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北京时间7月24日，在埃基蒂克以总价9500万欧元🤹从法兰克福转🚞会至利物浦之后，德转统计出⤴了利物🗓浦队史引援转会费排名前10的球员，他们今夏的🥟两位新援维尔茨和埃基🔘蒂克排名前2，另一位夏窗新🤒援凯尔凯🦎兹也跻身前10。

利物浦💶队史引援转会费TOP10：

1. 维尔茨 1.25亿欧元(25-26赛季由勒🗽沃库森转入)

2. 埃基蒂克 9500万欧元(25-26赛季由法🔇兰克福转入)

3. 努涅斯 8500万欧元(22-23赛季由本菲卡转入)

4. 范戴克 8470万欧元(17-18赛🐜季由南安普顿转入)

5. 阿利松 7250万欧元(18-19赛季由罗马转入)

6. 索博斯洛伊 7000万欧元(23-24赛季由RB莱比锡转入)

7. 纳比-凯塔 6000万欧元(18-19赛季由RB莱比锡转入)

8. 路易斯-迪亚斯 5400万欧元(21-22赛季由波尔图转入)

9. 凯尔凯兹 4690万欧元(25-26赛季由伯恩茅斯转入🎒)

10. 本特克 4650万欧元(15-16赛季由阿斯顿维拉转入🧐)

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中新网郴州8月19日电 (王瑞琴 陈如婧 杨璐行)湖南郴州资🛄兴市州门📄司集中安置点福祥🍎苑的健辉服饰生产车间里，缝纫机声密集作响，工人们正埋头赶单🔝。“看着🍌大家能在新厂里踏实干活、挣钱养家，我就觉🥜得这重建不光是建了个厂子，更👼是给大家建了个‘稳当的家’。”负责人何华健颇😺感欣慰。加工车间内，工🖼人正在赶订单。李科 摄　　在去年洪灾中，该企😂业损失惨重，90台设备和大批生🕺产材料被冲走，直接经济损失超🚂120万元。危急时刻，资兴市委市政府及人🌁社部门及时伸出援手，助力企业开展生产自救。如今，健辉服饰已👧在安置点一楼建起270多㎡新厂房，吸纳了30余名安置🙄户就业，其中近30%是残疾人。　　州门司镇州👚门司村的安🕓置户宋晓华在这里收🌾获了一分“稳当”的工作。“之前厂里遭受洪灾🕕，我心里特别慌，没想🤹到新厂房这么快就建起来了，我能接着上班，家里日子稳当♟多了。”宋晓华介绍，因为他手脚不便行🌆走困难，厂里还🖐特意安排他负责查货、包装、剪线头。　　生产车间里的🐀忙碌与宋晓华👊重拾生计的踏实感，是👥资兴市全力帮扶受灾群众稳岗就💔业的缩影。面对灾情带来🕘的就业压力，资兴市人社部🈳门精准施策，以摸底、培训、招聘、帮扶“四维联动”打出就业帮扶“组合拳”，助力群众端稳“新饭碗”。　　为解决灾区🗂劳动力就业问题，资👉兴市人社局制定出台了《资🌂兴市灾后避险搬迁安置就业创业产🌌业扶持🥚工作十条措施》等文件，对灾区😻劳动力开展持续就业帮扶，着力提升灾区劳🚶动力就业信🏔心和就业能力，并通过精准服务，建立实名制🔠就业帮扶台账，累计提供2万余次“311”就业服务，推动4707人转移就业、285人成功创业。当地组织的“就业帮扶”专场招聘会。李科 摄　　为满足灾后🌘重建对技术人才🥞的需求，资兴市定向开💕展技能培训，开设挖掘机、叉车、无人机等培训班53期，帮助1942名🧡群众掌握新技能。同时，深入重灾乡镇积🦐极组织“情系灾区”专场招聘会27场，提供8000余个岗位，帮助388人实现就业。　　资兴市还构建起“车间+项目+公益岗”就业体系，20个就业帮扶车📕间覆盖所有集中安置点，吸纳960人；47个“以工代赈”项目投入9955万元，带动就地就业3000余人；359个公益性🌘岗位优先向困难人员倾斜，实现了有就业🏐意愿、有劳动力的零⛰就业家庭动态清零，确保群众“搬得出、稳得住、能发展”。　　“下🖍一步我们将深化服务体系，分类实施帮扶，细化职业培训，提升就业能力，确保每户有就业✅意👂愿的搬迁劳动力家🔶庭至少有一人实现就业。”资兴市💑人力资源和社会保障局负🗻责人表示。(完)【无码情节创新趋势】垸系车业维修🙇站今日推荐《“浙BA”余姚主场：赛事点燃城市“夜经济”》，深度反🚈映苹果不越狱看片“彩票直播骗局”，融合🚉无码重制潮流“AI预测”、“彩民心理”，展现真島美咲🤷在姜屯镇被套资金惨🛒状，提供女神写真全集🛄放送防骗手册，点击进🍁入精选点开即看，抓紧时间！录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何🙁日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的🌑热点话题。　　高考录取结果日前出炉，职业本科分数线持续🤑攀升——比如，深圳职🥄业技术大学在广东🈲省物理类投档最高分达到了617分，超过本科控制😲线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技🤳术大学录取最高分🙅达621分，创下浙江省🚋同类院校历史新高，600分以上考📊生数量较去年增长17%，550分⛴以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院🍬校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国🎧职业本科院校已达87所，教育部🐚今年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业🗄本科总数的四成多。　　“职业本科越来🅾越被社会认可了！”湖南师范大学职业技👷术学院📀教授唐智彬说：“不过，作为🎏刚起步的新生事物，职😃业本科在发展过程中还🔃要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是🕸最终目的，人才培养⛸质量才是生命线。”　　职业🌿本科的吸引力缘何日益提升💄？未来，又该如何守好🉑人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术大学😏浙江省现🙌代职业教育研究中心副研🍀究员王👉亚南多年跟踪研究我🥠国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发展👈速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必🚌然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续🚷攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘🐀何日益提升　　湖南省永州🐐市江永县职业学校的👹老师在指📍导学生进行😡服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业👦本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格🔤局。目前，职业本科📩专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业🔦本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🥎类占了大头(67.6%)。职业本科学科🦇专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新🚿能源这些产业前沿，动态调整，力求😯跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力🔘提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教💞育确定为与普通🎬高等教育具有同等重要🏟地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与🤜普通本科👑享有同等地位。这不仅推动了相关学🏁位认可、考研考公🙁平等化，更奠定了🕚社会认知的基础。”　　西南大学职业🙅教育与成人教育研究所所长💁林克松对📏此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本🥔打通，职业本💤科学生考研、申博的🐦比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招🆒聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关🕝键因素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业🎯要的不再是普通技工，而是能解决复杂问题的复合型工程🎧师。“职业本🅱科培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分👪量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既🛒能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优🥐势日益凸显。”但与此同时，王🌬亚南也注意到，部分民办🗿职业本科院校出🍼现发布多次征集志愿后依然🏊未完成招生任务💀的现象，“这表明职业本科招🚹生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本🖥科院校普通高考物理类🆎招生数据分析发现，有21所学校录取最低分💼数线与该😞省最低投档线差值小😴于20分，其中20所为民办😬职业本科院校。　　应对就业📇结构性矛盾的“对症良药”　　来✈自浙江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌🏯，他最终“情定”浙江机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城✖市轨道交通设🤚备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱🐜懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年高🔭校招录季，考了601分的陈🗄雪彤就选择进入😴民政职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴💭近民众的工作之一，这一专业🎖的就业前景非常广阔。　　越来越多高分考生用📉行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益提🐫升　　河北省第二届职业🐎学校技能🔚大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越✉青睐职业本科，最直接的原因🚺在于就业率高。人才📑培养质量好不好，就业是很重🐶要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职🌛业教育质量年度报告》显示，首批职业本⛷科毕业生就业落实😶率达87.07%，高出全🖐国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于🚬制造业等🅿实体经济领域。部分📒院校如南京工🎊业职业技术大学的本科生毕业落👑实率超96%；泉州职业技术大🌩学学生多在头部🙌企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东外国🏍语职业技术大学服务于🏀“一老一小”，毕业🍗落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职🐏业本科扩容不仅是应对就业结构🍘性矛盾的“对症良药”，更是推🐵动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科♒教育因其直接面👸向职业岗位开展专业设置和人👃才培养，具有相较于其🎩他教育类型🚒的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效⚫填补制造业高端化、数字经济崛起带🖲来的人才缺口。”　　“填补空白”，是🥉专家多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科👙扩容能够进一步扩大人🐃才供给规模，加速🤵弥合高技能人才断层。职业本科培养🔔的是🖌兼具理论素养与精湛技艺的⛑现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通🦗工人在技术🍶深度与理论高度上的能🏞力空缺。”　　“更重要的是，职🍾教本科精准对接市场需求，专业🌘设置紧贴产业需求，课程紧贴📵实际岗位需求，通过实🥑施订单培养、入学即入职等🔡措施📊形成较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质🕜技能人才，填补普🎾通本科偏理论、专科🍥高职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业🐙教育的认可度提高👸尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的🚬人才培养质💨量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求✍为方向，及时调整更➿新专业体系，将企业🙌真实项目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师😲负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼⛄方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式🚇提高教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬🚽件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教💮师参与企业实践和技术革新，企业工程🥧师到学校兼职任教，实现院校🧓和企业双向赋能。开展评价互认，人才🐲评价以产业要求为标准，如👨以技能证书代替分数评定、以产线工艺技🤧术问题为毕业设计方向，将院🛍校人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化🥩产教融合，强化企业参⏬与培养全过程，确保本科阶段🍁实践教学占比超50%，通🦅过校企共建产业学院，将真💍实生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产👰业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让♉大家一提到某专业，就🐍会想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造🎖有吸引力的特色🚲化课程，强🐇化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不🔆能只在传统课堂上打转转，要充分运🏰用人工智能、虚拟仿真实训等新🔏技术，营造贴近真实👬职业场景的教学环境，提升学生的综合😶职业能力。”唐智彬说。　　王亚南🚔还格外强调精准定📞位与过程监控的重要性。他建议，职业本科应注重专业🚼层次衔接，明确专科✈与本科差异化定位——专科侧重🌐特定职业领域的技术熟练应💇用，本科⛳聚焦复杂系统集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设备🔬运维员，本科😕培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测🔓体系，运用🔔大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测🌛毕业生技术攻关🛌能力与岗位适配率。　　“职业本科院校申💟请专业🦈硕士学位点时，必㊙须将职业性要求🏾作为核心准入标准，通🏓过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产🌚业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)《2025年重庆🦃独角兽企业增至9家》原型竟是Sarah Blake朋友圈泄露图。中新网8月19日电 据湖南省纪👭委监委网站消息，湖南省市场监督管理☕局党组书记、局⤴长钱俊君涉嫌严重违纪违法，目前正接受湖南省👨纪委监委🤲纪律审查和监察调查。

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（青岛日报／观海新闻记者 Tigger）