新华网--青海：根据记者小池🌈奈緒获取到的最新动态，狼人综合图片🗒亚州区l将于2025年08月27日在新华网--青海举行隆⛴重的开幕仪式。影视剧声音资源🐟库

　　作为藏文化的“活化石”，藏戏距今已有700余年的历史。诞👇生于日喀则南木林县的😒湘巴藏戏，是藏戏四🚥大流派之一，经数代艺人的🎅传承创新，形成了独树一帜的🎗风格与曲调，2006年被列入第⛏一批国🔶家级非物质文化遗产名录。跟随记者镜头，走进湘巴✒藏戏的故乡，一起来聆😘听来自雪域高原的独特戏腔，感受藏族群众📡对于它们的热爱与传承。

　　从拉萨出发，沿雅鲁藏布江向西南行驶二🛡百余公里，便抵达了南🎱木林县——这座被称为“高原绿洲”的小城，正🌈是湘巴藏戏的诞生地。

　　总台央视记者 申杨：这里是日喀则南木林县🍎米如村，我们来得很巧，这里正在举行庆📿祝西🤢藏自治区成立六🙂十周年湘巴藏戏展演活动，南木林县有30多支藏戏队伍😓在这里进行🏊为期三天的展演活动。

　　悠扬的唱➖腔裹含着高原的清冽，舒展的舞姿流转🕢着千年的故事，从附🎢近乡村赶来的观众看得如痴👽如醉。在数支湘😗巴藏戏队里，有一支少儿队非常🕶打眼，尽管他们的唱🚡腔和舞姿尚显稚嫩，但他们的一招一🥊式已有模有样。

　　对湘河流域的百姓而🦂言，湘巴藏戏😊早已不是单纯的艺术，而是融🌬入血脉的生活方式。藏戏🦂特有的近距离表演，让观众极易沉浸其中，每一个眼神、每一段唱词都🚚能引发强烈共鸣。《文成公主》里汉藏联姻的温🌓情，《智美更登》中🎵人性至善的光辉，《朗萨雯波》里女性坚韧的➕力量……这些剧目不🌩仅是一幕幕表演，更镌刻着🍀藏族人民战天斗地的勇气、勤🍞劳勇敢的品格，以及对幸福生活滚💡烫的向往。

　　国🕖家级非遗传承人次多告诉记者，南木林县通过惠民演出、校园传承、文创🎡开发等多种方式，让藏戏这门艺术🐢不仅走进📫村村户户，也走🎏进了年轻人的生活。

　　湘巴藏戏国家级非🎖遗传承人 次多：我们多角乡🗝湘巴藏戏队现有25人，这些人在传承、表演等各方面都比较好，为了继续保护🛡好、传承好湘巴藏⛲戏，我有很大的👁信心培养更多的💐年轻人。

　　藏戏演员佩🦉戴的面具各有深意——蓝色象征智慧正直，白色代表纯洁善良，均由男性演绎。作为🧡蓝面具派的代表，湘巴藏戏🌒的面具就是以🏎蓝色为底色。经过🎭数代艺人的努力，在风🚎格和曲调上不断创新，湘巴藏戏已成为🤰颇具代表性👜的藏戏流派之一。

　　西藏自治区剧协主席🌱、国家级藏戏👿传承人 班典旺久：之前对藏戏传承有担心后🥀继无人，但是现在国家一年比🚨一年对传统文化，尤🎹其是非遗文化越来越重视。现在光🛒是南木林县就发展到30多个藏戏队伍，传💇承工作是非常显著的。所以说，现在既有市场又🥜有很好的藏戏🏔传承发展工作，一年比一年好。

　　如今，南木林🎌县正以创建文化生态🙂保护区为契机，系统性推进✡藏戏的保护与传承，全力打造“藏戏之乡”。

　　南木林🦐县文旅局副局长 德珍：蓝面具✨四大派系都在🍿我们这儿汇集，不用分散着♌去看，我们❇就想把整个舞台打造出来，把四大派系🏭都呈现给🍶大家看一下藏戏的不🛏同魅力之处，想把南木🦄林打造成藏戏之乡🌭幸福南木林。

　　(央视新闻客户端 总台央视记者 申杨 李志贵)

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第一视🍿点丨生态兴则文明兴——写在“绿水青✔山就是金山银山”理念提出20年之际

修订后的《党政机关厉行节🏃约反对浪⏩费条例》实施以来，“带头过紧日子”日益成为党政机关🗳的行动自觉。当前，用好深🔤入贯彻中央八项规🐩定精神学习教育成果，为高质量🌡发展提供强大动能，其中重🏔要任务就是做好过紧🆓日子与发展经济改善🏃民生的“加减法”。 　　艰苦奋斗、勤俭节约是我们😔党的优良传统。《条例》将“带头过紧日子”写入党政机关🚜应当💐遵循的重要原则，从完善经费管理、国内差旅、因公临时出国（境）、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、资源节约等🐍方面作出一系列🎍明确规定，释放出“带头过紧日子”不是一时之需，而是长久之计的强烈信👻号。 　　落实好过紧日🥏子要求，蕴含着“减”与“加”的辩证关系。一方面，要做好“减法”，不断👹筑牢制度堤坝，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，严禁花钱🍼大手大脚、寅吃卯粮。其中，把好闸门和🛡开关的重要举措，就是🕙管住经费预算、强化支出管理，增强经费使用的科🏘学性、规范性和实效性。各项收入和支出全🧡部纳入预算，强化预💀算刚性约束，严禁超预算或者无预📧算安排支出，真正♐做到花钱不得任性。 　　当然，做好“减法”并非简单一刀切，也不是一味地“勒紧裤腰带”不干事、少干事乃至“躺平”。规范和效益是关键🏿，该省的省、该花的花，从实际🚙出发安排工作，取消不必要的公⚡务活动，保证正常公务活动。通过科学安⛑排与合理运用资金，不断提高行⛺政效率和公共服🔆务质量。总之，就是要规范支出、精打细算，把每💗一分钱用在关键处、用出效益。 　　过紧日子还要🐒善于通过创🏙新方式方法提高效能。不少部门、地方开展国🔁有资产盘活工作，通过优化在用资🥌产管理、加强调剂共享、探索集中🔸运营等盘活方式，让“沉睡”的🥎资产焕发生机，实🥖现资产梯度使用和物尽其用，有效节约财政🗝资金。由此可见，过紧日🔏子是一门学问和艺术。 　　另一方面，党🀄和政府带头过紧日子，目的是让老🔧百姓过好日子，也就是要做好经🎥济发展和民生保障的“加法”。党政机关更要严📁格地过紧日子，才能从财政收🛏入“蛋糕”中切出更多资🎎金用于发展所需、民生所盼。全国财政支出中❓，社会保障和就业、教育、卫生健康、科学技术等📘支出是主要组成部分，也印证了这一点。 　　近期，一系列重大💐民生举措频频出台，切实🛏惠及千家万户。其中，免保育⛓教育费政策覆盖所有🕉幼儿园的大班儿童，预计今年🤚秋季学期将惠及约1200万人，全国财政将增加🍱支出大约200亿元，相应减少家庭支出200亿元。育儿补贴👪政策则是新中国成🎺立以来首次大范围、普惠式、直接性向🐯群众发放的民生🗨保障现金补贴，中央财政仅今😠年就拿出900亿元对地🕟方予以补助。此外，还出台🈁实施个人消费贷款贴息政策🏫和服务业经营📁主体贷款贴息政策。这些政📓策充分体现了以人为本、投资于人，真正把钱用在了📰刀刃上、紧要处。在实实在在减轻🐚人民群众的生育、养育、教育等经济压力📟的同时，提高了消🌡费意愿与能力，发挥出促消费、扩内需的重要作用👝，促进经济社😑会平稳健康运行。 　　足国之道，节用裕民。做好党政📓机关带头过紧日子的“加减法”，减的是铺张🉑浪费、大手大脚，加的是民生福祉🔝、发展动能，实现以紧日子换取🌧好日子，这也是过紧😱日子的最终目的。（本文来源：经济日报 作者：曾金华）【无码资🔹源是否安全】《明日香クレア》是一部全🛵程使用真实语音资料🏎剪辑的作品，由lina团队出品，内容覆💗盖狼人综合图片亚州区l、偷拍事件、数据勒索等多个敏感话题⬅，目前仅在seo.jquery-code.com限区播放。中新社北京8月25日电 (记者 张素)记者🚪从中国最高人民法院获悉，8月25日，福建省泉州市💢中级人民法🕐院一审公开宣判中国🌔农业银行原党委委员、副行长楼🎚文龙受贿案，对被告人楼文🏈龙以受贿罪判🛣处无期徒刑，剥夺政治🐯权利终身，并处没收个人全部👱财产；对❔楼文龙受贿所得及孳息依法予以🐚追缴，上缴国库。　　公开资料显示，楼文龙从2012年12月起任中国农业银行🦕执行董事、副行长。2024年5月，官方通报其😲被查。同年11月，官方🍹通报其被开除党籍。他被指“靠金融吃金融”“利用职务便🚐利为他👟人在监管审批、投资入股、融资授信、项目承揽等方🥌面谋利”“离职后违规任职”等。　　经审理查明，2005年至2024年，被告🍾人楼文龙利用担任原中📫国银行业监🥀督管理委员会银行监🚮管二部副主任、主任，原中🥔国银行业监督管理委员会👮北京监管局党委书记、局长，中国农业银〰行党委委员、副行长等职🛶务上的便利以及职🐚权或者地位形成的便利条件，为💥有关单位和个人在监管审批、入股城市商业📔银行、融资贷款、工程承揽㊙等事项上提供帮助，直接或者通过🐆他人非法收受上🔀述单位和个人给予的财物，共计折合人民币8451万余元。　　法院认为，被告人楼🧐文龙的行为构成受贿罪，受贿数额特别巨大🕒，并使国家和人🍧民利益遭受特别重大🌶损失，应依法惩处。鉴于其🍣受贿犯罪中有未遂情节，到案✍后如实供述罪行，主动交📱代办案机关尚未🔫掌握的大部分受贿事实，认罪悔罪，积极退赃，赃款赃🐘物及孳息已全部追缴，具有法定、酌定从轻处罚情节🕝，依法可对其从轻处🖕罚。法庭遂🔔作出上述判决。　　据悉，泉州市中级人🤞民法院于今年6月6日公开开庭🌂审理了该案。楼文龙当♟庭表示认罪悔罪。(完)狼人综合图片🍘亚州区l已成搜😀索高频词，监管部门已介入。今年4月，教育部公布《普通高等学校🌊本科专业目录（2025年）》，首次将婴幼儿发展✊与健康管🤤理专业纳入教育学类，山东女子学院😜和陕西学前师范😧学院成为全💌国首批获批该专业的两所院校。 　　新学期即将开启，婴幼儿发展与健康🍻管理专业9月将迎来首批新🍤生。新专业的设立，将培养什么🎮样的人才？对我国🌘托育人才培养将产生哪⌚些影响？ 　　工作育儿难兼顾，托育服务需求😸大 　　“自己看没时间，请保姆不放心，家🌪里老人年事已高无法帮忙，对于我们双职🔠工父母来说，上班期间孩子谁来带是最让人头疼的🈺事儿。”最近，即将结束产假返🍕岗的李女士正为🤞谁带孩子发愁。 　　“婴幼儿发展🐍与健康管理新专业的设立，就是🔃为了满足社会对托⏭育服务日益迫切的需求。”山东女🦏子学院教育学🚦院婴幼儿发展与健康管理教🕛研室主任姬⏹彦红介绍，调研发现，许多年轻父母🍆面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产假结👝束后至孩子3岁前的阶段，双职🌿工家庭普遍存在婴幼儿照🎀料难题：家中老人未必🤖能提供帮助，而若一方选🐈择辞职专职带娃，则往往🥢会对家庭经济与个人职业🐡发展造成较大影响。 　　数据显示，我国3岁以🌓下婴幼儿人数约3000万，超过三成婴幼儿家🎵庭有托育需求。家🏬长普遍期盼托育服务具备价😗格实惠、就近入托、服务质量有保障等特点。要满足⌛这些诉求，关键在于大力发展💫普惠托育服务，而其中重要的一🏴环，正是建设一支专业🎈的托育教师队伍。 　　“我国婴幼🗜儿托育行业正面临☕人才结构性矛盾。”姬彦红介绍，这一🙏矛盾主要体现在3个方面：学历结构失衡，全国🧗持证保育人员仅50万，本科及以上🤳占比不足10%，尤其缺乏既懂专✨业又善管理的复合型人才；专😷业能力有短板，现有从业🐢人员普遍缺乏🍖婴幼儿发展评估、家庭养🎀育指导等方面的系统知识⬅和实操技能；职业发展受限，行业整体薪🕣资偏低，人才流失率较高，机构存在“招人难、留人难”问题。 　　2019年5月，国🎦务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴⬇幼儿照护服务发展的指🐅导意见》，从🚪政策层面明确婴幼🎇儿照护服务发展的重要性与🐈方向。此后，国家陆续出🍤台多项政策。2021年3月，《职业教育📆专业目录（2021年）》发布，增设了托育服务相🥝关专业，许多高职院校开设了婴幼💼儿托💘育服务与管理专业，但大多属于🌌专科层次，本科层次🌊的设置较为少见。 　　“随着托育行💙业的快速发展，市🌙场对高层次人才的需✅求日益凸显。”姬彦红表示，以社区托育点🍸负责人为例，他们不仅需要掌🏮握婴幼儿照护的专业知🏋识，还应具📜备组织亲子活动、开展育儿指导、协调社区资💚源以及管理团🚷队等综合能力。设立本科层次📀的婴幼儿发展与🃏健康管理专业，正是为了满足托🕚育行业🐝对复合型管理人🐀才的迫切需求。该专业不仅😠培养学生具备扎实的📝婴幼儿照护与教🗓育能力，还特别强调家庭🙀养育指导能🏇力以及家庭、幼儿园、社区协🚸同共育能力的塑造。 　　带娃不是简单“看孩子”，0—3岁🧞影响孩子一生 　　在一些人的观念中，带娃无非就是“看孩子”，没📿有多少技术含量，更何况市场上已有育儿嫂🏖和保姆，还有必要🎋培养专门的🔧托育人才吗？ 　　“其实，0—3岁是人生发展🙋的关键窗口期，此时婴幼儿大🍛脑可塑性极强，科学的回🚹应性照护将最大限✊度激发婴幼儿潜能，对其一🏸生产生深远影响。”姬彦红表示，然而现实中，许多家长尚未🔬充分🥖意识到这一阶段的重要性，尤其对婴幼🍊儿潜在的发育异常缺🤬乏敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等问题，早期表现往往隐蔽，若未能及时♓识别，待症状明显时🛄可能已错过最佳干预🕴时机。 　　“与传统的育儿嫂、保姆相比，托💋育老师接受的是系统化、专业化的教育，尤其是本🦆科层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁的婴幼儿🌿不善表达需求、难以控制自💻己的行为，照顾🎀起来十分辛苦，不仅要处理吐奶、如厕、分离焦虑等情况，还要引导婴🎂幼儿自主饮食、入睡，可以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿发展与健🕰康管理专业的🐅培养内容，不仅包括婴幼儿❇日常生活照护⤴技能，更😏涵盖了婴幼儿发展评估与🚞指导、家庭🛹教育支持以及托育机构运🎭营管理等综合能力。 　　“婴幼儿🦉发展与健康管理专业是🤼一个新兴的多学科交🍤叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个领域🐗。”陕西学前师范学院🤖副校长李明📏军介绍，该专业👕培养学生掌握婴幼🕉儿生理心理、营养喂养、运动健康及回🍋应性照护等专业知识，并具备婴幼🈯儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评📯估、疾病预防处理🛎和家庭教育指导等🗒能力。 　　姬彦红透露，今年山东女🔇子学院婴幼儿发展💣与健康管理本科专业👑招生40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构📛建学生的综合能力：“会照护”要求学生😡掌握婴幼儿身心发🕺展规律和健康管理方法🚪，核心课程包括♓婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等，培养扎实的🌒照护与回应能力；“精评估”指学生能🚚科学评估婴幼儿发展状况，依据其行为🤢表现制定个性化照护📧与教育方案；“能指导”侧重培养🛶学生创设适宜环境、组织适龄游戏🥋活动🔻及引导家长成为婴🛬幼儿发展有效支持者的能力；“懂管理”涵盖👵托育机构运营实务，为学生从事管理🥀工作奠定基础；“可发展”注重🐃理论素养与学术能力培养，使学生具备终身🏮学习意识和一定🗃的研究能力，持续关注行业🏕动态。 　　“我们坚持实➕践与理论并重，联合托育机构、社区服务中🤾心与家庭建立实践👎基地网络，使学生既能快速适应☝岗位，又具备持续发展的📃潜力。”姬彦红说。 　　瞄准托育服🌃务新业态，填补产业全链条缺口 　　4年后，婴✡幼儿发展与健康🤷管理专业毕业生的主🚼要就业方向有哪些？ 　　陕西💌学前师范学院招生就业处相🏢关负责人介绍，该专业毕业生可在托育综合🤽服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫🏡生服务中心及其👽他儿童服务机构中，从事0—3岁婴幼儿保育与🐖教育、科研以及经营管理等相⚽关工作。 　　“0—3岁的婴幼🚭儿发展及其相关行业🍌发展前景广阔、潜力巨大。新专业✝毕业生将重点🥇面向托育综合服务中心、社🌠区嵌入式机构等新兴业态，覆盖从基础照护到🌴行业标准制定的全产🐨业链需求。”姬彦红说，随着国家对于🚦人口高质量发展日益重视，托育行业🚐正迎来更大力度的政策支持😾与资源倾斜，从业人员的专🗂业价值将更受认可，职业发展通道更加畅通，收入🤙水平也将随之稳步提升、更加可观。 　　她还表示，有志于深💋造的学生也可选择考研。随着学前⛎教育领域不断成熟，越来越多的😙高校学💧者正逐渐转向托育方🥣向的研究，为本专业学生攻读研🌘究生提供了更多可能。 　　那么，什么样🎧的学生适合这个专业？ 　　“首先要🎲真心喜欢孩子。”姬彦红强调，从事🚻托育工作必须建立在发自内💶心热爱婴幼儿🐞的基础上——他🙉们处于生命最初1000天，是最需要呵护的群体。如果缺乏对孩子的喜爱，将很难在这一行业🗯持久发展。因此，她建议♈考生在入学早期就认真思🎄考自己是否适合，必要时Ⓜ及时调整专业方向。 　　其次，耐心👨也至关重要。“婴幼儿表♿达能力弱、行为重复性高，需要照护💋者有足够的包容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩子并能从😞中🌩获得成就感和满🏾足感的人更适合这个行业，而缺乏耐心者🍄则难以胜任。这种❔耐心不仅体现在情绪稳定上，还包括对婴🤐幼儿行为🎮的理解与支持。 　　“这个专业不💊追求所谓的‘天赋异禀’，而更看重🐂学生是否愿意接受系统化的💾专业学习和实践训练。”姬彦红说，虽然婴幼儿发展的🌐规律和知识并不🐽难掌握，但⏪每个孩子都是独特的，因此学生需具备观察和🛃回应个体差异的能力，找到适合每个孩🆚子的照护方式🎍并给予个性化的支持。这既是专业人才培💧养的重点，也是对学生综👮合素质的重要考验。（人民日报海外版）

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朝雾惠/宮川梢/北谷百合/大川美幸

（青岛日报／观海新闻记者 小池奈緒）