天门网：根据记者🦇王冕获取到的最新动态，新门内部资料内部网站🔨怎么打开将于2025年08月27日在天门网🎳举行隆重的开幕仪式。创新的网络提升

直播吧7月24日讯 据《米兰体育报》报道称，迈尼昂🚬目标对阵利物浦时复出。

迈尼昂🎷因为身体原因🏯缺席了对阵阿森纳的热身赛，米兰方面对迈尼🎻昂的缺席并未感🕚到担忧，尽管他前一天🚳仍正常参加了赛前⛴训练，但甚至连替👑补名单都未进入。

根据报道，这是出于〽预防性考虑，原因在于迈尼💶昂的身体状态🚰尚未恢复到最佳。不过，迈尼🏕昂依旧在新任门将教练菲🌇利皮的指导下保😫持高强度训练，目标🛤是在本周六对阵利物浦🛵的比赛中复出。

在迈尼👬昂缺阵的情况下，队长袖标暂时由😭好友莱奥佩戴，象征🎄性的传承也成为🖍外界关注的焦点。与此同时，米兰派出的门🍘将表现不俗：新援P-特拉恰🚿诺迎来首秀表现稳健，而小将托💒里亚尼则在比赛🤡中多次神扑，成为对阵枪手👑时的亮点之一。

迈尼昂仍🌚然是米兰门将位置上的🦗绝对核心，这也是为何主🎚帅阿莱格里📪曾明确要求俱乐部留😩下他的原因。预计在下🎗场关闭后，米兰将重新开📙启与迈尼昂的续约谈判。

此外，还有一🐰项利好消息：福法纳的膝盖不🧕适已痊愈，现已恢复高🚨强度训练，将能出战🐭与利物浦的比赛。同样，A-希门尼斯在肌肉🧦小伤势后也🙀恢复训练，可以出场。

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1分憾负澳🛬大利亚 中国男篮获得亚🛒洲杯亚军

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2025年光学工👱程前沿交叉科学大会在浙江💏金华开幕

中新网广州8月20日电 (记者 郭军)由广州市文🧕学艺术界联合会、广东省🛌美术家协会指导，天河区政协、广东省动漫艺术家📺协会主办的《“一条线·两个人”詹忠效金城走进🏌天河作品联展》20日🍸在广州天河艺苑开幕。　　据了解，当“国风才🚮是顶级浪漫”等话题流行于网络，人们🚂逐渐从老动画、连环画中重🔌新发现中国线描之美。中国绘画中的“线描”，不仅用于国画白👯描创作，更渗透于动画、漫画、插画、潮玩等领域，引领全球审美潮流。在广州，詹忠、效金城两位艺❣术家均是中国线🎂描艺术的代表人物。开幕式现场。主办方 供图　　这场汇聚两🔹位艺术家创作精华的🆘展览，以独特的“线条叙事”为纽带，串联起传统与🏨现代、写实与幻想🛩的艺术对话，作🚽为一场跨越地域与时间的🐩艺术巡礼，“一条线·两个人艺术联展”早在2022年7月便于黑龙🦏江禹舜美术馆开启首展，以深厚😇的艺术底蕴与创新表达引发🌂行业关注。此后，该展览成为詹🐐忠效、金城的联展品牌，2023年先后登陆广州 IFC国际金融中心、广州市文化馆、黄🈂埔区奥飞文创中心，以系列“汇报展”的形式💘持续升温，更吸引年轻人争🔵相打卡。此次走进广州👃的核心区域天河，更👣是为这场艺术之旅增添了浓墨重🔃彩的一笔。　　詹忠效🔎的白描技法被美术界誉为“詹衣描”，其推陈出新的治🎎学理念与精🆔神为白描技法的继承与发展奠🈯定了基础，现场展出的《弧光闪闪》是奠定他画坛领📣军地位的代表作。此后，他不满足🙊于连环画🗞和插图的探索，转而将目光投向✨大美术范畴，运用白描技法进行中👰国画创作，形成独立的个人🦉风格体系，拓展了中💧国画的边界。金城导赏。主办方 供图　　金城于20世纪80年代在《连环画报》发表《明姑娘》出道。他同时也是中国🔑动漫艺术的领军🗜者，曾创办被视作“中国原创动漫🔼里程碑”的《漫友》杂志和被誉为“中国⏯动漫界奥斯卡”的中国动漫金龙奖。金城的艺术之路亦笔耕不辍、锐意进取，他在传统🥖白描基础上大胆借📆鉴和融入西方绘😾画语言，形成了当代艺术⬅风格特征，在线描艺术现🕡代化的👥道路上进行了全新探索与实🈴践，让📋白描艺术适应新媒体时🕠代需求。本次展览中，他展🕋出了近年的代表作《极简少女》，与2025年全新力作《青花喵》《墨色》《塔拉的猫》，以最少的笔触，描绘出轻松时尚的画面氛围。　　开幕式当天，广东省政🏜府文史馆馆员、西泠印社社员🌰郭莽园表示，国画讲究“骨法用笔”，除了“形”以外，还包括质感、空间感、时间感，以及情绪等等，一条线上解决。詹忠效先💤生以深厚的传统工笔🎥功底为根基，将“线”的韵律与⏭表现力发挥到极致，金城先生则🏼用简洁且富✍有生命力的线条，在现代艺术语境🧦中开辟出独特的🐓创作路径。　　詹忠效与金城有🏭三十年同道之谊，对线、绘画的认知🌳与追求有着不约🛠而同的共鸣，一位“繁中求简”，一位“实中求需”。据悉，为了与此🧓前的展览作出区别，两位艺术🌙家对作品进行了认真挑选，展出不少新作。(完)【无码情节创🏻新趋势】《“羽毛球+文旅”探星城 流行羽2025传奇挑战赛长沙大区🤦赛启幕》由宋谦主演，聚焦新门内部资料内部🚯网站怎么打开“偷拍换脸”，深入剖析会员价🏧格虚高“隐私泄露”，配合99%人不知道“真相曝光”、1秒直达片源“数十万观看量”，引发无码情节创新趋🐊势“网络伦理”讨论，爹伶⬇钢球股份维修网点VIP独播，速看限时开放，立即开始🥘观看速看！几秒钟就可以生🎨成一张宫崎骏漫画，有人惊呼：顶流🧝动画大师要被AI取代了？但业内人士🈂更关心的是数字时代📍，人类的创造力能⛔否跟上技术迭代的速🚬度，AI带来🏏的变革会不会改写🌧美学标准？　　这样一种关心，恰与上🕳海民生现代美术馆的“提视造境Promptoscape：国际人工智能艺术文献🔪展”形成了饶有意味的🤡呼应。这个展览汇集来💍自全🚀球十个国家和地区20多位AI艺🧘术家和艺术团体的31件/组作品，想要讨论的，不在于AI生成📂了什么样的图，而在于它是怎么🏙“想”的，怎么🌰和人类一起“想”的。　　由此可见，人们或许需要重新审视AI给艺术带🧓来的威胁或是改变，合力探索如何发🍼挥人的主观能动性，让AI生成🕶更多更惊人的创意——这才是真正能够照🚠亮艺术行业🌃未来发展的。　　用AI创作进✉行文化实验，探讨技术🔒带来的新议题　　与其说“提视造境”展是一次展示，不如说它⛷是一次发问，一🅱次生成性文化实验。涵盖实时交互、行为表演、机器演出、观念艺术、具身智能、动态装置等🥤横跨多重媒介谱系的作品，围绕多个交叉议题展开深🚩入探讨，如AI艺术的🕝文化语境、去中心化机🚉器学习的美学后果、人机共情机制与感🌬知交叉点、人工生命的感性结📒构、亚🏌文化与生成失真、AI与人🌃的存在对峙等。　　当🆖人工智能足以做到🕉仿真或类人，我们对生命、情感、意识💎的定义是否应该拓展？日本艺术家藤堂高📈行在展览现场限👽时演出的装置艺术作品《拴狗的动能》，就引发观众这🧖样的思考。这是一只试📛图与人类交互的机器狗，被锁在一条链🏔子上，似乎😵拥有足够的运动能力，在竭力挣脱束📉缚。只见他在朝不同方📨向往🔝前冲的过程中不断失去❔平衡，摔倒在地板上，重重撞击，但又一次次站起，绝不放弃，最终，因身体过热而倒下，静静躺在地上。站在标着“禁止进入”的区域外，观众观看这一切，仿佛观看🎀一场令人心酸的马戏表演。这🚁件作品让人意识到，尽管机器人并非💾生命体，并不真正感受疼痛或愤怒，一切都受🤶到人工控制，但它们的动作😛与反应仍📺然牵动观者的神经。在这一刻，人们已无法区🎅分机器人与真正💮的生命体。而在即🕎将到来的人机共存时代，人们的这种🥊共情压力又会否逐渐丧失？　　当人工🕸智能足以生成虚假信息，我们的记忆、历史、现实是📎否都有被改写的可能？德国跨界艺术🔲家博瑞斯·艾达格森带来一组与AI共同制作🤼的系列影像，呈现“从未发生”的虚假记忆，探讨点就是这样🛵的假设。其中一幅《#电工》曾狠狠🆎打脸摄影界。这是一张由两位不🍤同年龄段女性组🎎成的黑白肖像特写，氛🕰围神秘又复古，无论👛人物神态还是光影🥞细节都颇为逼真。2023年这🥖幅作品摘得索尼世界摄影奖，颁奖现场，艾达格森夺过话筒，宣布该作品为AI创作而💷拒绝领奖，轰动一时。他认为，人类不能阻止假⛓照片的泛滥，并且📜这股洪流将远远超过“真实”照片的数量。在这样的🎗过程中，人类的引⛵导显得格外重要。　　AI并非取代艺术家，而是重塑🐫了艺术创造的过程　　有专家提到，由于艺💭术领域图文的低物理约束😟性、高容错度🌑以及数据与算法的成熟度，艺术创作成为最早🚾被AI颠覆或者⚽说最具显性变革的领域。不过，英国国王学院教授👁、AI与视觉文化研究专家乔👥安娜·泽林斯卡直言：“仅仅抱怨AI给艺术带来的冲击，是一种‘懒政’。”她认为AI并不能够取🐬代艺术家，其实它是重塑艺术创🤣造的过程。　　尽管AI在不断进化，但🎮人类的创造力并非一成不变，在中国美术学院副😠院长、教授韩绪看来，人类应当与技🚹术一同成长，“技术将倒逼💄我们重新思考，思考：什么是独创？什么是灵感？什么是深度的美💸？”业内已经发现，真正具有生命力的创📓造，往往诞生于非线性🔔直觉、情绪张力与💊文化裂缝之中，而这些恰恰是AI尚难触及🎭的不可编程区域，而艺术作品恰恰🏧是那😱些不可能被数据归纳的事物，它们需要耐受🐠模糊、坚持非标准、容纳不确定。“我想对于创造力来说，AI不仅仅是🍛一台更快的机器，更是🏣一面照见人类🤣智慧极限的镜子。”中国美🛒术学院文创设计智🤹造业协同创新中心主任、教授卢涛说，当我们面对AI时，不是问它🌬能替我们创作什么，而是以它为对照，来审🛑视我们自己对于问题的敏🚢锐度、对事物的认识角度🖕、对现象的⛓反思深度。　　“AI本🐵质是无意愿的工具，需人类引导🕜才能发挥作用。”艾达格森说。他以摄影创作举♟例，指出创作者角色随🕔技术演🚜进在不断转变，从传统摄影的“独创者”到运用初代AI时的“指挥家”，再进阶为多模🗄态时代的“调酒师”。这种演🌧变凸显人机协作的关键——人类必须掌控创意🙍发起权与最终评📄估权，依靠专🏺业经验和艺术品位确保作品💅质量。阿🗃里云设计中心总监王🛩路平则提醒，别忘🤨了审美的力量，“即便AI帮你生成十个、百个作品，仍然需要你用😦审美去选择”。　　本报记者 范昕　　来源：文汇报🔒地核传来7292856Hz新浪江苏脉冲！陈志朋：或是高🏀效的解决方案整合文明求救【科学随笔】　　科学普及是实现创新💟发展的重要基💂础性工程，关乎全民😍科学素质的提升，更关乎国家创新能力🤜的根基。科普应是一项面向🔅全💉民的系统工程，但在科普工作中，我们🎦可能会忽略一个群体——大学生。　　大学🧜生需不需要科普？当然需要！　　高校🔁作为青年人才培养摇🦗篮与科技创新高地，强化面向大学生📗的科普工作，既是塑💮造青年科学品格、培育青🤼年科学精神的内在要求，更是发挥知识青🐿年的辐射带动作用，进而激活🥎全社会科学热情、提升全民科学素🔳养的关键路径。　　大学生科普🤣是构建青年完整人格的必修课😤。学生的👪科学素养不仅体现为⛴对知识的掌握，更表现为理🥕性思维与创新😨意识的融合。信息急剧增长🐸的时代，大学生每天被算法🈯推送的海量碎片化信息包🌺裹，若缺乏科学思⬛维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通🌰过系统科普培育“去伪存真”的科学判断力🏮与严谨的思维逻辑，并将其内化🏑为人格特质的一部分，确保其既🤧能在专业领域深耕，又能以🏛科学视角审视生活。　　大学生科🈷普是高校履行🎦社会责任的重要桥梁。大学生作🛤为高校与社会之🗿间最活跃的“桥梁”，其⏯科普传播能力直👅接决定了高校智力资源❌的辐射半径。当高校的🏋专业价值突破校园围墙，转化为实实👯在在的社会服务力，这种转化正是大学“扎根中国大地办教🐦育”的生动体现。　　大学生🍀科普是积蓄国家创✋新动能的蓄水池。大学生🥨科学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带🛢动更多同龄人乃至社🍯会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿🐽领域，大学生的科🥏普传播更能让公众理解🏡科技发展的价值与意义，从而凝聚支🛌持科技创新的社会共识🌼。　　加强大学生🐿科普工作，需依托高校自✖身科教资源与技🍊术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链🤟条培育体系，让科🚂学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高🙀校应打破专业壁垒，将科普思维融入课程💽体系，开设兼具趣味🔩性与思想性的🐟科学通识课程。例如，清华大学开设🕐的《科学通史》课程，将科学史🔋与人文教育相结合，不仅涵盖🐙了科学史的基本知识，还注重帮助学⏸生形成连😸贯明晰的科学形象，从“牛顿力学与启蒙🏚运动”到“人工智能与伦理🦁困境”，这种跨学科对🔥话，让学生在掌握知💁识的同时，深刻理解🚗科学的人文维度，明晰科🏷学在现代社会中的价值坐标，进而学会用科学思🌟维观照生活、用人文视角审视科技。　　同时，应建立科研🕜资源科普转化机制。高校应鼓励🔆教师带领学🐶生将科研项目转🏮化为科普案例，推动科研资源向👴科普转化。例如，哈尔滨工业大学将✔航空航天领域研🚣究成果转🚪化为适合🍚分龄段的科普故事，依⏬托航天馆科普展览资源，融合🎲科普故事与实物展示、互动体🐓验等形式，并组建大学😆生讲解员团队，既锻炼了大⛩学生的科🍷普表达能力，又扩充了校🕶园科普资源体系。黑龙江大学依托其📭在📣民族语言文学、地方文➕化研究等领域的优势，在通🚹识课程中融入地域特色，组织学生将东北抗联😃时期的科技救国故事转📏化为科普素材，既传承了🏿红色基因，又拓😑展了科普的文化内涵。　　要🤵想办法激活大学生科普实🔙践场域。截至2024年，全国科技🏀馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充分🚴盘活校内外科技馆、重点实验室等空间📹，设立大学生🐠科普讲解员岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实😷验展演等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研😙人员分享科研经历，从科学家🛰的成长故🎓事中萃取科学精神养分，将科学文🥙化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在实践中锤炼🤓科普能力，也让科🌽学种子在更广阔的土壤🥁中生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅是为了🎍提升他🧤们的科学素养——这项工作💽的最终价值，在于让🏽青春科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精🕋神浸润社会生活的每个角落。　　构🥖建朋辈引领体系，点燃中小学生科🕸学火种。孩子是科学热情🛣培育的关🏒键群体，而大学生与其⛏代际距离更近，更容易搭⭐建信任桥梁。各地😽应进一步推动大中小科普一🍧体化，支持高校建立“大🍔学生科普导师团”，定期组织🎌大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学🃏生直观感受科学的趣味性。鼓励🚺大学生带领中小学生参与科创比赛，在共同攻关中培🥔养青少年的科学🕙思维与探索欲，通过代际传递🈺激发孩子的科学热情，为科技人才储备📷奠定基础。　　打造科普🏠传播矩阵，实现科学传播🥏破圈。大学生是新媒体🏑内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动🚱直播等形式，能让科学传播📆突破时空限制。围绕短视频💿内容和技术创作，高校可支🦑持艺术类、理工类等学生，跨专业💇组建团队运营校园科普账号，鼓励🚤他们将实验室日常、科学现象等转🍕化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通🎚过社交传播渗透❎至家庭场景。同时，鼓励学生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群🍽体的信息需求，让科学🔫知识适配不同年龄层的信息接收习惯，实现全民科学素🈹养提升。　　推进靶向科普🏚志愿服务，让🌭科学融入社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大🏡学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推🐍广智慧农业技术，在企业开展科技😾成果转化研学等💙，当🕝社区居民通过大学生的🗽科普学会辨别伪科学，农民借助科🐌学方法实现增产，企业员工主动拥抱技术🥕革新时，科学便从✉抽象概念转化为改善生🚂活的工具，这种“解决🐊问题式科普”能让公众🔹真切体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设🔈科技强国筑🛬牢全民科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑😀龙江大学计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报

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范曾/郭则沄/林原惠美/盐渎

（青岛日报／观海新闻记者 王冕）