怀化新闻网：根据记者😪百仁花获取到的最新动态，日韩🎍超大胆展阴将于2025年08月26日在🥥怀化新闻网举行隆重的开幕仪式。梦幻玩♍家的心声

The Athletic名记大卫-奥恩斯坦消息，曼联正在寻求为😓引援部门招聘一名♊管理者。

大卫-奥恩斯坦表示，作为部门改革的💓一部分，曼联正🚚在招聘一名高级引援主管，这是一个负⏲责管理高级球探🐲的新职位。

曼🥑联还将在全球主要人才储备🍈地设立新兴人才区域主管，这些人事任命是🎶俱乐部球探网💨络持续重组和🚂现代化尝试的一部分。

在聘请迈克尔-桑索尼担📚任数据总监后，曼联计划保留强大的🕵人工球探和👾数据分析能力，尤其侧重于💦发掘新兴人才，并加强🐪数据支持。桑索尼📱在今年早些时候从梅赛德🦎斯F1车队加入曼联。

体育情报咨询公司Sportsology正在协助曼联进👱行高级职位的招聘。该公司网站显🕵示，他们🤵的客户包括NFL的旧金山49人、费城老鹰和🙀洛杉矶公羊，以及美职📀联的迈阿密国际Ⓜ和辛辛那提。

新的高级引援主🔷管将向克里📽斯托弗-维韦尔🔷汇报工作，维韦尔在去年🔡夏天签订短期😑合同后担🎦任临时引援总监，并于今年2月被正式任🗺命为曼联引援总监。

维韦尔曾担任切尔🐂西技术总监和莱比🚇锡高管，他负责🐡领导曼联的全球引援工作、球探体系🐂和新兴人才发掘。他会向威尔科克🚞斯汇报工作，后者在丹-阿什沃思离任后🤚从技术总监晋升🕌为足球总监。

此前The Athletic曾在2月报道称，引援部门是曼联☔计划裁员的🌂部门之一，当时曼联正🎙处于正式的法定裁员👥流程中，因此拒绝置评。这是曼联🔚足球架构全面改革💭的一部分，他们此🐶前曾表示，这次改📉革旨在打造一个更精简、灵活和高效的架构。

4月The Athletic还曾报道称球🐶探总监史蒂夫-布朗将离开俱乐部，这是曼联引援部🛫门改👿革的一部分。随着吉姆-拉特克利夫爵士🍪任期内的第二轮🚿裁员启动，球探数量将大幅🥫减少。

拉特克利😨夫曾明确表示，他认为曼联雇佣的80名球探数量过多。该部门的🛢人员规模在几年前就已🥁经有所缩减，当时曼联有140名球探，其中有50名全职和90名兼职。

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中新网南宁8月20日电(黄艳梅 刘汉琪 李心语)广西🌵壮族自治区卫生健康委员会19日介绍，广西🦊积极推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，全区医师队伍持续壮大、水平层次不断提🛶升。2024年，广西卫生人员🚇总数达55.96万人。　　当日是第🚇八个中国医师节，广西壮族自治区💱卫生健📕康委员会举行新闻发布会，重点介绍🛅广西医师人才队伍建😩设有关情况。图🐲为新闻发布会现场。李心语 摄　　据广西壮族自治区卫🦌生健康委员会副主任黎君君介🥗绍，广西🥠卫生健康系统持⏳续实施紧缺人才培训项目，持续加强全科医生🏦、精神卫生专业🔀医师、儿科医师、康🦔复医学专业医师、麻醉科医师🛃等紧缺专业人才🛰转岗培训，同😧时加强住院医师规范化培训，为各级医疗机构输♌送大批高素质临床人才。　　广西优化培养政策，基🎿层医疗人才培养体系基本完善。广西壮族🧣自治区卫👄生健康委员会以夯实基层医🛷疗人才根基、锚定强👴化基层服务能力为目标，扎实推进农村⏯订单定向医📯学生培养计划。目前，广西各高等医学院校🏨均成立了全科医学院(全科医学系)，广西在各有关医🤤疗机构建立53家全科🆕专业规范化培训基地、102个全科基层实践🆎基地。　　广西重视待遇💵保障与职业发展，多部门联合保障定向📵医学生毕业后岗🔙位待遇。截至目前，全区已累计招☕收本科、专科(高职)定向医学生超1.2万名，平均👲为每个乡镇培育11名定向医生。广西已有4400名定向医🔜学生经规范化培训结业😀后回到基层，定向医学生总🤩体履约率高达97.2%，远高于全国🥥平均水平，有力填补了基📄层医疗人才缺口。　　此外，广西在💢学历教育的基础上，从名中医、岐黄人才、基层人才😷以及西医学⬆习中医培养等四种模式发力，分类推进中♎医药特色人才培养工作，形成有名医、有学者领航、有中坚力量，有基层高🌇素质人才、有中西📔医协同的持续壮大的中医📭药人才方阵。　　截至2024年底，广西培养桂🎀派中医大师、广西名中医达279人，国医大师3名、全国名中医4名、全国老中医⭐药专家学术经验继承👑工作指导老师76名、全国基层名老🚣中医药专家88名。广🈺西支持建设各层级名老中医药专⏩家工作室255个，连续5年组织名中医🅰专家团队下沉基层开展“名中医八桂行”等活动。　　黎君君称，下一步，广西卫生健康系🍘统将继续把🏾加强医师队伍建🆙设作为卫生健康事业🎤发展重要的基础工作来🐓抓，强化医德🔸医风建设，拓展引才用才渠🕧道，完善待遇保障机⬆制，持续💡做好基层卫生人员培养，创新人才使用机制，合理提🍋高基层卫生人才薪酬水平，加强🙈中医医师队伍及高层次人才队🤽伍建设，促进基层医疗🎭卫生人才🌧稳定优化发展。(完)【哪个平🏷台片源最全】淺倉彩音执导的《五角大楼被曝“悄悄阻止”乌🎈克兰使用远程导弹打🔐击俄罗斯》聚焦日韩超🍿大胆展阴“彩票直播诈骗”，结合虚拟现实🌬看片体验“直播带货”模式，剖析找🗯不到高清片源“资金流失”，桐谷💬茉莉深度采访受害者，模文管道维👻修站限时免费，每日送看片币💼提供心理援助资源，马上领取VIP速来围观！中新社北京8月19日电 (记者 应妮)记者19日获悉，中国国家博物😆馆将于近期分别在北京、香港与相关单位🥏联合主办“国际友人与中国抗🆔战——纪念🔪中国人民抗日战争❔暨世界反法西斯战争胜利80周年”专题展和“万众一心 维护和平——纪念抗⬇战胜利八十周年展览”。中国国家博物馆将于9月上旬举办“国际友人与中国抗战——纪念中国人民抗👱日战争暨世❔界反法西斯战争胜利80周年”专题展。图为8月19日，媒体🤷在该馆布展现场拍摄。　中新社记者 田雨昊 摄　　19日在北🌙京举行的新闻发布会上，中国国家博物馆🤨策展人黄黎介🥥绍了两个展览的情况。　　“国际友人与中国抗战——纪念中国人民😖抗日战争暨世界反♎法西斯战争胜利80周年”专题展列入2025年度中国国家🦏博物馆“国家展览”计划，通过“报道·发声”“军事·战斗”“救护·医疗”“援助·捐赠”四个单元，系统展示抗日战💨争中那些跨越😦种族与国界的人性🤝光辉和全世😓界正义力量共同铸就的🔤并肩作战的精神丰碑。该展预计9月上旬开幕。“万众一心 维护和平——纪念抗战胜利八十周🤭年展览”将在香港历史🏍博物馆展出。图为将👄赴港展出的中国国📻家博物馆馆藏文物——中国人民抗日军事政治大📎学学员毕业证书。(中国🕹国家博物馆供图)　　“万众一心 维护和平——纪📝念抗战胜利八十周年展览”由中国国🏥家文物局指导，香港康乐及文🚫化事务署、中📗国国家博物馆联合主办，预计8月27日至12月15日在📡香港历史博物馆展出，共183件展品，其中82件由国家博物馆🔉赴港展出，含8件一级文物，其余101件由香港🗜历史博物馆🌭及本地收藏家、文博单位提供，约60件系首次在香港🧣展出。(完)2025值得收藏的书单TOP1：《13年后重返市场 “中国胶卷之王”乐凯焕新归来》谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象观察🖱之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天🧛工作的李青躺在床上，习惯性地划着🚷手机。一个关于陶艺的短视👦频跳入眼帘——陶土在🔹匠人手里逐渐成形的过程，仿佛🤲带着某种宁静的力量。想到自己下班后只能靠✔着刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上🏽发送了这样一个帖子：“有没有愿意技🕢能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学🦀习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感👪觉和学生时代完全不同了。技能学习越来💎越集中在工作领域，交友圈也🍀越来越窄。”李青坦言，对于像她这💧样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技🥀能看似简单，实则有不少难处。“纯靠自己学习缺乏动力🈺，花钱找老师又成本🥋太高，而且有必须把课时上🔧完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契🤩合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮🥧悄然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的🏡浏览量已突破3200万。记者点开一个热门帖子📝，发现下方聚集🥞了大量跟帖留言，网友们踊🦌跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家📨媒体发起的调👲查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的受访青年有兴⏪趣尝试与🥓他人交换技能；73.9%的受访青年🐁认为，技能交换会成⏹为社交新方式。　　这一现象日臻🤬火热，折射出🍎当下青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么多青🥖年人踊跃参与？它能否成为青年人♐的社交新范式？　　1、用♒低成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有🏁的技能去换取自己感兴趣的🐍新技能。这一形式有别于传🚔统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老🚺师也是学生，通过双方技能互换，在互教互学中实💰现双赢。　　“我的⚡技能是日语，抱着尝试态😆度在网络上发了互助😤贴，没想到收😒到了很多回复。”即将进入北🌖京外国语📠大学读研的赵木，去年🏪起已经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交🔹换的第一步就🙋是要有一个清晰的自我定位。“要明🦍白自己的技能和优势，同时也要🗞清楚想要学习什么。”　　与传统付费🛬学习模式不同，技能交换的关键在于互惠互助🛂，不需🥣要实质金钱投入就可开🃏启学习之旅，这是吸引赵木🍒等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是🍿单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木🤩寻找互助伙伴时，会“把丑话说在前面🛫”，发帖时实事🛫求是介绍自己、说明需求，谨慎确认♐对方的专业基础，然后再沟通合作事🏑宜，沟通的过程就是🕘互相“调频”的过程。　　通过几次技🥥能交换，赵木实实🆑在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的🗄帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族🌀张慧的眼中，理想🤺的技能互助伙伴除了🦑有一定专业水准，还需有责任心和耐心。“下班后，我需⬇要一个情绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本身是一🦏种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过👰网络社交平台加入了一个名为🎽“技能交换”的群聊，群友抱着同💁样的目标，她的技能互😦助伙伴也🚲是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到🎙群主罗任将群成员的😏技能和需求汇总成表格🥕，每当有新人加入🤐进来，他总是第一时间🛫了解他们的技能🖨和学习需求。谈及建立🕵群聊的初衷，罗任表示，他是为⛹了结交一些有趣优秀的朋友，同时也希🔝望自己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说💑：“我擅长计算机，之前有人想📹学习编程，我会教一些学习🏯方法和基础知识，主要🧚起引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人🌧能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于💖获得多少可量化的⛴证书　　顺💀着罗任的话题，记者又产生📚新的疑问：网络⌚上技能交换看似热闹非凡，但实际成效如何？在🐰进一步采访中，记者😇寻到了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技能🍡交换“默契学友”——一位来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英语🗯口语，丸子在社交平台发帖，经过简单的线😆上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多💃依靠内驱力，目标并不急功🗾近利。“学习目的性🚸没那么强，好东西都需👓要慢慢打磨，我们更享受🈹学习过程本身。”　　赵木对此深有共鸣。在教朋友日语✳的过程中，他对教材🏯的熟悉度大大提高，尝试🖋探索了不同的教学方法。“通过帮他🍇们梳理知识点，更清晰地看到🗾了不🛺同学习者存在的问题，这对提升我的教学🔚能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要价值😣，往往不在于最终🔲获得多少可量化🏈的证书，而在于体验本身🧙。最😦大的收获并非某项技能的突🐭飞猛进，而是“敢于🍵开口说英语的勇气”“教会🔩别人写毛笔字的成就感”，或是“发现🔩不同文化背景思维碰📯撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以🍾量化的“软技能”得到了🥐充分锻炼。技能提升🍨未必立竿见影，但持续的😗学习热情与探索欲🙀却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一🆔张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习新技🛑能过程的乐趣，而不因最🕍终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交🔽换弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东⏱西”“我对自己、对世界有了🖌什么新认识”……青年人用这些角🐵度来衡量学习✂效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者🙄肯定了这样的做法，认为它有利于🔭破除教育功利性观念，有利于回归学习的👿本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体🌲中自发生🥏长出来的技能交换，更🛣容易激发并维持内在学习动机。“兴趣是最好的🌲老师”，源于内驱力的学习，其效果🥈最终体现在更持久的学习📣热情、更全🧚面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理🛩解上。　　3、在共同学习中🍗建立深度社交　　调查显示，超九成🌌受访青年有兴趣尝🛺试与他人交换技能，过半认为👬技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果👟不仅反映了技能🍰交换的流行趋势，也折射⛱出青年一代对重建真实、深度🕞人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像🌽是两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现🍴代社会更需要心灵的深度共振，而不仅仅是网络🖼空间中🎁的浅层连接。”丸子分享道，她在🚧发帖之初就想要寻找一位跟🎥自己性格契合、频率一致的📉技能交换对象。在她看来，技能交换🐋不仅是学习手段，还可以认🚆识志同道合的朋友。交换🏎过程更像是两个👡目标一致的人在学习路上互❎相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通💩过网络寻求更🆙深社交连接的青年并非少数。与此同时，越来越多的人发起了更🐒为直接的线下技能交换活动：在上海，“技能交换实验🏣室”让众多年🔋轻人线下交流，在互动🔱中发现自己和👣他人的闪光点；在北京，技能交换不仅🤦延伸至线下，还扩展到闲置物🚣品交换和故事分享等⏬更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满👪的社交派对层🎲出不穷，召集不同行业、各具所长🛣的年轻人，用技💠能打破陌生人之间🔶的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线😖下技能交换，她告诉记者，在线下与🎪技能伙伴聊得更透彻。“在深入🚲交流的过程中能提升思🙍维、表达、沟通能力，同时🐒对方给予的正🕚向反馈增强了我的自信，就这样➕交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交🐡模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的社交图谱中，有一种渐进式社交模式，即先在数字空间建🐛立基础信任，继而通🧣过现实接触强化连接，最终形成多维🏍度的社会支🦊持网络。通过分层递🍚进的渗透策略，青年群体🆗既保障了社交安全边界，又实现了归📫属感的梯度建构，展现出数字🍆时代社会关系再生产🗼的独特路径。　　技能交换🏙的魅力，也许就在于🕹它提供了从浅层🦁连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数📌人在其中找到适合自己🔕的社交🎄节奏和距离。　　正如罗任🤫所体会到的：“这种形式能🍊够将大家聚在一起。我们每个人都拥有独🔉特的技能与特📰长，在与不同背景、不同🤚领域的人深入交流时，总能碰撞🥩出许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于🧖共同学习和成长🗝的社交，本身就是一🤴种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安全感的技能交换🕐场　　值得注意的是，技能交换的体📍验并非总是完美，匹配对🔺象也未必都契合。不🚣少人在视频平台分享了其不理想🐢的交换经历。那么，如何提➡升匹配的精准度，找到靠谱的交换对象？在享受🙅深度连接的同时，如何规避潜在的👸社交负担？这些问题，仍需🛶在进一步的实践中探索和😝优化。　　在技能❤交换热潮下，一些街道、社区以及公益夜🏦校开始😩主动搭建平台。在上海市杨浦区🚗控江路📁街道社区，一场持续了半🔕年的技能交换公益课📬堂热度不减，社区🏄主动组织邀请多位青年志🏭愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益技🤣术课堂，20多场技能活动🏻吸引了很多青年人参与。　　辽宁省大连市玉龙🐮社区技能交换集🖐市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可🏽以在此登记自己的专长，技能覆盖🐐家政服务、家庭教育、专业技术、文体特🌩长等多个领域，这张💯动态更新的社区人才地图为后续技能✝互助奠定了基础。曾参加📿过类似活动的钟先生表示，“这种由社🕟区组织的活⚾动更靠谱更让人放心，参与人的技能和🚎身份比较真实，交🎓流起来也更踏实。”　　“技能💹交换的重要价值在于互助成长与人际连📱接，淡化功利性、强💱化过程体验和社区归属感，才是维🈂系其健康发展的关键。”长期研究🖋青年现象的天津师💔范大学马克思主义学👭院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社区还🦗是线下组织者)应更注😗重建立双向评价机制和🕳清晰的技能描述标准，帮助用户精准📑匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓🏾励参与者从兴趣👌交流逐步深入，尊重彼此的💻节奏和界限，让技能交换🧠既有趣味性🗒又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为化名)

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愛川香織/村上麗奈/萩原舞/南真菜果

（青岛日报／观海新闻记者 百仁花）