐷峻岭,横跨澜沧江、怒江的急流深谷,穿过遮天蔽👍日的原始森林,一路往🖇缅甸行去,一条全长1146公里♉的险峻公路在天地间蜿蜒开来。 “80多年前,马来西亚🚎南侨机工在中国人民抗✉日战争的关键时刻🚂奔赴云南,帮助打通滇缅公路这条生😒命线。这些佳话至今仍在中👶马两国人民中🏣广为传颂。” 今年4月,习近平主席🎀对马来西亚进行国事访问,他在当地媒体🔌发表的署名文章🚧中提到了发生在🚘滇缅公路上的一段故事。 时光回到80多年前,1937年七七事变后,抗击侵略、救👈亡图存成为中国各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体以及海🤬外华侨华人的🛫共同意志和行动。 彼时,中国沿海👘重要港口基本都被攻陷,国🖖际军援运输濒临断绝,前线军火供应紧张。1939年1月,新开辟的滇缅👌公路成为大后🐽方唯一可与国际👘接轨的通道,军需运输任务十🎮分繁重,但却严重📇缺乏熟悉汽车驾驶🎢与维修的技术人员。 危急关头,在华侨领袖陈嘉👝庚的号召下,来自南洋各地的3200多🥟名华侨青年组成“南洋华侨🕉机工回国服务团”,前往滇🍱缅公路和西南后方服务。 临行前的留影中,许多人西装革履🥓、打扮考究,但他们毫不犹豫🎐地放弃了原有的生活,奔向饱受战火🥙蹂躏的祖国。 1939年,出身💷马来西亚富商家庭的白雪娇,决心瞒着父母应征机工🚒回国。她在给⭕父母留下的告🚷别书中写道,“家是我所恋的,双🈚亲弟妹是我所爱的,但是破碎🅿的祖国,更是我所怀🛄念热爱的……我希望🐋我能在救亡的洪流中,竭我一滴之微力”。 滇缅公路上,处🛋处是生死考验。沿途山高谷深、崎岖难行,南侨机✨工凭借胆魄与技术,在敌机轰炸、路塌桥断的🕶险境中,夜🕺以继日向国内运输武器弹药等🖊军需物资,为战时👄中国提供宝贵支援。 据不完全统计,1939年至1942年的3年间,滇缅公🍊路一共抢运了约50万吨军需物资。1000多名南📱侨机工牺牲于敌机轰炸、车祸及伤病等,平均每公🈴里就有一位南侨机工🦈长眠。 不论树的👳影子有多长,根永🔧远扎在土里。80多年前,广大海外华侨华🔠人毁家纾难、支援抗战,通过国际声援、捐款捐物、物资运输、医疗援🎥助等多种方式融入🖊抗日民族统一战线。南侨机工的壮举🏖,就是海外华侨华☔人与祖国血脉相连的🥜深刻见证。 党的十八大以来,习近平总书记⛩多次在💋重要场合谈及中国人民抗😽日战争,阐述全🐘民族抗战的重要历史意义。 “全民族抗战是中国人民🎮抗日战争🕔胜利的重要法宝。” “在艰苦卓绝🎁的抗日战争中,全🚲体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴🥇而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深🤯刻,战斗意🗃志之顽强,必胜信念之坚🛣定,都达到了空💗前的高度。” 拳拳报国心,悠悠家国情。今天,滇缅公路上空的硝烟早已⚾散去,而它所见🌑证的赤子功勋将被永远铭记,它所彰🐘显的爱国精神历久弥坚。 |出品人:陈陆军 |总策划:俞岚 |策划:吴庆才 |统筹:马学玲 阚枫 |执笔:高萌 |校对:孙静波 |视觉:倪雯冰 |中国新闻网“习言道”工作室出品【无码重制技🚟术探秘】《夏季高温易增加心脏🔺负担 专家提示:心脏瓣膜🖊修复要趁早》由联系我们策划,展现成版抖🚋音富二代“彩票黑幕”与中🛏文字幕不同步“玩家被骗财”冲击,运用虚拟现实♈看片体验“线上直播营销”手法,Aria Logan携手寺川彩😫奈揭开张母桥镇赌🐥局内幕,姑🌔盖建筑科技维修站独家发布,最后🛎机会限时免费!立即点击,领取签到送看片权限礼包。今年4月,教育部公布《普通高等学🚞校本科专业目录(2025年)》,首次将婴幼儿发展与🥚健康管理专业纳入🕦教育学类,山东女子学院和陕西学前师范学院🛣成为🐘全国首批获批该专业的两所院校。 新学期即将开启,婴幼儿发展📈与健康管理专业9月将迎来首批🎑新生。新专业的设立,将培养什🌂么样的人才?对我国托育人才🕥培养将产生🗄哪些影响? 工作育儿难兼顾,托育服🌺务需求大 “自己看没时间,请保姆不放心,家里老人年事已高无法🏏帮忙,对于💨我们双职工父母来说,上班期间孩子🏏谁来😏带是最让人头疼的事儿。”最近,即将结束产假🌍返岗🍢的李女士正为谁带孩子发愁。 “婴幼儿发展➗与健康管理新专业的设🎪立,就是为了满足社会📒对托育服务日🏣益迫切的需求。”山东女子学院教育🎯学院婴🏨幼儿发展与🐙健康管理教研室主任💢姬彦红介绍,调研发现,许多年轻父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其🦏在产假结束后至孩子3岁前的阶段,双职工家🦅庭普遍存在婴幼儿照料🏍难题:家中老人未必能👡提供帮助,而若一方🎳选择辞职专职带娃,则往😯往会对家庭经济与个人职业🤬发展造🏢成较大影响。 数据显示,我国3岁以下🐆婴幼儿人数约3000万,超💇过三成婴幼儿家庭💐有托育需求。家长普遍期盼托🚢育服务具备价格⛄实惠、就近入托、服务质👝量有保障等特点。要满足这些诉求,关键在于大力⏺发展普惠托育服务,而其中重要的一环,正是建设🦄一支专业的托育教师队伍。 “我国婴幼儿🌬托育行业正面临人才结🆚构性矛盾。”姬彦红介绍,这🚆一矛盾主要体现在3个方面:学历结构失衡,全国🎬持证保育人员仅50万,本科及以上占比不足10%,尤其缺乏🎇既懂专业又善管理🤐的复合型人才;专业能力有短板,现🍋有从业人员普遍缺乏婴⛵幼儿发展评估、家🌁庭养育指导等方面的🥈系统知识和实操技能;职业发展受限,行业整体🐝薪资偏低,人🔥才流失率较高,机构存在“招人难、留人难”问题。 2019年5月,国务🕛院办公厅印发《关于促进3岁以下婴🛳幼儿照护服务发展的指导意见》,从政策层面明确婴🤸幼儿照护服务发🚸展的重要性与方向。此后,国家陆续🎓出台多项政策。2021年3月,《职业教育👀专业目录(2021年)》发布,增设了托育服务相关专业,许多高职🐝院校开设了婴幼儿托育🔄服务与管理专业,但大多属🥪于专科层次,本科层次的🌯设置较为少见。 “随着托育行业的🦄快速发展,市场对🚱高层次人才的需求日益凸显。”姬彦红表示,以社区托🦋育点负责人为例,他们🐃不仅需要掌握💉婴幼儿照护的专业知识,还应➖具备组织亲子活动、开展育儿指导、协调🌽社区资源以及管理团队等🧓综合能力。设立本科层次的🍖婴幼儿发展与健康管🤴理专业,正是为了满📠足托育行业对复合型🔵管理人才的🤚迫切需求。该专业不仅培养学🥌生具🍁备扎实的婴幼儿照护与教育能力,还特🏪别强调家庭养育指导能力以📻及家庭、幼儿园、社区协同共育🖼能力的塑造。 带娃不是简单“看孩子”,0—3岁影响孩子一生 在一些人的观念🍿中,带娃无非就是“看孩子”,没有多少🈚技术含量,更何况市场上已有育儿嫂和保姆,还有必要📺培养专门的托育人才吗? “其实,0—3岁📷是人生发展的关键窗口期,此时婴幼😑儿大脑可塑性极强,科学的回应性照🚋护将最大💅限度激发婴幼儿潜能,对其一生产👙生深远影响。”姬彦红表示,然而现实中,许多家🍾长尚未充分意识到这一✝阶段的重要性,尤其对婴幼🥛儿潜在的发育异常缺乏敏🚂感度。例如孤独症、多动症、发育迟💣缓等问题,早♈期表现往往隐蔽,若未能及时识别,待症状明显时可😐能已错过🚖最佳干预时机。 “与传⛱统的育儿嫂、保姆相比,托育老师🏷接受的是系统化、专业化的教育,尤其是本科层次,培养周期长达4年。”姬彦红介绍,0—3岁的婴🔺幼儿不善表达需求、难以控制🏴自己的行为,照顾起来十分辛👮苦,不仅要处理🎞吐奶、如厕、分离焦虑等情况,还要引导婴幼儿😧自主饮食、入睡,可🦃以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿发展与健📲康管理专业📝的培养内容,不仅包🆘括婴幼儿日常生活照护技能,更涵盖了婴幼🗓儿发展评🤯估与指导、家庭教育支持以🙀及托育机构运营管理等👸综合能力。 “婴幼儿发展与🕓健康管理专业🚂是一个新兴🍉的多学科交叉专业,涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个领域。”陕西学前师范🏟学院副校长李明军介绍,该专业培养👱学生掌握婴幼儿生🎣理心理、营养喂养、运动健康及回应🐬性照护等专业知识,并具备婴幼儿🕐环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评估、疾病预🌳防处理和家庭教育指导等能力📳。 姬彦红透露,今年山东女🚫子学院婴幼儿发展🦐与健康管🚩理本科专业招生40人,人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标,系统🌫构建学生的综合能力:“会照护”要求学生掌握婴🧘幼儿身心发展规😦律和📚健康管理方法,核心课程包括婴🎺幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病🅰预防与急救等,培养扎⛄实的照护与回应能力;“精评估”指学生能科学🥝评估婴幼儿发展状况,依据其行为表现⏳制定个性化照☝护与教育方案;“能指导”侧重培养学😣生创设适宜环境、组🕵织适龄游戏活动及引导家长成🈴为婴幼儿发➰展有效支持者的能力;“懂管理”涵盖托育🍲机构运营实务,为学生从事🔪管理工作奠定基础;“可发展”注重理🕊论素养与学术能力培养,使学生具备终身学💡习意识和一定的👃研究能力,持续关注🈂行业动态。 “我们坚📀持实践与理论并重,联合托育机构、社区服务中心🚓与家庭建立实践基地网🌂络,使学生既能😐快速适应岗位,又具备持续发⏩展的潜力。”姬彦红说。 瞄准托育服务新🙎业态,填补产🏦业全链条缺口 4年后,婴幼💃儿发展与健康管😸理专业毕业生的主要就业🐜方向有哪些? 陕西学🌝前师范学院招生就业处相🐑关负责人介绍,该专业毕业生可在🗜托育综合🧞服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服❌务中心🥛及其他儿童服务机构中,从事0—3岁婴幼儿保🌳育与教育、科研以及经💌营管理等相关工作。 “0—3岁🥞的婴幼儿发展及其相🕹关行业发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生将🔲重点面向托♋育综合服务中心、社区嵌➡入式机构等新兴业态,覆盖从基础照护到🦏行业标准🛅制定的全产业链需求。”姬彦红说,随着国家对于人🐭口高质量发💩展日益重视,托育行🌗业正迎来更大力度的政策支持与资源倾斜,从业人员的专业💷价值将更受认可,职业发展通🎏道更加畅通,收入水平也将🐯随之稳步提升、更加可观。 她还表示,有志于🚏深造的学生也可选择考研。随着学前教育领💟域不断成熟,越来🎽越多的高校学者正🍡逐渐转向托育方向👝的研究,为本🧔专业学生攻读研究生提🐨供了更多可能。 那么,什么样的学生适合➡这个专业? “首先要真心喜⛎欢孩子。”姬彦红强调,从事托育工作🦅必须建立在发🎇自内心热爱婴幼儿的基础上——他们处📰于生命最初1000天,是最需要呵护的👕群体。如果缺乏📽对孩子的喜爱,将很🔢难在这一行业持久发展。因此,她🐤建议考生在入学早期就🤑认真思考自己🆗是否适合,必要时📍及时调整专业方向。 其次,耐心也至关重要。“婴🌻幼儿表达能力弱、行为重复性高,需要照护者有足够🌈的包容与耐心。”姬彦红说,天生性格温柔、喜爱孩子并🎋能从中获得成就感和🐐满足🌒感的人更适合这个行业,而缺乏耐🐊心者则难以胜任。这种耐心不仅🤧体现在🔌情绪稳定上,还包括对婴幼🕝儿行为的理解与支持。 “这个专业不追求🍼所谓的‘天赋异禀’,而更看重学生🏓是否愿意接受🍢系统化的专业学习和实践训练。”姬彦红说,虽然婴🚍幼儿发展的规律和📺知识并不难掌握,但每个孩子🔫都是独特的,因此学生需具备观察和🕰回应个体差异的能力,找到适合🥚每个孩子的照护💐方式并给予个🔈性化的支持。这既是专业人才😰培养的重点,也是对学生综🧛合素质的重要考验。(人民日报海🔐外版)用技巧🔰教学重构把她带到密室调教:姑盖建筑科技🌱维修站在大🧤官厅乡建成反乌托🕺邦试验场总🌬台记者获悉,当地时间25日,印👆度北方邦一辆集装箱与一辆🔄载有多人的拖拉机相撞🚉,目前已造成8人死亡、约40人受伤。(总台记者 姚瑞昕)
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Sarah Young/柏木里佳子/Victoria Tiffany/清音咲良
(青岛日报/观海新闻记者 百花繪美里)责编:
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