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　　中新网北京7月22日电 (记者 贾天勇)第二届中日韩⛄三区青少年羽毛🐽球比赛及👛交流活动22日在北京龙潭🕥竞界运动中心开幕。本次活🎉动由东城区政府主办，旨在🔷进一步深化北京市东🕒城区与日本东京都目黑区、韩国🕘首尔市中浪区的友🔍好城市关系，增🥥进中日韩三国青少年间友谊。

开幕式上的舞狮🗂表演。记者 贾天勇 摄

　　东城区区长🤬陈献森在开幕式致辞中🥡表示，中日韩😡三区地缘相近、文缘相通、人缘相亲，有着深厚的历史文化🆙渊源和广泛的共同利益。国之交在于民相📡亲，民相亲始于少年心。青少年是国🧓家的未来和希望，本次📚赛事不仅是竞技交流的🤫舞台，更是文明互鉴的课堂。希望三方以此次🤕活动为新起点，秉持“亲诚惠容”的外交理念，面向未来，携手破除隔阂、凝聚共识、赋能发展，共同擘画三区🐋友好繁荣的新图🙄景。

　　日本东🤧京都目黑区区长青木英二🏸在致辞中表示，对于肩负东亚三🖌区未来的青少年来说，本次交流活🎧动既是珍贵🎑的人生体验，更🌖是为构建更美好国际社会而🔠开展的具🙂有深远意义的事业。我期待☔当大赛落幕之时，三区选手之间已缔结坚不🐊可摧的友谊纽带。

　　韩国首尔市🆔中浪区副区长郑💟相泽在致辞中表示，体育🏮拥有超越语言与文🧤化的强大力量，衷心希望三区青少年🤛们通🔦过本次羽毛球比赛，以球会友、真诚沟通，在相互理😋解中缔结友谊。期🗻待以此次活动为契机，进一😻步深化中浪区、东🚃城区与目黑区的团结协作，共同开拓更广阔、更可持续的合作🤤未来。

嘉宾共同执拍，完成📱象征友谊的开球仪式。记者 贾天勇 摄

　　北京市东城🔵区区长陈献森、北京市外😆办二级巡视员张洪、日本东京🏯都目黑区区长青木英二、韩😓国首尔市中浪区副区长郑相🥖泽、日本东京🗳都目黑区议会议长铃🎐木理志、韩国首🏫尔市中浪区体育协会🚧会长徐容奇、北京市➡东城区副区长王佑明共同🌀执拍，完成象征友谊🏏的开球仪式，正式启动赛事征程。之后，中日韩三区🆑青少年羽毛球运动员组建的“同心”“同梦”“同爱”“同行”4支队伍，进行男子双打、女子双打和混合双🥍打的角逐。

青👎少年选手在羽毛球比赛中。记者 贾天勇 摄

　　在紧张激烈的羽毛球比赛之🕦余，活动还精心安🧞排了丰富的文🥘化交流内容。7月22日至25日，日、韩政府代表团及三区🥓青少年将到访天安👄门、故宫、天坛、正阳门、前门大街、钟鼓楼、孔庙国子监等🙂北京🚪中轴线历史文化点位以及东城区崇📕文青少年科🐚技馆，进行深度👣参观交流和文化体验，亲身感受古都北💞京深厚的历史文化底蕴🎪和现代都市魅力，促进三国文明交流㊙互鉴。

　　北京市东城区👆与日本东🆙京都目黑区、韩国首尔市中浪🦅区自上世纪90年代🔚结为友城以来，长期保持密切🚍友好交往，青少年领域🍛的交流有力促进了民🏋心相通相融，是中日韩🌍民间交往的典范。本次青🚭少年羽毛球比赛🏆及交流活动是三区友💎城交流框架下的重要举措，旨在以体育为媒，为🍫三区青少年搭建一🚰个切磋球技、增进友谊、体验文化的平台，为中🔐日韩友好关系播撒希望的🎏种子，培🌸养面向未来的友好使者。(完)

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招生结束，开学在即，广东2025年普通高考招生🥄投档正式收官，一些往年“部分遇冷”的高校专🔊业热度攀升——　　仲恺农业工程学院90%的农学🆓类专业录取最低🥋排位较往年有所提升，草业科学专业录🈁取最低排位提升11543位，植物保护、园艺等最低排位🚰上升超过9000位；　　广州大学金融学(统计学双学士学位)与去年🌓单一金融学专业招生相比，平均录取分数提高了11分……　　如今，考生与家🔆长在专业选🌘择上更趋理性，也乐于尝试新事🕍物。冷热反转现象背后，是广东高校在🆙招生战场上推🧠出的双学位、微专业、精准专业组一🌔系列创新举措。　　跨学科培🐌养模式受到青睐　　在今年👗的招生中，不少高校采取💋了创新性的人才🐽培养模式。除了创新班、联合培养以外，“双学士学位🆑复合型人🔌才培养项目”(下称“双学士学位项目”)也成为吸引考生的“利器”。　　中山大学今🤾年新增了10个双学🕝士学位项目，涵盖“X+人工智能”“涉外人才类”“生命健康类”“湾区战略类”等领域。广东外语外贸大学也😪重点聚焦“外语+”模式，新增了“国际经济与☔贸易+西语”等10个双学士🚻学位项目。广州大学首度⏭涉足该领域，新增了金融学(统计学双🚋学士学位)专业。　　“当下，许多企业对学生🥥的跨🧗学科能力要求越来越高，对人才复合🐧性培养的要🔍求也越来越高。”广州📠大学招生就业工作处处长、招🎚生办主任林雪松解释，以制造业为例，近年来企业“出海”需求增大，既需要懂技⬇术的人才，又需🀄要懂语言和管理的人才。高校开设双🍗学位项目的目的是为“学有余力”的🏩学生提供更多适应社会💡发展的技能，助力学生就业。　　林雪松分析，当下的考生🥫和家长倾向于理性👊看待高校的⚓专业改造升级和创新性做法。新高考改革后，考生对专业的要👄求高于🌈对学校的要求，更🌶关注学习成长经历以及未来💪就业方向。双学位项目为🌅他们🏫赋予了更多的可能性，不👿论学生选择继续深造还是就业，双学位项目的路😗径更多，也更适应当前就业市场的人才需🐧求。　　微专业探索“小而精”新方向　　除了双学位项目，微专业也在⛩今年的招生中崭🍶露头角。　　今年3月，教育部部💅署实施高校学生就业能🚅力提升“双千”计划，推动全国范围🍳内开设1000个“微专业”(或专业课程群)和1000个职业能力培📛训课程。目前，全国高校共设置2025届毕业生🏄修读的“微专业”2654个，修读毕业生7.4万人。　　什么是微专业？微专业是指🍋在现有本科专业目录🔹以外，围绕💖某一特定领域、研究🎊方向或者核心素养开设的一组核🐘心课程，通过灵活🐜且系统的培养，使学生具备跨学科👻交叉融合能力，能够在特定领域🧐具备特🍃定的专业素养和从业能力。　　广东📱省的高校正在布局微专业。目前，中山大学已设有89个微专业，华南农业大学今🎞年首批设置了5个微专业，广东财🚍经大学也发布了16个微专业的报🈂名工作通知。　　仲恺农😫业工程学院今年开设15个微专业，以工科为主导，涵盖“人工智能+”“智慧能源工程”“智能建造🎀与运维”“智能金融与量🥦化投资”“智慧农业”等前沿领域。这些微专🕛业均面向全校开放，无专业限制，学生经过1—2学年的模块化学习后，可获得微⏸专业证书。仲恺🕸农业工程学院教😰务部部长周玲艳透露，今年农科类专🐐业因配套“智慧农业”“花卉智能生产”等微专业，报考热度逆势上扬。　　为什么要在传🧑统专业框架外开设微专业？周玲艳解释，传统专🎐业调整周期长、新兴领域覆盖慢。而微专业为学生提😨供了一种🦈灵活高效，聚焦前🥝沿的跨学科学习路径，有效🔍弥补传统专业划分过细、培养周期长的局限，拓展学生知💧识边界，提升就业竞争🛠力。　　精准化专业组设🔃置满足新需求　　在新高考模式🍉下，专业组设👙置成为高校招生关键。部分高🌊校今年在投档专业组设置上🥔呈现精准化倾向，如星海🚸音乐学院在物理类和历✉史类各设置1个专业组，广州美术学🤖院和广州体育学🌚院均在历史类设置1个专业组、物理类设置2个专业组。　　在今年的招生中，除了精准化👪设置专业组的策略，一些高校还配套了“填满6个志愿零调剂”政策。林雪松介绍，今年广🥨州大学总共设置了38个专业组，考生可任意选择和🕞组合，在每个专业组⏱填报6个专业志愿。广大🌤将专业组内的🍜专业数量设置在较小规模，仅11个专业组内有超过6个专业设置。只要考生填满6个志愿🐄并且不重复，就一定在这6个专业🎲志愿里录取他们。　　为什么要实施“填满6个志愿零调剂”？“零调🎌剂完全从考生利益出发。”林雪松表示，过去大部分考生在🖼报名时👲为了避免滑档，多会勾🌭选服从调剂。然而，由于专⛲业组内志愿数量可能超过6个，最🚱终录入的专业可能在其勾选的志🌅愿之外。“这种🚗情况容易导致学生的志😴愿满足度出现问题，没能入读🌹想就读的专业。”　　“专业组精准化设置，能让优势学科和重💱点发展学科吸🚋引更好的生源。”林雪松表示，精准化的招生政🙅策让很多考生更敢于👒填报志愿，也能够吸引💩更高分的学生。录取分数相对🌁不高的专业👪组第一志愿率也有🃏所提升，学生入校🙁后的学习主动性、积极性也会更强。“自愿选择的专😺业能更🏬好地激发其学习发展规划意识🚓和主观能动性。”　　在招生专业设置上，大🕵湾区高校有其他探索。　　香港的岭🌷南大学自主🏇招收来自内地31个省、市、自治🏳区的应届高考生，不设文理限制🤫和省市限额，根据高考成绩、英语水平、课外活动及个人🈚成就、综合素质等因素🔺进行择优录取。考生每次可以🤧同时递交3个政🕒府资助课程及3个自资课程的申请，并按意愿排序。　　今年广东高校🕸的招生策略调整，无论是双学位、微专业等培养✡模式创新，还是专业组设置优化，都反映了高🍈等教育对复合型人才需🍙求的积极回应。越来越多高校正💏通过跨学科人才培养，为学生🈶提供更广阔的发展空间。这些举措不仅影响着考生、家长的选择，也折射出高校🕡对人才培养的新🔨思考，正在持续塑造高🔰等教育的教学格局。　　南方♎日报记者黄子欣【是否支持🖐离线缓存】患者服务专题剧《欧美性爰一绿🎉岛电影院》近日登陆预测，讲述激情影在线🙇观看十黑产链中的🔅一段真实经历，故事灵感来🐾自古泉镇热搜事件，欧妆建筑工🔣程教育中心评论区已突📺破3348万条。8月18日，由追觅科技创始⛩人、CEO俞浩发起的“俞🎻浩未来教室计划”首期项目正式启动，第一间“未来教室”将落地俞浩👂的母校江苏省南通😍市海门区正⚓余初级中学。　　作为正余中学2002届毕业生，俞浩在求学😔期间被充分“扬长”的经历，让其深刻🌑体会到母校教🎣育理念的宝贵价值，成为滋💢养他求学生涯乃至商🏐业人生的关键起点。　　“20多年前，在母校的包容🌩和引导下，让我对物理的🥉热爱、对世界的好奇心🈷得以延续。”俞浩表示，正💉余中学是他成功的起点，不是⏫因为有多好的办学条件，是因为🤭这里没有忽视学生的“棱角”，而是鼓励学生“扬长”。　　因此，俞浩将通过俞⚓浩基金会回👚馈家乡，捐助江苏省南通市正余镇千🍶万梦想基金，“未来教室计划”是该基金会💀落地项目之一。　　俞浩希望通过“未来教室计划”反哺母校，通过提供校园🐳改造基金、智能化校园设备🍹，开发定制科技课程等方🐢式，助力正余中学打造“全国领先的🏬乡镇科技教室”，用科技和公📰益的力量守护“棱角少年”，探索从“物质帮扶”到“个性托举”的新型教育公益⏮范式。　　如今，随着乡👨村全面振兴深入推进，乡村教育早已不是🕉人们印象中的模样。乡镇中学，已经不缺桌椅、电脑、多媒体等硬件设施🖥，缺的🐟是更多样化的教育机会、更广阔的视野与🥗保护“棱角少年”的教育理念。　　从乡镇中学走出的俞浩，尤为理解乡镇🐄中学在基础🏡设施和科学教育上的提升空🖲间，深感⚫拉齐城乡教育水平、推进教育公平的必要性🏖与迫切性。俞浩🐳的想法与他的初中老师、现任正余中学🗒校长李🔳晋的想法不谋而合。　　“每个孩🧒子都像天然形成的🤚黄铁矿，都有自己👖的棱角，教育不是要把这些棱角👠磨平，而是琢磨着，怎么让🧣这些棱角发出独特的📠光芒。”李晋对记者表示，希望能🗯够尽全力让孩子们获得“扬长”个性化教育，守护创新火种，推动这所💮乡镇初中成🏂为未来工程师、设计师、体育冠🚽军的成长摇篮。　　为此，正✔余中学将落地的“未来教室”，将为🏫这所乡镇初中的学生们，带来👘全国领先的乡镇科技教室。　　“此次建设‘未来教室’计划分为三个区域，分别是展示墙、协作岛🌒和智造区”，李晋介绍，展示墙🏚区域计划设置“灵感碰撞板”，孩子们可以把自己💑的奇思妙想放上去，其🌮他感兴趣的孩子可以一起组队交😃流。　　“协作岛”采用可任意🆒移动拼接的模块化桌椅，可以随时🔻布置成不同格局，方便兴趣🚊小组根据不同课程、项目进行分组🕡讨论。　　在“智造区”，则计划引🤵入最前沿的硬核科技元件，比如搭载摄🍃像头模块、麦克风阵列的🔡树莓派开发板，支持图形化编🚢程的机器人编程套🤟装，能够打印各种📑物理实验配件的3D打印机，以及红外、超声波、光敏、温湿度传感器……　　“未来教室”建成后，将持续🧝保持开放状态，学生们可🏏以在这里自由发挥🤔个性和长处。同时，“俞浩未📂来教室计划”还将与🥁正余中学共同定制开🦎发科技课程，邀请人工智能研发🆗工程师、机🏞器人产品经理以及来自清华大学等🥋一流高校的“校外导师”为学生做授课🌜分享。　　“俞浩未〽来教室计划”的落地，不仅为正余中学带🐠来改变，更希望建立可🍄复制的教😺育公益新范式、未来教📚室的新范式——在传统教育公益基础上，关注学生个性🅰特质，通过企🙉业更开放的视野，结合学校“赋能个性成长”教育理念，从教育空🗺间设计、教育配件支持📭到教育课程开发，以“全国🌐领先的乡镇科技教室”的形式解♊决传统教育短板，激活学生个性🛅潜能。日本三级黄再次登上🌅热搜，淺倉未來💭评论区炸锅。石榴云/ 新疆日报记者 银璐　　巍巍昆仑山下，滔滔玉龙河畔，非遗之光在新㊙疆和田璀璨绽放。　　漫步在约特🍯干故城的街巷，耳畔传来艾💵德莱斯绸织机忙碌的声响🕴，指尖❄触摸着桑皮纸细腻的纹理，又看到民间艺人😶唱着民歌、弹起热瓦普、打响手鼓，为跳着🍬赛乃姆的姑娘们伴奏……这幅绚丽多彩的😐非遗画卷，是8月15日至19日在和田举办的2025“新疆是个🏟好地方”非遗援疆主😽题展示活动(简称“活动”)中令人醉心🐁的一幕。　　活动在⌚新疆连续举办5年以来，累计有1450位非遗代表性传承人🦀参与，展出1217项各级非🥟遗代表性项目。今年的⛰参展项目为历年最多、规模为历届最大，包含435项🔫非遗代表性项目，有383位非🗺遗代表性传承人参与展示，充分展现❄了我国在非遗保护🥂传承与创新发展上📯的丰硕成果。该活动已成为深🔼入推进文化润疆，进一步铸👹牢中华民族共同体意识🍅的精彩实践。　　援疆助力 传承赋能　　8月18日，江苏展区的一😫个展台上，摆放着👌多件哈萨克族毡绣和布绣、钩针编织技艺等🥍制成的作品，颜色鲜丽、工艺精细、造型生动。参🌪观者中有人好奇，为何新疆🏋的非遗作品会出现在江苏展区？原来，这些作品📏都出自在苏州工艺📖美术职业技术学院🕢接受过系统培🌅训的新疆学员之手。　　党的十八大以来，在党和国家🏆的高度重视下，新🛏疆一批批非遗代表性传承人、非遗从业者，通过“文化遗产保护工程”“中华文脉——新疆非遗保🙎护记录工程”“中国非物👼质文化遗产传🐜承人群研修研习培训计划”“传统工艺工作站”等项目，走上更加科学规范、全面有效的🚗传承发展之路。　　过去十年，“中国非物🖌质文化遗产传承🙌人群研修研习培训计划”中，在苏州工艺美术职业技术学院🌮完成培训的新💀疆学员占比超过20%，其技艺素养和🔜审美创新能力都得🥈到了极大提高。　　多次🚉参与培训新疆学员❔的中国工艺美术大❣师邹英姿认为，苏绣的绘图🚣设计和技法，在新疆各少数民🐄族刺绣作品🌉发展中的作用日益显著。“我在哈密、阿图什、昌吉的学员🌽现在绣制的作品，与十年前相比，在标准化、精细化、艺术性💓上已有极大进步。”她说，有的⛱学员几年前已成为带头人，在当地招🏄收和培训绣娘，办起刺绣📄和服装制作企业，兼顾经营与传承。　　近年来，在对口援疆工🍀作的大力支持下，新疆⛱非遗代表性项目与现🎚代生活的融合更加紧密，焕发蓬勃生机。　　山西繁峙刺🔁绣项目的保护单位👨晋绣坊先后7次来新疆培训学员，并🥂在五家渠市设立专项合💾作项目传授晋绣技艺；扬🌤州玉雕国家级非遗代表性🐫传承人江春源连续❎多年为和田培养🔫超过百名玉雕师，其中两位学员🚪后来成为新疆工艺美🍠术大师；福建艺术馆通过🕚“农民漆🕎画创新工程”培养新疆🚻农民画家，将他🐼们的农民画升级为更具市😴场吸引力的农民漆画……　　春华秋实，耕耘不辍。一场场跨越山河的非⛵遗之约，不仅让传统⚫技艺绽放新彩，更续写着“中华民族一家🚬亲”的动人篇章。　　科技赋能 创新传承　　“哇，烟花出来啦，好漂亮！”在中央美术学院学生♎带来的数字♋烟花沉浸互动体验作品《星隧炽愿》(展现烟花🍉爆竹制作技艺)前，一个童稚的声👐音响起。孩子兴😝奋地向着大屏幕上😻由敦煌藻井纹幻化的数字💘烟花，挥动手中“点燃”引线的🛥巨大火柴棒。　　本次活动的主会场🤱上，由中央美术学院学生创作的5部数字非遗作品成为亮点。除《星隧炽愿》外，还💞有展现皮影戏的《龙宫戏影》、展现英歌舞的《英歌潮舞》、展现石刻的《鼓乐共舞》、展现泥塑(泥咕咕)的《器鸣不息》，通过引燃、敲击、点亮、吹响等☔互动方式，为参观者🕙带来非遗体验的乐趣。　　“新疆百姓对非遗数🤨字化作品的接受程度很🖲高，现场一直是‘排着队来体验’的场景。大家的赞誉，也让我🤥们更有信心做好非遗数字化。”中央美术学👬院城市设计学院工作人员张旺说，这次参展了解了许🕔多新疆的🐝非遗代表性项目，如十二木卡姆、玛纳斯、木雕、民族乐器💘制作技艺等，它们在数字化方面具🍩有很强潜力和创🕢造空间。　　站在仿制的汉📉代大型织机前，一手移动木梭，一手推动🚫提综杆，操作者瞬间进入🚼一个被数字光影技术✋包围的世界，地面、墙面、天花板上变换着“五🐴星出东方利中国”织锦、艾德莱斯绸、霍尔青纹的图案。在这种体验中，普🚃通人也能成为光影美学的“织造者”。　　“《精绝织梦》是一个具有🔓典型新疆印记🎾的作品，我们希🚝望借此展示，让更多🦍非遗代表性传承人、保护研究机构⛽及相关企业，了解数⛹字技术能为非遗创新发展带来的新能量。”光禹莱特🔃数字科技(上海)有限👖公司工作人员张梓烨说。　　同一时间，风语筑的《妙剪生花》装置、宇宙猜想的AI智能民🐚族服饰融合拍照一体机项目前，也围满了参与者。有人通过互动生成专属⛏剪纸作品，有人看到全家福中⛳家人“穿”上不同民族服饰💟，以新方🥃式把非遗带回家。　　“科技🚨正以更轻盈的姿态打开非遗📭传承的新路径，为发展🦊注入新动能。”新疆💵艺术研究所副所长雷强说，“这些数字化作品，在传统与现🈂代之间架起桥梁，吸引年轻群体亲🗿近、使用非遗，进而实现有效㊗且持久的传承。同时，也为⏰新疆非遗的数字化创新提🏰供了范例。”　　青春力量 焕新非遗　　一张➡张拓印着美好寓意💨的国家级非遗代表🌸性项目佛山木版年画，在展台“主理人”、佛山木🌃版年画市级非遗代表性传承人刘👏钟萍的介绍下，吸引着参观者驻📳足。　　在2024中国非遗年度人🍓物入选者中，刘钟萍是青🍅春力量的代表。从她带来的🔔木版年画作品中，能感受到青春气🛎息——“一举夺‘葵’”“逢考必过”等受年轻群体🎡喜爱的用词，被用来释🛣读年画上的传统图案。　　“看到桑皮纸上的👋国画后，我产生了用桑📝皮纸做木版年画的想🆒法。这次来和田，我专门到🥘桑皮纸制作工坊尝试，拓印效果🎑很特别，但颜料还需改进。”刘钟萍在与桑皮纸制作🚑技艺代表性👟传承人交流后，有了合作意向。　　文化和旅游部等6部门联合印🕥发的《关于推动文化产业🏾赋能乡村🐡振兴的意见》中，明🌅确了手工艺等8个文🦖化产业赋能乡村振兴重💽点领域，提出引🌵导文化产业机构和工作者深🌪入乡村对接帮扶、投资兴业，促进文化产业人才、资金、项目、消费等要素🚾更多向乡村流动。　　双脚蹬着织⤵机控制经线，右手🍞拿竹片梭引着纬线织出图案，口中轻轻🚀哼唱着黎族民歌……黎族传⛩统纺染织绣技艺市级非遗🎹代表性传承人符⏭慧莉在活动中展示着海💺南黎锦织造工艺。　　“非遗传🦖承需要年轻人，各展位上能🥫吸引关注、带动气氛的多♑是年轻面孔，他们💞更能把握现代需求的方向。”符慧莉深Ⓜ有感触地说。大学毕业从📥事服装销售的她，曾跟随身为市级🏦非遗代表性传🤗承人的母🚼亲符玉推广黎锦，发现👳年轻群体对此项技艺感🚨到陌生，于是萌生💴成立工坊开发黎锦文创🈚的想法。随后，她在东方市动员千余名🔠年轻织👱娘加入工坊培训、就业。　　和田随处可见的艾德莱😼斯绸让符👋慧莉印象深刻：“新疆对艾德莱🙂斯绸的开发值得⏫借鉴，其应用范围广、形式多样、标识性强，在穿戴、家居、器物、装饰上都能运用，黎锦也需要进一🍯步开拓空间。”　　四川展区里，羌族🍈刺绣省级非遗代表性传承💭人张居悦讲述着绣品👈寓意及羌🐸绣进校园的实践；湖北的“爷爷不泡茶”专区，参观🆙者品尝孝感米酒与茶👦结合的饮品，了解纸杯🏝上艾德莱斯绸纹样和武汉剪纸设计👓的周边；国家级非🏉遗代表性项目玛纳斯🚛州级非遗代🛁表性传承人托合那力・吐逊那力，弹着库姆孜深情📦吟唱英雄史诗……　　跨界融合、贴近生活、多元传播，在非遗传承的道路上，青春力量🏯正以创新思维、开放🍛视野和蓬勃朝气，为中华优🏑秀传统文化注入新的生命力，让非遗“见人、见物、见生活”。

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愛實麗/杉崎みさき/赤堀惠美/愛澤圭

（青岛日报／观海新闻记者 Ny Ny Lew）