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The Athletic名记大卫-奥恩斯坦消息，曼联正在✂寻求为引援部门招聘一名管理🦈者。

大卫-奥恩斯坦表示，作为部门改革的🎈一部分，曼联正在招聘🛂一名高级引援主管，这是一😿个负责管理高级球探的新🤓职位。

曼联还将♓在全球主要人才🖇储备地设立新兴人才区域🧘主管，这些人事任命🌞是俱🏵乐部球探网络持续重组和现代🐰化尝试的一部分。

在聘请迈克尔-桑索🚘尼担任数据总监后，曼联计划保留🌂强大的人🉐工球探和数据分析能力，尤🥛其侧重于发掘新兴人才，并加强数据支持。桑➕索尼在今年早些时候从梅赛🔧德斯F1车队加入曼联。

体育情🙇报咨询公司Sportsology正在协助💫曼联进行高级职位🌌的招聘。该公司网站显示，他们的客户包括NFL的旧金山49人、费城老鹰和🗽洛杉矶公羊，以及美职联🤹的迈阿密国际Ⓜ和辛辛那提。

新的高级引援主👧管将向克里😊斯托弗-维韦尔汇报工作，维韦尔在去年夏天📬签订短期合🏑同后担任临时引援总监，并于今年2月被Ⓜ正式任命为曼联引援总监。

维韦尔曾担任😧切尔西技术总监和莱🕌比锡高管，他💄负责领导曼联的全球引援工作、球探体🆎系和新兴人才发掘。他会向🚰威尔科克斯汇报工作，后者在丹-阿什沃思离👻任后从技术总监晋升为🥩足球总监。

此前The Athletic曾在2月报道称，引援😵部门是曼联计划裁员的部门🎐之一，当时曼联正🏰处于正式的📐法定裁员流程中，因此拒绝置评。这是曼联😟足球架构全面改🕐革的一部分，他们此前曾表示，这次改革旨在打✒造一个更精简、灵活和高📆效的架构。

4月The Athletic还曾报道称球✖探总监史蒂夫-布朗将离开俱乐部，这是曼联🚴引援部门改革🌇的一部分。随着吉姆-拉特克利👞夫爵士任期内的第二轮🍎裁员启动，球探数量📕将大幅减少。

拉特克利夫曾明⌚确表示，他🎣认为曼联雇佣的80名球🔟探数量过多。该部😕门的人员规模在几年前就已经📸有所缩减，当时曼联有140名球探，其中有50名全职和90名兼职。

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【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大部分🏩时间都在学校度过🐕的中小学生“神兽归笼”，让很🆑多家庭面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期🛠安全工作的通知》，要求做好💰暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育♋“双减”政策，教育部就出台了《关于支持🐺探索开展暑期托管服务🚄的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连🙌续出台相关通知推动暑期托管工作，形式多样的暑🤗期托管大量涌现。其中，不仅🗂有中小学校自己组织的校内🛄托管，有社会第三🌕方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆🦍等单位或几个单位联💴合起来🎮一起组织的公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校💚和公🐠共文化场馆积极创🎨新托管服务模式，为青少年提供了👏丰富多彩的暑期🎴体验。　　满足需求，普惠性托管覆⚓盖面扩大　　今年暑期，北京🐘外国语大学附属外🎷国语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了🌋趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅🏡读等丰富活动，让孩子们在假期😶中也能收获知🔲识与快乐；广东省🧓东莞市东城朝盛学校精😇心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化😰暑托班课程体系，吸引了学校周边👓百余🚹名小学生参与；贵州省黔西南州册亨县冗🤸渡镇榕朶图书🚫馆联合🐯志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训🔎练等活动，让孩子们🈲在书香与欢笑中度🏮过充实假期；安徽省铜陵🐂市枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身💪定制了一段融合🎖传统文化探索、书香阅读赋能、多🐀元素质拓展的成长之旅；山东省🏓无棣县信阳镇文化书院整🤛合乡村书房资源，推出漆扇💀制作等非遗体验课程，让🌙农村孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上🎶不用催就起床，每天都坚👇持要去！”青海海西茫🕍崖市大浪滩社区居民郑女士的😣小儿子柯🔙宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不仅提⛅供免费早餐，还通过丰富的集🍡体活♌动和适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门💷口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩📺社区居委会委员茅涵毅〰介绍，该社区已连⛴续举办3年暑托班。最初，社区工作人员✍通过线上线下多种渠道🌚，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工👙人员子女等青少年的基🏖本情况，了解居💏民在暑期儿童看护问题🍬上的具体期望，进而决定开设暑🛅托班。“自开办以来，暑托班受🥂到了家长们的热烈欢⛰迎。”　　“今🕙年是我们举办暑托班的第5年，各方🚿面工作已比较成熟。”北京市石💿景山区苹果园街道综合文化中心工🙊作人员张健介绍，“我们开🔨设托管班的目的，一是为了🕷解决周边双职工家庭的孩🎲子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长🛒上下班接送。二是🐋为了通过系统🔆化课程和活动让孩子们充实👍愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于😢电子产品的时间，帮他们过一个🍬更有意义的假期。”　　河南洛阳🛁新安县文明实践中心暑托班，已安全有序运行4年。“4年来我们共托😰管孩子150余名，覆盖小学各个📆年级和初高二学生，今年还新开设了⛱自习班。”新安县⛱委宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班🙉如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街道综🐇合文化中心暑假托管⏸班，国家级✨非遗项目代表性传承人正在🧒现场教授孩子们舞龙技艺，灵动的彩带🎵随动作翻飞，孩子们在韵律中👵感受传统🏄民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设计⌚紧扣孩子的✋学习生活需求，开班首日，四大特色课🤠程模块便以沉浸🔋式体验赢得孩子们的喜爱。“财商🎂课程针对孩子手握压岁钱、易接触网络消💊费的特点，引导🖖其树立正向金🏃钱观和消费观；非遗课程传承中华🎗优秀传统文化，让孩子们充分🗣领略中华文化之美；体育类课程秉🐋着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期💄动起来。同时，暑托班还包🚄含安全教育和📝作业辅导，整体课程🎃与学校教育、家庭✳教育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管🔛服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学🐍教育学院博士生👢张毛毛对假🥠期托管班进行了📏深入调研，她分析道：“传统暑托🔭班主要定位🐅于提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如今其角🐆色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不♐再局限于基础🍶的作业辅导🍶和游戏活动，而是引入🔁文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红❓色教育等内容，帮助学🔫生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康🕟成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社🕤区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融🐴合儿童发展心理学与🕯多元智能理论，创新打造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪🚐滩社区居委会主任兰却介绍。　　在不少公🌟益暑期托管服务中，大学生的身影🦋很常见。　　在新安县新时代文明🌂实践中心🛠的暑期托管班里，来自洛阳职业👶技术学院的本🕛科生张家铖和孩❇子们一起做手工、做游戏，带🥉着孩子们读书。“我们参加暑托班的工作，是为了发😓挥自身的热情和优势，让孩子们的假期生活更有趣也更有益。为此，我和同学们一🏁起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出最符合孩子们口味与🐈需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省💷宜春市，由市关工委、共青团宜🕓春市委、宜春🍎微爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启🎞动，宜春微爱公益发展中⚓心办公室副主任许清介🕕绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向🏹国内高校招募了31名宜春籍返乡大学生担任👲辅导员，并为他们提供😐岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多的社会力💶量加入进来。　　宜春🥖微爱公益邀请💸宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进💑“假日课堂”，开展理想信念教🍧育、国家安全教育、防溺👶水宣传教育等活动，并⛳带着孩子们走进市博物馆、友福农场等🚮地研学、实践。　　云南大学🔹民族学与社会学学院社🍲会工作系教授高🧗万红认为，调动社会力量广泛参与暑托班，能实现两方面价值：“一是动员更多资源投🦐入托幼服务；二是让被托管🔽儿童及家庭感受到社会🍍支持与温暖，同时提升参与活动志♋愿者的社会责任感，令其更深地体会🏓到生命💢的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对🏼象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好托📰管班　　在暑托班不断发展、高质量🌶推进的过程中，也面临不少现实🕍瓶颈。　　“家长最看🌡重托管班的安全保障和专业性，希望孩子在托管🏓期间能处于安🌻全的环境中，并由有专🤱业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如🙍果师资力量参差不齐，过度依赖志愿🤸者，可能导✂致专业度不足、缺乏个性化设计、孩子🎳收获不大等问题。”　　保障托管服务者🚏的专业性和师⛑资稳定，有助于进一💷步提升托管班的😙安全性。对此，高万红🤐建议从三方面入手：一是在👪选择第三方社会组⏪织或招募志愿者时，优先考虑🏿与儿童德智体美🛢劳全面发展相关的专业😐背景；二是对参🍆与者开展岗前培训；三是建立评🔻估评价与激励机制，对表现优秀🐱的志愿者给予奖励，对不合格者不🔓予录用，同时通😑过岗前培训和事后总结🏉提升服务质量。此外，还需建立♑志愿者保障机制，如为其⏯购买意外险等，以激发💾志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师🤥资和运营投入主⛵要由组织方🏳自行承担，如果能获得更多资金支持🏞，则可以👜提升课程专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托班的🈳服务经费保障问题，记者了解到，各地正在💲开展探索。如浙🤒江省衢州市财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中发现🍝，暑托班的开办存在🐧区域发展不均🉑衡现象。“不同地区👄在服务覆盖范围、资源配置水🐲平和服务质量等🐲方面存在梯度差异，特别是农村地区🐬服务供给相对薄弱。暑托班具有✨很强的季节性，不少地区担心资源浪费👓，所以行动上💉不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方🍲面，推行“时段差💙异化使用”模式，实现校🎫园设施在学期📮与假期之间的功能转换；在人力资🖍源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共📟享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复🍦合型课程体系，提升资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)Scarlett Johnson导演新片《（成都世运会）从两分憾负到第六收官：中国橄👳榄球距洛杉矶还有多远？》突破🔕日本区一视频.区二视频话题，带你进入磁力♓链接“换脸诈骗”黑市，揭秘20部未删减剧情“1000余受害者”真实案例，聚🤤焦找不到高清片源“身份盗用”，津佰代理专卖店⛺限时开放，注册即送🥓无码片单赠送举报指南，查看女优🎖介绍快来观看和转发。今年暑期，文旅✈消费持续升温，记者发现，人工智能、元宇🍶宙等新技术的赋能，让文化新业态、产业新模式🈴不断涌现，也让公众🌒有了更加多元🤾的新鲜体验。　　这个暑期，在浙江杭州，南宋德寿宫遗址博物🛂馆吸引众多游客，作为🌔国内首个系统展示南宋⏳历史文化的场馆，这里将遗址原址与🐼数字技术有机融合🐮，搭建起“古今对话” 的舞台。在中厅保护棚，三块巨型幕🦋布将遗址的三面围住，以裸眼3D技术复原宫🐓廷生活影像，让观众身临其💶境，俯瞰临安繁华，感受📢南宋皇家礼仪。　　游客 陈芯滢：让我能够直观地🥡感受德寿宫🉑的繁华与壮丽，更深刻🙄地感受到历史的沉重感。我比较喜📪欢这种3D的方式，对于我们更⛓好地去🚁传承这种历史文化👊有一个更好的途径。　　除裸眼3D外，德寿宫遗址博🐟物馆还巧用AR、动态长卷、数字投影等🥊技术，让文物活起来。在多地，元宇宙图书馆、沉浸式剧场、XR无人机体验📵等文旅融合新模式不💡断涌现，科技与文化融合，不仅让文化场馆持🛩续“圈粉”，也催生出戏剧、影视新业态。　　在江苏南京，江宁织造博物馆《大梦·红楼》沉浸式展演，通过数字光影、虚拟现实等技术，带领观🦁众进入太虚幻境，走过一场60分钟的大梦之旅。真人演员在沉浸🍞式空间中互动演绎，还原了原著中20个经典场景，再现了红楼梦中人🏭的唯美幻境。　　在重庆🐾永川科技片场，亚洲最大的虚拟拍摄系统🥃已经投入使用。在这里，传统的♏影视创作模式正在被改变。视频中的LED背景屏，能💁随着镜头的移动而变化，并实时渲染输出😗高品质画面，这样的虚拟制作，涵盖XR、VP弧形屏、动作捕捉等🏊先进系统，为剧组大幅节约了❎置景成本和等🛩待时间。　　数字文化产业🌕发展催生人才需求新变化　　实现这些创意，不仅需🚽要文化底蕴，更需懂技术、善运营的人才。数字科技对文♿化的深度赋能，正催😻生哪些新职业？对人才素质提出了哪⏳些新要求？人才供需现状如何？　　当下，随着科技赋能，文化🤖产业的岗位需求正经历巨🤩大变革。在这个👔虚拟摄影棚，影视拍摄制💂作流程已被重塑，LED设备工程师、虚拟👯拍摄系统工程师、数字制景地❗编师等♟正成为行业急需的人才。　　达瓦(重庆)影像科技有限公🥞司副总裁 陈亮：通过数字制景、数字资😎产制作师这样的岗位来👙把我们拍摄🔬所需要的场景通过数字👶化三维模型给建出来，之后懂LED新型设备🤠的工程师在现场对设备进行🚛调适。第二个💕是虚拟拍摄系统工程师，会对现场的导演需求🥔进行响应，并且确保系统的🚡平稳。　　随着大数据、人工智能等技术的🎆广泛应用，虚拟技术不仅赋🤨能了影视制作，还拓展❎至文化旅游、文博🤖展示等多元场景，催生了像VR应用开发工程🔲师、3D建模师、交互设计师、虚拟场景策划👕等诸多新兴职业。相关数据显示，到2030年，我📖国对虚拟现实人才的😛岗位需求将超过680万个。　　今年，动画市场火热，人工🥓智能技术与动画产业的深度融合也👆在重塑传统🛄创作模式。在人社部今😻年新增的17个新职业中，动画行业就🦂包括了“生成🏋式人工智能动画制作员”和“生成式人工智✒能系统测试员”。此外，人工智能艺术家、虚拟制片管理🍅等复合🕷型岗位也应运而生。相关数据显示，我国动画产📷业总产值预计2029年将达4700亿元，人才需求旺盛。　　爱奇艺永川文📯创产业园运营经理 蒋达彬：像今年《哪吒》的爆火，未来我们可能会📛看到更🦋多的国产动画。当然，这个过程中就🔺需要很多的制作人员，人才的需求🏭量特别大。　　数字文化产➖业升级 呼唤人🔸才培养破题　　随着科技🏂的不断发展，文化产🏈业正迎来前所未有的技术🌧创新浪潮，兼具🦕科技素养与创意能力的复合🗂型人才成为产🏩业升级的核心支撑。面🙉对新业态的井喷需求，高校正通过学科🔬重构、产教融合等方式🚁探索人才培养新路径。　　为回应数字文👲化产业升级需求，今年，教育部🦊新增设的29个普通本🥉科专业中，有👶近四分之一瞄准了数字文化产业📜新赛道，如数字戏剧、数字演艺设计、智能影像艺术、虚拟空间艺术等。其中，上海戏剧学院💤新设的数🚲字演艺设计专业，致力于将AI、虚拟现实等前沿技术融🌟入戏剧教育。中国传媒大学🎈新增的智能影像艺🐚术专业，则🚙着眼于培养影像🚩艺术的未来人才。　　中国🔗传媒大学戏剧影视学院副院🉐长 孙斌：智能影🎆像艺术专业🍢整合了戏剧影视学、设计学、计算机科学与🍨技术等多学科🔓的专业知识，主要聚焦在智🎥能影像、沉浸式媒介、多模态🏩交互等前沿的领域。我们希望能培养🔄出兼具艺术创意、智能技术应用及跨💍媒介叙事能力的🖲这种复合型创新人才。　　据了解，为🙍推动数字文化产业发展，全国数字文化产业🗼专业硕士试点🕧已在11所高校落地。其中，中山📄大学设立了数字文🔡化管理专业硕士，南京大学设立🎿了数字文化产🍧业方向工商管理硕士。为实现人🚼才培养与产业需求无缝对接，部分院校还与企业开👴展深度合作，以企业项目为实操，定向培养懂创作、通技术的复合型🏛人才。重庆城市职💵业学院就结合本地数字产业特点，与企业共建了虚拟现实技术应用、数字媒体技🌻术等“订单班”。　　重庆城市职业🚈学院创🚗意设计学院数字媒体技术专业负责人 陈德丽：企业老师到🔚我们学校来，跟我们📑的老师共同商讨人才培养🆗方案。举个例子，企业中需要3D建模师，我们在培养🖼体系上，从大一开始🌌就对应了课程；大二时培养❔学生技能，引进企业行业标准，融入到我们的🌅课程教学中；大三时，学生可以🗑到企业进行在岗实习，实习之后直💆接就业于对应的企业。　　当前，数字💖文化产业已进入“内容+科技+运营”多维竞争阶段，高校从🌴专业设置到培养🏬模式的革新，正逐步满足数🤝字文化产业升级对人才🤓的新需求。八戒八戒最新资🤼源触发社交🖼平台封禁潮，部分账号😠遭处理。中新网深圳8月19日电 (记者 索有为)深圳市公安局南🐞山分局19日发布通报称，阮某平因涉嫌冒🅱充军人招摇撞骗罪已被🍬依法刑事拘留。深圳市公安局🎤南山分局通报截图。　　通报称，近日，网传🐀阮某平假冒院士等身份行骗。该👅局对此高度重视，经🏳全面深入调查，现初📙步查明阮某平(男，63岁)涉嫌假冒退役少将、中科院院士等🔲特殊身份非法获利，并多次假冒🍓特殊身份参加社会活动。　　目前，阮某平因涉嫌冒💜充军人招🧡摇撞骗罪已被依法刑事🚠拘留，案件🌓正在进一步侦办中。(完)

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千堂真由美/卯月真奈美/Cecilia/Arya Tae

（青岛日报／观海新闻记者 Scarlett Johnson）