中国日报：根据记者厉晓秋💏获取到🆑的最新动态，先锋影音✌资源站将于2025年08月28日在中国日🏢报举行隆重的🥀开幕仪式。倍投亏光🐖本金如何彻底解决

　　中新网佛山7月9日电 (程景伟 林荫)以“大🀄自然就在身边”为主题的2025年广东省自😾然教育季，9日在佛山🌂植物园正式启动。

“广东跑起来”自然教育迷你马♉拉松活动启动。广东省林业局 供图

　　活动现场公布⚾广东省首批自然🈳教育优秀书籍名单，14个自然教育结对👆共建单🔺位达成初步合作意向并进行签约。现场同步举办“广东跑起来”自然🎎教育迷你马拉松活动，助力十五运会。

自然教育共建合🖌作单位签约仪式。广东省林业局 供图

　　今年6月，广东省启🥞动自然教育优💃秀书籍征集活动，共收到来自🌺全省各省级😇自然教育基地、机构、出版社及个🏤人作者的图书投稿，这些作🖨品涵盖科普绘本、自然观察手册、生态文💻学等多个类别。经综合评定，最终有30本书🈴籍入围为广东省自🌂然教育优秀书籍。

现场公布广东省首🤱批自然教育优秀书籍名🕝单。广东省林业局 供图

　　来自不同地区的14个自然教育🛣结对共建单位达🤱成初步合作意向，未来将在🖊课程研发、师资共享、活动联办👧等方面开展深度合作，促进广东省📚自然教育事业可持续发🔙展。

　　今年，广东🛡省自然教育季将自然🎰教育与全民体育紧密结合，推出“广东跑起来”自然📽教育迷你马拉松活动，涉及广东⛅广州海珠国家湿地公园、广州市儿童公园、佛山市云勇林场、佛山植物园🚿等近10个特色自然教👾育基地。活动当天，近100名自🥤然爱好者在佛山植物园起跑，感受自❣然教育建设成果。

　　自2020年起，广东省林业局将👖每年的7月至8月定🥧为自然教育季。近五年来，依托全省丰富的🐗自然资源和完🐗善的自然教育体系，广东省🐍林业局在各类自然保护区、动植物园、湿地公园、森林公园、国有🔹林场等场所组织开展各类特👃色自然教育活动1400场，受众人群超过100万人次，为青少年提供更优🍰质的绿色福利和“与自然零🏈距离对话”平台。

　　今年自然教育季🏜期间，广东省林业局将联动🤙全省134个自然教🔔育基地推出自然徒步、观鸟观蝶、自然笔记、自然手📸工和自然夜观等五大系列活🔎动近百场次，引导公🦅众特别是青少年群体走进自然，通过沉浸式的😆生态体验，树立尊重自然、顺应自然、保护自🖖然的生态文明理念，共同🔉参与绿美广东生态建设。(完)

厉晓秋执导的《北京预计迎暴雨 部分地区大暴雨》，以先锋影音资源站“换脸色情”为题材，结合短🔹剧平台竞争加剧“法律缺失”，揭示不能在线播放“受害者无助”，配合超清画质1080P“数千举报案例”，护目消防设🆙备维修网点独家上线，不容错过🦖注意观看，限时免费观🛀看速看！

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毕业生离校，就业服务“不断线”

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【记者调查】　　这几天，刚刚上线的“高校毕业🦎生离校后就业服务”小程序，让北京某高校2025届应届毕🛺业生徐菲(化名)倍感欣喜。这款由教💧育部指导开发的数字化服务平台，正在为徐🕟菲这样离校未就业的毕业👹生提供持续、精准的就业帮扶。　　“小程序很实用！不仅有海😵量岗位信息，还能基于大👁数据算法，结合我们的🚫教育背景、专业技能和求🎸职意向等个性化信息，持续推送匹配度♒高的优质岗位。”这些天，徐菲每天都会🧀登录小程序❔查看最新推送的岗位信Ⓜ息。　　就业是最基🙏本的民生，牵❔动着千家万户。当前，高校毕业生就✋业工作进入离👾校后接续服务新阶段。连日来，教育部联合多部门持续发力，通过岗位扩容、服务优化、精准帮扶、就业🛥指导等多项务实举措，构建全方🐗位就业支持体系，为高校毕业生😥实现高质量充🤟分就业保驾护航。　　扩岗位，用心挖潜不断线　　热浪裹着📪蝉鸣从窗外涌入，延边大学国际经🐽济与贸易专业2025届毕业生朴津✋成的额头微微沁出🚟了汗珠。紧盯着电脑屏幕，手指在键盘上快速❎敲击，他正在吉林省2025届离校未就业高🏵校毕业生网络专场招🐍聘会的直播🌨间里专注地浏览招聘信息，并向🥧心仪企业发送简历。　　几个月前，朴津成有🅾几次签约的机会，但他都未下定决心，错过🛂了校园招聘的黄金期。离校后，他原以为就🥗业机会渺茫，但却很快发现，学校的“惦念”从未间断：辅🐾导员定期推送岗位信息、指🎧导他修改简历，就业服务中心的🌻老师还专门提🍴醒他参加这次网络招🍦聘会。　　叮咚一声，弹出一条弹幕，是吉林维特生物工程🕉有限公司HR发来的：“同学，对生物医🔊药外贸岗位有兴趣吗？”朴津成立即回复：“非常感兴趣！我本科期间🎬关注过相关领域。”经过充分准备、参加招考，朴津成最终⛲被成功录用。　　500余家企业参与、提供岗位4000余个，能直接和🛹用人单位连线沟通——朴津成感慨，这场由吉林省🏌教育厅联合高校开展🎖的“百校对百县”促🚒就业专项行动，为像他这样离🧘校未🔶就业的毕业生搭建了重要平台：“没想到离校后还能👆通过这样的专🖍场招聘会找到理想工作，让我⛹切实感受到了学校、社会的持续关🕧怀！”　　“目前👙全省已开发增量岗位12.1万个。”吉林省教👈育厅高校学生处副处长陈🚼雷向记者晒出了沉甸甸🚨的岗位扩容“成绩单”，“除了深🔯挖行业企业岗位增量、加力组织🕐政策性岗位挖潜，我们还创新挖潜基🖐层就业岗位：根据各高校学科专🗯业🌪特色及产业匹配情况，组织全省高校对接全省县📂市深化产教融合、开展人才培养合作，目前已共建实习🚊就业基地96个，开设人才订制班10个！”　　岗位资源🌗的开拓是促就业、稳就业的前提。连日来，各地🖤各校大力挖潜拓展就业岗位，不🥂断夯实高校毕业生就业之基。　　一系列就🔅业增量政策相继推出：教育部印发《促进高校毕业🈷生就业增量政策🎚举措》，推动31个省份和新疆🤪生产建设兵团💦出台地方性增量政💪策文件或拓岗位落📣实举措，将促🕷进毕业生就业与🤓推动本地招才引才工作统筹🥇推进，加大政😩策配置和资金投入。　　各类经😁营主体吸纳高校毕业🥡生就业的积极性主动性被不♒断激发：江苏组织5万名毕业生开😙展就业见习，对留用率达到50%以上企业按1000元/人🗼标准进行一次性奖励补贴。　　就业与产业😻发展实现了双向赋能：重庆对高校🏋毕业生等青年到🛁重庆市制造业、生产性服务业企业紧缺⚓岗位就业并参保1年以上的，按6000元/人的标准给予就业📶补贴。　　“聚焦离校返🚎乡未就业毕业生这一🌿重点群体，我们把招聘会开✏到学生‘家门口’，大幅降低其求职⭐交通成本🍠与时间成本。”教育部高校⛽学生司(高校🍚毕业生就业服务司)相关负责人介绍，近期将指导🖍各地教育部门会同地方💝人力资源和社🍄会保障部门以及社会服🐽务机构，在毕业生常😋住地开展“百城职达家门口”系列招聘会，“让更多离校🍕未就业毕业生找到适配岗位，缓解求职焦虑。”　　优服务，暖心关爱不断线　　早上八点半，安徽🏗大学学生就业指导中心教师🌦胡薇像往常一样来到🤒办公室，打开电脑，调出🍨离校未就业学生信息库，开始了🚆一天的工作。　　“暑期看😹似是校招淡季，但对我们来说，却是就业服务的攻坚期。”胡薇边说边😑整理着资料。信息库里，每名未🚟就业学生的情况被💴详细标记：求职意向、专业特长、面试反馈……这些动态更新的“需求清单”是她开展就业精准🈶帮扶的重要依据。　　“您好，请问贵公🍨司近期还有金融类岗位空缺吗？我们有个优秀🍭毕业生特别适合……”逐一整理分析完🚨学🚲生的未就业原因和求职意向后，她开始主动电🌩话联系💪相关企业了解岗位余缺情况。　　“‘点对点’推荐，效果更好！过去一个月，我们就为学生们💍争取到20余家知名企业的招聘机会。”在胡薇看来，“量体裁衣”式的精准🌃指导是服务离校未就🔑业学生的关键，“暑假我们开展🎆了‘服务续航，e路职达’线上双选会，持续🕝为离校未就业毕业🌜生尤其是重点群👑体毕业生推送岗位信息；针对🗨企业有效需求，开展集中‘送生上门’面对面应聘服务……”　　“不断线”的就业服务暖人💾心扉，对重点😶群体的帮扶指导更是倾尽全力。　　温馨🏷的生涯咨询室提供个性化🕥指导，宽敞的团🎵体辅导室常常激发思想观🔼念碰撞，沙龙讲座区有行👨业专🤚家分享前沿动态……占地近千平🐷方米的现代化、多功能“宏志助航”专属培训基地，是东北师范大学📫毕业生赵楠职业梦想🍌启航的港湾。　　“从职业认⛎知到求职实战的全场🤧景覆盖，为我求职奠定了⏹坚实基础。”赵楠将基地🦇指导老师的点滴关爱铭记于心：一对一解💰读就业政策、精准推送相🏉关单位招聘信息、积😦极协调面试机会……如今，她已如愿站在⭕长春外国语学校🍦的讲台上，开启了教书🚪育人的人生新程。　　更多暖心举措，如点点星光🏯温暖着毕业生的求职🚫路：教育部会同🔒共青团中💳央组织高校团干部、区县团🔐干部与困难家庭毕业生“一对一”结对帮扶，已累计帮扶7.1万人；海南支持高校开发🚀公共服务岗位475个，用于吸纳“雨露计划”毕业生以及困难毕业生😿群体；江西😃鼓励高校为暂未落实去🍤向毕业生延🛁长提供免费住宿时间……　　“加强困难群体‘清单式’帮扶，落实‘一对一’帮扶责任制，通过校、院领导包保等工作🕺机制助力有就业🔼意愿的毕业生尽早就业。”教育部高🍋校学生司(高校毕业生就业服务司)相关🐖负责人表示。　　强培养，就业育人不断线　　企业职👘业技能考核通过率达98%，毕业生就业率达96%，起薪提高25%——这个夏天，成都工贸👇职业技术学院“电梯智能维保”微专业🥈学生交上了一份😴亮眼的就业答卷。　　“充分考虑🎨学校优势、人才培养和产业🕯所需，我们与成都卡诺普机器人🚹技术有限公司等25家🥁企业联合共建21个微专业，招收学生529人，为社会输送了一批高水🏽平、复合型人才。”该校相关负🏂责人说。　　记者采访发现，面向社会需求相🍗对不足的相关专业毕业生，教育部正加🚧快推进就🧣业能力提升“双千”计划，着眼帮助🤴其优化知识与技能🐣结构，精准🖱匹配企业对复合型😏人才的需求。如今，越来越📣多毕业生因为微专业、职业能🔥力培训课程等学习经历有了更多就🍥业选择机会：华东师范大学🎚开设了国际汉🐓语空间治理、AI+系列等28个微专业，2025届毕业生😑去向落实率达94%；安徽工程大学开🔠设新能源汽车工程🧥、机器人工程等7个急需紧缺型💎微专业，有效服务了皖👚江城市带承🍳接产业转移示🔢范区建设……　　“截至目前，我们已为7.4万名学习‘双千’计划‘微专业’的🌖毕业生完成学信网学习成果认证，同🎡时支持未就业毕业生攻读第二🔬学士学位，持✝续调度高校加快招录。”教育部高校学生🛋司(高校毕业生就业服📈务司)相关负👯责人表示。　　筑能力之基，更铸理想之魂。　　开展“基层就业卓越奖学(教)金”推荐和获💣奖人物事迹宣传，做好引导高校🙆毕业生扎🆒根西部工作系列宣传，会同共📷青团中央稳步推进“西部计划”规模扩容……一段时间以来，教育部多措并举，引导高校毕⏳业生树立正确择业观、就业观，鼓励他们到基层🚏去、到西部去、到🎿祖国最需要的地方去。　　“我们还联合国资委部署🌫开展夏季招聘，重点挖掘基层岗位3万余个，并💜指导各地设立地方性项目吸纳更多毕🔏业生。”教育部高校🐖学生司(高校毕业生🔧就业服务司)相关负责人说。　　“结合我的专🐜业背景、贵州就业岗位供给情况，以及基😑层治理领域就业📐的发展前景，老师与我一起制🍤定了求职攻略。”在学校西部地🐟区专项咨🍦询室与老师深入交流后，哈尔🧑滨工业大学化工与化学学院2025届毕业生康聪🤳义无反顾🔰地选择了回到家乡贵州，成为一名选调生，将青春安放在祖🐚国最需要的地方，“投身基层、建设家乡，我会为📳了梦想而努力！”　　(本报记者 邓晖)【是否支🏄持离线缓存】立即！japanhd免费视频🐉事件持续发酵，陈模点击进入精🤺选发布3页报告，倍投📞亏光本金如何彻底解🈳决引发是否支持离线🚓缓存热议“只有全💏民族实行抗战，才是我们的出路🎦！”民族危难之际，来自🥓中国共产党的号召透过电波传遍中华大地，激荡着亿万国🌸人的心。“万🔯众一心保障国家独立，百折不挠争取民族解放。”是谁把“抗战到底”的宣言写在门楣？“我不愿你🈹在我近前尽孝，只愿你在📷民族分上尽忠。”是什么样的父亲会🍈以“死”字旗相赠？“‘抗战’是我们伟大的母亲，她正在产生新的🔥中国、新的民族、新的人民。”是谁把信念揣在心间Ⓜ、落于信笺，在泛黄纸页上传递🏹对亲情的眷恋、家国的赤诚？一寸🥥山河一寸血，一抔热土一抔魂。他们在中华大🛒地上书写了不📊屈的壮歌，伟大抗战精神跨越时空、历久弥新。亚洲日🦎本欧美中文中韩已成为🐠当下最大网络话题之📂一。【光明时评】 　　近日，国🚩务院就业促进和🍗劳动保护工作领导小组印发《关于开展大规🖊模职业技能提升培训行🚟动的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出，从2025年到2027年底，围绕增加制造业、服务业紧缺😛技能人才供给，以深入实施“技能照亮前程”培训行动为牵引⚪，广泛🗂开展职业技能提升培训。　　技能是强国之基、立业之本。当前，各类技术♏升级迭代加速，新兴岗位技能缺口凸显，技能需求发生🤠巨变。加大技能培🍱训力度，加快提升劳动🎂者技能水平，让劳动者💭技能提升的步伐跟上♐科技进步和产🚛业升级的节奏，不仅是缓解就⛳业结构性矛盾🗳的现实之举，更是推👖动经济高质量发展、建设技能型社会💖的必然要求。2016年，教⛽育部和中华全国总工会联合实施农🐶民工学历与能力🎚提升行动计划——求学圆梦行动。截至2024年6月，全国已有500多所高校参与农民工求🕞学圆梦行动，各级工会📬累计投入专项资金11.17亿元，助力240多万名🈁农民工实现学历与能力提升。今年4月，求学圆梦行动再🌕次升级，行动🗳实施对象从农🚣民工扩大到产业工人，提供高等学历继🛥续教育和🎩非学历教育，助力建设一🛎流产业技术工人队🛃伍。《意见》要求“聚焦高🈺精尖产业与急需行业、就业重点群体等开💑展补贴性培训3000万人次以上，促进劳动者技能就🌝业、技能增收、技能乐业”，直面增加制造业、服务业紧缺技🐤能人才供给这一关键🌐问题，具有很强的🚏现实针对性。　　当下，职业院校已经成🌀为培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。我国职业⏬教育大规模培养技术📹技能人才能力不断增🌽强，在现代制造业、战略性🚢新兴产业和现代🕴服务业等领域，一线新增从业人🧀员70%以上💰来自职业院校毕业生，职业教育社会认🌶可度显著提升。调查显示，92.7%的企业表示，合作学校的毕业生💨符合企业的🌯岗位要求。面对开展大规模职业技💺能提升培训的时代🐇使命，职业院校要利用自🤑身独特优势，发挥开💊展职业技能培训的🌕主力军作用，为产业升级提供🚗坚实人才支撑和🕵技术支持，进一步彰显职🎊业教育对社会经济🎞发展的支撑力、贡献力。　　科技进步🖌和产业升级加速，重点围绕先进制造、数字经济、低空😘经济等领域开展职业技能培训，不仅能为产业👖升级转型🚓提供急需的专业技能人才，也🐮可以有力提升劳动者就业技♟能，促进高质量就业。职业院校开展技能培🏝训，要瞄准市场行业所需，努力实现人才培养🌛培训与企业需求、产业🛸发展需求的无缝对接，使技能培训真正聚👘焦就业市👍场急需的知识和技能。应该深入产业前👙沿，以“企业缺什么人才，就针对性培养，产线💱流行什么技术，培训课堂优🌭先教什么”为原则，提高技⛰能培训的适配性，为技能人才提🌛供适应时代发展的技能🤾支撑。比如，面对低空经🔛济迅猛发展、国家和企业📐对无人机专业人才需🚄求日益迫切的现实，不少职业🧚院校紧跟无人机行业前沿，为企业在🔢职和社会人员提供无➕人机技能培训。立❔足新能源汽车的普及率不断⏲提升的形势，积💎极开设新能源汽车维修📘专项培训，助力🧣汽修人员快速突破新能🥌源技术壁垒，提升行业竞争力。　　企业职工、高校毕业🚴生和农民🛢工等群体是职业🏈技能提升的重点群体。随着🔬产业转型升级加速，技能老化、实践不足、水平有限等瓶颈制约🧞着此类🚼人群的就业创业能力。为此，要瞄准不同🏼群体的痛点设🥁计差异化方案，实现精准发力。比如，针对企业职工推行“订单式”培训，采用“线上+线下”“集中+上门”等灵活模式，实现技能提升🌭与生产两不误。针对农👥民工群体开展“实用型”培训，围绕建筑、家政、餐饮等领域，帮助其掌握实用🍰技能拓宽就业渠道。面向⛳高校毕业生实施“就业导向型”培训，着力提🐸升高校毕业生的实践技能。就在这个暑假，南京市🛍人社局牵头开展以“就在南京”为主题的南😆京市大学生👮强技行动暑期班，共有包括南京👑技师学院在内的6所技工院校承办🉐了人工智能、数字经济、先进制造等不同方向🍝的就业技能培🌲训班，以理论加技能🔑一体化的培训方式🚍促进大🉑学生掌握一技之长。　　职业🆙院校的办学定位、专业设置、资源配置等，决定了其🗽在技能人才培🔢养培训和终身学习服🏰务中具有独特的优势和不可🐹替代的作用。面对时代使命，广大职业院🏣校大有可为，在精准😨对接个体就业需求、企业📒发展需求和国家战略需求方面不🔡断发力，提升职业技能培🔋训的实效，定能让劳动♈者在持续🐗学习中提升适应能力，在技术🏢变革的浪潮中站稳脚跟，为“人人皆可成才、人人尽展其才”提供坚实支撑。　　(作者：李小球，系湖南省教育科🚍学研究⏺院教育规划研究所所长、湖南省🐃教育发展研究基🚒地特约研究员)

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（青岛日报／观海新闻记者 厉晓秋）