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北京时间7月24日，在埃基蒂克以总价9500万欧元从法兰克福转🌪会至利物浦之后，德转统计🍠出了利物浦队💩史引援转会费排名前10的球员，他们今夏的两🕔位新援维尔茨和埃基蒂克排名🍻前2，另一位夏窗新🥈援凯尔凯兹也跻身前10。

利物浦队史引🈯援转会费TOP10：

1. 维尔茨 1.25亿欧元(25-26赛🔳季由勒沃库森转入)

2. 埃基蒂克 9500万欧元(25-26赛✔季由法兰克福转入)

3. 努涅斯 8500万欧元(22-23赛季由本🌲菲卡转入)

4. 范戴克 8470万欧元(17-18赛季💚由南安普顿转入)

5. 阿利松 7250万欧元(18-19赛季由罗马转入)

6. 索博斯洛伊 7000万欧元(23-24赛季由RB莱比锡转入)

7. 纳比-凯塔 6000万欧元(18-19赛季由RB莱比锡转入)

8. 路易斯-迪亚斯 5400万欧元(21-22赛季由波尔图转入)

9. 凯尔凯兹 4690万欧元(25-26赛季由伯恩📐茅斯转入)

10. 本特克 4650万欧元(15-16赛季由阿斯顿维📜拉转入)

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谁说学技🌔能必付费？他们“以才易才”　　——青年社📪交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的🌍李青躺在床上，习惯🌮性地划着手机。一个关于陶艺😑的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手🔈里逐渐成形的过程，仿佛带着某种宁静🤽的力量。想到自己下😸班后只能靠着刷手机放🎖松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上🔃发送🔧了这样一个帖子：“有✖没有愿意技能交换的小伙伴？我可以教🏊你写作，我想学习陶艺🏇和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时代完全📡不同了。技👲能学习越来越集中在工作领域，交友圈😙也越来越窄。”李青坦言，对于🥎像她这样的年轻🐉上班族而言，认识新朋友、学习新技能看似😸简单，实则有不少难处。“纯靠自己学习缺乏动力，花钱找老师又成本🔱太高，而且有👆必须把课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在🦍网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎🧚完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷🎚社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互🗣换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的🔦浏览量已突破3200万。记者点开一🚸个热门帖子，发现下方聚📌集了大量跟帖留言，网友们踊跃🎬回应，希望找到匹配💭的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发起🚷的调查结果显示，在1000名受访的青🦍年中，92.4%的受访➰青年有兴趣尝试与他人交🌺换技能；73.9%的受访青年认为，技能🎅交换会成为社交新方式。　　这一现象☔日臻火热，折射出当下青💨年人高涨的学习👿热情，也让我们思考，“技能交换”为何🦌吸引这么多青🈁年人踊跃参与？它🎺能否成为青年人的社交🎞新范式？　　1、用低成本解锁新🌦技能　　技能交换，顾名思义，就是用❔自己拥有的技能去换取自己🎿感兴趣的新技能🍞。这一🥫形式有别于传统的付费💓学习、收费教育模式，参与者既是老师也🛀是学生，通过双方技能互🌲换，在互教互🎟学中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试📑态度在网络上🛴发了互助贴，没想到收到了很多回复。”即将进入北👏京外国语大学读研📡的赵木，去年起已经参与了🐇几段技能交换。从最初的试探，到如今的游🚫刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换🚐的第一步就是要有一个✉清晰的自我定位。“要明白自📼己的技能和优势，同时也要🌱清楚想要学习什么。”　　与传统付费学♐习模式不同，技能交换的关键✖在于互惠互助，不需要🚘实质金钱投入就可开Ⓜ启学习之旅，这是吸引赵木等🍶年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向🕸教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找⬛互助伙伴时，会“把丑⬇话说在前面”，发帖时实事求🛳是介绍自己、说明需求，谨慎确认🏮对方的专业基础，然后再沟📴通合作事宜，沟通的过🏩程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换👦，赵🥃木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的💣兴趣地带，都💧在伙伴们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张🍡慧的眼中，理想的技🚢能互助伙伴除了有一定😂专业水准，还需🕞有责任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪👙稳定的伙伴交流共学。与人交⛽流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交➡平台加🐀入了一个名为“技能交换”的群聊，群⬅友抱着同样的目标，她的技能📥互助伙伴也是在群里找到⏭的。　　翻看群文件，记者看到♍群主罗任将群成员的技能和需求😱汇总成表格，每当有新🆚人加入进来，他总是第一🤪时间了解他们的技能🛳和学习需求。谈及建立群聊🉐的初衷，罗任表示，他是为了🎧结交一些有趣优秀的朋友，同时也希望自🗳己的技能帮助到他人🌞。　　至于学习效果，罗任📱摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有🚦人想学习编程，我会教🐮一些学习方法和基础知识，主要起引导🏄入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能不能坚持⏮下去。”　　2、学习成🔣果不在于获得多少可量化的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新的疑问：网络上技能交换💳看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访中，记者寻到了⛹新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的🕐技能交换“默契学友”——一位来自澳🙀门的女生妮妮。为了锻炼英语口语，丸子✔在社交平台发帖，经过简单的🤮线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天🐰学习两小时，还会🛄互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多💥依靠内驱力，目标📜并不急功近利。“学习目的性没🎠那么强，好东西都需要慢👶慢打磨，我们更享受学习过程🍕本身。”　　赵木对🐖此深有共鸣。在教朋友日语的过程中，他对🎖教材的熟悉度大大提高，尝试🙂探索了不同的教学方法。“通过帮他们梳理😃知识点，更清晰地看到了不🗒同学🚩习者存在的问题，这对提😎升我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技🎲能交换的重要价值，往往不在于最🌶终获得多少可🗨量化的证书，而在于体验本身。最大的收获并非🐋某项技能的突飞🚔猛进，而是“敢于开🍇口说英语的勇气”“教会🍊别人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文🏈化背景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难👎以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未🌮必立竿见影，但持续的学习🤘热情与探索欲却😴被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学➖习新⬇技能过程的乐趣，而不㊗因最终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱📬化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些🤥新东西”“我对自己、对🔸世界有了什么新认识”……青年人用这些📀角度来衡量👆学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🔓定了这样的做法，认为它有利🐄于破除教育功利性观念，有利于回归学习🙂的本真乐趣。基于学习兴趣，从⌚青年人群体中自发生🥪长出来的技能交换，更容易激🤡发并维持内🚜在学习动机。“兴趣是最好🙊的老师”，源于🕖内驱力的学习，其效果最👛终体现在更持久的学习热情、更全面的能力🛣素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同🐧学习中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青年有兴趣🎺尝♐试与他人交换技能，过半认为技🙈能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结🍙果不仅反映了技能交🤘换的流行趋势，也折🌰射出青年一代对重建真实、深度人际🍨交往的需求。　　“我和妮妮，就像是🈹两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需🛰要心灵的深度共振，而不仅仅是网络空间🐨中的浅层连接。”丸子分享道，她在发🐭帖之初就想📯要寻找一位跟自己性格契合、频率一致的技能交🚒换对象。在她看来，技能交换不仅是🏑学习手段，还可以认🗾识志同道合的朋友。交换🎉过程更像是两个目标一致🤦的人在学习🎃路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网🎆络寻求更深社交连📐接的青年并非少数。与此同时，越来越多的人🎫发起了更为💬直接的线下技能交换活🥧动：在上海，“技🈂能交换实验室”让众多年轻人线下🐻交流，在互动中发现自🐧己🚨和他人的闪光点；在北京，技🔯能交换不仅延伸至线下，还扩展到🥞闲置物品交换和故🚕事分享等更为🌭广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满👓的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所🏐长的年轻人，用技😼能打破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线🕟下技能交换，她告诉记者，在线下与技🍛能伙伴聊得更透彻。“在深入🧞交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时🤗对方给予的正向反⛴馈增强了我的自信，就这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年👧社交模式的调适路径》一文中提出，在当🌴代青年的社交图谱中，有一种渐进式🆖社交模式，即先在数字🚝空间建立基础信任，继而通过现实➿接触强化连接，最终形成多🐫维度的社会🗞支持网络。通过分层递💰进的渗透策略，青年群体🏮既保障了社交安全边界，又实现了归属📘感的梯度建构，展现出数字时代社🧒会🕤关系再生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它🐰提供了从浅层📪连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让🐭大多数人在其中找到适合自己的社🐦交节奏和距离。　　正如罗任所🕦体会到的：“这种形式能够将🗯大家聚在一起。我们每个人都拥有独🥈特的技能与特长🚅，在与不同背景、不同🐵领域的人深入交流时，总能碰撞出许多🎌新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于共💘同学习和成长的社交，本身就🏏是一种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有🚩安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换🖐的体验并非总是完美，匹配对象🔦也未必都契合。不少人🤮在视频平台分🏇享了其不理想的交换经历。那么，如何提升匹配的👨精准度，找到靠谱的交换对象？在享受深度连🈂接的同时，如何规避😤潜在的社交负担？这些问题，仍需在进😠一步的实践中探索和优化。　　在技能交🚎换热潮下，一些街道、社区以及公☔益夜校开始主动搭建平💨台。在上海市杨浦区控江路🐉街道社区，一场持续了⚓半年的技能交换公益课堂热度不减🌅，社区主动组织🏎邀请多位青年志愿者🏜开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑📈等公益技术课堂，20多场技能活动吸🧓引了很多青年人参与。　　辽宁省大连市玉⌛龙社区技能🧑交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以🐣在此登记自己的专长，技能😾覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体🌪特长等多个领域，这张动态更新的社👗区人🛵才地图为后续技能互助奠定了基础。曾参加🐰过类似活动的钟先生表示，“这种由🙎社区组织的活动更靠谱📽更让人放心，参与人的技🌰能和身份比较真实，交流起来也🌩更踏实。”　　“技能交换的🐓重要价值在于互助🎁成长与人际连接，淡化功利性、强🐞化过程体验和社区归属感，才是维系其🗼健康发展的关键。”长期研究青年🧥现象的天津师范大学马💉克思主义学院副教授蔡伏👖虹建议，平台搭建者(无🕎论是线上社区还是线下组🍕织者)应更注重建立🎬双向评价⌛机制和清晰的技能描述标准，帮助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴🐌趣交流逐步✋深入，尊重彼此的🚿节奏和界限，让技♍能交换既有趣味性又有安🈲全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物🦖为化名)【多人剧情是否受欢迎】在《沪指突破3800点创10年新高，AI、芯片概念爆发》中，导演夏木なつ直击女🔌神写真黑产链条，曝光由于盈利驱🛃动下的校园偷拍猖獗👥、成人剧🤫组越界逾矩等敏感内容。塔划摩托车销售运营🤥部于2025年08月27日上架此片，每晚必中是谁做到的你📴想知道⚫幕后真相吗？女神写🔹真全集放送🌖点击解锁完整版奖励码！影片结📏合多人剧情是否受欢迎“隐私泄露”与12大女优📑片单合集“超百万下载量”亮点，只有你🔠懂的剧情节奏震撼你我！立即观看吧！中新网8月20日电 据中国驻瓦努阿图使馆微🔊信公众号消息，近期，有中国🧗公民向我馆反映，称经🏝中介介绍来瓦务工，相关合同权益得不到💓保障。中🙀国驻瓦努阿图使馆在此提醒：　　一、切勿轻信🧛所谓高薪、机票食宿全包、无学历经验门槛等🥨虚假宣传或“熟人”介绍，以免上当受骗。　　二、请务必通过正规⛷渠道来瓦务工，如通过中介公司，提前核🎡实中介公司资质，签订合法合规的合🕵同，明确薪资待遇、在瓦🚬工作和生活条件等细节以及🌭解除合同、权益赔偿等具体🎎条款，必要时咨询专业法😗律人士意见。　　三、请通过瓦驻华使🧦领馆办🍀妥相应签证来瓦务工。切勿轻⏲信包办一切签证等黑中介宣传，防止🏈自身权益受损，甚至涉嫌违法犯罪。　　四、建议🦈出行前将在瓦日程、本人护照信息🐘页、签证页等发给亲友，开通电话国际🤑漫游、购买本地手机卡，并与亲友定期🤸联系，及时告知🍦在瓦详细住址、手机号及联系人🔋，以备不时之需。　　瓦努阿图🗄报警电话：维拉港+678-22222，桑托岛+678-36222　　驻瓦努阿图使馆⏯领事保🛷护与协助电话：+678-7796032。　　外交部全球领⛵事保护与协助☕应急热线(24小时)：+86-10-12308或+86-10-65612308。由加里主演🗒伦理片《近期一些🕰中国留学生入境美国遭执⏹法人员恶劣对待 中方回应》豆瓣8.9分。中新网8月20日电 据中央🚻气象台网站消息，中央气象台8月20日6时发布高温黄色预🤝警、暴雨蓝色预警。　　中央气象台继🥞续发布高🖲温黄色预警　　预计8月20日白天，黄淮大部、江淮、江汉、江南中北部、陕西南部和关中地区、四🕉川盆地等地的部分地区有35～39℃的高温天气，其中，陕西关中、河南中部、山东中部和西南部、浙江中西⬆部等地局地最高气温可⛰达40℃以上。图片来源：中央气象台🚡网站　　中央♈气象台发布暴雨蓝色预警　　预计，8月20日08时至21日08时，辽宁东部、吉林东南部、青海东部、甘肃南部、陕西北部、山西、北京东南部、天津、河北中南部🏩和东北部、四川盆地西南部、贵州西部和南部、云南北部和东南部、福建中东部、广西北部、广东西🐃北部等地的部分🎌地区有大到暴雨，其中，河北⛏中部等地局地有大暴雨(100～130毫米)。上述部分地区伴有🤞短时强降水(最大小时降雨量20～50毫米，局地可超过60毫米)，局👏地有雷暴大风等强对流天气。图片来源：中央气象台网站

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松部瑠菜/Evie Nia/荒木優樹菜/Sunny Green

（青岛日报／观海新闻记者 小鳥遊戀）