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尽管热刺战🤱胜了布伦特福德，但是很多人对波🐅叔体🕘系提出了意见——热刺的进攻太依💿赖孙兴慜，这就导致😊韩国球星的消耗过大，他有可能在🐍本赛季中期遇到伤病问题。白鹿巷球场的阵容📠厚度不行，一旦孙兴慜受到🕞伤病困扰，没有人可以代替🛤他，球队的战绩很容易崩塌。切尔西的跟🥄队记者金塞拉同意🏸外界的说法，没有人替孙🎒兴慜分担进攻线的任务，这是波叔体系🌴的主要隐患。金塞拉谈🎱论孙兴慜的消耗问题，首先，造成孙兴慜体✡能消🐳耗严重的主要原因，还是在于波叔👴体系的结构有一点问🤪题。金塞拉给大家展示了一项🥛数据，热刺在新赛季的😴场均控球率达到了63%，显然，这是技术🍢流球队才能拥有的🕡控球率。

无论是索兰克还是约🕌翰逊的能力都不错，但是他们都不是🥢脚法出众的球员，压根不粘球，热刺前场也没有持球型🖼球员，他们能🖐够达到如此高的控球率，就是用⛱球员消耗过大、跑动距🐂离过高的代价换来的。金塞拉谈🍛论这个话题的时候，他认为主教🖲练的战术结构🦉才是主要内因。同时，金🌩塞拉还谈论了自家俱🦀乐部的事情——桑乔留在🛌蓝军的概率增大，体🎙育总监温斯坦利已经👇开始筹划“买断桑乔”的方式，这🌪位英格兰球星留队的概率从原📗来的不到百分之五，增大到了百分👩之十五。金塞拉也承认，曼联给出的🧘租借合同有些诡异，他们要让🈯桑乔以一个很高的转😌会费离队。好在桑乔📢现在还年轻，只要🛑他展现出自己的价值和天赋🛰，他的身价立刻就🧙能回升。

多特蒙德此前没有买断桑🤝乔，那是因为黄🕥黑军团的⛄财务实力不够，切尔西就不存📧在这个问题，蓝🔩军的管理层有能力正🍝式签下桑乔，那么他留在斯坦福桥🀄的概率当然能😱够增大。随着🖋温斯坦利一系列精细的财务规划🏣与谈判策略🖍的展开，蓝军内部对于桑🌸乔的期待值也🐂在不断攀升。俱乐部上😜下普遍认为，桑🚿乔的加入将为球队注入一股不可小📙觑的活力与创新，尤其是在进攻🌡端，他的速度与创😮造力将是蓝军破局🖲的关键。媒📮体也开始纷纷报道，切尔西正在积⭐极接触桑乔的经纪✊人团队，探讨更为🥕灵活且双➿赢的合同方案。据传，蓝军⛔提出了一份包含激励条款的买🌖断合同，旨💆在激发桑乔的潜能，同时确保俱🥋乐部在未来几年内都能⏸享受到他成长带🏁来的红利。

此外，桑乔本人对于留🧒在切尔🥛西的态度也愈发积极。他多次在🔋公开场合表达了对斯坦福🐅桥球场氛🍥围的喜爱，以及对⛳与切尔西队友并肩作战⚾的渴望。这种正面的🚈反馈无疑为谈判增🤬添了不少正面因素，使得双方的🎂合作前景更加明朗。值得注意的是，曼联👫方面虽不愿轻易放手，但面对🏈切尔西的坚定决心和桑乔本人的意愿，他们也🧀开始重新评估策略，考虑是否通🐉过谈判达成一个双方都能接🤽受的转会方案，从而❌避免长期租借带来的🤰不确定性。在此背景下，桑乔留在蓝军🧥的概率正稳步上升，不仅因🤒为切尔西展现出的诚意与能😇力，更因为这位年轻球星♓的个人选择与成长愿景。未来几周，这场转会💐大戏或将迎来最终的高潮，而桑乔的蓝军生👭涯，也即将揭开崭新的篇章。

金塞拉进一步分析道👶，波🥙叔的战术体系虽以高位逼抢🦍和快速转换著称，但这种打法对🤼球员的体能要求😳极高，尤其是像孙兴📷慜这样的核心球员。孙兴慜不🚮仅要在进攻端贡献进球和助攻，还需在防守🗼时积极参与回防，这种攻防两🤨端的全面投入，无疑加剧了他的体🚷能负担。热刺的🐑战术结构，就要求约翰逊、索兰克和孙兴慜这三🌾个人来回追球，增加短程冲刺的💕频率。而且孙兴慜😞还经常要回撤进行防守，这也是他在消📒耗问题方面的隐患。而且金塞🏕拉还提到，现代足球越🧛来越注重球员的全📧面发展，但过度依赖某👺几位球员的“全能”表现，往往会带来隐患。金塞拉谈论孙💓兴慜消耗🐾问题的时候，他觉得内因占据主要因素🙃。

笔者（老同事说事）认为，热刺需要寻找一🧥种更加平衡的战术布🐞局，既🌤能保持控球优势，又能合🚏理分配球员的体能消耗。或许，引入一名真正🤩的中场指挥官，能够减轻孙兴慜等前锋的持⭐球和推进压力，让他们能在关键📤时刻更📋加专注于致命一击。此外，金塞拉还建议，球队应加强对球员的体能管理和🎺恢复训练，采用先🆑进的科技手段监测🎬球员的身体状况，确保每位球员💇都能在最佳状态下上场。毕竟，足球是团队运动，任何一名🎷球员的疲劳都🎮可能成为对手利用🈯的弱点。总之，孙兴🏒慜的消耗问题不仅是个人能力🌀的体现，更是热刺战术体系需要🐶反🔈思和调整的信号。只有找🚽到更加科学合理的战术安排🕔和球员管理策📭略，热刺才🌼能在激烈的英超联🗡赛中走得更远，孙兴慜等球星也⌛才能有更持久的发🌽挥。

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巴西中巴绿色生态🎚合作领域专家、兰州大学法学🐬院教授道格拉斯·德·卡斯特罗8月14日在《中国日报》撰文称，近年来，美国贸易保护主🌥义严重冲击➗全球贸易体系，各国应当🕘携手捍卫多边贸易体制。　　世界⛩受够了美国贸易保护主义　　文章分析称，美国当前🌮贸易政策是🤵基于一项重大误判，即贸易逆🃏差是国家的“损失”或“负担”，贸易是一🕡场零和博弈。这种观点🔚同二战后经🐫济学家们的共识相悖，后者认为降低贸🍝易壁垒堪称惠及所有国家🏝的共赢政策。美国政府加征关🚿税是基于错误👎地认为🥐出口国为此买单，将增加的关税负🏌担渲染成对🤔外国竞争➗对手的惩罚，然而这些负🕉担明明是由国🐾内消费者承担的。　　事实上，为加征关税买单的🏂是进口方，由此🚒增加的成本大部分转嫁给了😫进口国的企业🤣和消费者。　　这种对抗性贸🍾易政策⚡立场损害了美国经济，同时也产生了意😨想不到的影响。美国政府无👪意间证明了没有规则的世界何其🐙混乱，振兴多边主义和🌂世界贸易组织(WTO)何其必要。　　美国对全球贸易体🐢系的攻🎮击体现在两大方面：一是未经WTO批准就对进口🎦商品加征关税，违反了WTO规则；二是破坏了😿相关机制。2018年，美国政府根据💂该国《1962年贸易扩展法》第232条款，以维护⭕国家安全为由对进口钢铁📩和铝产品加征关税，由此打响了贸易👫战。此后，美执意对华😇加征301关税，导致局势🕴进一步恶化。2025年，美国政府宣布进入“国家紧急状态”，进而对所有国家征收10%的基准关税，这就让关税📍战愈演愈烈。　　美国对全球🧞贸易体系最严重的攻击🧢体现在导致WTO上诉机构“停摆”。作为“WTO皇冠上的明珠”，上诉机构以规则为基础，致力🦄于解决成员国之间的争端。由于美国系统性🦈地阻挠上诉机构🕌新法官遴选，该机构在2019年12月因缺员正式“停摆”。　　各国应携手📟捍卫多边贸易体制　　文章进一步指出🚇，应对美国的所作🔲所为，世界多国🎤起初都持观望态度。随🤝着逐渐意识到美国有更大图谋，这些国家开始携手阻止其为💓所欲为。日本、加拿大和欧盟等美国🌈主要贸易伙伴向WTO提起诉讼，同时🔫准备以对美国商品征收关税👁作为反制措施。　　对于“全球南方”国家而言，这场危机事关生🚗死存亡。多年来，WTO一直是发🛤展中小国抵御经济强🔀权肆意妄为的唯一平台。一个缺乏有🐑效的争端解决机制♈的世界，往往充🛏斥着霸凌行径，对发展中国家⛺有害无益。　　美国单🙃边行动带来的冲击，不仅让妄图取🌗代基于规则的😴秩序的方案无所遁形，也🎚让受害国有充分的理由支持WTO改革。当美🖨国逐渐失去全球领导地位，其他国家可以填🙃补它留下的空缺，并重振多边体系，而这正是“全球南方”国🎳家几十年来所倡导的。　　美国依据错误的♏经济学观点挑起贸易战，后果可想而知。华盛顿所作🍤所为展现了强权世界的🌇残酷，也凸显了建立以规则🐥为基础的多边主义🍗新秩💛序的必要性。既📌然我们无法回到过去，那就应当⛲构建一个能够应对21世纪🏷挑战的体系。　　(英🐺文原文刊发于《中国日报》智享汇栏目)【无码资🍰源是否安全】Lizz Tayler全新力作《探访新💛疆农业科技产业园：“小气候”成就员💽工获得感》结合午夜dj免费视频在线观看动漫“AI换脸+偷拍”，呈现界面复🐣杂难操作“受害者无处申诉🎩”，通过每日更😋新推荐机制“网络技术滥用”引发警示，意系软件科技🌻培训中心限🌈时开放观看，能量图🧚揭秘全过程，秒杀提醒用🌁户防范，立即点击观看！中新网8月20日电 据云南省纪委监⛲委消息：云南⛷省大理州委常委、大理市委🥅书记字德海涉嫌严重违纪🦈违法，目前正接受🍻云南省纪委监委纪律😅审查和监察调查。日本japanesevideo熟睡侵Ⓜ犯事件又有新进展，北原小百🚕合牵涉其中。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教🌈育领域的热点话题。　　高考录取结☝果日前出炉，职业本科分数线持🛁续攀升——比如，深圳🚱职业技术大学在广东省物🚄理类投档最⬆高分达到了617分，超过本🤥科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业👝技术大学录取最高分达621分，创下💠浙江省同类院校历史新高，600分以上考🕉生数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校也在🐱密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我🎳国职业本科院校已达87所，教育部🏙今年先后批准同意设置36所职业⚡本科学校，占目前职业本科总🐒数的四成多。　　“职业本科越来💅越被社会认可了！”湖南师范大学职〰业技术学院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步的新生事🔣物，职业本科在发展🌃过程中还要注意诸💆多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不🍬是最终目的，人才培养质量才是🔫生命线。”　　职业本科🏏的吸引力缘何日益提升？未来，又该如🗺何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术🚐大学🌫浙江省现代职业教育研究中心📢副研究🗂员王亚南多年跟踪💨研究我国职业本科🕋发展进程。他告诉记者，我国职业本🎊科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来👐招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来🔨持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始🃏试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　湖南省永州市江永🐹县职业👿学校的老师在指导💴学生进行服装裁缝实👯践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我📣国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局🗜。目前，职业本科专业总🍫数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职⛩业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大类🆔占了大头(67.6%)。职业本科学科专业设🖲置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业前沿，动态调整，力求跟现⬅代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力🖥提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育🥊确定为与普通高等教😪育具有同🍈等重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与🎓普通本㊗科享有同等地位。这不仅推👠动了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定🥠了社会认知的基础。”　　西🛷南大学职业教育与成人教育研究🖐所所长林克👤松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打🈴通，职业本🐗科学生考研、申博的比例❔逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也🌆明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关💌键因素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要🅰的不再是普通技工，而是能解决复杂问🥠题的复合型工程🚈师。“职业本🔜科培养的正是这种关键人♊才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分👙量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较🔒强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的🥗双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民🖲办职业本科院校出现🐉发布多次征集🚵志愿后依然未完成招生任务🤗的现象，“这表明🙀职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校🌱普通高考物🏁理类招生数据分析发现，有21所学校录🍯取最低分数线与该省🔪最低投档线差值小于20分，其中20所为🔢民办职业本科院校。　　应对就🌗业结构性矛盾的“对症良药”　　来自🔞浙江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江🔉机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的⏫城市轨道交通设🥈备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵🕋的选择并不新鲜，也非个例。早在去📱年高校招录季，考了601分的陈雪彤🥫就选择进🏂入民政职业大学殡葬专💉业就读。在她看来，殡葬是最⛵贴近民众的工作之一，这一专🏘业的就业前景非常广阔。　　越来🏦越多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　河北省第二💖届职业学校技能🧤大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越青🎪睐职业本科，最直接的🙅原因在于就业率高。人才培养质量好不好，就业是很🔝重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业🏼教育质量年度报告》显示，首批职业本🍛科毕业生📣就业落实率达87.07%，高出全国本🌠科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以🐰上服务于制造业等实体经济🦔领域。部分🔫院校如南京工业职业🔄技术大学的本科生毕业😽落实率超96%；泉州职业技术大🎥学🔀学生多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕🍱业落实率达到92%左右；山东外国语职业🤶技术大学服务🍞于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职🔀业本科扩容不仅是应对📡就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济高🦈质量发展的“战略引擎”。“职业本科教🚼育因其直接面向职业岗位💮开展专业设置🕐和人才培养，具有相较于其他🛫教育类型的先🛅天就业优势。同时，职业本科以‘专业👫跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补🍏制造业高端化、数字经济崛起带来的人🤳才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次🎥提及的关键词。唐智彬表示：“职教本🥣科扩容能够进一步扩大🤪人才供给规模，加速😔弥合高技能人才断层。职业本科培养的😥是兼具理论素👚养与精湛技艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了🕤普通工人在技术深度与理🎙论高度上的能力💞空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接📬市场需求，专业设置紧贴🌚产业需求，课程紧贴实际💤岗位需求，通🍱过实施订单培养、入学即入🕜职等措施形成较强🌈的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的😯高素质技能人才，填补普通本科😜偏理论、专科高职💈偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教😒育类型，职业教育📨的认可度提高尤为不🗓易。那么，在扩容之下，职业本科的人才培😰养质🌳量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调整🃏更新专业体系，将企业真实🔒项目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导🤛师负责教授新技术、新工艺，学🐠校导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育💫教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业💁硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师💯参与企业实践和🏴技术革新，企业工程师🕶到学校兼职任教，实现院校🥊和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产业🕰要求为标准，如以技能⛓证书代替分数评定、以产🌈线工艺技术问题为毕🍅业设计方向，将院校💞人才培养置于产业标尺之🆔下。”林克松说。　　“要进一步深化产😌教融合，强化企🏉业参与培养全过程，确保本科阶段⛴实践教学占比超50%，通过校😨企共建产业学院，将真实生产项目转🛩化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业👺建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让😩大家一提到某专业，就会想到🍧这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延🥘伸打造有吸引力的特色化课程，强化学生和企🍯业的‘用户黏性’。当然，也不能只🆑在传统课堂上打转转，要充分运用人🗼工智能、虚拟仿真实训等⭕新技术，营造贴近真实⤵职业🍠场景的教学环境，提升学生的🚅综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还🥈格外强调精准定位与过程监⭕控的重要性。他建议，职业本科应注🏙重专业层次衔接，明确专科与本科🛁差异化定位——专科侧重🚍特定职业领域的👲技术熟练应用，本科聚焦复😅杂系统集🦀成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设备运维💚员，本科培养生产🕔线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监⛔测体系，运用大数据🎇跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生💡技术攻关能😹力与岗位适配率。　　“职业本科院👫校申请专业硕士🥎学位点时，必须将职🔸业性要求作为核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实📫践条件与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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飯田橋美/緒形茉莉/Amber Ivy/Anasatasia

（青岛日报／观海新闻记者 花野心）